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讀繁星·春水有感

時(shí)間:2021-04-01 17:38:05 讀后感 我要投稿

讀繁星·春水有感

讀繁星·春水有感1

  經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定,兩年來(lái)零碎的思想在冰心奶奶的妙筆下,綻放出繁星春水這一朵文學(xué)上的奇葩。

  靈感起源于泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)集,此后,小小的筆揮動(dòng)出一首首晶瑩清麗、輕柔飄逸的小詩(shī):深沉的思緒與詩(shī)的美感糅合在一起,賦予事物情感,蘊(yùn)涵了深刻的思想;滿(mǎn)蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁的抒情風(fēng)格,用濃烈的感情歌頌著母愛(ài),描繪著大自然的美,又用獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。其詩(shī)句的運(yùn)用仿佛順手拈來(lái),卻又渾然天成,文字輕柔雅麗,意境優(yōu)美清麗,被稱(chēng)為冰心體,產(chǎn)生了廣泛的影響。

  其中,給我印象最深的是言論的花兒/開(kāi)得愈大,行為的果子/結(jié)得愈小。在生活中,有些人,總是夸大其詞,對(duì)于計(jì)劃,總是滔滔不絕地描繪著那美好的前景。但當(dāng)付諸行動(dòng)時(shí),卻遲疑不定,始終不見(jiàn)實(shí)行。言論只是五彩斑斕卻曇花一現(xiàn)的彩虹,只有行動(dòng)才是澆灌花朵結(jié)出甜美果實(shí)的甘泉。這首小詩(shī)警醒了我:要踏踏實(shí)實(shí)做事,少說(shuō)以華麗詞句堆砌的空話。

  我最喜歡的小詩(shī)是成功的花兒/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。每當(dāng)一個(gè)人成名、獲得巨大的財(cái)富時(shí),人們總是十分羨慕他,甚至嫉妒他的光芒,怨聲載道地問(wèn)為何自己沒(méi)有這樣的運(yùn)氣,就像著名的演員成龍,剛出道時(shí)也只不過(guò)是個(gè)跑龍?zhí)椎。奮斗了幾十年,才有了今天的輝煌。而人們只看見(jiàn)他身為明星的光環(huán),身為明星的巨大財(cái)產(chǎn)?捎姓l(shuí)曾想過(guò),光環(huán)下用汗水一點(diǎn)一滴澆灌的艱難,巨大財(cái)產(chǎn)的一角一分凝聚了辛酸的血淚。成功是又百分之九十九點(diǎn)九的汗水再加上百分之零點(diǎn)一的靈感。冰心奶奶利用大自然中最鮮艷芬芳的花兒來(lái)闡述這個(gè)道理,更加形象生動(dòng),也使人更加容易接受,讀上來(lái)瑯瑯上口,韻律優(yōu)美。

  春天即將到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,小草偷偷地探出了頭,臉上還掛著象征著努力的汗珠露水。我不禁想起了書(shū)中的弱小的草呀,驕傲些罷,只有你普遍地裝點(diǎn)了世界。草兒,或許很卑微,漫山遍野都有它的芳蹤;但是,正是因?yàn)樘斓紫滤鼰o(wú)處不在,才裝點(diǎn)了世界,是土地不至于荒蕪慘黃,充滿(mǎn)油油綠意。我們廣大的勞動(dòng)人民不正是如這一棵棵平凡而又偉大的小草,世界因有了他們而繁榮,世界因有了他們而多姿多彩,世界因有了他們而美好!以物喻人,借物抒情。

  合上書(shū)本,思緒萬(wàn)千,細(xì)細(xì)品味繁星春水給我?guī)?lái)的啟發(fā)種種。

讀繁星·春水有感2

  終于迎來(lái)了美妙的暑假!

