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《戴小橋全傳》讀后感范文(精選10篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《戴小橋全傳》讀后感范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
《戴小橋全傳》讀后感1
暑假里,媽媽帶我去新華書店買書。在書海中,我一眼就看中了一本封面設(shè)計(jì)很有趣的書——《戴小橋全傳》。一回到家,我就津津有味地看了起來。
這是一本語言幽默生動(dòng)的長(zhǎng)篇故事書,寫了主人公戴小橋和他的小伙伴們之間發(fā)生的種種令人捧腹的趣事。書中有很多有趣的人物,如:活潑頑皮被同學(xué)們戲稱為“大香蕉”的戴小橋、被叫作“馬兒摔”的馬兒帥、喜歡寫亂七八糟小紙條的杜家嚴(yán)、有著“成語大王”美稱的曹迪民……從他們身上,我不時(shí)能找到自己和同學(xué)的影子,所以越讀越有親切感。
我沉浸在戴小橋的世界里,一會(huì)兒被小伙伴們風(fēng)趣的話語和所做的傻事逗樂,“撲哧”一下笑出聲來;一會(huì)兒被他們善良的言行所感動(dòng),頻頻點(diǎn)頭;一會(huì)兒又為他們團(tuán)結(jié)協(xié)作做成了一件事而感到高興,不覺露出會(huì)心的笑容……
戴小橋們的童年生活是那么美好,一件件趣事就像一根根甜甜的棒棒糖,令人回味無窮。再想想我的童年生活,原來也是那么多彩。就說今年暑假吧,有時(shí)候,我約小伙伴一起去看電影,一邊吃著爆米花,一邊看著精彩的電影,不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲;有時(shí)候,我跟著爸爸去游泳,在清涼的水中,我像一條活潑的小魚,自由自在;我還去上海參加了夏令營(yíng),劃龍舟的過程讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈……
我喜歡《戴小橋全傳》這本書,因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F,我會(huì)用時(shí)間這支畫筆,用心描繪屬于自己的童年畫卷。
《戴小橋全傳》讀后感2
這學(xué)期我看了一些書,其中《戴小橋全傳》這本書讓我最感興趣。
這本書主要寫一群男孩子學(xué)習(xí)和生活的故事。他們活潑、調(diào)皮、搞怪、可愛、每一天的哇啦哇啦,打打鬧鬧,來回奔跑,塵土飛揚(yáng),開心的要命啦!
第一眼看到這本書封皮的時(shí)候,我在想這本書是不是要給我傳授一些僵硬的知識(shí),爸爸媽媽肯定會(huì)催著我看;等翻看了這本書的簡(jiǎn)介后,頓時(shí)心花怒放!作者說這本書不教育你什么,也不給你傳授什么知識(shí)之類的,主要是講一群男孩子在學(xué)校里整天鬧騰,做了一些稀奇古怪的事情。男孩們和毛老師(毛小弟)相處的像兄弟一樣的關(guān)系,毛老師用自己的經(jīng)歷和自創(chuàng)的辦法不斷的教育這群愛鬧騰的男孩,并且經(jīng)常分享自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事。
這本書最讓我記憶深刻是“第十一篇打來打去”。
一天放學(xué)后,大家排隊(duì)出校門,曹迪民先拍了林曉琪一記頭,林曉琪以為戴小橋拍的,就對(duì)著戴小橋打了一拳,戴小橋當(dāng)然不服氣,也打了林曉琪一拳,這時(shí),林曉琪才知道剛才那一記頭十曹迪民拍的,就沖上去拍曹迪民的頭,可是曹迪民早就有準(zhǔn)備,把頭躲掉,不讓他拍,這樣,林曉琪就拍到了汪小中的臉上去了……值日老師看見了,把他們都拉出了隊(duì)伍外面,說等隊(duì)伍走完了才能走,并且把這件事告訴了毛老師。毛老師不但不批評(píng)他們,還說:“你們最好表演一遍給我看看,我最喜歡看人家怎么打來打去了”。男孩們?cè)尞愔袔еm結(jié)表演了一遍相互打來打去。毛老師又說“你們倒過來再打一遍,這樣你們誰也不欠誰”。毛老師就用這種奇怪的特有辦法,教育了這群男孩。
