尼魔島讀后感范文（精選11篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的尼魔島讀后感范文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
尼魔島讀后感1
在茫茫的大海里有一座小島，它是世界上最美的小島。上面生活著小朋友妮恩、海獅琪琪、妮恩的爸爸杰克、蜥蜴佛烈德、烏龜奇卡等。他們喜歡游泳，椰子足球比賽等。杰克在船上研究浮游生物。突然，一陣風(fēng)刮跑了杰克的船。風(fēng)勝利了。有人來給妮恩送信說：“你的爸爸已經(jīng)把船修好了，再過兩天他就能回來，可是他又失敗了。妮恩的朋友艾麗斯知道了，她就乘飛機(jī)過來陪妮恩。她們摘摘果子聊聊天，這樣過了幾天。杰可回來了。
艾麗斯運(yùn)來了東西往小屋里搬，艾麗斯不小心把箱子摔了，妮恩生氣了，艾麗絲就走了。杰克不明白艾麗斯為什么這樣就走了呢？妮恩知道了也在哭。
琪琪想表演絕技逗笑妮恩，妮恩沒看見一艘船來了，蜥蜴佛烈德看到了，也被船上的一個(gè)男人看見了，這男人給琪琪打上麻醉針把它拉走了。妮恩這會(huì)才知道。妮恩爬上船救琪琪。妮恩去船上的海獅層救琪琪，她看見一個(gè)教授正把琪琪關(guān)到籠子里。妮恩上前對(duì)教授說：”我能讓它表演絕技，教授答應(yīng)了。這樣妮恩有機(jī)會(huì)每天都來看海獅琪琪。妮恩寫了海獅琪琪表演的海報(bào)，到了表演的那一天，他們表演了椰子足球、倒立等。趁教授上樓時(shí)，妮恩和琪琪跳下船。他們的行動(dòng)被下面的帆船看見了，他們被一個(gè)人拉到了船上。妮恩把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們同意幫妮恩。他們讓妮恩上車把妮恩送到機(jī)場，在機(jī)場妮恩正好碰上了艾麗斯，艾麗斯問：“你怎么在這里？”妮恩又把事情的經(jīng)過告訴了艾麗斯。妮恩立刻寫信給杰克，告訴他找到艾麗斯了。他們?nèi)齻�(gè)又在一起了。他們和警察一起把壞人教授抓起來。妮恩、杰克和艾麗斯又回到了島上。
尼魔島讀后感2
我讀一本名叫《尼魔島》的書，書中的主人公是妮恩。妮恩的媽媽在藍(lán)鯨的肚子里進(jìn)行調(diào)查工作，但沒想到，可惡的特洛波旅游公司竟跑來拍攝并在藍(lán)鯨周圍開著一艘紫色的大的大船不停地繞圈圈，又吼又叫，把藍(lán)鯨嚇到深海再也找不到了。妮恩的爸爸杰克帶著小妮恩尋找藍(lán)鯨，他們找到了一個(gè)小島，從此以后他就住在這座小島上。妮恩認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，有海獅琪琪，海晰蜴佛烈德、海龜奇卡。
妮恩看了《山岳狂怒》作者是艾利思，書中描寫的尼魔島和妮恩的這個(gè)島的位置相同，這樣艾利思和妮恩認(rèn)識(shí)了。
突然，琪琪被特洛波旅游公司抓去，妮恩沒來得及告訴爸爸，自己和佛烈德縱身跳入大海追趕抓琪琪的船。追上船，無耐地加入了兒童俱樂部，在兒童俱樂部認(rèn)識(shí)了卡位、艾琳、班等，還見到一些她從來沒見過的食物，如漢堡、香蕉、奶油等。
船開到了紐約，妮恩和琪琪、佛烈德都逃下了船，被二個(gè)在紐約防止人落水的工作人員發(fā)現(xiàn)了。工作人員還著他們找到了艾利思，艾利思帶著他們?cè)诔鞘欣锿嫠＃性S多要要和琪琪合影。到了晚上六點(diǎn)，杰克找到了艾利思他們，和他們一起回到小島上了。
我們要向杰克和妮恩一樣愛護(hù)動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處。
尼魔島讀后感3
暑假中，我讀了許多許多的書，其中我最喜歡的書是——《尼魔島》，它是由大名鼎鼎的澳大利亞作家溫蒂——?dú)W爾寫的，是一部極受歡迎的奇幻冒險(xiǎn)小說，它給我的暑假生活增添了別樣的風(fēng)采。
