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《讓世界充滿愛(ài)》讀后感（精選17篇）
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《讓世界充滿愛(ài)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 1
愛(ài)是人間的春風(fēng)，是生命的源泉，母愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去體會(huì)；母愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；母愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。父愛(ài)如山。父母的愛(ài)不能與其它東西相提并論，它無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，不能用彩圖形容，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受�！l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’又有多少人真正領(lǐng)會(huì)到呢。
看了鄒越教授的演講，我感同身受，淚流滿面。他講得實(shí)在是太讓人感東了，也許他所講的都刺中了我們作為兒女對(duì)父母的態(tài)度吧。
鄒教授說(shuō)得對(duì)，在人生的道路上，其實(shí)沒(méi)多少日子可以跟父母聚在一起的了。到了高中大學(xué)的時(shí)候，也許只剩下周末了，再到了出社會(huì)工作時(shí)，那只有春節(jié)了，要好好珍惜與父母在一起的'日子才對(duì)呀。不懂得去孝敬父母的人，別人不愿意和他交朋友，沒(méi)有人跟他和作。
在這個(gè)世界上又有多少人能正面看過(guò)自己的父母呢，請(qǐng)彎下腰，低下頭認(rèn)真地看一下父母臉上的一絲絲皺紋，頭上的一根根白發(fā)，它為什么會(huì)長(zhǎng)得那么快呢，那都是為了我們而出現(xiàn)的。為我們操心，他們毫無(wú)怨言。再回憶一下，當(dāng)他們勞動(dòng)回來(lái)時(shí)，我們有沒(méi)有為他們送上一杯白開(kāi)。我們要好好珍惜父母的愛(ài)，不要等到他們離我們而去的時(shí)候才后悔，不要讓別人說(shuō)‘可憐天下父母心’啊。有多少人在父母面前說(shuō)過(guò)‘你們辛苦了’或‘我愛(ài)你們’呢。沒(méi)多少吧，當(dāng)有人要求我們望向天空，大聲喊出這些話時(shí)，不要認(rèn)為這是一件好笑的事，要你跪在你父母面前那也是天驚地義的事，‘絲絲白發(fā)兒女債，厲厲深紋歲月痕’，不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩，是誰(shuí)一手操勞所得來(lái)的結(jié)果。
父母為了你是不需要面子的。為了你他們?cè)敢夤蛳聛?lái)求別人。當(dāng)你因父母的嘮叨而怨恨時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)她們?yōu)槭裁匆@樣嘮叨，有沒(méi)有想過(guò)他們的感受呢。要?jiǎng)趧谧阶∵@來(lái)之不易的愛(ài)哦，好好珍惜吧，不要讓它從面前飛逝而過(guò)了。
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 2
今天，我們?cè)谧魑恼n上看了大型主題演講會(huì)《讓世界充滿愛(ài)》后，我的心久久不能平靜，這里面讓我感觸最深的就是老師的愛(ài)。
鄒老師在演講中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)畢業(yè)于上海師范大學(xué)的女老師，她去了一個(gè)山村學(xué)校。到了學(xué)校后，她決定留下來(lái)，那學(xué)校的桌椅都是用幾塊木板簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單制成的。她在這個(gè)山村住了幾天后，實(shí)在熬不住，決定離開(kāi)，這里的環(huán)境很不好，又見(jiàn)不到爸爸，上海的環(huán)境比這好多了。第二天，她打了個(gè)包裹，誰(shuí)都沒(méi)有告訴，準(zhǔn)備走了。當(dāng)他爬上山頂時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)孩子們的聲音：“老師，你別走……”他們唱著老師教的'詩(shī)。老師被感動(dòng)了：“孩子們，我留下來(lái)。她在這個(gè)山村一干就是十幾年。在她38歲時(shí)得了病，可她依然堅(jiān)持給孩子們講完了最后一堂課：為中華之崛起而讀書(shū)。
看到這里，我想起了以前犯過(guò)的低級(jí)錯(cuò)誤：上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，一直在玩，老師批評(píng)了我?guī)拙洌揖陀浐拊谛�，有時(shí)候還在背后說(shuō)壞話，現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。
看完了這個(gè)主題演講會(huì)，我深受教育，決定今后好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
我默默地對(duì)自己說(shuō)：要為中華之崛起而讀書(shū)！
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 3
