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《大宇神秘驚奇》讀后感

時(shí)間:2020-11-10 12:48:14 讀后感 我要投稿

《大宇神秘驚奇》讀后感范文(精選10篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《大宇神秘驚奇》讀后感范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《大宇神秘驚奇》讀后感范文(精選10篇)

  《大宇神秘驚奇》讀后感1

  假期中,朋友給我推薦了一本書(shū)《大宇神秘驚奇》,作者是張韌?春⒆涌吹媒蚪蛴形叮乙材闷饋(lái)翻看了一下。書(shū)中的故事懸疑、科幻、驚悚,看的人心里直發(fā)毛、害怕。這本書(shū)抓住了男孩子愛(ài)冒險(xiǎn)、愛(ài)當(dāng)英雄的特點(diǎn)和興趣,所以男孩子值得一讀。

  這本書(shū)講了兩個(gè)故事:別理陌生人和隔壁女孩。書(shū)中的主人翁大宇用自己的智慧和膽量揭開(kāi)了外婆家隔壁女孩韋萌之死的謎團(tuán)。韋萌其實(shí)并沒(méi)有死,而是成為了保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員為了騙取巨額保金的犧牲品,業(yè)務(wù)員將韋萌藏在野外的墳洞里,不讓她出來(lái),不準(zhǔn)她與家人聯(lián)系,是大宇的執(zhí)著和膽量讓她重見(jiàn)天日,重新過(guò)上了正常人的生活。書(shū)中的內(nèi)容緊張刺激,曲折驚險(xiǎn)。

  看完這本書(shū),我佩服書(shū)中小主人翁大宇膽大心細(xì),有智慧,做事有毅力,堅(jiān)持不懈,遇事不稀里糊涂,非要搞個(gè)水落石出,這正是我們現(xiàn)在孩子身上所缺少的,希望孩子看了此書(shū)后能變得更有智慧,更有勇氣,意志力堅(jiān)強(qiáng),遇事沉著冷靜。能夠像大宇那樣思維敏捷,眼光獨(dú)到!

  《大宇神秘驚奇》讀后感2

  這幾天,我從圖書(shū)館借來(lái)了一本恐怖而又驚奇的書(shū),《大宇神秘驚奇》之藍(lán)色戀人與眼淚波動(dòng)。里面有四個(gè)主人公:大宇、劉暢、李倫、趙勇四人。

  大宇:上高中了,一個(gè)敏感、聰明,帥氣的男孩,總是能在不起眼的。事情上發(fā)現(xiàn)不一般的故事,從一張白紙中看到可怕的案情。他天生富有幽默感,有一種從小就當(dāng)英雄的沖動(dòng),為此,有的同學(xué)嘲笑他,教師和家長(zhǎng)也不理解他!可是,他不在乎。他就是要體會(huì)驚魂的刺激,就是要在冒險(xiǎn)中豐富他的少年人生。這,就是大宇,就是學(xué)校第一哥!

  在藍(lán)色戀人中,玉教師長(zhǎng)得冰清玉潔,有一天她和她的男朋友胡星理去山上散步,他們看到天上太陽(yáng)都要落山了就找了一個(gè)近路走進(jìn)去,那里十分陰森恐怖,玉教師走在前面,她男友走在后面,她時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她男友急促的呼吸聲,像是要從背后偷襲她,果不其然,當(dāng)她走到一個(gè)懸崖邊的時(shí)候,她男友突然向她撲了過(guò)來(lái),玉教師及時(shí)閃開(kāi),男友摔下了懸崖,忐忑不安的她看見(jiàn)一張藍(lán)光閃閃的臉,這是她男友!

  經(jīng)過(guò)大宇的周密調(diào)查,最終把事情搞得水落石出,原先裝扮成玉教師的人是真正玉教師的姐姐,胡星夢(mèng)想對(duì)她們姐倆下毒手,可是他的計(jì)劃成功!

  這本書(shū)使我增加了膽量,變得更加自信!

