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把信送給加西亞優(yōu)秀讀后感

時間:2020-10-31 11:25:42 讀后感 我要投稿

把信送給加西亞優(yōu)秀讀后感范文

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的把信送給加西亞優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

把信送給加西亞優(yōu)秀讀后感范文

  把信送給加西亞優(yōu)秀讀后感1

  自閱讀了《把信送給加西亞》一書之后,終于明白,為什么它一直風(fēng)靡世界,至今仍然暢銷不衰。書中的故事雖然簡單平凡,但是它從不同的角度體現(xiàn)了敬業(yè)精神、堅定信念、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的重要性。不管是工作還是生活中,我們要爭做《把信送給加西亞》的人,把筑路人舍小家為大家,為建造品質(zhì)荔玉不懈奮斗的精神體現(xiàn)出來。

  敬業(yè)精神。敬業(yè)就是尊重自己的工作,將工作當(dāng)成自己的使命,盡職盡責(zé)、忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善始善終的去完成,敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)。書中的主人公安德魯·羅文中尉臨危受命,前途險阻,甚至明知會危及自己的生命,但他依然接受命令,將一封關(guān)乎國家命運的書信送到居無定所的加西亞將軍手中。他用實際行動詮釋了敬業(yè)的實質(zhì)。我們作為新時代的筑路人,敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存和發(fā)展所需的動力,還是每一位員工必須具有的最佳精神狀態(tài)。在工作中,我們要以積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對待施工的每一道施工工序,用高質(zhì)效、樹品牌詮釋筑路人的敬業(yè)精神,將羅文的敬業(yè)精神植根于荔玉路的建設(shè)中去,正在做到做一項工程,樹一座豐碑。

  堅定的信念。任何人,即使再平凡,只要你擁有堅定的信念,對自己所做的一切充滿信心,你就一定能做出驚人的事業(yè)來。書中阿瑟·瓦格納上校毫不猶豫的將主人公安德魯·羅文中尉推薦給麥金利總統(tǒng)作為那個送信的人,羅文中尉沒有提出任何疑問,而是以絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一件看似“不可能完成的任務(wù)”。羅文中尉用上級對他的信任、自己對國家的忠誠和對事業(yè)的忠貞不二、順利完成任務(wù)等表現(xiàn)了他堅定的信念。我們作為荔玉路的建設(shè)者,我們有利展示自己的舞臺,雖然這個舞臺不是在繁華的霓虹燈下,而是在深山叢林中,陪伴我們最多的是機(jī)械設(shè)備。但是我們不能看輕自己,要堅定自己的信念,努力在這個舞臺上展示自己的才能,從小事做起,贏得信任,在造就品質(zhì)荔玉的路上抓住下足功夫。

  拼搏進(jìn)取。羅文中尉在送信的過程中不但克服了惡劣的自然條件,還經(jīng)歷了美西戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的惡劣形勢、緊張的時局。如果羅文中尉沒有拼搏進(jìn)取的精神,畏懼困難,就那樣放棄的話,就不會有后面成功的局面。在我們的工作中亦如此,如果上級給安排的工作稍微有點難度,有的人就開始找各種借口,拖拖拉拉,各種抱怨,從來不想著如何克服困難,用積極進(jìn)取的心態(tài)去完成,甚至找各種理由推脫。然而有的人卻迎難而上,不畏困難,勇于拼搏,做好每一件力所能及的事情,他們用成功詮釋著拼搏進(jìn)取的意義。工作上有所成就的人往往具有積極進(jìn)取、樂于助人的品質(zhì),能適時地給他人鼓勵和贊美。

  無私奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是我們在工作和生活中具備感恩、忠誠、責(zé)任感,同時積極主動,團(tuán)結(jié)合作 。但羅文中尉的奉獻(xiàn)精神還包含了除此之外為完成任務(wù)把生死置之度外的品質(zhì)。在科技飛速發(fā)展的今天,無私奉獻(xiàn)的精神亦必不可少,我們要主動出擊,把感恩作為一種工作責(zé)任,對企業(yè)忠誠,用盡職盡責(zé)的態(tài)度去工作,拓展自己的生存和發(fā)展空間,同時為企業(yè)謀求更大的利益。

  通過閱讀這本書,讓我深深感受到在現(xiàn)代社會“羅文”精神的重要性,讓我們重拾好心情,積極投入工作中,在各自平凡的崗位上拼搏進(jìn)取、主動創(chuàng)新,堅定自己的信念,在荔玉這個大舞臺上秀出自我,為品質(zhì)荔玉的打造貢獻(xiàn)自己的微薄力量,筑牢荔玉品質(zhì),秀出屬于荔玉路的“羅文精神”。