《讓世界充滿愛(ài)》這本書(shū)主要是讓我們知道什么是和諧社會(huì)，里面有八篇，這八篇告訴我們和諧社會(huì)的主要內(nèi)容，什么是和諧，要和諧干什么。
第一篇，和諧社會(huì)是什么：這一篇主要概括了和諧是什么？用了扁鵲治病的小故事告誡我們什么事都會(huì)變化，不及時(shí)挽回就會(huì)一發(fā)不可收拾。又用韓笑的經(jīng)歷告訴我們了和諧的六個(gè)特征。第二篇，民主法治篇：這一篇正式開(kāi)始寫(xiě)和諧社會(huì)的六個(gè)要素。民主和法治。要有和諧的社會(huì)必然得有法治。法治，法治，依法治國(guó)，有獎(jiǎng)有罰，這才是民主的基石。因?yàn)橛辛朔ㄖ尾耪Q生了民主。而民主就是老百姓自己做主，自己當(dāng)家。
第三篇，公正正義篇：公正包括許多種。法庭上的公正，寬容，尊重等。一個(gè)法官?zèng)]有公平正義，就不是個(gè)好法官，只會(huì)有冤案發(fā)生。接著是寬容，別看寬容沒(méi)關(guān)系，其實(shí)對(duì)別人的寬容，就是對(duì)那個(gè)人最大的公正了。
第四篇，誠(chéng)信友愛(ài)篇：在社會(huì)上經(jīng)常會(huì)有騙子和強(qiáng)盜出沒(méi)，就是因?yàn)檫@個(gè)世界不和諧。誠(chéng)信和友愛(ài)，是做人起碼的要求。如果連這兩個(gè)起碼的要求都做不到的話，這個(gè)有什么用呢？
第五篇，充滿活力篇：活力是非常重要的'，如果一個(gè)國(guó)家上上下下全是一片死氣騰騰的話，又有什么活力可言呢，又能給外國(guó)人留下什么好印象呢，這個(gè)國(guó)家又怎么能富強(qiáng)呢？還有創(chuàng)新，它也是活力的一部份�？傊谢盍�，就有和諧的世界。
第六篇，安定有序篇：我們可以看到，我們中國(guó)人在車站，飛機(jī)場(chǎng)，地鐵站，乃至是學(xué)校門(mén)外的小商店等公共場(chǎng)所，經(jīng)常有人山人海，互不相讓的景象。再看看外國(guó)人，他們?cè)诠矆?chǎng)所緊然有序，互相謙讓。我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德都被他們學(xué)去了，但是我們中國(guó)卻已經(jīng)很少有傳統(tǒng)美德出現(xiàn)了。所以，這也是我們現(xiàn)在沒(méi)有和諧社會(huì)的主要原因。
第七篇，人與自然和諧相處篇：人是怎么來(lái)的呢？人類是慢慢地從單細(xì)胞中進(jìn)化出來(lái)的。如果地球現(xiàn)在還是一片沸騰的前寒武紀(jì)，連個(gè)花花草草也沒(méi)有，更不用說(shuō)是人類了，甚至連個(gè)單細(xì)胞也找不到，但現(xiàn)在人類卻不珍惜大自然的恩惠，反而卻濫用資源，偷獵保護(hù)動(dòng)物，不保持生態(tài)平衡。有朝一日，地球?qū)o(wú)法生存。所以我們現(xiàn)在要愛(ài)護(hù)大自然，共建和諧社會(huì)。
第八篇，用愛(ài)擁抱整個(gè)世界：愛(ài)可以是無(wú)界線的，可以是跨越時(shí)空，也可以是從地球的一端到另一端，等等。愛(ài)有很多種類，但是其中最重要的就是父愛(ài)和母愛(ài)了，如果一個(gè)人沒(méi)有了父愛(ài)和母愛(ài)那是多么的孤獨(dú)，多么的無(wú)助，所以我們現(xiàn)在要多多珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，多多孝敬長(zhǎng)輩，等過(guò)去了就不能挽回了！
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 4
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在，當(dāng)我讀了《讓世界充滿愛(ài)》之后，對(duì)愛(ài)又有了進(jìn)一步的了解。
我記得當(dāng)四川地方發(fā)生了洪災(zāi)時(shí)，幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助，為的只是老百姓們的安全，解放軍戰(zhàn)士們連續(xù)幾天幾夜住在大壩邊；人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。人民自發(fā)捐款，去災(zāi)區(qū)幫助救援，是什么使他們?nèi)绱藷o(wú)私地奉獻(xiàn)自己？是“愛(ài)”，這種在生活中從來(lái)不會(huì)缺少的東西。讀了這本書(shū)，我懂了，世間的愛(ài)是永恒的，是不變的'，是永存于世的，有的驚人舉動(dòng)，都是愛(ài)創(chuàng)造的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。
愛(ài)就在每個(gè)人的身邊，只要用心去體會(huì)，就能聞到愛(ài)的芬芳。早晨睜開(kāi)雙眼，愛(ài)是爸爸微笑的臉龐；感到傷心時(shí)，愛(ài)是媽媽溫暖的懷抱；遇到難題時(shí)，愛(ài)是老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)；有了煩心事，愛(ài)是伙伴伸出的雙手。
我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)，同樣，我們也要把幸福帶到每個(gè)人身上，讓愛(ài)在世間永恒，讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。
愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛(ài)。
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 5
今天，我們?cè)俅慰戳恕蹲屖澜绯錆M愛(ài)》，這次看的主題是愛(ài)爸爸愛(ài)媽媽。