  《大宇神秘驚奇》讀后感3

  讀了《大宇神秘驚奇》這是一本既驚險(xiǎn)又神秘的書(shū),書(shū)里面的主人公大宇是一個(gè)機(jī)智勇敢,無(wú)論遇到危險(xiǎn),都能夠化險(xiǎn)為夷的人,他總是能在最不起眼的事情上發(fā)現(xiàn)它們不一般的故事,甚至能從一張白紙上看到可怕的案情線(xiàn)索,從而破解了一撞撞奇案。他就是要體會(huì)驚魂的刺激,就是要在冒險(xiǎn)中豐富他的少年人生,這就是大宇!

  在這本書(shū)中,我找到了我自己的夢(mèng)想,我想成為像大宇一樣的偵探,像他一樣機(jī)智勇敢,屢破奇案。

  這本書(shū)中講述了一個(gè)不為人知的秘密,讀了這本書(shū)以后我明白了每一個(gè)人都要一種冒險(xiǎn)精神,像大于一樣不屈服與別人,要學(xué)會(huì)觀察懂的發(fā)現(xiàn),只有這樣才能從一個(gè)個(gè)不起眼的小事情小細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)驚人的案情線(xiàn)索,從而破解案情。我想不論是生活還是學(xué)習(xí),只有我們不斷堅(jiān)持,并能注重各個(gè)細(xì)節(jié),生活中多多去幫助別人,學(xué)習(xí)中能夠積極主動(dòng),注重細(xì)節(jié)知識(shí)的積累,只有這樣,我們達(dá)能做到事半功倍的效果。

  我從這本書(shū)中學(xué)到了很多,大家有機(jī)會(huì)也去看看吧!這本書(shū)技能幫助我們鍛煉自己,又能幫自己懂得很多的科學(xué)知識(shí)。

  《大宇神秘驚奇》讀后感4

  自從我迷戀上偵探小說(shuō)之后,媽媽總是想方設(shè)法來(lái)滿(mǎn)足我。

  前幾天,她給我借來(lái)一套《大宇神秘驚奇》,里面的主人公大宇是一個(gè)想象力豐富的男孩兒。他思維敏捷、眼光獨(dú)到。他和他的小伙伴一次又一次的用自己的`智慧解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。這套書(shū)有好幾本,看過(guò)之后,我覺(jué)得最有趣的還是《怪笑樹(shù)》。咋一聽(tīng)是不是很恐怖呀!剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我也覺(jué)得很恐怖,但還是忍不住想看下去。

  讓我喜歡上這本書(shū),首先當(dāng)然是主要內(nèi)容吸引了我。這本書(shū)主要講了大宇學(xué)校院子中一顆活了千年的大槐樹(shù)突然“生病”了,它馬上就要死了。當(dāng)晚,大宇來(lái)到大槐樹(shù)前,與大槐樹(shù)道別,不料大槐樹(shù)卻“哈哈大笑”了起來(lái),大宇嚇破了膽。最后,大宇與三個(gè)小伙伴克服了重重困難,老槐樹(shù)怪笑的秘密終于真相大白。

  看了這個(gè)主要內(nèi)容后,我浮想聯(lián)翩,腦袋里裝了的一大堆問(wèn)題好像有十萬(wàn)個(gè)為什么,樹(shù)真的會(huì)笑嗎?大宇他們會(huì)遇到怎樣的情況呢……這些問(wèn)題不停地在我的腦海里徘徊。我迫不及待地翻閱起書(shū)來(lái),當(dāng)看到大槐樹(shù)笑了起來(lái),我渾身起了雞皮疙瘩。后面的故事更是撲朔迷離,看的我真是驚心動(dòng)魄。是不是很想知道答案?那你也去看一看吧!

  我非常喜歡這套書(shū),它能培養(yǎng)我的邏輯思維能力。里面的故事離奇、驚險(xiǎn)、刺激、情節(jié)曲折多變,驚心動(dòng)魄,即使是讓我讀著感到恐怖,我也愛(ài)不釋手。

  《大宇神秘驚奇》讀后感5

  在書(shū)店商場(chǎng),我在書(shū)架上拿到《大宇神秘驚奇》,我在別的報(bào)紙上看到這本書(shū)的開(kāi)頭,覺(jué)得很好看,這次書(shū)店里有,我就買(mǎi)了下來(lái)。