在廣闊的大海上，有一個(gè)叫尼魔島的美麗小島，它鮮為人知幾乎與世隔絕，它有著白色的貝殼海灘，有金黃色的沙子，還有從山上滾下來的黑色石頭——主人公妮恩就住在這個(gè)世外仙境里，她喜歡陪父親做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，自己也是個(gè)小科學(xué)家。她的伙伴很多很多，有母海獅奇奇、鬣蜥蜴佛烈德。她的爸爸杰克因?yàn)轱L(fēng)浪好長時(shí)間都沒有回家，但妮恩憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢獨(dú)立度過了一天天，用電腦和冒險(xiǎn)小說家成了朋友。當(dāng)她的朋友奇奇被游船抓走，她偷偷上了船，用自己的智慧救出了奇奇和其他所有的動(dòng)物，并揪出了殘忍捕獵野生動(dòng)物的教授，最終找到了自己的爸爸，見到了自己心目中的英雄愛麗絲。
讀了這本書，令我感受最深的是尼恩堅(jiān)強(qiáng)的意志和她英雄的舉動(dòng)。作為一個(gè)小女孩，她不僅救出了關(guān)在郵輪中的野生動(dòng)物，還敢于和壞人作斗爭，這是普通女孩所做不到的。如果換成別人，可能會(huì)拋下不管，甚至和教授一樣捕獵動(dòng)物，以高價(jià)售出。大人都可能坐視不管的事，她卻挺身而出奮不顧身的做出了驚人的舉動(dòng)，在我眼中，她就是一個(gè)小英雄，小超人。
我要學(xué)習(xí)尼恩堅(jiān)強(qiáng)的意志力，改掉總在困難面前退縮的壞習(xí)慣，爭取成為和尼恩一樣遇到困難永不退縮的超人！
尼魔島讀后感4
今天，我把《尼魔島》看完了。
書里主要講的是一個(gè)叫妮恩的女孩，她很愛幻想和搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)。她的爸爸媽媽都失蹤了。妮恩一個(gè)人在小島上生活。她在電腦里認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子，叫貝絲。她們經(jīng)常一起聊天。后來，貝絲打算搬到島上去住，路上卻遇上了風(fēng)暴。妮恩騎著海獅去救她。最后，兩個(gè)女孩子都安全地回到了小島上。
我認(rèn)為妮恩的勇氣和動(dòng)手能力值得我們學(xué)習(xí)。她竟然能一個(gè)人生活在小島上，而我呢，不要說是小島了就算是一個(gè)人在家里，不知道怎么樣做家務(wù)，更不會(huì)做飯，不活活餓死才怪呢。
我覺得妮恩是一個(gè)獨(dú)立自主的好榜樣。
尼魔島讀后感5
我今天讀完了《尼魔島》，以后看過一遍，每讀一遍感覺都不一樣。
故事是這樣的，尼魔島上住著一個(gè)小姑娘叫妮恩，她愛幻想，喜歡陪爸爸做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，身邊還有許多動(dòng)物玩伴。琪琪是只母海獅，還有一只叫佛烈德的蜥蜴，平時(shí)喜歡坐在妮恩的肩上玩耍，它膽子很小，愛生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是一只綠海龜，它喜歡妮恩撓它下巴。這座小島充滿魅力，處處存在著驚險(xiǎn)與驚奇。
我通過讀了這本書，我體會(huì)到只要勇敢就什么事情也不怕，我要向妮恩學(xué)習(xí)，像她一樣勇敢、善良、聰明、堅(jiān)強(qiáng)。
尼魔島讀后感6
這個(gè)夏天我讀一本書叫《尼魔島》，讀完之后，我深有感受。
那是一個(gè)美麗的小島，上面住著一個(gè)小女孩，叫尼恩，她勇敢、愛幻想，喜歡和爸爸杰尼一起做實(shí)驗(yàn)，她身邊有很多動(dòng)物朋友。有一只海獅叫琪琪，還有一只蜥蜴叫佛烈羅，還有海龜奇卡，但尼恩的媽媽去藍(lán)鯨的肚子里研究東西了，到現(xiàn)在還沒回來。
尼恩的爸爸要出島了，尼恩要在島上渡過三天，在這三天，尼恩碰到種種危險(xiǎn)，她都克服了，就在這三天，我看見了尼恩的勇敢，看見了她的精神，我以后也要學(xué)習(xí)她的精神！
尼魔島讀后感7
最近，我看了一本叫《尼魔島》的書，書里描述了一個(gè)小女孩妮恩和她的一些小動(dòng)物，依靠自己的力量，勇敢地獨(dú)立地在一個(gè)美麗的孤島上生活了一周的故事。
我最喜歡主人公妮恩了。因?yàn)樗豢此呐笥选＊{琪琪被抓，就毫不猶豫地帶著蜥蜴佛列德爬上船去營救琪琪，一路上，她交了好多新朋友，依靠大家的力量，大家一塊去救琪琪。經(jīng)歷了千辛萬苦，總算把琪琪救了出來，還找到了艾利思（一位赫赫有名的女作家）�？墒�，她又怕動(dòng)物訓(xùn)練營的那個(gè)教授還來綁架琪琪，在杰克（她爸爸）、警察、艾利思和許多關(guān)心他們的朋友的幫助下，讓那個(gè)教授睡著了帶上了手銬，哈哈，因?yàn)樗粯寭糁辛恕?/p>