我也希望我們的老師也像毛老師一樣,用幽默又獨(dú)特的小船帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
《戴小橋全傳》讀后感3
暑假里,學(xué)校推薦了《戴小橋全傳》這本書給我們看。這本書寫的是一群男孩子的故事——戴小橋和他的哥們。他們每天都哇啦哇啦,打打鬧鬧,來回奔跑,沒有一天不開心。他們調(diào)皮,喜歡踢足球、喜歡給同學(xué)起外號(hào)、喜歡講笑話、提各種各樣有趣的問題……做著和我們這個(gè)年紀(jì)喜歡的一切事情,所以覺得特別有共鳴,就好像是講的我和我的朋友們一樣。
主人公戴小橋,他們班里的同學(xué)都叫他大香蕉,他有許多伙伴:杜家嚴(yán),馬兒帥,汪小中,曹迪民,林曉琪……他們喜歡玩,每天放學(xué)回家踢足球,次次都會(huì)有新花樣,玩也玩不膩:踢空氣、騎“馬”、比誰踩的腳印高、警察、打籃球……沒有一天無聊,天天都很開心。對(duì)了,他們還有一個(gè)像孩子一樣會(huì)陪他們玩樂的毛老師,無論他們犯了什么錯(cuò)誤,毛老師都不會(huì)正面地去批評(píng)他們,反而只會(huì)與他們一起玩耍,在玩樂中讓這群調(diào)皮的孩子們自己去領(lǐng)悟去學(xué)習(xí)去改正。文章中有很多有趣的問題,比如說:消毒的時(shí)候?yàn)槭裁茨_要消毒,手、身體、屁股都不要消毒呢?數(shù)學(xué)題的豎式數(shù)位不對(duì)齊就會(huì)鬧笑話;長(zhǎng)大后我會(huì)和誰結(jié)婚呢?孩子們也在玩樂中學(xué)習(xí)了許多課本中枯燥無味的知識(shí)。
讀了這篇文章,我被那群男孩子逗得哈哈大笑。在歡笑中我也覺得他們之所以會(huì)那樣快樂、高興,是因?yàn)樗麄兯?jīng)歷的是那么的難能可貴。我們的學(xué)習(xí)生活中總有那么多的“不可以”,“不允許”,“不準(zhǔn)”……如一個(gè)牢固的框子把我們框住,正因?yàn)檫@樣,那偶爾的放松,閑暇時(shí)的放肆交流更加顯得珍貴。我們有自己的小幸福,與好朋友交換秘密,合作一個(gè)小手工,分享一個(gè)學(xué)習(xí)小竅門都是這繁忙學(xué)習(xí)生活中美好的瞬間。希望我們每個(gè)朋友的童年都能把握住這些細(xì)小的“珍貴”瞬間,讓學(xué)習(xí)生活快快樂樂、五彩繽紛。像戴小橋和他的伙伴一樣友誼永久,一直快樂下去。也希望有更多像毛老師一樣的老師,可以跟我們一起勞動(dòng),玩耍,刷墻粉,一起學(xué)習(xí)陪我們成長(zhǎng)……最后讓我們多多與同學(xué)交流,珍惜當(dāng)下,好好與同學(xué)相處,珍惜這珍貴的小學(xué)生活吧!
《戴小橋全傳》讀后感4
《戴小橋全傳》這本書很好看?赐耆珪,我覺得戴小喬媽媽特別怪,她總是對(duì)戴小橋進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。明明知道戴小橋沒彈鋼琴的天分,卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很嚴(yán)厲,而且對(duì)她的鐘點(diǎn)工也很嚴(yán)厲,一會(huì)兒說那不干凈,一會(huì)兒說這不干凈。
戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾,把自己扮成馬,把吳老師嚇了一大跳;他們還幻想自己當(dāng)上警察抓壞人……不過,他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。汪小中的作文寫得很好;曹迪民很聰明,他們班的語文老師時(shí)不時(shí)讓他來上課?墒,他有一天想瘋了似的,硬是給同學(xué)們猜謎語,如果有人猜不中的話,他就大罵別人是大笨蛋。