愛(ài)，這種表達(dá)方式多種多樣，父母對(duì)我們的愛(ài)是最執(zhí)著的，有的父母對(duì)孩子的愛(ài)是"溺愛(ài)"。一個(gè)孩子在學(xué)走路的時(shí)候，總會(huì)摔倒的，如果孩子摔倒了，中國(guó)的媽媽會(huì)把自己的'孩子抱起來(lái)，而外國(guó)的媽媽呢？自己摔倒，讓孩子照自己的樣子從地上爬起來(lái)，再重新開(kāi)始走。
有些愛(ài)是無(wú)形的。有這樣一個(gè)故事："一只老鷹，天天捕食給小鷹吃。有一天，老鷹病了，小鷹非常的餓，老鷹想：不能總是我給他捕食了，我要讓它學(xué)會(huì)自立！于是老鷹抓著小鷹飛到了天上，把爪子一松……老鷹含著淚飛走了。小鷹像千斤巨石一樣向下落，小鷹求生的欲望越來(lái)越大，用力扇動(dòng)自己的翅膀。終于，小鷹自己飛上了山崖，小鷹對(duì)老鷹說(shuō)："媽媽，我終于明白了，我要做一只自強(qiáng)自立的鷹！"
在生活中，我們很少會(huì)給自己的父母洗過(guò)一次手，一次腳。今天回到家里，我一定要為自己的爸爸媽媽洗一次手，一次腳！
今天看了《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)節(jié)目，我知道了父母對(duì)我們是可以放棄一切的，父母對(duì)我們的愛(ài)是多種多樣的，我們一定不能辜負(fù)了父母對(duì)我們的愛(ài)！好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后來(lái)回報(bào)我們的爸爸媽媽。我還想說(shuō)一句："爸爸，媽媽，你們辛苦了！"
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 6
今天我看了《讓世界充滿愛(ài)》這篇文章，感觸甚多，但印象最深的是政府為我們出臺(tái)的優(yōu)待政策。
古往今來(lái)，人們提起中國(guó)，就說(shuō)中國(guó)是禮儀之邦。
是的，中國(guó)各朝各代都很重視禮儀，尤其是孝敬老人，古時(shí)候的官府還可以判不孝之罪。
談古論今，現(xiàn)代的老人們有了更加完善的優(yōu)待政策。七十歲以上的的老人可以去免費(fèi)辦理老年優(yōu)待證。有了老年優(yōu)待證，老人們就可以憑證免費(fèi)乘車，所有和旅游景點(diǎn)免費(fèi)游玩，還有乘坐交通工具時(shí)可以優(yōu)先購(gòu)票、進(jìn)站、檢票、上下車（船）。這些只是一部分的優(yōu)待政策，政府為老年人作了全面地考慮。
政府還為我們學(xué)生想了許多。他們知道農(nóng)村孩子受教育率低，是因?yàn)橐蚪徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)的人有很多。現(xiàn)在，政府實(shí)施了《義務(wù)教育法》，免除了全國(guó)所有中小學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，使許多窮人家的孩子能重新上學(xué)了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，歐州和中東的一些國(guó)家，有免費(fèi)上學(xué)、免費(fèi)治療，失業(yè)后補(bǔ)償失業(yè)金，如果生了孩子，每年還能向國(guó)家拿孩子撫養(yǎng)費(fèi)……他們的福利政策各方各面都很好。
比起這些國(guó)家，中國(guó)只能算是低福利的國(guó)家。比后覺(jué)得，我們需要做的還有很多很多。
多給老人讓個(gè)座，多扶盲人阿姨過(guò)一次馬路，多幫摔倒的小弟弟扶起來(lái)。除了多做一些自己力所能及的事情，還要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，這樣，才能讓更多的.人享受更多的福利，得到更多的關(guān)懷。世界才會(huì)更加溫暖，更加和諧。正如歌中所唱的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 7
“我們共風(fēng)雨，我們共追求，讓世界充滿愛(ài)，祝愿你們幸福平安”這首歌寫(xiě)得多好！我們要永遠(yuǎn)幸福。老師，父母，親人，愛(ài)我的人，祝福您們永遠(yuǎn)幸福平安一輩子！
電影中的鄒越教授給我們講了幾個(gè)感人的故事：
有幾名外國(guó)黑人男子參加了奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)時(shí)有許多人看不起黑人運(yùn)動(dòng)員，紛紛議論起來(lái)，于是裁判決定只給外國(guó)男子一個(gè)參賽名額，經(jīng)過(guò)黑人運(yùn)動(dòng)員最后的思考選出了一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩。比賽開(kāi)始了，黑人男孩先一路領(lǐng)先，一直把其他運(yùn)動(dòng)員甩在身后，當(dāng)黑人快到終點(diǎn)時(shí)，突然從觀眾臺(tái)上扔下一個(gè)水杯砸傷了這位黑人運(yùn)動(dòng)員，鮮血流的.滿地都是，但他仍堅(jiān)持慢慢的向終點(diǎn)爬去，鮮血在跑道以有100多米的血跡。
同學(xué)們你們有過(guò)這么努力，堅(jiān)持過(guò)嗎？同學(xué)們我們就是祖國(guó)的未來(lái)，我們是代表偉大的中國(guó)！
鄒越教授不僅給我們講了感人的故事，還給我們講了他自己在國(guó)外一件事。
鄒越教授離開(kāi)了中國(guó)，來(lái)到外國(guó)留學(xué)，在一次逛街時(shí)，突然聽(tīng)到了自己熟悉的歌聲，這就是我們偉大的國(guó)歌。他跟著熟悉的歌聲來(lái)到了一家電器商店，哦！這就是中國(guó)在匈牙利的比賽中獲得了冠軍，正在為中國(guó)升紅旗、唱國(guó)歌。鄒越教授迅速的脫帽敬禮，他在第一時(shí)間舉起了自己的手！