  自一人徜徉在樹(shù)影婆娑的林蔭道上,累了,就在長(zhǎng)椅上小憩一會(huì)兒,打著口哨兒……咦,那有個(gè)小書(shū)攤,書(shū)攤上有一本書(shū)……《繁星.春水》。

  哦,那是多美的一本詩(shī)集。

  《繁星》初版于1923年1月,總計(jì)164首小詩(shī);《春水》是《繁星》的姊妹篇,初版1923年5月,總計(jì)182首小詩(shī),作者冰心。其作品風(fēng)格效仿與印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。詩(shī)集中的作品,都是三言?xún)烧Z(yǔ)的“隨感式”無(wú)題小詩(shī)。每首小詩(shī)短小精悍,都是詩(shī)人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。

  在《繁星.春水》里,母愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家園!澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!迸,真是一首優(yōu)美的小詩(shī)。“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈反而使他沉默,母親呵,你是那春光么?”,更是把母愛(ài)的的偉大表達(dá)得淋漓盡致。

  在《繁星.春水》里,人世間最美的圣物莫過(guò)于純潔的心靈。詩(shī)人以對(duì)兒童無(wú)比的愛(ài)意和熱情呼喚著“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!泵利惖耐辏邢灿袘n,有笑有淚,回憶起來(lái)卻有香有色,詩(shī)人曾這樣回憶著“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑!北南矚g兒童,羨慕兒童,她也曾贊美過(guò)兒童“笠兒戴著,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐浴著大地上的春光呵,完美無(wú)聲的贊揚(yáng),詩(shī)人如何比得你?”

  現(xiàn)在已悄悄逝去童年,成長(zhǎng)為一名少年的我,當(dāng)閱讀完《繁星.春水》后,心中便會(huì)油然而生出一種說(shuō)不出的感覺(jué)。后來(lái)才知道,那種感覺(jué),就是——眷戀。

  自然,神奇而又美麗,在冰心的筆下,卻顯得嬌媚動(dòng)人。她贊嘆過(guò):“桃花飛時(shí),燕子來(lái)了,蘆花飛時(shí),燕子又去了,但她們是一樣潔白呵!”一個(gè)自然偶然的現(xiàn)象,也會(huì)演化為芬芳的文字“虹兒,你后悔么?雨后的天空偶然的出現(xiàn),世間兒女已畫(huà)你的影兒在羅帶上了。”自然之美,處處可見(jiàn)。

  冰心的童年是在海邊度過(guò)的,大海,啟迪了他

讀繁星·春水有感3

  你讀過(guò)這樣篇幅短小卻蘊(yùn)含豐富的短詩(shī)么?這種詩(shī)被稱(chēng)為“小詩(shī)”!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”后,它曾盛行一時(shí)。在數(shù)量眾多的“小詩(shī)中”,最引人注目,還是偉大的散文作家,小說(shuō)作家——冰心女士。她以詩(shī)歌的體裁寫(xiě)成的著作——《繁星·春水》

  《繁星》、《春水》是冰心女士在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。冰心女士認(rèn)為思想太零碎了,不容易寫(xiě)成篇段,她將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)機(jī)集子里?偟膩(lái)說(shuō),它大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容——母愛(ài)·童年·自然。

  母愛(ài)是一切擁有自己“寶貝”的母親所對(duì)待自己寶貝的無(wú)私、喜愛(ài)、真誠(chéng)等等的愛(ài),它如同朽木回春、雨后春筍、迎風(fēng)破浪般等神奇可貴的力量。所以,母愛(ài)是一切“惡”人的懸崖勒馬,回頭奔向陽(yáng)光燦爛的人生道路。然而,冰心女士用最熾烈的語(yǔ)言謳歌母親,把母愛(ài)宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大、至高無(wú)上的威力,把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)物之源”,而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候,母親又成為最安全的寄寓之所。

  世間擁有著最為獨(dú)特的思想,那就是稚嫩的孩子的童真。童真是最為單純的嬰兒,它們的心靈世界中,不知道什么是貪婪,不知道什么是歧視,不知道什么是道德敗壞的風(fēng)氣。所以,冰心女士偏愛(ài)一切幼小的,稚嫩的,芽苗一樣的事物。她視為兒童為世界上最純真、最可愛(ài)的朋友,以童真之美反襯社會(huì)的丑惡以及世風(fēng)的墮落。