這本書里的人物就像我身邊的同學(xué)們,有淘氣的,有機(jī)靈的,有愛開玩笑的……他們有歡樂,有苦惱?粗@本書,我感覺寫的就是我們,所以我特別喜歡這本書。
《戴小橋全傳》讀后感5
我在假期里讀了《戴小橋全傳》,這本書主要寫的是我們男生的童年的故事,書中一群男生起外號(hào)、下課不去上廁所上課尿褲子、塞紙條、把網(wǎng)球當(dāng)足球踢、背錯(cuò)書包,他們鬧出了不少的笑話。
我覺得他們的童年生活很有趣也很快樂,我非常羨慕他們,因?yàn)椴还茏鍪裁词,他們的毛老師都不批評(píng)他們,總是笑瞇瞇的。
我希望我的童年和他們一樣,每天快快樂樂,忘記煩惱。
《戴小橋全傳》讀后感6
寒假里,我讀了《戴小橋全傳》。這是一群男孩的故事。他們每天都有天才的靈感——踢足球派個(gè)特務(wù);上課小便小在褲子上;寫作文別的不寫,只寫褲子;紙條粘在別人身上的功夫,爐火純青;中午吃飯搶湯喝,結(jié)果警察來抓了;回家把別人的書包背走……
從一個(gè)個(gè)故事刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。戴小橋有點(diǎn)傻里傻氣、膽小、糊涂、可愛。林曉琪有點(diǎn)小氣、膽小、心細(xì)。汪小中調(diào)皮、倔強(qiáng)、愛吹牛、愛出風(fēng)頭……
這本書不僅故事內(nèi)容生動(dòng)、形象,而且人物個(gè)性鮮明。這本書中的人物發(fā)生的事有真實(shí)性。我們班里有一些男同學(xué)像汪小中那樣淘氣,經(jīng)常要發(fā)生一些吵吵鬧鬧的事,有一些像林曉琪那樣膽小,上課發(fā)言時(shí)聲音很輕,還有一些像戴小橋那樣糊涂。
《戴小橋全傳》不愧是老師推薦的一本好書!同學(xué)們,你們有什么看法呢?
《戴小橋全傳》讀后感7
冬日的假期一眨眼已臨近終點(diǎn),我也有了不少的收獲。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我的體魄,而閱讀書籍也成了我不可或缺的精神食糧,其中《戴小橋全傳》這本書豐富了我的寒假生活,書中內(nèi)容風(fēng)趣幽默,讓我情不自禁地融入到了戴小橋的世界中……
戴小橋和他班級(jí)的小學(xué)生可是一個(gè)調(diào)皮鬼,學(xué)校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓(xùn)斥邊都少不了他們的身影,讓人哭笑不得。他們愛踢足球,常常讓學(xué)校周圍的居民捏把汗,因?yàn)樽闱蛞巡恢挂淮瓮{他們陽臺(tái)上的玻璃;他們愛吃肯德基,一放學(xué)就拿著肯德基的券往校門外跑……其中,我最喜歡其中的一篇文章。
文章中戴小橋和他的朋友們?cè)趬Ρ谏媳日l踩腳印高,老師發(fā)現(xiàn)了,就讓他們用砂紙磨,用涂料刷墻,大家干得不亦樂乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動(dòng)成果。我被作者風(fēng)趣的文字,小學(xué)生們的頑皮深深吸引,我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃,受到了訓(xùn)斥,我找了很久才找到了玻璃邊螺絲,修好以后,我便不敢碰那塊玻璃了。
《戴小橋全傳》讀后感8
我向大家介紹一本書,書名叫《戴小橋全傳》,這本書是由梅子涵寫的。
這是一群男孩子的故事。他們每天都哇啦哇啦,打打鬧鬧,來回奔跑,塵土飛揚(yáng),開心的要命啦!這本書里有很多有趣的故事,比如:有的同學(xué)下課只顧著玩沒有上廁所,上課把小便小在褲子上;寫作文不寫別的,就寫褲子;還有中午搶飯搶湯,結(jié)果警察來“抓”了等等。我最喜歡的一篇是《咬掉牛尾巴》里面的曹迪民,他似乎是個(gè)猜謎語機(jī)器,說起謎語來滔滔不絕,如果沒有老師的制止,他會(huì)天天讓人猜謎語的。不過他的謎語真的很幽默、厲害,讓人猜不出,比如:“左看是女,右看是男,合在一起人人稱贊”是什么字?“雙木不是林”是什么字?“一口咬掉牛尾巴”是什么字?