  把信送給加西亞優(yōu)秀讀后感2

  按公司黨委的安排,我利用業(yè)余時間閱讀了《把信送給加西亞》這本勵志讀本,內(nèi)心很受感動和鼓舞。書中的故事很簡單,就是一名美國中尉羅文如何將一封決定戰(zhàn)爭命運的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍。這個流傳百年的故事,激勵著無數(shù)的團(tuán)隊和個人,他們忠于職守、愛崗敬業(yè),把對事業(yè)的忠誠作為他們終生追求的目標(biāo)。正如黨委通知中所講的,這個故事傳達(dá)的理念影響之大,是不可想象的,足以超越任何理論說教。

  讀后我感同身受,每個人的潛能是無限的,有時候我們欠缺的.不是能力,而是一種對事情的態(tài)度,一個充滿正向思維的態(tài)度。其實任何事情的本身并沒有多復(fù)雜、多難做,而是辦事的人們的主觀意識將事情變的復(fù)雜化。我們不得不承認(rèn),現(xiàn)實工作中,雖然有能力的人很多,但不見得每個人都能承擔(dān)起把信送給加西亞的重任。

  《把信送給加西亞》書中講到服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。我認(rèn)為執(zhí)行就是給做事的人定位的,我是干什么的,我就是要把信送到古巴起義軍加西亞將軍手中的人,這就是我的職責(zé),也是我的工作,更是我的使命。反醒一下我們,在工作中做到了多少,我們又有多少服從、忠誠、榮譽(yù)感呢?

  其實羅文取得的成功并不是他的軍事才能,而是他的忠誠和信念,以及良好的道德素養(yǎng)和勇敢不屈的進(jìn)取精神,才使得他圓滿完成了任務(wù),為后人所銘記。

  羅文是一名軍人,有人說軍人以服從命令為天職,但如果羅文沒有奉獻(xiàn)精神,沒有忠誠、盡職、盡責(zé)、盡力這種精神態(tài)度,只是服從接受,不用意志去克服艱難險阻,一次次的困難,一次次的生死之界,他就不會完成總統(tǒng)交給的任務(wù)把信送給加西亞將軍。

  羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù),體現(xiàn)出羅文對待職業(yè)的忠誠,對上級的忠誠,對祖國的忠誠,對待職業(yè)的敬重之心。如果我們每個人都能像羅文一樣,對工作多一些敬業(yè),多一些理解,多一些擔(dān)當(dāng),多一些尊重與寬容;就會少一些埋怨,少一些計較,少一些推諉,少一些失誤,少一些借口,少一些私心,那么我們的工作一定是充滿快樂和幸福的。這樣的工作也一定是效率最高、質(zhì)量最佳的。

  實際工作中,大家有沒有發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊效應(yīng)的力量,它體現(xiàn)在方法上,效率上,成功率上,好的團(tuán)隊、好的協(xié)作,它一定是一個充滿陽光的正能量團(tuán)隊。這樣的團(tuán)隊在哪里,那里就是春天、是陽光,他們不僅閃光自已,同時還照亮著別人,影響著別人,帶動著別人。我們?nèi)粘5墓ぷ髦,工作本身沒有多復(fù)雜,配合不好,導(dǎo)致工作效率低下,報怨聲聲,無論是拒絕或是被拒絕者,心里都不是滋味,都感到不舒服,我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋心地陽光,快樂的接受者、奉獻(xiàn)者。工作本身沒有界線,需要我們協(xié)調(diào)配合的時候,這項工作就是我們自已的工作,我們沒有什么理由推諉,我們必須無條件的完成。

  也許我們這一生無法達(dá)到羅文把信送給加西亞的高度,但是只要我們心中堅定一種信念:那就是忠誠、服從、誠實、守信,對待職業(yè)多一些尊重,敬重之心,那么我們的個人素質(zhì)和團(tuán)隊執(zhí)行力都將得到強(qiáng)有力的提升。

  把信送給加西亞優(yōu)秀讀后感3

  《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前,至今人們還在傳誦它。19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方,此時,挺身而出的一名軍人羅文中尉,不講任何條件,一個人面對叢林密布、高山險峻、蛇叢水臭、蚊蟲兇猛、敵軍穿梭的重重障礙,徒步三周后,羅文以一雙腳穿越常人無法想象的險境,把那封信交給了加西亞。

