《果殼中的宇宙》讀后感（通用11篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《果殼中的宇宙》讀后感（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《果殼中的宇宙》讀后感1
我對未來充滿了好奇。依然記得，在師范求學(xué)時(shí)，跟在好朋友晶的身后，讓她給我算上一卦的情景。心懷喜悅、惴惴和期待的洗撲克牌，再隨便抽出一張遞給她，然后忐忑興奮地盯著她并等待她的解說。她每次都會煞有介事地看著撲克牌，講給我聽，仿佛上面有字一樣。一般情況下，對她的說法，我是深信不疑的，也因?yàn)檫@些結(jié)果而高興或沮喪許久，那份耿耿于懷，至今記得。人們總想知道自己未來的樣子，無論是事業(yè)還是情感，或是其他什么。對于“未來”這個(gè)詞，想想都神秘，里面包含了太多的未知，它始終蒙著朦朧的面紗，似笑非笑地站在你的前方，你往前一步，它就后退一步，你奔跑，它也奔跑，就這樣若即若離一直誘惑著你，讓你忐忑不安，也心馳神往。如果今天的你和未來的你相遇，會是怎樣的情形呢?有人說，我會沖過去，緊緊地?fù)肀?她)，或者風(fēng)輕云淡地說一句，嗨，你好嗎?原來，你也在這里。多么詩意，多么令人激動(dòng)的畫面!我們不知來到這個(gè)世界以前，我們在哪里，也不知道離開這個(gè)世界后，我們要去往何方，因?yàn)橐粋�(gè)偶然，我們神奇地存在于這個(gè)世界上，幾十年的光景，在浩瀚無際的宇宙中，也不過是瞬間劃過的流星，但此時(shí)此刻，我們真實(shí)地存在著。
我應(yīng)該算是一個(gè)唯物主義者，但是對于這個(gè)世界，總是覺得有一股不可抗拒的神秘力量，在操縱著我們，或是冥冥之中有一只大手在掌控著世間的一切。這絕對不是迷信，我雖不信仰任何宗教，但“舉頭三尺有神明”，我是無比相信的。我相信人在做，天在看，所有的好與不好，都是上天給你的歷練。好和壞是可以相互轉(zhuǎn)換，也是相互依托的，在它們的內(nèi)部有一個(gè)核心驅(qū)動(dòng)，這個(gè)驅(qū)動(dòng)就是“心念”，事態(tài)也會因此發(fā)生改變。在生活中，我既積極又消極。我每天都無比認(rèn)真地做著每一件事，希望能在力所能及的范圍內(nèi)做到最好，同時(shí)又總是很悲觀地想著，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。凡事隨遇而安，強(qiáng)求不來�；蛟S，我們每天疲于奔命，希圖試著改變，實(shí)際上，機(jī)緣已定，也未可知。正因?yàn)槿绱�，我們才會那么迫切想提前預(yù)見未來�？墒�，即使知道了未來，又將如何呢?霍金說～人類總是想控制未來，或者至少要預(yù)言將來發(fā)生什么。這就是為何占星術(shù)如此流行的原因。他在這章里，一直不斷論證著，也在不斷推翻和否定著。
他還舉了一個(gè)例子～《侏羅紀(jì)公園》的觀眾都知道，在一處很小的擾動(dòng)會在另一處引起巨變。一只蝴蝶在東經(jīng)鼓翼會在紐約中央公園引起巨大雨。麻煩在于，事件的序列是不可重復(fù)的。蝴蝶一下回鼓翼時(shí)，一大堆其他因素將會不同并且也影響天氣。這就是天氣預(yù)報(bào)這么不可靠的原因。許多人相信，世界是安全和可預(yù)言的，而且不會發(fā)生任何以外事件。但是，如果人們認(rèn)真地對待愛因斯坦的廣義相對論，人們必須允許時(shí)空自身打結(jié)，而信息在折縫中喪失的可能性。他還舉了一個(gè)有趣的例子～當(dāng)星際航船《探險(xiǎn)號》穿越一個(gè)蟲洞，發(fā)生了一些意料之外的事。因?yàn)樗畛嗽摯�，并和牛頓，愛因斯坦玩撲克。是不是可以這樣理解，凡是可預(yù)言的東西，都有它的不確定因素在里面，因?yàn)槭澜缭诎l(fā)展和推進(jìn)的過程中，未知的不確定的因素太多，一定會有一些人類無法掌控的東西在里面，所以，世界可以預(yù)言，但準(zhǔn)確與否，可能就是另外一個(gè)層面的問題了。
雖然少年時(shí)代那么喜歡算卦，但真正成年以后，我反倒不喜歡這些東西了。過去的已經(jīng)過去，未來還沒有開始，踏踏實(shí)實(shí)的過好今天，把握當(dāng)下才是最重要的。何必為了一個(gè)并不確定的言論而惶惶不可終日，浪費(fèi)了本觸手可及的美好時(shí)光?那才是最愚不可及的事呢!