他們?cè)诎嗬锘ハ嗥鹬鞣N外號(hào),看了以后覺得就是我們現(xiàn)實(shí)的寫照,不知不覺讓我仿佛身臨其境。當(dāng)然,給別人亂起外號(hào)是不文明的行為,不能提倡。書中還寫了戴小橋和老師相處得像哥們,因?yàn)槊考聦?duì)于孩子們看來都是新奇而有趣的,希望老師也能理解我們孩子的想法。
正如作者本人所說:這本書不教育你什么,只是讓你高興,也看到自己。他們的一些故事,其實(shí)你們也有——頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂……
這本書讓人們看到了真正的童年,看到了童年中的那些真正的小孩。
同學(xué)們,你想認(rèn)識(shí)那群可愛的孩子嗎?那就快去讀讀這本書吧!
《戴小橋全傳》讀后感9
我前些日子讀了梅子涵的《戴小橋全傳》,被書中的`內(nèi)容深深吸引住了。書都已經(jīng)讀完了,我還陶醉其中。這是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦地,打打鬧鬧,來回奔跑,塵土飛揚(yáng)。他們是一群“壞”孩子,上課小便小在褲子上了,往別人衣領(lǐng)塞紙條了,踢足球派特務(wù)了……他們表面上是無憂無慮,很是快活,一天到晚除了惹媽媽生氣,就是惹爸爸生氣。其實(shí)他們也有煩惱的事情。比如:戴小橋不喜歡彈鋼琴,他媽媽強(qiáng)迫他彈鋼琴,想讓戴小橋成為藝術(shù)家?墒谴餍虿幌氘(dāng)藝術(shù)家,他的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察。其實(shí),孩子應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,而不是去完成父母年輕時(shí)未完成的夢(mèng)想……還有他們那群男孩子的成績(jī),到頭來還是問題,我建議讓他們先愛上學(xué)習(xí),體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂和趣味。畢竟學(xué)生是要以學(xué)習(xí)為主。
他們有一位很有趣的老師。這位老師和別的老師不一樣。老師大多是嚴(yán)厲的。這位老師和這些男孩子一樣淘氣。他就是人人都喜歡的“毛小弟”老師。毛老師認(rèn)為小孩子就是要淘氣,可愛,如果很文靜,很愛安靜,看起來就不太合群。據(jù)說毛老師小時(shí)候也是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼,把黃沙塞到同學(xué)的衣領(lǐng)里,睡老師講臺(tái),把掃帚放到教室的門上,老師走進(jìn)來正好砸到老師頭上……所以有這么調(diào)皮的學(xué)生,也就不奇怪了。
讀這本書,很容易讓人聯(lián)想到自己身邊同學(xué)的事,讀讀想想,對(duì)照一番,禁不住隨著作家筆下的人物或哭或笑,或歌或舞……
這本書是好玩的。讀讀,你童年的心就怒放了。成年人也讀讀,就開始懷念童年了。
《戴小橋全傳》讀后感10
暑假剛開始,媽媽給我買回來一本《戴小橋全傳》,打開這本書,我就馬上喜歡上文中的主人公—戴小橋以及他的一群小伙伴。戴小橋和他的伙伴們是一群愛搗蛋的孩子,他們把戴小橋叫成“大香蕉”,把林曉琪叫“林小氣”。他們每天打打鬧鬧,開心得要命!
他們每一天都玩出新的花樣:愛給同學(xué)起外號(hào)、愛在教室里講笑話、愛在操場(chǎng)上踢足球、愛提很多小問題、小紙條粘在別人的背后、故意背錯(cuò)書包、玩騎馬騎到老師的辦公室。這是一群跟我差不多大的小朋友,他們做的一些事情真是讓我又愛又恨。
書中還有很多有趣的問題,比如說:數(shù)學(xué)題的豎式數(shù)位不對(duì)齊就會(huì)鬧笑話;消毒的時(shí)候?yàn)槭裁茨_要消毒,手、身體、屁股都不要消毒呢?長(zhǎng)大后我會(huì)和誰結(jié)婚呢?
書中我印象深刻的一篇是咬掉牛尾巴,里面的曹迪民似乎是個(gè)猜謎語瘋子,如果沒有老師的制止,他會(huì)天天讓人猜謎語的,而且次次讓人猜錯(cuò),不過很佩服他的謎語,想象力無處不在,真不知道他的這些謎語是從那里搞來的還是自己發(fā)明的,我覺得這些謎語挺具有幽默感的,比如;左看是女,右看是男,合在一起人人稱贊是什么字?雙木不是林是什么字?一口咬掉牛尾巴是什么字?
看了這本有趣、搞笑的書,我覺得每個(gè)孩子的童年都是快樂的,五彩繽紛的,我希望我的童年也一直這樣快樂地過下去。
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