  我買(mǎi)下這本書(shū)的第一秒起,我就開(kāi)始后悔,因?yàn)槲覄偛烹S便翻了一頁(yè),那資料十分怕人,還有讓人膽戰(zhàn)心驚的插圖,但還設(shè)擋不住我的好奇心。一回到家,我就津津有味地看了起來(lái),我看得很快,一下子就看了好幾十頁(yè),我越看越入神,轉(zhuǎn)眼就到了九點(diǎn)半,爸爸叫我睡了,我把書(shū)帶回房間,睡了。又想繼續(xù)看,看到有人被抓進(jìn)電腦里了,別人趕到時(shí),在昏暗的地下室里,黃顏色的燈,漸漸變藍(lán)了,電腦屏幕上只是飄著一片有一片的雪花,原先的門(mén)變成了墻?吹侥抢,我的心都快跳出來(lái)了。最終原先是電腦病毒搞的鬼,書(shū)里的電腦病毒不是讓我們電腦癱瘓的病毒,而是能夠抓人,殺人的病毒。那些人用了最強(qiáng)的殺毒軟件,殺死了病毒。下一篇是《幽靈姐姐》,我不敢看了,也不敢自我一個(gè)人睡了,以晚上起床上廁所太麻煩為理由(爸媽房間里有個(gè)洗手間)跑到爸爸那兒去睡。

  此刻,我不怎樣怕了,但我看了《幽靈姐姐》之后,又會(huì)怕起來(lái)。爸爸說(shuō)這種書(shū)不適合我看,便藏了起來(lái)。但我明白,總有一天我會(huì)從走廊過(guò)道的柜子里拿出那本書(shū)。

  《大宇神秘驚奇》讀后感6

  最近我讀了一本書(shū),叫《大宇神秘驚奇》這本書(shū)又驚險(xiǎn)、又好看,這本書(shū)是一位同學(xué)介紹給我的,這是一種偵探類(lèi)小說(shuō),書(shū)里的人物很有意思,資料就更有意思了:一會(huì)兒讓你毛骨悚然,一會(huì)兒讓你捧腹大笑,一會(huì)兒讓你百思不得其解,一會(huì)又讓你恍然大悟,總之會(huì)讓你有一種身臨其境的感覺(jué)。

  印象最深的是大宇的鄰居里面沒(méi)有人住,可是,一開(kāi)始是有一個(gè)人住的,可是,有人陷害房子的主人,主人是一對(duì)夫妻,男的性錢(qián),女的姓古,男的被告上了法庭,要坐牢30年,女的也坐了牢,可是她裝病被送進(jìn)醫(yī)院,之后她又逃脫了來(lái)到了大宇的家,當(dāng)然她是從大宇房間的衣柜里出來(lái)的,她被畫(huà)成了很可怕的一個(gè)樣貌很像鬼,可是大于之后就明白了,她是人,是被人家畫(huà)成這樣的。

  大宇很善于發(fā)現(xiàn),他能從一張白紙上看出可怕的案情,從黑板上總能發(fā)現(xiàn)什么,他也很大膽,就應(yīng)為他很大膽,很善于觀察,才破過(guò)很多大案,我很佩服大宇,看完幾本《大宇神秘驚奇》,我想我也必須要養(yǎng)成善于觀察、大膽的習(xí)慣!異常是善于觀察!

  《大宇神秘驚奇》讀后感7

  大宇,雖然是一個(gè)普通的名字,但那小小的字眼里卻藏著一個(gè)敏銳的眼睛!自從我看了著名作家張韌寫(xiě)得《大宇神秘驚奇》時(shí),我五體投入的佩服主人公大宇,佩服他的敏銳、聰明、帥氣。他有柯南的觀察力,有福爾摩斯的邏輯推測(cè)能力;他喜歡冒險(xiǎn),喜歡幫助警察偵破疑難案件。他就是我所喜歡大宇!

