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《追風(fēng)箏的人》讀后感（通用19篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 1
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)在六年級(jí)的時(shí)候我媽就給我買(mǎi)回來(lái)了，原因很簡(jiǎn)單：這本書(shū)情節(jié)扣人心弦心弦，更是因?yàn)闀?shū)中故事真實(shí)，震撼人心。
讀完這本書(shū)，心靈已經(jīng)被洗滌、被震撼。戰(zhàn)爭(zhēng)，種族清洗在我們現(xiàn)在中國(guó)兒童的眼里是多么遙不可及，但在我離我們很遠(yuǎn)的東亞，戰(zhàn)亂不斷。書(shū)中的阿米爾和哈桑是情同手足的朋友，但實(shí)際上他們是同父異母的兄弟，但因?yàn)楣Ｊ枪�，所以哈桑十分招人排斥。（也可能是因�(yàn)樗耐么健＃?/p>
……
哈桑和阿米爾的故事，讓我想到一句話：真心的朋友是在你離開(kāi)時(shí)哭泣，虛假的朋友是在你哭泣時(shí)離開(kāi)。用這句話，形容再合適不過(guò)了。知心都是赤誠(chéng)相待，而虛偽的.朋友都是在你最需要幫助的時(shí)候漠然離開(kāi)。阿米爾難道不是這樣嗎？就是阿米爾虐哈桑千百遍，哈桑還是會(huì)待阿米爾如手足，為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 2
在暑假里，爸爸讓我看《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)時(shí)，我十分不情愿，覺(jué)得它的題目平淡如水，內(nèi)容也一定沒(méi)有意思。但當(dāng)我看完這本書(shū)后，我有了很大的.感觸。
故事主人公是哈桑，一個(gè)哈扎拉男孩，是一個(gè)企業(yè)家仆人的兒子，單純無(wú)比�？赡苊總�(gè)小孩都很容易變單純或本來(lái)就很單純，但在阿富汗，在階級(jí)社會(huì)，種族歧視之下仍然保持純潔善良就尤其不容易了，他面對(duì)小主人阿米爾的一次次諷刺、一次次無(wú)名怒火，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他忠誠(chéng)的心。在別人欺負(fù)阿米爾時(shí)，他一次次挺身而出保護(hù)他，有時(shí)不只面對(duì)一個(gè)家伙。
當(dāng)阿米爾背叛哈桑，使他和父親失去工作時(shí)，他依然為阿米爾辯護(hù)，并把他當(dāng)作自己的兄弟來(lái)看。換作我，幾次諷刺之后，早就翻臉，會(huì)想：諷刺別人，難道不知道別人會(huì)傷心嗎？所以，哈桑就是那一片黑暗中唯一一個(gè)正圓形的純白光點(diǎn)。
《追風(fēng)箏的人》由一個(gè)家庭來(lái)反映整個(gè)社會(huì)，通過(guò)一個(gè)人表現(xiàn)了即使在黑暗的社會(huì)中，也一定會(huì)有善良的人性。這真是一本好書(shū)。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 3
小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，故事的起源便是一個(gè)阿富汗男孩無(wú)法面對(duì)由于怯懦所犯的過(guò)錯(cuò)，而選擇了謊言和卑劣，終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年，才選擇了"再次成為好人的路".小說(shuō)里最重要的意象，風(fēng)箏，既象征了兄弟情誼，也暗示著勇氣。在風(fēng)箏放飛的過(guò)程中，可能血跡淋漓，但只有最終追到風(fēng)箏的人，才能獲得平靜和安寧。
對(duì)于打算讀這部小說(shuō)的人，我想提出這樣的.忠告：如果你不相信靈魂，不相信人天性里有一種清潔功能，那還是別讀為好。
誠(chéng)如作者所言，"許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)�；厥浊皦m，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"
《追風(fēng)箏的人》讀后感 4
因?yàn)槿松?jīng)歷的迥異，每個(gè)人對(duì)自己的人生都有不同的追求。不斷的追尋是為了不致讓人生留下遺憾，是對(duì)自己的救贖。
讀畢《追風(fēng)箏的人》，給予我的更多是一種震撼，無(wú)關(guān)乎社會(huì)，更多的是人性的錘煉。一份隱藏的'陰霾，無(wú)法言喻的心靈體驗(yàn)。追尋的人生財(cái)富，其實(shí)是我們?cè)?jīng)觸手可及的，但是那時(shí)意識(shí)不到它的珍貴之處。因?yàn)樾撵`除了展現(xiàn)給世人看到的一面，還有自己也無(wú)法看清的角落，那里隱藏了人之初的本質(zhì)。不斷上演的人生情節(jié)，有的為之蒙上灰層，有的為之洗滌污垢。因?yàn)檫z憾、確實(shí)的美麗，人生才有了紀(jì)念的價(jià)值。
一路成長(zhǎng)的歷程，一路追尋的困頓。
每個(gè)人都是準(zhǔn)風(fēng)箏的人。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，然而追尋之物卻發(fā)生了質(zhì)變。我說(shuō)不清楚這個(gè)度是在哪兒，只是有幾絲惋惜。