  生物組成了大自然,在不同的地區(qū),有著不同的生命。它們互相影響,互相競(jìng)爭(zhēng),互相生存,才有了豐富多彩的大自然。倘若,我們?nèi)祟?lèi)破壞這個(gè)體系,就只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,某些有害生物的天敵被我們獵殺,導(dǎo)致它們繁殖的越來(lái)越多,破壞大自然,大自然就會(huì)混亂,影響著其他生物以及我們?nèi)祟?lèi)的生活。冰心崇尚自然,熱愛(ài)自然,這與她對(duì)母愛(ài)的宣揚(yáng)一脈相承,在她的心中,太空,繁星、樹(shù)影、荷花、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息,意象豐繁而情思專(zhuān)一,對(duì)于向她這種“品質(zhì)”要值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。如果我們有這樣的品質(zhì),對(duì)任何事物以及生態(tài)環(huán)境能向新時(shí)代。

  冰心寫(xiě)這本書(shū)中包含著對(duì)母愛(ài)的尊敬與熾烈,她認(rèn)為心中的風(fēng)雨來(lái)了、躲進(jìn)母親的環(huán)里,才能迎來(lái)風(fēng)平浪靜,幼小的事物以及自然與母愛(ài)一脈相承,用幼小的事物去批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,認(rèn)為只有幼小的事物才是最純真的,自然當(dāng)中的任何東西都是有生命的,散發(fā)著無(wú)止盡的熱愛(ài)對(duì)于冰心女士。

  這本書(shū),這本用“小詩(shī)”寫(xiě)的書(shū),蘊(yùn)含著豐富的情思,體現(xiàn)出一種精神,是我們值得學(xué)習(xí)的。

讀繁星·春水有感4

  第一次找到這本書(shū),立刻被它至美的名字吸引了,作文 讀《繁星春水》有感。繁星春水,這是一幅多么美好的畫(huà)面,浮現(xiàn)在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨畫(huà)。我毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。

  輕輕地掀開(kāi)書(shū)頁(yè),我就被冰心的才華吸引了,這一首首小詩(shī)晶瑩清麗,輕柔雋逸,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都透著靈氣。我深深的沉醉其中,靜靜地愛(ài)上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的相互頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷,冰心奶奶把這繁星描寫(xiě)得如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o、溫柔、自然和諧的畫(huà)面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動(dòng),溫馨。它們相互頌贊,相互交談,給大自然添了許多清幽,明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“愛(ài)”的追求。

  讀著另一段話,我被它感動(dòng)了。“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!焙(jiǎn)短的幾句話,寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念之情和感激之情,一個(gè)“只”字,道出了母親是人生唯一的避難所,讀后感《作文 讀《繁星春水》有感》。這首短詩(shī),讓我不由得想到了我的母親,母愛(ài)是最純真的,最偉大的,是世界上任何一種愛(ài)說(shuō)不能企及的。母親的愛(ài)像一縷春風(fēng),讓我孤寂的心從此綠了;母親的愛(ài)像一束陽(yáng)光,讓我沮喪的心從此亮了;母親的愛(ài)像滋潤(rùn)的雨,讓我昂首挺胸,茁壯成長(zhǎng)。母愛(ài)讓我揚(yáng)起風(fēng)帆,航行在大海上;母愛(ài)使我鼓足信心,走在人生的道路上。媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@句話使我感慨萬(wàn)千,成功者是值得羨慕和佩服的,然而人們啊,在驚羨和佩服的同時(shí),也想想他獲得成功的艱辛吧!成功,要不懈的努力和頑強(qiáng)的意志,只有你一步步地踏踏實(shí)實(shí)向前走,跨越大山,堅(jiān)定不移的走出那些看似美好而暗藏殺機(jī)的地方,才能真正成功!