我們要向妮恩一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、樂觀進(jìn)取，在我們的日常生活中快樂的學(xué)習(xí)，做個(gè)陽光少年。
尼魔島讀后感8
《尼魔島》為我們講了一個(gè)叫妮恩的小女孩，她的媽媽在她很小的時(shí)候，去了藍(lán)鯨的肚子里調(diào)查就沒回來。她爸爸在從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到了暴風(fēng)雨，只能依靠一只叫伽利略的軍艦鳥給妮恩送去安慰和鼓勵(lì)。
但是妮恩并沒有被嚇倒，她像小小的魯濱遜，獨(dú)自生活在這個(gè)小島上，天上的星星燦爛閃爍，遼闊的大海給了她無限的力量。她依靠著小小的年紀(jì)擁有的積極進(jìn)取的樂觀心態(tài)和頑強(qiáng)的生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創(chuàng)造了自己的生活，自己的天地，完成了一個(gè)少年英雄的壯舉。雖然身處孤島，但妮恩身邊還有許多動(dòng)物玩伴，如：母海獅琪琪，蜥蜴佛烈德，綠海龜奇卡。她也沒有與現(xiàn)代城市文明隔絕，她甚至通過E-mail和全國著名的冒險(xiǎn)作家艾利思羅維成為了無話不談的心靈上的朋友。
它是集冒險(xiǎn)與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。
讓我更加感動(dòng)的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛，不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下，通過自己的努力，成長為一位果敢、堅(jiān)毅的小冒險(xiǎn)家。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了跟隨父親做實(shí)驗(yàn)，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長情況，幫父親做實(shí)驗(yàn)、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個(gè)創(chuàng)造還意外地成功救起了自己的爸爸。
《尼魔島》這個(gè)十分美妙的童話故事，給我上了生動(dòng)的一課。跟我們比起來，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來，她的生活自理能力為什么卻強(qiáng)過我們百倍、千倍？因?yàn)樗砩嫌形覀兯鶝]有或者做得不夠的閃光點(diǎn)。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學(xué)習(xí)她那珍惜友誼、勇敢進(jìn)取的品質(zhì)，我們要弘揚(yáng)她那樂觀開朗和冒險(xiǎn)精神。要擁有堅(jiān)毅、樂觀、勇敢和進(jìn)取的精神！
尼魔島讀后感9
這本書主角妮恩是一個(gè)漂亮的女孩，她的爸爸和媽媽都是研究海洋生物的科學(xué)家。當(dāng)妮恩還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，有一天她的媽媽深入到藍(lán)鯨的肚子里去做調(diào)查。這是一項(xiàng)有趣并且?guī)浊甓紱]有人做過的工作，妮恩的爸爸杰克也說不會(huì)有危險(xiǎn)。但是在她媽媽往藍(lán)鯨的嘴里張望時(shí)，突然有一艘海盜船開了過來，藍(lán)鯨受到了驚嚇，就一口吞下了妮恩的媽媽，游進(jìn)了深不可測的大海，再也沒有回來。從此，妮恩跟著爸爸坐船游遍了七大洲。有一天，他們找到了一座美麗的小島，這座島就叫做尼魔島，并在那里安了家。
從妮恩記事起，她就住在這座小島上。這里成了她的“學(xué)�！保Y(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友：海獅琪琪、蜥蜴佛烈德、綠海龜奇卡......