同學(xué)們你們有想過(guò)自己的祖國(guó)嗎？有想過(guò)自己玩耍時(shí)，老師、父母在干什么嗎？對(duì)我們不知道，我們直關(guān)心自己，重沒(méi)關(guān)心過(guò)別人！
愛(ài)是人類最美好的情感，母愛(ài)，友愛(ài)，親人的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。老師和母親為了我們，就一身奉獻(xiàn)。在此我真誠(chéng)的對(duì)關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)一聲“謝謝”。
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 8
“老師，您辛苦了�！蔽覀兏吆爸@一句話，淚水滴下來(lái)，我哭了。
鄒越老師說(shuō)了一個(gè)故事。一個(gè)青年教師來(lái)到深山里，他覺(jué)得自己要盡自己的職責(zé)教學(xué)生，他上課了，可是那里太貧窮了，連個(gè)課桌都很粗糙。有一天，他想走了，爬上了很高很高的山，他突然聽(tīng)到后面有聲音，是自己的學(xué)生，是自己教過(guò)他們的學(xué)生，一個(gè)個(gè)赤著腳爬上了山坡。他流淚了……我們也是學(xué)生，我們也有教我們的老師，她們愛(ài)著我們，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)，不好好聽(tīng)話，讓老師擔(dān)心呢？
一個(gè)52歲的老教師快退休了，在她帶領(lǐng)學(xué)生的路上，一輛大車開(kāi)來(lái)，她為了保護(hù)自己的學(xué)生，被大車撞出十幾米，最后永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。這是個(gè)悲傷的結(jié)局，老師那么愛(ài)我們，不惜自己的生命也要保護(hù)我們，老師是多么的'無(wú)私。
父母的愛(ài)也很可貴，一個(gè)母親的孩子考上清華，要多少學(xué)費(fèi)，為了自己的孩子，多辛苦。母愛(ài)是偉大的。
媽媽。爸爸老師我們愛(ài)你們！
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 9
讓生命充滿愛(ài)，人的一生才會(huì)快樂(lè)無(wú)比，有滋有味，讓生命充滿愛(ài)，世界才會(huì)變得更加美好。這是我讀完《讓生命充滿愛(ài)》這本書(shū)后，總結(jié)出的道理，可以說(shuō)，書(shū)給我?guī)?lái)了很大的感受。
書(shū)中講到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一位年輕的.老師帶著孩子們?nèi)ネ�，走在馬路邊時(shí)，一輛車向六個(gè)孩子撞來(lái)，這時(shí)，那個(gè)女老師張開(kāi)手臂把六個(gè)孩子推到一邊，自己卻被車撞到二十五米以外！那時(shí)，她的鼻子，耳朵里都流出了鮮血，當(dāng)被拉到醫(yī)院時(shí)，這位年輕的老師永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
同學(xué)們，想想這位老師，她為了救六個(gè)孩子，毫不猶豫選擇了犧牲自己，她是多么的偉大��！如果是我們，我們會(huì)這樣做嗎？不，不會(huì)，因?yàn)闆](méi)有太多同學(xué)愿意犧牲自己年輕的生命，來(lái)救這幾個(gè)小孩。但是，這位老師她卻選擇了放棄自己，讓六個(gè)祖國(guó)的花朵活了下來(lái)，她也是一個(gè)有生命的人�。〉纳锍錆M了愛(ài)，她愛(ài)自己的學(xué)生，不想看到他們被車撞倒。我們遇到這種事，必定會(huì)退縮，但這位老師沒(méi)有，我們一定要學(xué)習(xí)她這種精神！
這本書(shū)，給我?guī)?lái)了深刻的感受，這本書(shū)，讓我改變了自己，這本書(shū)，讓我感受到要讓自己的生命充滿愛(ài)！
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 10
星期四朱老師給我們看了《讓世界充滿愛(ài)》，主要是講了你“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)校園、愛(ài)自己”五個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。這是由一位鄒教授給我們主持的。
“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，卻沒(méi)有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚，這還算是愛(ài)祖國(guó)嗎？
“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師很兇，很討厭，是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大呀。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，那些同學(xué)赤著腳跑著追老師，那位李靜老師被孩子的不舍得情感動(dòng)了，留下來(lái)教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國(guó)有許許多多偉大的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的'偉大�。�
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢(qián)，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦”說(shuō)不出口，真的太對(duì)不起了。
《讓世界充滿愛(ài)》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦屏幕前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的想要------感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們。
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 11
觀看了鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛(ài)》，被里面精彩的、發(fā)人震憾的語(yǔ)言深深打動(dòng)了！
這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，這將是一筆寶貴的財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的.演講。
那種感情的渲染使現(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。當(dāng)然，這其中的原因有很多，我認(rèn)為最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。
故事非常打動(dòng)人心，我們從小到大，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，可我們給父母洗過(guò)一次腳嗎？給父母做過(guò)一次飯嗎？這些事，似乎從小到大都是父母給我們做的。父母為我們?nèi)找共賱�，而我們何曾想過(guò)，有些事情難道我們自己不會(huì)嗎？我們又為什么不去幫幫父母呢？父母把我們從小養(yǎng)到大，是多么辛苦�。∥覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！不必非要長(zhǎng)大后才能孝順父母，讓我們從小事點(diǎn)滴做起吧，哪怕是一句暖心窩的話……
孟郊說(shuō)過(guò)：慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我們是世界的未來(lái)；我們是父母的未來(lái)。讓我們好好讀書(shū)吧。我們要大聲地說(shuō)："爸爸，媽媽你們辛苦了！感謝你們"
還有老師："老師，您辛苦了，謝謝您！"
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 12
前幾天，我一捧到《讓世界充滿愛(ài)》這本書(shū),就仔仔細(xì)細(xì)地閱讀起來(lái),過(guò)了沒(méi)幾天,我就把這本書(shū)從頭到尾看了一便，《讓世界充滿愛(ài)》讀后感。《讓世界充滿愛(ài)》這本書(shū)，讓我懂得了許多道理。大家就來(lái)聽(tīng)我講講吧！
有時(shí)，我看到了一、兩篇感人的故事，我的眼淚就不斷地往下掉，從故事里，我明白了什么叫愛(ài)。愛(ài)就是關(guān)心，是理解，是包容，是尊重，是責(zé)任。同學(xué)們，你們要知道，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們生活的世界才充滿了朝氣和活力。在這本書(shū)里。我還學(xué)會(huì)了要熱愛(ài)生活，相信你的伙伴，學(xué)會(huì)關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)了要認(rèn)真去做每一件事�？墒�，當(dāng)我讀到《真誠(chéng)待人不說(shuō)謊》這篇故事，我就慚愧的低下了頭，因?yàn)槲矣幸淮螌?duì)媽媽說(shuō)了謊。這件事要從前年的暑假說(shuō)起，那天媽媽在中午上班前布置了讓我寫(xiě)2張毛筆字，就走了，那時(shí)，我正在看電視，一直看到媽媽馬上要下班了，我就拿了2張以前寫(xiě)的'毛筆字，媽媽回來(lái)了問(wèn)我寫(xiě)好了沒(méi)有，我就說(shuō)寫(xiě)好了。后來(lái)我知道這樣做是錯(cuò)的，正如書(shū)里說(shuō)的，這樣不僅欺騙了爸爸媽媽，更欺騙了自己，這樣書(shū)法的成績(jī)還是沒(méi)有進(jìn)步的。同學(xué)們，你們有沒(méi)有欺騙過(guò)別人呢？如果有的話一定要如實(shí)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有關(guān)愛(ài)或關(guān)心過(guò)別人，其實(shí)身邊的每一件是事都有愛(ài)，只要你去關(guān)心，你去發(fā)現(xiàn)，才會(huì)讓世界變得會(huì)更好。
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 13
今天下午2：00，我和媽媽來(lái)到學(xué)校聽(tīng)《讓世界充滿愛(ài)》演講會(huì)。本次演講會(huì)由鄒越老師來(lái)演講。演講主要分了三個(gè)部分：第一部分是愛(ài)祖國(guó)，第二部分是愛(ài)老師，第三部分是愛(ài)父母。
鄒越老師激情的演講，讓我們聽(tīng)了心懷澎湃，感動(dòng)得潸然淚下。
當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌在校園的上空響起的時(shí)候，我不禁隨著唱了起來(lái)，當(dāng)看到五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我想起了我們的祖國(guó)是多么偉大，我為我們的祖國(guó)感到自豪，我要為中華之崛起而努力讀書(shū)。