  看著看著,我對(duì)“成功”又有了另一種理解!澳昵嗳耍≈皇腔仡櫭?這世界是不住的前進(jìn)呵!痹(jīng)的輝煌已經(jīng)過(guò)去了,不要迷戀沉醉在以往的功績(jī)上了,明天才是真正值得你思考的。生命的意義在于不斷的前進(jìn),不斷的奮斗,沉醉在以往的成功當(dāng)中,只會(huì)從英雄變成平凡者。人們啊,請(qǐng)珍惜時(shí)光,不斷奮斗吧!

  冰心的詩(shī)如一杯醇香、甘美的茶,要細(xì)細(xì)的品讀。讀了冰心的詩(shī),我受到了很多的啟發(fā)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我要珍惜時(shí)光,努力奮斗!我相信,成功的大門(mén)會(huì)為我而開(kāi)!

讀繁星·春水有感5

  “我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著”你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。

  《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多,

  如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!

  這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感,對(duì)母親的熱愛(ài)?晌疫@才知道“母愛(ài)”的偉大。

  從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨,煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好,可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由,我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí),媽媽跟爸爸商量好了,媽媽回去照顧姐姐的生活。一開(kāi)始我自己默默地在心里偷笑,心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了,可是還是有一點(diǎn)舍不得,畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開(kāi)我最多一個(gè)多月,可這次不知要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。平時(shí)每天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”,只要吃就行了,吃完了就做自己的事,F(xiàn)在媽媽走了,爸爸下班又很晚,所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了,幸好以前我練過(guò),要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢?因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯,有時(shí)候還要洗自己的衣服,家里的家務(wù)基本上我全包了,我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。 日記

  冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫(xiě)下了這么一首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

讀繁星·春水有感6

  這個(gè)短短的寒假,伴隨著寒風(fēng),伴隨著喜悅,我把陳列在書(shū)柜上已久的《繁星春水》讀完了。繁星春水,多么美麗的畫(huà)面,充滿(mǎn)了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫(xiě)下了《繁星春水》讀后感。

  幽幽地掀開(kāi)散發(fā)著芬芳的書(shū)頁(yè),細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句,似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛(ài)、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的.主旋律。

  “母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”誰(shuí)都知道,母愛(ài)是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。

  看到此詩(shī)句,讓我想到了十幾個(gè)春秋,母親對(duì)我們的無(wú)盡的關(guān)懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務(wù),為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng);冬天,母親在努力織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時(shí)每刻都看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影在廚房里,在大廳里,在房間里。

  是!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)的確比山還高,比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)。

  與母愛(ài)的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛(ài)。

  童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全;蛟S你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;

  現(xiàn)在想起來(lái),連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。

  書(shū)里也有歌詠?zhàn)匀,描繪自然之美的!巴硐歼叺墓路,在不自覺(jué)里,完成了‘自然’的圖畫(huà)。”沒(méi)有過(guò)多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫(xiě)淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。

  讀《繁星春水》是一種美的享受。詩(shī)集中,蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌,對(duì)自然的贊美,人生的思考,給我的人生帶來(lái)了很多啟示。

讀繁星·春水有感7

  《繁星·春水》是冰心奶奶的一部著作,也是她的代表作。這部作品是冰心奶奶受泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響所創(chuàng)作出來(lái)的,它是由一首首小詩(shī)組成的詩(shī)集。

