《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字(通用10篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的騎鵝旅行讀后感(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字1
最近,我讀了一本書,書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書的作者是塞爾瑪拉格洛芙。
故事有兩個(gè)主人公,一個(gè)名叫尼爾斯,它因?yàn)樽脚粋(gè)懂魔法的小精靈,小精靈把他變成了一個(gè)小人兒。另外一個(gè)是大白鵝莫騰,它想證明家禽也能干一番轟轟烈烈的事業(yè)。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上,飛到空中,和一群大雁一起開始了一段充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。
在這次旅途中,尼爾斯和大雁一起飛過了整個(gè)國(guó)家。有一次,一只狐貍在外面尋找食物,它發(fā)現(xiàn)在冰上睡覺的大雁,就叼著一只往家里跑,尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,他不顧自己的安危,趕緊跑過去,用力地扯狐貍的尾巴,大雁趁機(jī)從狐貍手中飛走了。
還有一次,它們落在一個(gè)叫斯康奈的小村莊尋找食物,幾個(gè)淘氣的孩子發(fā)現(xiàn)了,并把大白鵝抓走了,尼爾斯想救大白鵝,躲進(jìn)了小男孩的植物標(biāo)本罐里,跟著小男孩進(jìn)了城堡,最后成功救下了大白鵝。
通過這次旅行,尼爾斯從調(diào)皮搗蛋的小孩,變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、樂于助人的小孩。我要向尼爾斯學(xué)習(xí),成為一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字2
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛讀書,十分淘氣。三月的一天他因?yàn)榈米锪诵『啥ち艘话驼,同時(shí)也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經(jīng)過,尼爾斯家的一只雄鵝想和它們飛走,尼爾斯連忙抱住鵝的脖子想阻攔,結(jié)果被飛起的雄鵝帶上了天空,開始了漫長(zhǎng)的旅行。最后尼爾斯因?yàn)榘踩陌研垸Z送回了家,所以變回了人。
這本書令我最感動(dòng)的情節(jié)是在厄蘭島南部岬角,雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷,不顧個(gè)人安危,四處尋找食物,然后又爬到了亂石碓,喂給小灰燕吃。馬丁是那么的樂于幫助別人,在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有難,八方支援。武警叔叔不顧個(gè)人安危去搜救被困群眾,有時(shí)幾天幾夜都不合眼,希望能多營(yíng)救出被困群眾;許多年輕力壯的小伙子都主動(dòng)去擔(dān)當(dāng)志愿者,協(xié)助武警叔叔工作;就連我們班的同學(xué)也都獻(xiàn)出了一分愛心。你捐50元,我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時(shí)攢的零花錢,希望為災(zāi)區(qū)人民重建家園出一份力。
樂于助人是中華民族的一種美德,我們大家都應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字3
寒假里,我讀了好多課外書,不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
書上有兩個(gè)可愛的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來,尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。
如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來,森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來,讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說說笑話,讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯,我也一萬(wàn)分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字4
寒假里,我看了一本童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》,它說的是從前,在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩,因捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來欺負(fù)他。正在這時(shí),一群大雁從天空中飛過,家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,就緊緊地抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此,他跟隨著大雁一齊游遍了瑞典的各個(gè)地方,聽說了許多奇異的故事傳說,經(jīng)歷了種種艱辛的磨難……
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂的。如果,有這樣的機(jī)會(huì),我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大樹,聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的叫聲,讓小鳥幫我播種,使整個(gè)森林都變成樹的海洋,花的世界,讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂成長(zhǎng)……我也必須會(huì)與小動(dòng)物們相處的很好,我還會(huì)把更多的植物種子帶回來,在我們的城市中播下更多的種子,種下各種各樣的樹木,讓我們的汽車尾氣不再污染空氣,讓我們的生活更加完美。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字5
近段時(shí)間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細(xì)描寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記,在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn),最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的大男孩兒。
讀了這本書,我真是百感交集。開始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯,因?yàn)槟釥査故且粋(gè)壞孩子。讀到最后時(shí),我被尼爾斯的那種不怕困難,樂于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己,覺得自己掌握的知識(shí)太少,學(xué)習(xí)上還滿不在乎,導(dǎo)致這幾次考試沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的變化中,我覺得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃:上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化,不欠帳;空余時(shí)間爭(zhēng)取多做練習(xí)。
愛因斯坦說的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我,以后會(huì)加倍努力的!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字6
魔法,在人們的虛擬之下,變得十分的美妙,我們?cè)谙胂蟮腵時(shí)候,會(huì)覺得它十分的奇妙,似乎無所不能。在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書當(dāng)中,主人公尼爾斯,就是因?yàn)榈米锪四Хㄐ【`,才開始了自己既風(fēng)險(xiǎn)又有趣的旅行。
內(nèi)容大概是這樣的:小男孩尼爾斯十分的不愛讀書,經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,三月的一天,尼爾斯因?yàn)榈米锪诵『,變成了拇指大的小精靈。一群的大雁從天上經(jīng)過,尼爾斯家的一只雄鵝想跟他們一起飛走,尼爾斯連忙抱住了他的脖子,想阻攔,結(jié)果被起飛的雄鵝帶上了天空,開始了漫長(zhǎng)的旅行。
沒看完這一本書,我多想好好的贊賞這一本書,內(nèi)容十分的生動(dòng),歡快,也顯得十分樸素和幽默,里面也大量蘊(yùn)含了許許多多的地理知識(shí)和神話故事,這樣,在我們看著一本書的同時(shí),也學(xué)會(huì)了一些關(guān)于地利的知識(shí),這真是一本好書!