祖國(guó)，我愛(ài)你！我為你自豪！
當(dāng)我聽(tīng)到一位老師在山區(qū)做支教，身患白血病，還念念不忘他的學(xué)生，我止不住哭了。我想到了我們的老師，老師在發(fā)燒生病的時(shí)候，還在堅(jiān)持給我們上課，我真是感動(dòng)不已。當(dāng)我抱住老師的時(shí)候，我哭了，老師也哭了，我們班好多同學(xué)都哭了，我想起了老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨，老師給我們認(rèn)真批改的作業(yè)，老師給我們講的故事，老師教給我們的`知識(shí)。老師，我以后不會(huì)再調(diào)皮了，我要好好讀書(shū)，讓您省心。
老師，您辛苦了！我愛(ài)您！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
當(dāng)媽媽隨著演講老師的要求閉上雙眼，我仔細(xì)凝望媽媽的時(shí)候，我忍不住又哭了。媽媽，您實(shí)在太辛苦了，您要上班，還要照顧我的生活起居，要檢查我的作業(yè)，還要做那永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)父母有多么辛苦。我不禁想到了我看過(guò)的一本繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，小兔子和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)對(duì)方，可小兔子不管采用什么方法也比不過(guò)大兔子對(duì)他的愛(ài)，于是我知道了：孩子對(duì)父母的愛(ài)總是比不上父母對(duì)孩子的愛(ài)深。媽媽，以后我再也不淘氣了，再也不會(huì)惹您生氣了，我要做一些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
爸爸媽媽，您們辛苦了！我愛(ài)您們！我永遠(yuǎn)深深的愛(ài)著您們！
今年寒假里，我讀了一本書(shū)——《讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)》。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧撕芏嗪芏唷?/p>
書(shū)的內(nèi)容很豐富，讓我獲得了很多新的知識(shí)，比如：和諧社會(huì)需要民主與法治；公平正義是和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；和諧社會(huì)當(dāng)然需要和諧的人；安定有序是構(gòu)建和諧社會(huì)的保證；人與自然和諧相處才能愛(ài)護(hù)我們的家園等等。要說(shuō)讓我印象最深的還是“誠(chéng)信友愛(ài)”和“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”這兩個(gè)篇章。
我先說(shuō)說(shuō)“誠(chéng)信友愛(ài)”吧！書(shū)里面有一個(gè)故事，說(shuō)的是：洋洋的爸爸原來(lái)在一個(gè)企業(yè)做工，由于他看見(jiàn)那里有很多人做零件時(shí)偷工減料，便辭掉工作自己?jiǎn)胃�。由于他的誠(chéng)信，大家都來(lái)買(mǎi)他的東西，而原先那家企業(yè)最后倒閉了。讀完這個(gè)故事，我為洋洋的爸爸的誠(chéng)信而感動(dòng)。他的“質(zhì)量為上，信譽(yù)第一”為他帶來(lái)了光明的前程。我們作為小學(xué)生一定要做到“誠(chéng)信”，不能像那家企業(yè)一樣，為了自己的利益而不守信用。誠(chéng)信也包括了要守時(shí)。在226年前，德國(guó)一個(gè)叫康德的人為了守時(shí)，竟花了200法郎買(mǎi)了幾根長(zhǎng)木頭來(lái)做橋。也許有人會(huì)說(shuō)；“康德真傻，既然是去老朋友那里，需要那么守時(shí)嗎？這樣做太不值得了！”而我這么想：康德那么守時(shí)，真是個(gè)值得信賴的人！我會(huì)向他學(xué)習(xí)。瞧！每次去參加假日小隊(duì)活動(dòng)，我也很守時(shí)，還得到了大人們的夸獎(jiǎng)呢！
“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！泵慨�(dāng)想到這句三字經(jīng)，我總是覺(jué)得很慚愧：黃香這么懂事，而我在家中可是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的舒服生活，但是，我還是不知足，還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，真的是太不應(yīng)該了。讀了“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”后，我要從家里做起，從愛(ài)爸爸、媽媽做起，把愛(ài)撒向我身邊的每一個(gè)人，讓我們生活的這個(gè)世界變得更加美好。
我是大海里的一滴水，我是森林里的一棵小樹(shù)，我的力量微不足道，但是我愿意為創(chuàng)建我們的和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)我最大的力量。我相信，通過(guò)我們大家的努力，我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好。
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 14