  《繁星·春水》主要包括三個(gè)方面。一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。母愛(ài)是萬(wàn)物的源泉,是萬(wàn)物走向光明的動(dòng)力。母愛(ài)是偉大的、崇高的、美好的。正如《繁星·春水》中冰心奶奶所歌頌的:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。詩(shī)人運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地把母愛(ài)描繪了出來(lái)。天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒們可以躲到巢里;但是當(dāng)我們難過(guò)、委屈、遇到困難時(shí),母親就會(huì)來(lái)為我們排解,直至心中的風(fēng)雨轉(zhuǎn)化為艷陽(yáng)。母親總會(huì)在我們最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我們的身邊,母愛(ài)的能量是無(wú)可比擬的,母愛(ài)可以融化冰山,燃起烈火,撫平傷痕。與母愛(ài)緊密相連的,便是童真:嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句。嬰兒不會(huì)說(shuō)話,但這并不代表他無(wú)知。嬰兒的童真童趣,與他的未來(lái),將會(huì)是最美好的詩(shī)篇。充滿(mǎn)童真的靈魂是高尚的、美妙的。二是對(duì)大自然的贊頌。人類(lèi)與自然是一體的,人類(lèi)創(chuàng)造于自然,屬于自然:我們都是自然的嬰孩, 臥在宇宙的搖籃里。如果沒(méi)有了自然,也就不會(huì)有人類(lèi)的存在。因此,我們要贊頌自然,保護(hù)自然。三是對(duì)人生的思考和感悟:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首小詩(shī)中,冰心奶奶生動(dòng)形象地把成功比作花,把起步階段比作花的芽?jī)海褗^斗的辛勞比作淚泉,把自我犧牲比作血雨。它告訴我們,成功的背后,有著不為人知的艱難險(xiǎn)阻、辛勞困惑,要想成功,就必須經(jīng)得起這些考驗(yàn)。

  讀完了冰心奶奶的《繁星·春水》,我的感觸十分深刻,它讓我更加崇尚母愛(ài)、仰慕童真、熱愛(ài)自然,它讓我對(duì)人生有了更多的思考與感悟!

讀繁星·春水有感8

  這個(gè)短短的寒假,伴隨著寒風(fēng),伴隨著喜悅,我把陳列在書(shū)柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水,多么美麗的畫(huà)面,充滿(mǎn)了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫(xiě)下了《繁星春水》讀后感。

  幽幽地掀開(kāi)散發(fā)著芬芳的書(shū)頁(yè),細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句,似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛(ài)、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。

  “母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”誰(shuí)都知道,母愛(ài)是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。

  看到此詩(shī)句,讓我想到了十幾個(gè)春秋,母親對(duì)我們的無(wú)盡的關(guān)懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務(wù),為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng);冬天,母親在努力織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時(shí)每刻都看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影在廚房里,在大廳里,在房間里。

  是啊!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的愛(ài)的確比山還高,比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)。

  與母愛(ài)的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛(ài)。

  童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全。或許你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車(chē),把相機(jī)拿出水龍頭洗,以為這就是“洗照片”等等。

  童年的事情現(xiàn)在回憶起來(lái)還是讓人回味無(wú)窮。這樣想著,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興,拿著它拍來(lái)拍去,一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風(fēng)吹走了,我不甘心,一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)!肮爆F(xiàn)在想起來(lái),連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。

  書(shū)里也有歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美的!巴硐歼叺墓路,在不自覺(jué)里,完成頌,了‘自然’的圖畫(huà)!睕](méi)有過(guò)多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫(xiě)淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。

  讀《繁星春水》是一種美的享受。詩(shī)集中,蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛(ài)和童真的歌對(duì)自然的贊美,人生的思考,給我的人生帶來(lái)了很多啟示。

讀繁星·春水有感9

  沒(méi)想到短暫相聚之后又要分別?鉤月清寒嘆華涼,煮酒云煙裊裊揚(yáng)。那刻,雨已停,留下了遍地泥濘。步履輕輕如是我的方向,能否給一個(gè)先兆?我僅僅是等待了將近200個(gè)夜晚我就快要崩潰了,于是,我開(kāi)始迫不及待的想要尋回我的愛(ài)情。一蕭一劍,一生一世。夜幕拉開(kāi),包裹了白天的喧囂與熱鬧,如此的靜謐!

  粉——母親慈祥的愛(ài)撫

  歌頌與贊美母愛(ài),是《繁星 春水》的主旋律,在冰心那充滿(mǎn)感情的筆下,母愛(ài)是最值得贊頌的人類(lèi)情感,它是生命的源泉,美的極致與人生的港灣。在詩(shī)中,冰心高聲唱著母愛(ài)的頌歌。的確,母愛(ài),是那么的偉大,無(wú)私。母親,給了我們生命,包容著我們,保護(hù)著我們,生命中所有的病痛,在母親的懷抱中,也會(huì)頓時(shí)蕩然無(wú)存。母親的愛(ài),暖暖的,像那冬日里的一片陽(yáng)光,照在我們的心上。