《果殼中的宇宙》讀后感2
“寧宙具有多重歷史，每一個(gè)歷史都是由微小的硬果確定的�！边@是我在這本書中最喜歡的一句話，它簡單卻也隱藏著深厚的道理。現(xiàn)代量子宇宙學(xué)認(rèn)為：“整個(gè)宇宙都是由一個(gè)果殼狀的瞬子所演化而來的，果殼上的量子皺紋包含宇宙中所有結(jié)構(gòu)的密碼�！�
大家應(yīng)該都知道一個(gè)人一史蒂芬，霍金，他是劍橋大學(xué)一位著名的教授。為什么我要提到他？霍金出生于1942年1月8日，17歲的霍金就入讀牛津大學(xué)，但是上天不愿眷顧如此優(yōu)秀的他，霍金21歲時(shí)患上戶如雷氏癥，全身癱瘓，不能言只能動(dòng)三根手指，而這位名人卻只用三根手根打出一本本書，值得佩服！
按照霍金先生的想法，黑洞將會和它攜帶的秘密一起蒸發(fā)，在人們眼前化一為烏有。變化多端的宇宙創(chuàng)生的種子不過是一個(gè)微笑的碩果，宇宙是一個(gè)不停在膨脹的泡泡，或許它會一直膨脹下去，直到完全破裂，同時(shí)，在膨脹的過本程中也會有新的事物在不斷產(chǎn)生，但是，如果宇宙真的破裂了那么時(shí)間、生命空間等等都將不復(fù)存在。
讀完這本書，才會發(fā)現(xiàn)人類的渺小，如果真是如此，那在宇宙破裂的那一天，我們又都在干什么，或是，已紀(jì)經(jīng)逝去？《果殼中的宇宙》書名出自莎士比亞的話戲戲劇《哈姆雷特》。其中一句臺詞是這樣的：“我即使被關(guān)在果殼中仍自以為是無限空間之王�！笨砂汛司浔茸骰艚穑缟械淖非蠛椭腔鄣拇竽X都是最好的證明。
《果殼中的宇宙》讀后感3
《果殼中的宇宙》這一書名出于莎士比亞名劇《哈姆雷特》。它的隱喻是多重的。哈姆雷特認(rèn)為，即使把他關(guān)在果殼中，仍然自以為是空間之王。從廣義上看，粒子，生命和基本的處境都和果殼類似，尚不清楚的是它們中有哪些自認(rèn)為是無限空間之王�，F(xiàn)代量子宇宙學(xué)認(rèn)為，整個(gè)宇宙是有一個(gè)果殼狀的瞬子演化而來，果殼上的量子皺紋包含宇宙中所有結(jié)構(gòu)的密碼。
通過對此書的閱讀后，使我看到了宇宙的無限空間，及眾科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)。愛因斯坦的兩個(gè)基本理論：相對論和量子論。廣義相對論把空間和時(shí)間從一個(gè)事件在其中發(fā)生的被動(dòng)的背景轉(zhuǎn)變變成為宇宙動(dòng)力學(xué)的主動(dòng)參與者。這就引發(fā)了一個(gè)偉大的問題，這個(gè)問題在21世紀(jì)仍然處于物理學(xué)的最前沿。