只是希望我們將知道風(fēng)箏所落之處，花費(fèi)畢生而求得之物。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 5
這本書(shū)講述了阿富汗一富人家的少爺“我”與親如兄弟的仆人哈桑，因戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)留在阿富汗繼續(xù)生活，一個(gè)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的故事；一個(gè)因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的決定而愧疚一生，最后為了心里的良知勇敢去拯救身處險(xiǎn)境的他人，而踏上重新做回好人的路；一個(gè)無(wú)論有多委屈，依然堅(jiān)守著真實(shí)與善良。
《追風(fēng)箏的人》是讀大學(xué)時(shí)，老師推薦的必讀書(shū)目之一。當(dāng)時(shí)不明白學(xué)法學(xué)，為何必讀這本看上去跟法律無(wú)關(guān)的書(shū)？但也囫圇吞棗的讀完了，當(dāng)時(shí)只是感到對(duì)主人公有一點(diǎn)點(diǎn)的鄙視，雖然最后做回了好人，但是曾經(jīng)做過(guò)的'又怎能彌補(bǔ)。但是當(dāng)我真正走進(jìn)法院生活，再讀這本書(shū)，似乎又是另一種感覺(jué)。
當(dāng)時(shí)老師說(shuō)，如果我們有一天站在法庭上，應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)哈桑的善良與無(wú)私之美，走做好人的路，堅(jiān)守公平與正義；老師誠(chéng)摯的希望我們將來(lái)即使面對(duì)種種誘惑，即便像書(shū)中“我”一樣受盡折磨的痛苦，仍然懂得對(duì)信仰的堅(jiān)守，堅(jiān)守內(nèi)心的那份真實(shí)與善良，堅(jiān)守法律底線，做一名稱職的法官，走做好人的路。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 6
《追風(fēng)箏的人》更多的描述了人性的懦弱、羞恥、負(fù)疚、后悔、愛(ài)情、友誼、寬宥、贖罪。
哈桑這個(gè)擁有兔唇的`男孩，對(duì)阿米爾絕對(duì)的忠心耿耿，伺候著阿米爾的生活起居，為他受傷，為他撒謊……他一直當(dāng)阿米爾為朋友，而阿米爾只不過(guò)拿他當(dāng)無(wú)人陪伴時(shí)的消遣工具，他看哈桑出丑，嘲笑哈桑的無(wú)知，善良。騙他，拿他取樂(lè)，只因?yàn)榘⒚谞柺巧贍�，哈桑是仆人，社�?huì)地位、金錢(qián)的地位不同，朋友只是一個(gè)名詞。而哈桑就是這樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是個(gè)騙子。他追隨著他，追隨著那一份友誼，那一份忠誠(chéng)。
每每拿起書(shū)本，心跟著阿米爾和哈桑的命運(yùn)跌宕起伏，自己很感性，替哈桑感到心痛，替阿米爾感到可憐。我們都是追風(fēng)箏的人，那只風(fēng)箏或許是親情、友情、愛(ài)情、事業(yè)、夢(mèng)想……而我們一直在路上，一直在勇敢的追。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 7
剛剛讀完《追風(fēng)箏的人》前6章，我感受最深的就是一個(gè)男孩需要的`父愛(ài)。
第六章寫(xiě)了男孩阿米爾雖然喜歡與仆人的孩子哈桑一起玩，但是他更想親近自己的父親，他希望與父親待在一起說(shuō)話，所以，他父親要和他出去時(shí)，他都不要哈桑。文章描寫(xiě)到阿米爾寫(xiě)了一篇文章，想給他父親看，他父親卻看也不看一下。還有，阿米爾問(wèn)他父親問(wèn)題，他父親總是“嗯、嗯”地，不回答，阿米爾就很失望。而哈桑比阿米爾能干，打水漂打的多、跑得也比阿米爾快，阿米爾的父親也經(jīng)常摟哈桑，因此，阿米爾很生氣，就不喜歡哈桑了。
由此可見(jiàn)，父愛(ài)的重要性，孩子不能失去父愛(ài)，父愛(ài)對(duì)孩子很重要，它能使孩子感到溫暖、感到父親對(duì)他的重視。阿米爾希望父親用胡子扎他的臉，雖然很疼，但是卻能感受到愛(ài)，所以也值得。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 8
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……
真是可悲可嘆！
而《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)給我最大的`體會(huì)是，構(gòu)成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的，除去無(wú)法違背的客觀現(xiàn)實(shí)外，人性的弱點(diǎn)是不可否認(rèn)和回避的重要原因之一，作者在書(shū)中對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言，對(duì)阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進(jìn)行了毫不掩飾的描述，昭示了人性存在的弱點(diǎn)。