  綠——兒童純真的面龐

  “童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!痹诒牡墓P下,兒童是世間一切歡樂(lè)與希望的源泉,沒(méi)有煩惱,憂傷,也不會(huì)去思索沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,會(huì)仰著頭,咯咯的笑著,也會(huì)忽然間哇哇大哭,兒童,將自己的情感毫無(wú)掩飾地表達(dá)出來(lái),像夢(mèng)一樣美麗,像真理一樣深刻。在冰心的詩(shī)中,我仿佛,回到了天真快樂(lè)的童年……

  藍(lán)——故鄉(xiāng)無(wú)盡的眷戀

  藍(lán)色的海,波濤起伏,在那蔚藍(lán)的海邊,拂著海風(fēng)。在海邊成長(zhǎng)的冰心,對(duì)大自然有著特別的敬仰和崇拜。在冰心的的筆下,自然的美是普遍的,永久的,一天的星月,一陣蟲(chóng)鳴,風(fēng)聲,泉聲,都能使人感覺(jué)到它無(wú)盡的美,獲得難得的感受,讓人感到那無(wú)盡的愛(ài)心與親切。那描繪大自然,歌詠大自然的詩(shī),更是使人心曠神怡,不能自已……

  在這樣美的畫(huà)中,我欣賞著那一江淙淙的春水,仰望著那一頭的繁星,融入這幅唯美的畫(huà)中……

讀繁星·春水有感10

  老師布置了閱讀《繁星》《春水》這一項(xiàng)任務(wù)。乘著開(kāi)學(xué)之前的這一段時(shí)間,我粗粗地看了一遍這兩部名著,頗有感觸。

  這兩部作品有很大一個(gè)特點(diǎn),就是以散文形式的詩(shī)來(lái)寫(xiě)的。算作是詩(shī)的話很長(zhǎng),算作是一篇散文小說(shuō)的話,又很短。

  著長(zhǎng)長(zhǎng)的一首首詩(shī)被分成了很多的段落,每個(gè)段落寥寥數(shù)語(yǔ),卻寓意深;。每一個(gè)段落之間好像毫無(wú)關(guān)系,但細(xì)細(xì)的品讀,卻可以發(fā)現(xiàn)他們密不可分的關(guān)系,就像思潮起伏。

  文字很優(yōu)美,但是也很難讀懂,看了一遍之后,也是一知半解。整首詩(shī)的措辭十分細(xì)膩,大多都用了借物喻人的手法。去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者冰心真正想要表達(dá)的感情,就能體會(huì)到這首詩(shī)內(nèi)在的精髓。

  因?yàn)檫@兩首詩(shī)的文學(xué)水準(zhǔn)與藝術(shù)水品都很高,很以前讀的各類(lèi)名著有很大的差距。(讀后感 )所以即使是粗粗的讀一遍,也費(fèi)了我好大的功夫。雖然還不是生澀難懂,但字里行間可以說(shuō)是濃縮了冰心成就的精華,詩(shī)句讓人一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),也消化不下去。

  我不得不承認(rèn),冰心確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的的大師級(jí)作家。她筆下的每一個(gè)字,都好像有了靈魂,都能夠引導(dǎo)讀者的思想感情,在不知不覺(jué)中,與作者有了共鳴。一句句詩(shī),好像一汩汩溪流,柔柔地淌過(guò)心底,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的靈魂。不得不承認(rèn),這兩首詩(shī),是兩部佳作、名作、著作。

  我甚至可以想象到,那是一個(gè)靜寂的夜晚,皎月高掛。冰心坐在窗前,月光照著她筆下的字跡,她在靜靜地創(chuàng)作。窗外樹(shù)影搖曳,作者就在這清亮的早晨,完成了她的作品。

  一本好書(shū),就像一葉扁舟,帶你遨游思想的海洋,讓你豁然開(kāi)朗。這兩首詩(shī)《繁星》《春水》就是這樣的好作品。

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