霍金教授以他獨(dú)特的熱情把我們帶入了奇境里，粒子，膜和弦做十一維運(yùn)動(dòng)，黑洞蒸發(fā)并且和它攜帶的秘密同歸于盡，我們宇宙創(chuàng)生的種子只不過是一個(gè)微笑的'碩果。
科學(xué)的終極目的在于提供了一個(gè)簡單的理論去描述整個(gè)宇宙。然而，大部分科學(xué)家遵循的方法是將這問題分成兩部分。首先，是一些告訴我們宇宙如何隨時(shí)間變化的定律：（如果我們知道在任一時(shí)刻宇宙是什么樣子的，則這些定律即能告訴我們以后的任一時(shí)刻宇宙是什么樣子的。）
第二，關(guān)于宇宙初始狀態(tài)的問題。有些人認(rèn)為科學(xué)只應(yīng)過問第一部分，他們認(rèn)為初初始狀態(tài)的問題應(yīng)是形而上學(xué)或宗教的范疇。他們會說，全能的上帝可以隨心所欲地啟動(dòng)這個(gè)宇宙。也許是這樣。但是，倘若那樣，他也可以使宇宙以完全任意的方式演化�？墒牵雌饋硭x擇宇宙以一種非常規(guī)則的、按照一定規(guī)律的方式演化。所以，看來可以同樣合理地假定，也存在著制約初始狀態(tài)的定律。
正如古老諺語所說的，充滿希望的旅途勝過終點(diǎn)的到達(dá)。我們追求發(fā)現(xiàn)，不僅在科學(xué)中，而且在所有領(lǐng)域中激起創(chuàng)造性。希望我們以身邊的每一件小事坐起，體驗(yàn)果殼中的宇宙！
《果殼中的宇宙》讀后感4
讀過這本書，使我又豐富了許多知識。書中說，空間實(shí)際并不是由三維單單構(gòu)成的。就像是同學(xué)們在很多電視中看到的什么四維空間，黑洞穿越這樣的事，這也并不是毫無根據(jù)的胡思亂想。人們口中常說的“維”其實(shí)應(yīng)該有九或十個(gè)。而三維只不過是空間構(gòu)成的大方向。而題目中的“果殼”，則是粒子與核子。宇宙這個(gè)大空間，有許多恒星、行星、銀河系、空間的等極為復(fù)雜的物質(zhì)而構(gòu)成的。所以，宇宙是一個(gè)沒有歷史的空間，它一直到現(xiàn)在還在不斷地向外膨脹。宇宙中有一個(gè)很神秘的東西——黑洞
題目中的果殼：粒子，卻會引起很多現(xiàn)象，像預(yù)知未來。一只蝴蝶在東經(jīng)鼓翼，而就會引起紐約中央公園的巨大雨。這是《侏羅紀(jì)公園》中的情節(jié)。實(shí)際：蝴蝶一下回鼓翼時(shí)，一大堆其他因素就會影響天氣，這就是天氣預(yù)報(bào)為什么有時(shí)不準(zhǔn)的原因，而也是人們常說的：“蝴蝶效應(yīng)。
我也認(rèn)為霍金最后的演講十分精彩！他說愛因斯坦說時(shí)空不是平坦的，時(shí)空中的物質(zhì)和能量可以將它彎曲甚至翹曲。這也令我的猜想有了一個(gè)確切的答案。