星期五，我們班看了《讓世界充滿愛(ài)》視頻，鄒老師講了：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己這四愛(ài)，鄒老師講述了這四愛(ài)的例子。鄒老師在國(guó)外聽(tīng)到了國(guó)歌就對(duì)著頻目敬禮，鄒老師用他所聽(tīng)的真實(shí)故事打動(dòng)了我們，在鄒老師小時(shí)候他和父親發(fā)生了不高興的故事，但這件事使鄒老師永遠(yuǎn)的成功。
看完《讓世界充滿愛(ài)》視頻，我感到我平常的做法有點(diǎn)丟人，平常的我聽(tīng)見(jiàn)了國(guó)歌根本就不會(huì)敬禮，連停下腳都是很難做到的，有時(shí)在寒冷的冬天更不愿意伸出右手對(duì)國(guó)旗敬禮、唱國(guó)歌，看了《讓世界充滿愛(ài)》視頻后，我感到我對(duì)祖國(guó)的不尊重。
我在愛(ài)老師方面也做的不是很好，有時(shí)面對(duì)老師留的大量作業(yè)我也會(huì)不服氣，有時(shí)老師批評(píng)我，我也會(huì)很不服氣，現(xiàn)在想起來(lái)以前做的那些事情，心里總覺(jué)著那時(shí)的我的.沖動(dòng)是多么的幼稚，鄒老師說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該站到教過(guò)我們的老師面前說(shuō)聲：“老師您辛苦了�！�
我們每個(gè)小學(xué)生在家不是小皇上就是小公主，自己能做的事也要父母幫自己做。在我看完《讓世界充滿愛(ài)》之后，我努力的去改我的不足。
確實(shí)，讓世界充滿愛(ài)對(duì)我們很重要。
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 15
寒假中，我過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)橛小蹲屖澜绯錆M愛(ài)》這本書(shū)陪伴著我。一開(kāi)始看到這本書(shū)，我就覺(jué)得很有意思，一口氣將它讀完了。這本書(shū)寫(xiě)了“和諧社會(huì)是什么”、“和諧社會(huì)，法治先行”、“愛(ài)護(hù)我們的家園”等八個(gè)方面的內(nèi)容，每一方面的內(nèi)容都運(yùn)用了幾個(gè)具體的事例來(lái)說(shuō)明，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共有38個(gè)故事。
書(shū)中的故事對(duì)我們都很有教育意義，但令我感觸最深的是第七篇“愛(ài)護(hù)我們的家園”中寫(xiě)到的那件事——2004年12月26日是一個(gè)值得人類永遠(yuǎn)記憶的日子，就是在那一天，東南亞發(fā)生了強(qiáng)烈的海嘯，那場(chǎng)海嘯，至少使15萬(wàn)人死亡，造成了104億美元的經(jīng)濟(jì)損失，很多人都認(rèn)為那是一場(chǎng)不可抵抗的自然災(zāi)害。然而，科學(xué)家卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為是一些人只顧眼前的利益，將素有“天然海岸衛(wèi)士”的紅樹(shù)林砍了做養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)；還過(guò)度地捕撈，魚(yú)兒少了，使海藻瘋長(zhǎng)，海藻擋住陽(yáng)光，阻止了珊瑚礁的生長(zhǎng)。如果不砍樹(shù)、不過(guò)度捕撈，海嘯來(lái)了，先沖珊瑚礁，再?zèng)_紅樹(shù)林和礁石，等海浪沖到岸邊時(shí)力量就會(huì)減小了好多，對(duì)人類的危害也會(huì)變小�？墒牵褪且�?yàn)槿祟惖恼垓v，致使自然環(huán)境產(chǎn)生了巨大的改變；自然環(huán)境就以毀滅性的災(zāi)難來(lái)懲罰人類。
看了這個(gè)故事，我們深深地同情在印度洋海嘯中遇難的人們，但是我們也應(yīng)該總結(jié)這次海嘯的.教訓(xùn)，因?yàn)檫@次海嘯更加說(shuō)明了海洋珊瑚礁和紅樹(shù)林對(duì)保護(hù)沿海地帶的重要作用。我們?nèi)祟愃龅闹徊贿^(guò)是在求眼前利益，是在耍小聰明，但是最終聰明反被聰明誤。想一想損失140億美元，需要多少年才能挽回�。《膯适�、親人的生離死別，那更是無(wú)法彌補(bǔ)的呀！正是由于人類太不在乎大自然的地位了，大自然才會(huì)向人類“翻臉”的， 要知道“生于憂患，死于安樂(lè)”，大自然不能索取無(wú)度，一時(shí)快樂(lè)換來(lái)的是無(wú)盡的痛苦！
隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)自然的改造也越來(lái)越多，生活得越來(lái)越好了，大自然和人類就像一對(duì)好朋友，人類就是在不斷地改造自然的過(guò)程中進(jìn)化和發(fā)展的。但是如果人類過(guò)度地向大自然索取，它就會(huì)因?yàn)槲覀兊呢澬亩x開(kāi)，甚至報(bào)復(fù)，人類和大自然的關(guān)系也不再和諧。所以，要使我們生存的社會(huì)和諧幸福、我們的未來(lái)更加美好，就必須尊重大自然，愛(ài)護(hù)大自然！
簡(jiǎn)評(píng)：盡管保護(hù)大自然，保護(hù)人類生存的環(huán)境已越來(lái)越受到人們的重視，但在我們的身邊，破壞大自然、破壞環(huán)境的現(xiàn)象幾乎每天都在發(fā)生。小作者在閱讀《讓世界充滿愛(ài)》這本書(shū)時(shí)，能抓住東南亞發(fā)生的那一場(chǎng)海嘯來(lái)談體會(huì)，從而向全社會(huì)發(fā)出呼吁：要使我們生存的社會(huì)和諧幸福、我們的未來(lái)更加美好，就必須尊重大自然，愛(ài)護(hù)大自然。本文獲得昆山市小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)征文比賽二等獎(jiǎng)。