  在作者的寥寥幾筆和夜以繼日的構(gòu)思下,把大宇寫(xiě)成了一個(gè)活生生的人,有時(shí),我讀著讀著書(shū),仿佛就身臨其境,和大宇一起偵破案子。書(shū)中,大宇變成了一只兔子,被電腦病毒給控制住了,可是,大宇總是用他機(jī)智的腦袋一一戰(zhàn)勝敵人。

  看到這里,你一定會(huì)說(shuō)大宇有準(zhǔn)確的判斷力和智商,太厲害了。但是,你錯(cuò)了,大宇靠的不僅是自己的天賦,還要有他的四個(gè)死黨———流暢。李倫。趙勇。胡明光幫忙。如果沒(méi)有這四個(gè)朋友的幫忙,大宇的單打獨(dú)斗是戰(zhàn)勝不了壞人的。

  看了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)《大宇神秘驚奇》是心靈的冒險(xiǎn),是意志的考驗(yàn),同時(shí)也是疑案探幽的趣味歷程。它不是普通的。鬼故事,而是一個(gè)初一少年心靈和勇氣的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種考驗(yàn),才把我?guī)У搅艘粋(gè)五彩繽紛的世界!

  《大宇神秘驚奇》讀后感8

  最近我擁有了一套書(shū),它就是《大宇神秘驚奇》,我一有時(shí)間就去探討大宇的離奇故事,媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書(shū)迷。

  大宇是一個(gè)特別勇敢,想象力豐富的男孩。當(dāng)朋友被壞人抓走的時(shí)候,他不顧自身危險(xiǎn),去救朋友,還采取各種方法和壞人斗智斗勇。大宇是一個(gè)破案小能手,總是能從蛛絲馬跡中找出線(xiàn)索,因此他破過(guò)許多大案子!洞笥钌衩伢@奇》看的時(shí)候讓人覺(jué)得驚心動(dòng)魄,事情總是到了最危機(jī)的時(shí)刻大宇一下子就把壞人的計(jì)劃給破壞掉了,因此得到了大家的贊賞。

  我從大宇身上學(xué)到了勇敢,友愛(ài),樂(lè)于助人等許多美好的品質(zhì),并渴望有一個(gè)像大宇這樣的朋友。大宇的故事是心靈的冒險(xiǎn),是對(duì)意志勇氣的考驗(yàn)。我期待著下一本新書(shū)的到來(lái)。呵!呵!那我就又能一起和大宇走進(jìn)離奇的、科幻的故事世界里了。

  朋友們,你們有沒(méi)有看過(guò)這樣的一本書(shū):驚險(xiǎn)刺激,險(xiǎn)象環(huán)生,讓你心有余悸,寢食不安,一打開(kāi)這本書(shū)就放不下。大宇不管是在家里還是學(xué)校,他總能從家具的移位,黑板的粉筆跡發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁,總能從課桌下的一張紙片,文具盒里的一條小蟲(chóng),找到一個(gè)又一個(gè)的疑案線(xiàn)索。

  平時(shí)我們的腦袋瓜子里裝滿(mǎn)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),漸漸忽視了身邊的細(xì)節(jié);而大宇,他總是充滿(mǎn)了好奇與活力,對(duì)每一件事都能認(rèn)真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現(xiàn)不一般的事,從一張白紙看到可怕的案情來(lái)。讓人不得不佩服他的機(jī)智過(guò)人,想象力豐富,佩服他的勇往直前,不必困難重重,感動(dòng)于他對(duì)朋友的熱情,信任,理解與幫助,更感動(dòng)他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持與理解,甚至被人取笑時(shí),不但沒(méi)有氣餒和放棄,反而更加用心,更加堅(jiān)持,最終解決了一個(gè)又一個(gè)的案件,讓人既佩服又贊嘆。

  大宇的故事,不僅僅是冒險(xiǎn)的歷程,更多的是對(duì)智慧和勇氣的挑戰(zhàn)。他讓我學(xué)會(huì)了怎么用手,用腦,用心,更重要的就是他讓我學(xué)會(huì)了怎樣獲得快樂(lè)。

  《大宇神秘驚奇》讀后感9

  自從聽(tīng)說(shuō)“大宇神秘驚奇”系列后,老爸答應(yīng)到新華書(shū)店給我買(mǎi)了兩本。剛拿到書(shū),我就迫不及待翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)了。