《果殼中的宇宙》讀后感5
幾個(gè)銀白色的大字，黑色的封面，中間有一個(gè)若隱若現(xiàn)的果殼，它敞開著，里面是一個(gè)宇宙，在混沌虛空中的宇宙，在果殼中的宇宙。
它看似那么平凡，卻又吸引著我，我猶豫著把它從書架上取下來，看到史蒂芬·霍金著后，它仿佛得到了肯定。和其它書一樣，它有前言，有目錄，不過我基本不會看，不太好的習(xí)慣。
相對論”，它好似在講一個(gè)故事，在說愛因斯坦的廣義相對論，但它絕不止這么簡單。書中很快就對他的簡史作了介紹，豐富的插圖和幽默的語言，讓我愉快地讀完了七章。讀的過程中，它好似有種魔力，讓我沉醉在它奇妙的世界里，帶著我在宇宙中翱翔。雖然我不懂多少物理知識，但在它風(fēng)趣的語言和清晰的思路中，讓我看見了許多新鮮的事物，如：黑洞、超弦、10維膜、維超引力等我從未見過的元素和物質(zhì)，它們讓我領(lǐng)略了這宇宙的奇妙無比。
這看似一本普通的物理學(xué)書，但它所涵蓋的是超過空間，超過維度，超過時(shí)間的一種力量!人類就像宇宙中的一粒塵埃，我們只有有限的身體，有限的時(shí)間，但我們的思維卻可以像宇宙那樣無邊無際!我們現(xiàn)在知曉的，可能只是冰山一角。看完這本書后，我明白，人類的潛力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這座冰山的。
看著書的封面，我想到了作者史蒂芬·霍金，他軟弱的癱倒在輪椅上，頭歪向一邊。他被一種叫戶伽雷氏癥的病魔永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅上，他全身癱瘓，只有兩根手指勉強(qiáng)可以動(dòng)彈。但是!他的思維沒有受到任何限制，他一樣可以思考，可以想象。他的身體已經(jīng)被深淵般的病魔約束，可他的靈魂，他的思想，同樣可以和我們一起飛翔，甚至更高。他已經(jīng)
50年沒有走過路了，
50年沒有自己吃過飯了，但靠他兩根手指操控的電腦，已經(jīng)達(dá)到了普通人無法達(dá)到的輝煌!
我們擁有著健康的身體，我們依然過著要什么就有什么的生活，我們同樣在果殼中的宇宙生存，我們何時(shí)才能像他一樣走向人類的巔峰，何時(shí)又能超越那巔峰，去與茫茫宇宙抗衡!
讀完全書，我想到了莎士比亞《暴風(fēng)雨》中米蘭達(dá)的唱段：
呵，膜的新奇世界，里面有這樣美妙的生靈，那就是果殼中的宇宙!
《果殼中的宇宙》讀后感6
我是學(xué)文科的，高二起沒再接觸過物理，此后接觸的數(shù)學(xué)都很淺顯。可我偏偏愛好看科普作品，也許那種似懂非懂，有些類似于陶淵明的“一知半解”?又或許，那種滿眼都是知識點(diǎn)，滿足了我“開卷有益”的內(nèi)心需求?