最后，還是引用書(shū)中一句話，作為正能量的結(jié)尾：所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是它。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 9
這個(gè)暑假我讀了《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)。
12歲的阿富汗少爺和仆人哈桑情同手足，在一場(chǎng)這風(fēng)箏的大戰(zhàn)后，哈桑去撿風(fēng)箏，卻遲遲未歸，阿米爾出去找他，看見(jiàn)了阿塞夫在欺負(fù)哈桑，去因?yàn)楹ε�，沒(méi)有出手相救，導(dǎo)致了這段友誼破裂了。他逼走哈桑后，自已和父親也逃往美國(guó)，但依然沒(méi)有原諒自己對(duì)哈桑背叛·····
從中我覺(jué)得阿米爾是一個(gè)小人、懦夫，應(yīng)為自己的害怕，而失去了一段友誼。反之，哈桑卻懂得最真摯的友誼是什么樣的，哈桑他懂得珍惜這段友誼。
作者用細(xì)膩的'語(yǔ)言勾勒出背叛與救贖，作者對(duì)祖國(guó)的愛(ài)意顯然與對(duì)造成他今日滄桑恨一樣深。讀完這本書(shū)，有一句話深深的印在我的腦海里：為你！千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
假如友誼是一朵花，我愿意細(xì)心地澆水，認(rèn)真的施肥，才能開(kāi)出芳香四溢的花;假如友誼是一棵樹(shù)，我要全心全意的澆灌，才能長(zhǎng)出鮮嫩的枝芽。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 10
這本書(shū)里描寫(xiě)的雖然是一個(gè)悲劇故事，但卻讓我看到了忠誠(chéng)二字的份量�？吹搅颂拐\(chéng)之路的煎熬，看到了阿富汗人民的生活。
忠誠(chéng)由哈桑對(duì)阿米爾的所作所為來(lái)層層展現(xiàn)。即使阿米爾嘲笑哈桑，他也不會(huì)報(bào)復(fù)，阿米爾讓哈桑做些低下的事來(lái)展示效忠哈桑也堅(jiān)決的表示愿意做，即使最后在哈桑被打時(shí)他也沒(méi)有挺身而出，甚至還誣陷他偷走了手表而逼走他們。但哈桑也沒(méi)有說(shuō)阿米爾一句。這是在捍衛(wèi)自己的朋友，時(shí)時(shí)刻刻為了他。
阿米爾成家立業(yè)后，在尋找救贖的路上，一步步突破自己原來(lái)軟弱的個(gè)性，當(dāng)他得知自己有機(jī)會(huì)贖罪時(shí)毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路，他的.勇氣不得不叫人敬佩。但等待他的卻是哈桑的死訊。
阿米爾最后追到了風(fēng)箏。
這個(gè)阿米爾自我救贖的故事里，有對(duì)友情的忠誠(chéng)，有對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，有對(duì)親情的感觸。讀這本書(shū)可以讓人反思自己心底最美的歸屬。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 11
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”這七個(gè)字合成簡(jiǎn)短的一句話，卻讓我深深陷入其中。
《追風(fēng)箏的人》全書(shū)都渲染著悲傷的感情基調(diào)。阿富汗富家少爺阿米爾與哈桑情同手足。而在1975年那個(gè)風(fēng)箏比賽后，哈桑為阿米爾追到了風(fēng)箏，卻被施以暴力。阿米爾目睹一切，卻因懦弱不敢挺身而出，這讓阿米爾感到自責(zé)和痛苦，因此逼走了哈桑，后因戰(zhàn)爭(zhēng)隨父親逃往美國(guó)。當(dāng)有了幸福美滿的家庭時(shí)，朋友打來(lái)的電話使他踏上了贖罪的道路，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天慌言。他選擇去勇敢追逐那只風(fēng)箏。
阿米爾兒時(shí)怯懦不敢追的風(fēng)等越飄越遠(yuǎn)。他欠下了哈桑過(guò)多。當(dāng)日哈桑洞悉一切后，“我很高興終于有人識(shí)破了我的真面目，我裝得太累了”無(wú)不令人心痛。而阿米爾仍選擇了去補(bǔ)償，他費(fèi)盡心思去喀布爾找到哈桑的兒子索拉博，并將他帶回美國(guó)。索拉博不愿去信任任何人，只想回到過(guò)去圓滿快樂(lè)的家庭整日沉默不語(yǔ)，郁郁寡歡。阿來(lái)爾仍在追著那只風(fēng)箏，無(wú)論是否可以追到。他像待自己的親生孩子一樣待索拉博，努力使索拉博走出那片陰影，愿意付出一切。哪怕只是換回他的微微一笑。
每一個(gè)人心中都有一片藍(lán)天，那兒放著屬于自己心目中的`風(fēng)箏。只要努力去追，是否可以追到，根本不重要。勇敢追風(fēng)箏的姿態(tài)，才是最美的。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”中的你會(huì)是指誰(shuí)呢？書(shū)中，指阿米爾或是索拉博，對(duì)于我們，可能是指一個(gè)人，也可能是一個(gè)目標(biāo)，為了目標(biāo)，讓我們不畏縮地去追那只風(fēng)箏吧，既使飄得再遠(yuǎn)也會(huì)使距離縮短，像阿米爾，像哈桑，當(dāng)一個(gè)追風(fēng)箏的人。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 12