  第一本書(shū)的第一個(gè)故事才看完一半,我就被嚇慘了。天剛黑的時(shí)候我和樓下的曾宇衡一起回家,我看了看家的窗戶(hù),沒(méi)亮燈,曾宇衡知道我看《大宇》后,很害怕,叫我到她家去。到了樓梯上,我上樓先去我家里。把門(mén)打開(kāi),黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,我丟下剛買(mǎi)的《哈利·波特》就沖進(jìn)曾宇衡家,嚇得我直喘粗氣。不一會(huì)兒,老媽打電話(huà)叫我回家;氐郊遥尤桓嬖V我剛才我“嘭”地一聲關(guān)門(mén)時(shí),她在家睡覺(jué),汗!可嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  晚上我在被窩里看起了《大宇》,我認(rèn)為看完了就應(yīng)該好受些了。可是我剛閉上眼,滿(mǎn)腦子都是螞蟻、骷髏頭、扭曲的鬼臉和一些奇奇怪怪的、恐怖的東西。睜開(kāi)眼睛又很黑,風(fēng)敲打著窗戶(hù)。閉著眼不行,睜著眼也不行。我盡量往好的想,可是再美好,一會(huì)兒又變成了猙獰。第二天醒來(lái),我都不知到我昨天是怎么睡著的。

  第一本看完后,心里稍微平靜了一些?墒情_(kāi)始看第二本,又把我嚇壞了。這回我是聽(tīng)見(jiàn)聲音就害怕,常常把我嚇得心跳突然變快。在家里,風(fēng)一吹,我就往窗戶(hù)看,以為窗戶(hù)外會(huì)突然冒一個(gè)人出來(lái)。家里來(lái)電話(huà)了,我都不敢去接。還經(jīng)常以為房間里有人,嚇得不敢開(kāi)燈,生怕里面就有一只斷了的手?傊瑢(duì)任何東西都很敏感。

  終于過(guò)了一段時(shí)間,害怕稍微減少了一些。那段時(shí)間簡(jiǎn)直就是活生生的恐怖片(對(duì)我而言)。在這我要感謝小曾同志對(duì)我提供了逃跑的地方,還要批評(píng)老媽還沒(méi)到睡覺(jué)的時(shí)間就關(guān)燈,嚇得我逃到曾宇衡家里待到九點(diǎn)。

  《大宇神秘驚奇》讀后感10

  朋友們,你有沒(méi)有看過(guò)這樣的書(shū),驚險(xiǎn)刺激,險(xiǎn)象環(huán)生,讓你心有余悸,寢食難安,而又一打開(kāi)讀就放不下;你有沒(méi)有讀過(guò)這樣的故事,讓你膽戰(zhàn)心驚,不寒而栗,卻又忍不住不停的往后看;你有沒(méi)有交往過(guò)這樣的朋友,他思維敏捷,眼光獨(dú)到,膽大心細(xì)讓你不得不佩服。而所有這些,在《大宇神秘驚奇系列》中都能讓你一一感受到。

  大宇的故事,不僅僅是冒險(xiǎn)的歷程,更多的是對(duì)智慧和勇氣的考驗(yàn)。我們平時(shí)的生活太平淡了,每天不斷重復(fù)的經(jīng)歷我們?cè)絹?lái)越機(jī)械化,都快成為學(xué)習(xí)的機(jī)器了,腦袋里充斥著的全都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),漸漸忽視了身邊的細(xì)節(jié)。而大宇,他總是充滿(mǎn)了活力,對(duì)每一件事都能認(rèn)真的思考,讓人不由得為他深深感動(dòng)。感動(dòng)于他豐富的想像力,敏銳的思維;感動(dòng)于他勇往直前,不怕困難;感動(dòng)于他對(duì)朋友的熱情、信任和幫助;更感動(dòng)于他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持和理解,甚至被別人取笑的時(shí)候,他不但沒(méi)有氣餒和放棄,反正更加用心,更加認(rèn)真,更加耐心,最終成功的解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的“案件”,讓人既贊嘆又佩服。

  書(shū)我讀過(guò)好多遍了,我想我還會(huì)繼續(xù)讀下去。看到這套書(shū),我不由想要大聲地說(shuō)“感謝!”感謝作者寫(xiě)出這么生動(dòng)離奇而又真實(shí)可信,這么讓人心跳加速而又欲罷不能的好故事;更要感謝我的媽媽?zhuān)谂鼙榱水?dāng)?shù)貢?shū)店都沒(méi)買(mǎi)到這套書(shū)時(shí),馬上從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套,讓我能及時(shí)閱讀。

  感謝《大宇神秘驚奇》,他帶給了我前所未有的害怕、驚奇、開(kāi)心和放松,讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余,感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

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