無論如何，我是第二次拿起《果殼中的宇宙》。浩淼的宇宙有無邊界?它究竟從何而來，又將向何處去?每一個(gè)曾在夏夜獨(dú)自仰望星空的人都會想過這個(gè)問題�；艚馃o疑是現(xiàn)代最有可能回答這個(gè)問題的人。他的文筆相當(dāng)好，所以他的知名，從很大意義上來說，并非來自于他的學(xué)術(shù)成果，而是來源于他的這幾本科普著作。吳超英譯得也特別好，基本無損原作的魅力�？上У氖牵掖_實(shí)只能看懂其中的比喻。呵呵，看懂比喻也就夠了，誰也沒要求讀者用數(shù)學(xué)重新驗(yàn)算一遍霍金的結(jié)論。他說“泡泡”于“膜”在數(shù)學(xué)上是等效的就是等效的，他說回到過去的概率接近于零就接近于零。我照單全收。質(zhì)量讓時(shí)空彎曲，量子的不確定性原理，宇宙的歷史求和，長毛的黑洞，閉合的時(shí)間圈環(huán)，超弦理論，他把我領(lǐng)到這么多的科學(xué)處女地，如導(dǎo)游般，一一指點(diǎn)給我看。顧慮我不懂他的語言，又作了如此多、如此精彩的插圖……
對我而言，霍金和哈姆雷特一樣，“即便把我關(guān)在果殼之中，仍然自以為無限空間之王�！�
《果殼中的宇宙》讀后感7
我看的這本書名字叫做《果殼中的宇宙》，是由物理學(xué)家史蒂芬.霍金著。
在看這本書的前言時(shí)，我就在于被霍金先生堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，霍金這位偉大的科學(xué)家，在他22歲時(shí)就被醫(yī)生診斷為萎縮性骨髓側(cè)化癥，醫(yī)生說他最多只能活兩年。可他沒有像別人一樣禿廢，他想既然如此，那我就只有在這兩年中做出一些有意義的事來，他從此便開始努力學(xué)習(xí)與研究�？墒沁^不了多久他就開始感到身體越來越虛弱了，連上樓梯都十分費(fèi)力，可他仍沒有放棄。兩年轉(zhuǎn)眼就過去了，可死亡并沒有降臨到他頭上，但他只能在輪椅上度日了，之后又一次手術(shù)，不能說話了，可他并沒有向病魔屈服，沒有向命運(yùn)屈服，繼續(xù)他的研究，終于通過他的努力成為了偉大的科學(xué)家，還當(dāng)上了劍橋大學(xué)的教授。
霍金的堅(jiān)持、勤奮和頑強(qiáng)拼搏深深打動(dòng)了我，在這樣的巨人面前，我無比慚愧，想想自己平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就畏懼怕苦，霍金一個(gè)殘疾人通過自己的努力登上了科學(xué)的頂峰，難到我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎難到作為正常人的我們還有什么辦不到嗎?難到我們不該像霍金一樣努力嗎?我們應(yīng)該馬上行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)才有可能成為霍金這樣的科學(xué)巨人。
《果殼中的宇宙》讀后感8
依照霍金的理論，胚在虛時(shí)間的歷史將決定它在實(shí)時(shí)間的發(fā)展。高維泡泡在虛時(shí)間中產(chǎn)生一個(gè)完全光滑的球形的4維“果殼”的概率是最高的;然而，這又對應(yīng)于在實(shí)時(shí)間內(nèi)以暴脹方式永遠(yuǎn)膨脹的胚。星系不能在這種胚世界中形成，從而智慧生命也不會出現(xiàn)。然而，高維泡泡在虛時(shí)間中產(chǎn)生一個(gè)有點(diǎn)不光滑和偏離球形的4維“果殼”的概率雖然稍低一些，但是卻能與實(shí)時(shí)間中的減速暴脹過程(胚在開始時(shí)有一個(gè)加速膨脹——暴脹的相，隨后膨脹又緩慢下來)相對應(yīng)。在這個(gè)減速暴脹過程中，星系可能形成，智慧生命也會出現(xiàn)。有趣的是，這些智慧生命將會創(chuàng)造一種宇宙理論，認(rèn)識到他們來自于不那么光滑，也不那么圓的4維“膜”。
在讀完《果殼中的宇宙》和《宇宙的起源與歸宿》之后，有一種感覺。人類置于茫茫的宇宙之中實(shí)在是太渺小了，而且對所存在的宇宙也只是停留在理論階段，完全沒有實(shí)力實(shí)踐。而當(dāng)中一些妄想要挑戰(zhàn)自然挑戰(zhàn)宇宙的人類不是太狂妄，太可笑了嗎?雖然他們可以說是人存理論決定這個(gè)宇宙，但是沒有確鑿的證據(jù)是不能使全世界的人類信服的。而神創(chuàng)論更是無從談起，他們想說他們那個(gè)萬能的上帝么?可惜，親愛的上帝不是萬能的，他能造出一塊自己也搬不起的石頭么?