一天，杰克要去海上找一種浮游生物“Nim原生蟲”，但不幸遇上了暴風(fēng)雨，船翻了。這時(shí)，妮恩住的小島上遇上了海盜，她很害怕。突然世界著名的作家、冒險(xiǎn)家艾利思.羅維先生發(fā)郵件給杰克，就和妮恩意外地聊上了。艾利思告訴妮恩許多事情。就在妮恩準(zhǔn)備趕跑海盜的時(shí)候，她的朋友——軍艦鳥伽利略把她的工具搶走了。妮恩很氣憤，但實(shí)際上伽利略是把工具拿給了幾十英里外、船上沒有帆的杰克，他利用這些工具造好了帆。妮恩向艾利思求助，請(qǐng)求她到小島上來幫助妮恩。但妮恩不知道，艾利思實(shí)際上只是一個(gè)有“出門恐懼癥”的、能通過查資料而寫書的作家，而且是一位女士。當(dāng)艾利思克服了恐懼，千里迢迢地來到島上時(shí)，卻遭到了妮恩的誤解。最終妮恩通過在火山口生火，使火山冒煙的方法趕跑了海盜和他們帶領(lǐng)的游客，自己也原諒了艾利思。過了一天，杰克回來了，更是皆大歡喜。艾利思留在了小島上，和妮恩、杰克生活在一起。
妮恩勇敢、機(jī)智、面對(duì)事情不害怕，獨(dú)立，不會(huì)老是依賴別人。
現(xiàn)在很多小朋友都愛依賴父母：起床不疊被子，要父母疊；吃飯要父母幫忙裝飯；自己不會(huì)做飯等離開父母就不行的事。曾有報(bào)道一個(gè)孩子面對(duì)沒有剝殼的雞蛋竟不知如何下口，因?yàn)槠綍r(shí)都是父母剝好殼送到嘴邊的。有這些壞毛病的小朋友真要改改啦！
我們還要學(xué)習(xí)文中的著名作家艾利思，她平時(shí)足不出戶也會(huì)這么多東西她都是通過看書，查資料，學(xué)習(xí)而來的，所以我們要讀好書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能成為有用的`人！
尼魔島讀后感10
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書，這本書是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的一個(gè)典范。
這本書主要講述了從前有一個(gè)叫妮思的小女孩她的母親在查看海豚的內(nèi)部時(shí)，奇怪的失蹤了。父親在從事途中遇到了暴風(fēng)雨，只能依靠一只“伽利略”軍艦給妮恩送去安慰和鼓勵(lì)。從此，妮恩一個(gè)人生活在這座“尼魔島”上。
在島上，妮恩一開始就認(rèn)識(shí)了許許多多的海上朋友：海獅琪琪，蜥蜴佛列德，海龜奇卡……
在這本書中，我很喜歡妮恩這個(gè)人物，因?yàn)槟荻髂茉诎职纸芸瞬辉跁r(shí)，自己處理很多事情。她還能在暴風(fēng)雨來臨時(shí)救女作家艾麗絲。妮恩勇敢，機(jī)智，面對(duì)事情一點(diǎn)也不害怕，獨(dú)立，不會(huì)老是依賴別人。雖然最后媽媽還有沒有下落，但妮恩卻懂得了怎么樣做人，怎么回事樣照顧自己。妮恩小小的年紀(jì)卻擁有積極進(jìn)取的樂觀心態(tài)和頑強(qiáng)，用雙手創(chuàng)造了自已的生活，自己的天地。也許這是成長的一部分，也許這是奇特的一部分。我們也需要這樣，自己創(chuàng)造，自己動(dòng)手，自己有自己的一片天地。