  讀了這本書使我受益非淺,故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名教師,我要努力向羅文中尉學(xué)習(xí),在工作中做到以下幾點:

  一、敬業(yè)奉獻(xiàn)

  敬業(yè),首先要愛業(yè),要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項偉大的事業(yè),教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師,這些贊美的語句,道出了教師的偉大,更是對教師提出的要求。一個沒有事業(yè)心和責(zé)任感的人,是難以承擔(dān)這份責(zé)任的。因此,事業(yè)心比知識更重要。正如《把信送給加西亞》中所講:年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)把信送給加西亞。

  作為一名小學(xué)英語教師,我非常熱愛我的職業(yè)。每天都會高高興興地上班,充滿熱情和激情地進(jìn)入教室,讓學(xué)生和我一起感受英語課堂的美好,一起學(xué)習(xí)知識。在我的帶動下,我所教的學(xué)生都非常喜愛英語課堂。

  二、勤奮努力。

  國外有位名叫杰克韋爾奇的CEO這樣說過:沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗,也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的,也不是一時的沖動所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實自己,全方位的提高自己,跟上時代的步伐,做時代的追隨者,而不是時代的淘汰者。

  我上班時是一名數(shù)學(xué)教師,由于工作需要,也因為自己對英語教學(xué)在濃厚的興趣,我改行教了英語。在別人看來,英語課很簡單,只要帶著學(xué)生唱唱跳跳,說幾句英語就可以?蓪嶋H上沒有這么簡單,英語課是一門語言課,不是我們的母語,所以學(xué)起來需要更多的努力和功夫。為了教好英語課,我不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,在網(wǎng)上學(xué)、能過書本學(xué),與同行交流學(xué)習(xí)探討,在不斷地學(xué)習(xí)中,自己的教學(xué)水平也不斷提高。我認(rèn)為只要向羅文中尉那樣,勤奮和努力地去做事,就沒有做不成的,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步是我的座右銘。

  三、要有迎難而上的氣魄。

  對待事情要有積極主動的態(tài)度,正如書中所說的 要做就要做到最好,不要被動服從,而要主動開拓。這本書告訴我們:困難是工作中客觀存在的,但如何去解決困難,面對困難,取決于每個人對工作的態(tài)度。責(zé)任可以促進(jìn)能力的提升,林肯曾說人所能負(fù)的責(zé)任我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任我亦能負(fù),這樣才能磨練自己。勝利是屬于最堅韌的人。通往勝利的道路上布滿荊棘,只有付出很多努力,經(jīng)歷意想不到的磨練,堅韌不拔才能到達(dá)勝利的終點。因此,我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神,不為任何干擾所動,不為任何困難所嚇倒,勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé),解決困難,面對困難。

  正如我改行教英語,就是有積極主動的態(tài)度,有迎難而上的氣魄,如今也才在英語教學(xué)中取得了一些成績,在以后的教學(xué)中,我要堅持這種態(tài)度,更加努力勤奮,相信我在教學(xué)中會取得更大的成績。

  四、堅定不移的執(zhí)行。

  執(zhí)行力,也就是抓落實的能力。執(zhí)行力強(qiáng),具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng),再好的工作目標(biāo),再完美的工作計劃,都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華便不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人,潛下心來學(xué)習(xí),在做事中鍛煉出來,最終將成為真正有價值的人。羅文中尉之所以能夠成功,就源于他這種強(qiáng)大的執(zhí)行力。我們在工作中也要培養(yǎng)自己的執(zhí)行力,讓自己成為一個有強(qiáng)大的執(zhí)行力的老師。

  五、要保持自信和良好的心態(tài)。

  正如這本書上說的:我相信世界上最美好的詞就是自信。要有世上無難事,只要肯登攀的意志,人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免,須知成功是無數(shù)失敗的積累,失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信,哪怕失敗再重新做過,直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn),不求索取,踏踏實實干事,坦坦蕩蕩做人,任何時候不亂心志,不改初衷,淡泊名利,主動地、開拓性地去工作,學(xué)習(xí)他人之長,彌補(bǔ)自己之短,用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自己,選擇卓越,要比別人更執(zhí)著,更敢于冒險,更敢于夢想,有更高的期望,我相信只有想了的人才會去做,做了才有成功的希望。

  《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報,只有主動才有創(chuàng)新,一個人只有具備了主動性,才能將許多的不可能變成可能,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神,象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作,把自己磨練成一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人!

  讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一天。每一天,為明天!堅定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命,讓羅文之精神在每個人心中生根發(fā)芽,茁壯成長!

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