人類還有很多未知的世界需要我們不斷探索，我相信，事實(shí)只有一個(gè)，人類在將來，一定會得到我們想要的答案。
《果殼中的宇宙》讀后感9
對于一個(gè)中學(xué)生來說，我是沒有能力從理論內(nèi)容上去點(diǎn)評科學(xué)巨匠霍金的這篇大作的。但作為一名對科學(xué)感興趣的人，我想談?wù)勎覍ψx完《果殼中的宇宙》的感想。
“即使把我關(guān)在果殼之中，仍然自以為無限空間之王”。——莎士比亞
很難想象，這樣一篇科學(xué)巨作，是用英國著名戲劇家莎士比亞的戲詞作為標(biāo)題啟發(fā)出關(guān)于宇宙的內(nèi)容的。果殼，宇宙，多么鮮明的對比！我們自認(rèn)為生活在無限廣闊偉大的宇宙里，但我們怎么知道這個(gè)世界，也許只是一個(gè)小小的果殼呢？但人關(guān)在這個(gè)奇妙的果殼中，卻依然可以用思想掙脫禁錮。不斷發(fā)展的人類，說不定真能成為無限空間之王！
本書開篇先是闡述了愛因斯坦是如何為２０世紀(jì)兩個(gè)基本理論，即相對論和量子論奠基的。且不說內(nèi)容，霍金在字里行間中就表達(dá)了對另一位科學(xué)巨匠的敬意。事實(shí)上從第一章“相對論簡史”，作者都試圖通過通俗易懂的文字傳達(dá)給讀者科學(xué)的奧秘。寫完了《時(shí)間簡史》后，雖然獲得了成功，但許多人都覺得讀不懂�；艚饘懽鞯哪康牟粌H僅是與其它科學(xué)家進(jìn)行交流或以此作為授課的教材，更是想把它作為一本通俗的圖書，讓每個(gè)人都能了解一些些科學(xué)知識。所以，霍金繼續(xù)改進(jìn)研究，寫出了更加通俗易懂的《果殼中的宇宙》。（個(gè)人的確覺得《果》更加通俗有趣，無論是文字還是插圖）
《果》的前半部分的大片理論看不懂，沒關(guān)系，第五六章的內(nèi)容“時(shí)間旅行”才是許多人感興趣的部分�！皶r(shí)間旅行可能嗎？”當(dāng)我們后悔某件事時(shí)，總希望回到過去改變歷史�！皶r(shí)光機(jī)”是每個(gè)人兒時(shí)的夢想，“時(shí)空旅行”更是成為了當(dāng)今影視劇的一大熱點(diǎn)。但真正的時(shí)空旅行絕不是想電視劇里那么荒誕離奇的，《果》就為時(shí)空旅行的可能性進(jìn)行了嚴(yán)格的科學(xué)論證。配上精美的插圖，你會感到時(shí)空的蟲洞真的存在。作者還對人類的未來進(jìn)行討論：地球人口暴漲時(shí)地球會因摩肩接踵產(chǎn)生的靜電而成為一顆“電星”嗎？人體之外長大的胚胎能進(jìn)化成“超人類”嗎？還有，外星人真的存在嗎？這肯定是每個(gè)科學(xué)愛好者著迷的論題。
插圖也是本書的一大亮點(diǎn)，如果只是枯燥的文字，別說是我這么一個(gè)學(xué)生了，就算是教授級的讀了也不會有什么感想的吧。如果你是一名科學(xué)愛好者或僅僅對豐富的插圖感興趣，《果殼中的宇宙》不得不看。
霍金是一名偉大的科學(xué)家，他的行為最符合莎士比亞在《哈姆雷特》里寫的那句話。作為一名中學(xué)生，我也深深被科學(xué)的內(nèi)涵所吸引，我所要學(xué)習(xí)的，不僅僅是霍金那嚴(yán)密的科學(xué)思想，還得是他不畏困難，掙脫果殼禁錮的堅(jiān)毅品質(zhì)。