其實(shí)《尼魔島》這本書給我很多的啟發(fā)：我們不應(yīng)該依賴某種植事物，而應(yīng)該自己動(dòng)手創(chuàng)作，也許這就是未來成功的第一步，創(chuàng)作出自己的東西。這樣才能學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生活。
也許，這才是值得我們學(xué)習(xí)的……
妮恩，她雖然是個(gè)女孩，沒有男孩子那么堅(jiān)強(qiáng)，但她卻著自己的勇氣和智慧，生存地像平常人那樣快樂。這原本是她能力以外的，可她卻憑著這股韌勁努力地將生活越變?cè)胶谩?/p>
我想象中的妮恩是這個(gè)樣子的：脖子上掛著三條粗繩子，一條用來掛望眼鏡，一條用來掛可吹出聲音的貝殼，還有一條用來掛紅色小折刀的刀鞘。這本書讓我想到了那段家喻戶曉的詩篇：“沒有誰能像一座孤島，在大海里獨(dú)居。每個(gè)人都像一塊小小的泥地，連接著個(gè)大陸。”
這也許才是做人的道理，才是人生的價(jià)值。人活著，就是要活一個(gè)不平凡的自己，只有這樣，人生才有意義。
尼魔島讀后感11
關(guān)于島嶼小說，我可以如數(shù)家珍——《魯濱遜漂流記》、《金銀島》……它們無不驚險(xiǎn)刺激。但是，如果有一本書講的是島上生活呢？拋離了刺激，把日常生活、危機(jī)時(shí)刻引入書中，這樣的書你們見過嗎？《尼魔島1》就是這樣的一本書。這本書就是這樣把我吸引了。
這本書講的是一個(gè)叫妮恩的小女孩，她在一個(gè)島上面住著，陪伴她的只有蜥蜴弗烈德、海豹琪琪和海龜奇卡以及一臺(tái)手提電腦和她的爸爸。一天，她爸爸出海去旅行，妮恩偶然聯(lián)系到作家艾利斯.羅維，她和她開始了郵件交流，可是最后艾利斯.羅維到他們島上的時(shí)候，一直以為她是男作家的妮恩十分失落，但是后來又和爸爸和艾利斯開始了新生活……
看完這本書，我有一種與眾不同的感覺——以前看到的島嶼小說充滿了打打殺殺，可是這本《尼魔島》給了我一種全新的感覺——沒有了主人公險(xiǎn)難的生活，換成了在島上悠閑地居�。粵]有了人們?nèi)肭值拇虼驓�，換成了主人公和小動(dòng)物們盡情玩耍；拋開了主人公為了求救十分辛苦，換成了明明有高科技卻想安然地住在島上……
這本書當(dāng)中我最喜歡的就是爸爸杰克，他幽默風(fēng)趣，還是個(gè)十分聰明的科學(xué)家；還有妮恩，年紀(jì)雖小卻懂得了很多同齡人不懂得的知識(shí)。當(dāng)然，我相信看過這本書的人都會(huì)討厭特洛波旅游公司，他們只懂得為了自己的利益不斷騷擾別人……
合上書本，我不由自主地想起了書中的特洛波旅游公司，現(xiàn)在有很多旅游公司都是這樣，為了達(dá)到自己經(jīng)商的目的，不顧一切打擾別人。把森林、遺跡破壞成了什么樣！你們參觀，就不能為別人著想一下嗎？比如問一下當(dāng)?shù)氐脑嗣裨趺聪�，如果未�?jīng)允許就亂闖，比如亂摘葉子、亂動(dòng)?xùn)|西，別人會(huì)怎么想？
我覺得這本書的作者溫蒂.歐爾十分偉大，她在這本書里用一個(gè)全新地角度來看世界。她知道，這些旅游公司沒有為人著想，就在這本書里暗示了。而且，她沒有親身經(jīng)歷就能寫出這么好的書，不是十分厲害嗎？
感嘆一番之后，我才覺得，這本書是多么好看�。�
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