在作者拉格格孚(1858—1940)的筆下,這一本書讓我感到美妙,我也懂得了世界的奇妙,是無處不在的,我們會(huì)在生活上觀察到許許多多的有趣的事情,只要你具有一個(gè)會(huì)觀察的眼睛,那么,世界的每一處都將是金子!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字7
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一齊飛走,無意中被帶上了天,開始了他的旅行生活。
在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長(zhǎng)了不少知識(shí),改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫忙動(dòng)物朋友的習(xí)慣,之后、他最終成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫忙他人的孩子。
讀了這本書,我覺得動(dòng)物是人類的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,并且它們中有許多是對(duì)人類有益的,但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物,殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天,世界上少了動(dòng)物,我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清,讓我們一齊保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,讓這個(gè)世界充滿愛!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字8
這幾天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書里面講的是,一個(gè)小男孩叫尼爾斯,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,老是欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他爸爸叫他讀書,然后爸爸媽媽去教堂做禮拜,尼爾斯很高興。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,還捉弄了小精靈。小精靈生氣了,就施了魔法把他變小了。
然后,尼爾斯就騎著他家養(yǎng)的大白鵝開始了一段驚險(xiǎn)、刺激的旅行。
旅行中,他和大白鵝莫頓遇上了阿卡帶領(lǐng)的雁群。開始,阿卡和雁群不允許尼爾斯和他們一起去旅行。后來,尼爾斯勇敢地救了它們,他還拿了一把刀子,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻把狡猾的狐貍尾巴剪斷了。雁群就這樣讓尼爾斯參加了旅行。并且還非常感謝尼爾斯。他和雁群們一起飛過很多地方,救過很多動(dòng)物。
讀了這本書,我感覺尼爾斯從一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物、調(diào)皮的小男孩,變成了一個(gè)很有禮貌勇敢善良的小男孩子。有一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí),那就是勇敢。我走在路上碰到一只小青蛙也會(huì)嚇得抓住媽媽的衣服大聲叫,如果讓我騎在鵝背上飛,那我早就沒影了。
總而言之,這本書我還是很喜歡的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字9
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子,他不僅不愛學(xué)習(xí),還愛欺負(fù)動(dòng)物,而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他,連他經(jīng)常欺負(fù)的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。
讀了這篇故事,我想到了,在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負(fù)弱小的人,這使我感到很憤怒,因?yàn)椋伺c人是平等的,那些欺負(fù)人的人,如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會(huì)變得善良呢?我們身邊也經(jīng)常有人會(huì)遇到困難,但是,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尼爾斯做得好。其實(shí),我也是一個(gè)很熱情的人,我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難,比如,當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我會(huì)主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當(dāng)同學(xué)的東西找不到時(shí),我也愿意幫他們一起尋找?墒牵绻谖易约阂灿惺虑槊Φ臅r(shí)候,同學(xué)需要我?guī)兔,我卻往往不耐煩地對(duì)他們說:“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想,這樣的表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧,因?yàn)樗麄兪浅鲇谛湃挝也耪椅規(guī)兔Φ陌。?/p>
今后,我一定努力做一個(gè)尼爾斯一樣善良,不自私,樂于助人的好孩子,因?yàn)橹筮@樣,我才能獲得朋友的信任!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感400字10
前幾天,我讀了一本書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子,被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人,騎在白鵝莫頓身上,與大雁一起旅行,經(jīng)歷了種種困難之后,他終于成為了一個(gè)關(guān)愛動(dòng)物,關(guān)心他人的好孩子!
在這本書里,我最喜歡大雁阿卡,他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng),還十分聰明,每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí),都被他和尼爾斯一一識(shí)破。
讀過這本書,我不禁自我檢討起來:之前的我,和尼爾斯一樣,也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子,總是害得小動(dòng)物們一見到我,就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在,我要向書中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí),樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,不驅(qū)趕它們,也不殘殺它們。
假如這個(gè)世界上沒有其他動(dòng)物,那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放,卻沒有蜜蜂來授粉、醞釀蜂蜜;夏天,我們?cè)僖部床灰婔骠嫫鹞璧暮吞嶂鵁艋\的螢火蟲了;在各個(gè)國(guó)家,再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對(duì)動(dòng)物要友好,人與人之間也應(yīng)該這樣,欺負(fù)弱小,體現(xiàn)的是殘暴,只有和睦相處,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!
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