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 16
《讓世界充滿愛(ài)》是鄒越老師向小朋友們傳播愛(ài)的感受。其中有老師與學(xué)生之間的愛(ài)，家長(zhǎng)與孩子之間的愛(ài)……我利用周五包班的時(shí)間，讓二年級(jí)看完了這個(gè)關(guān)于"愛(ài)的傳播"的視頻。
當(dāng)演講說(shuō)到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)時(shí)，全部學(xué)生似乎有所感悟的。頓時(shí)，整個(gè)教室的.氛圍都變得沉重而且嚴(yán)肅起來(lái)了。學(xué)生依稀理解到老師在辛勤工作的崗位上正在為每一個(gè)孩子付出真心的愛(ài)。學(xué)生似乎都在思考著老師平時(shí)的嘮叨、關(guān)心、表?yè)P(yáng)……一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)�？粗曨l，學(xué)生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老師的愛(ài)。
當(dāng)鄒越老師說(shuō)到爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，孩子們就更加的激動(dòng)了，淚水都?jí)阂植蛔〉南蛲庑�。孩子們的淚水，是對(duì)爸爸媽媽每天起早摸黑的工作表示理解，是對(duì)爸爸媽媽的嘮叨表示接受，是對(duì)爸爸媽媽的辛苦表示感動(dòng)。他們的淚水，表示著他們將會(huì)改變自己的想法，將會(huì)用懂事的心去學(xué)習(xí)。
對(duì)二年級(jí)的小朋友，他們的周圍都彌漫著爸爸媽媽的愛(ài)，都彌漫著老師的愛(ài)。所以，當(dāng)他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸媽媽的關(guān)心就變得嘮叨，老師的叮嚀就變得煩躁，關(guān)心的人就變得討厭�？墒牵瑦�(ài)是不能只表現(xiàn)出嘮叨、煩躁和討厭，因此，愛(ài)要改變一切的心態(tài)，讓被愛(ài)的人能夠得到，讓愛(ài)人的人也得到安慰。
愛(ài)的心態(tài)，推動(dòng)著人敞開(kāi)寬大的心扉，愛(ài)護(hù)、包容所有的缺點(diǎn)，讓世界真正充滿愛(ài)。
《讓世界充滿愛(ài)》讀后感 17
今天晚上，班主任給我們放了一段催人淚下的演講，是由鄒越老師演講的《讓生命充滿愛(ài)》。這次演講的主題是：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己�！啊沂亲钚�(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……有了強(qiáng)的國(guó)，才有幸福的家……”這首《國(guó)家》的旋律縈繞在我的耳畔，運(yùn)動(dòng)員為了給國(guó)家爭(zhēng)榮譽(yù)，流血流汗，有著頑強(qiáng)的拼搏精神。身在異國(guó)的鄒越老師聽(tīng)到國(guó)歌而放聲歌唱，為自己是中國(guó)人而感到驕傲�，F(xiàn)在的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)為國(guó)家的穩(wěn)定在懲治腐敗，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。我要好好學(xué)習(xí)，提高能力，長(zhǎng)大后為國(guó)家出一份力。鄒越老師提到要愛(ài)老師，老師是傳授知識(shí)，教書(shū)為人，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，本就該受到重視，受人尊敬。從小到大，我一直尊重我的老師。在我眼里，老師如父母一般呵護(hù)著我們。有些老師的嚴(yán)厲，是另一種愛(ài)的表示。
據(jù)報(bào)道，有些老師對(duì)學(xué)生造成傷害，他們不配老師這個(gè)稱號(hào)，應(yīng)該清理出老師的隊(duì)伍。我為我沒(méi)有這樣的老師而感到慶幸。因此，我更愛(ài)我的老師！鄒越老師還講到要愛(ài)父母。是父母給了我生命，父母對(duì)孩子的'愛(ài)是無(wú)私、不求回報(bào)的。他們教我走路、學(xué)說(shuō)話，陪我一起長(zhǎng)大，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上和心理上的重要依靠，“有父母的孩子像塊寶”。為了讓我們無(wú)憂無(wú)慮的生活和學(xué)習(xí)，他們了以為我們辛勤工作，我愛(ài)我的父母。愛(ài)自己：身體是父母給的，無(wú)論高矮胖瘦都不要嫌棄自己，有些人遇到不順心的事就要輕生，失戀就要自殺等，這些都是不愛(ài)惜自己的表現(xiàn)。要自強(qiáng)自立。遇到困難不要被擊倒。跌到了自己爬起來(lái)。這樣你就會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)、越勇敢、越能戰(zhàn)勝困難。成功就會(huì)離你越來(lái)越近。不要去攀比，世界上沒(méi)有完全相同的人生，每個(gè)人的人生都會(huì)精彩。只有做好自己，活著就沒(méi)有遺憾。我們愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)。讓我們的生命充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)！
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