《果殼中的宇宙》讀后感10
《果殼中的宇宙》是霍金的又一部偉大的作品。
第一章主要介紹了廣義相對論和狹義相對論，以及愛因斯坦是如何以它為基礎(chǔ)進(jìn)行下一步的思考和研究的，同時(shí)還說明了霍金本人的看法，比如介紹相對論簡史，這些內(nèi)容聽了多遍，自然很熟悉。還有就是里面關(guān)于膜的描述，很吸引人。這里涉及到我們對于空間維數(shù)的感知。二維的人對她們的世界司空見慣，很難理解三維的空間。對于身處四維時(shí)空的我們，去理解更高維度的空間就更難了。但是想象一下更高維度將是什么樣子也是很頭疼很好玩的。第二章講了一種假設(shè)。作者假設(shè)時(shí)間是有形狀的，并通過量子公式驗(yàn)證了這種假設(shè)與相對論的理論是相符的；第三章作者是在解說宇宙。他認(rèn)為宇宙有許多重的歷史，每一個(gè)歷史都可以是由微小的粒子構(gòu)成；第四章講了一個(gè)預(yù)言，霍金先生預(yù)言在超引力的狀態(tài)下（如黑洞）時(shí)間彎曲，我們?nèi)绾谓档臀覀冏陨韥磉m應(yīng)未來；最后兩章用宇宙中的各種條件來擬出我們作為生物在時(shí)空中旅行的種種可能性以及我們與宇宙的關(guān)系，還提出了我們所生活的地方是否虛無等假設(shè)。
這本書的內(nèi)容給了我很大的震撼。讀了它，讓我再碰到其他奇怪的問題時(shí)不會再迷惑，我希望更多的朋友把他做為科普讀物仔細(xì)讀讀！
《果殼中的宇宙》讀后感11
這本書先不說其內(nèi)容，光說其作者就足以讓人們震撼和敬佩的了。這位作者就是在劍橋大學(xué)擔(dān)任教授職位的史蒂芬�；艚鹣壬�。他是一位量子物理學(xué)家，他全身上下只有三根手指能動(dòng)。他就是用這三根手指用鼠標(biāo)寫出了一本本的書，《時(shí)間簡史》是他的代表作。
《果殼中的宇宙》的第一章主要介紹了廣義相對論和狹義相對論，以及愛因斯坦是如何以它為基礎(chǔ)進(jìn)行下一步的思考和研究的，同時(shí)還說明了霍金本人的看法；
第二章講了一種假設(shè)。作者假設(shè)時(shí)間是有形狀的，并通過量子公式驗(yàn)證了這種假設(shè)與相對論的理論是相符的；
第三章作者是在解說宇宙。
他認(rèn)為宇宙有許多重的歷史，每一個(gè)歷史都可以是由微小的粒子構(gòu)成；第四章講了一個(gè)預(yù)言，霍金先生預(yù)言在超引力的狀態(tài)下（如黑洞）時(shí)間彎曲，我們?nèi)绾谓档臀覀冏陨韥磉m應(yīng)未來；最后兩章用宇宙中的各種條件來擬出我們作為生物在時(shí)空中旅行的種種可能性以及我們與宇宙的關(guān)系，還提出了我們所生活的地方是否虛無等假設(shè)。
這本書的內(nèi)容給了我很大的震撼。讀了它，讓我再碰到其他奇怪的問題時(shí)不會再迷惑。
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