大學(xué)時(shí)就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)很好，一直都沒(méi)機(jī)會(huì)看；就業(yè)后偶爾有同學(xué)提起這本書(shū)很值得一看，遂決定買(mǎi)來(lái)看看。今天看完了，確實(shí)很好看，很不錯(cuò)的一本書(shū)。
該書(shū)講述的是在阿富汗，那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上，兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說(shuō)是兩個(gè)兄弟間的故事。對(duì)于阿富汗，或許太多的中國(guó)人都是很陌生的，而作為美國(guó)人來(lái)說(shuō)，給那片國(guó)土上的一些人帶來(lái)了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對(duì)于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問(wèn)，雖然美國(guó)人在阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國(guó)的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節(jié)。寫(xiě)一本關(guān)于那片國(guó)土上的故事，對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來(lái)，讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開(kāi)始吧。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng)，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此，在受到無(wú)法抗拒的誘惑跟無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí)，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
與性格復(fù)雜的阿米爾相比，哈桑簡(jiǎn)單得像個(gè)符號(hào)。他忠誠(chéng)、勇敢、善良，他說(shuō)的第一個(gè)單詞“阿米爾”決定了他的命運(yùn)，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見(jiàn)死不救，嘲笑他不識(shí)字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無(wú)怨無(wú)悔。但是，從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想，他真的從來(lái)不曾后悔過(guò)。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任、忠誠(chéng)跟愛(ài)，讓兔唇的他成為了我心中一個(gè)天使般的存在。
看了這本書(shū)，對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解，喜歡這本書(shū)的風(fēng)格，它所包含的東西很多：責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)情、友情、寬恕跟贖罪。每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的.勇氣，在很多時(shí)候，因?yàn)槟X袋瓜里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任，我們有時(shí)候選擇逃避，逃避我們的錯(cuò)誤，逃避我們對(duì)其他人的傷害。
這本書(shū)就較深刻得寫(xiě)出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去贖罪的過(guò)程，讓人感受人格的魅力。
風(fēng)箏，這本書(shū)的主線，是親情、是愛(ài)情、是友情，是正直、是善良、是誠(chéng)實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無(wú)論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 13
兩年前，親戚家上高中的小孩讓我?guī)退龔木W(wǎng)上買(mǎi)《追風(fēng)箏的人》，當(dāng)時(shí)，我快速的翻閱了一下就把書(shū)交給了孩子，約摸覺(jué)得小說(shuō)寫(xiě)得還不錯(cuò)，但沒(méi)有細(xì)看。今年五月，再接觸這本小說(shuō)時(shí)，很快被構(gòu)思精巧的故事情節(jié)、細(xì)膩的人物內(nèi)心、情感描述所吸引，快速讀完了第一遍后，閑暇之余總愛(ài)拿起這本書(shū)再看上幾頁(yè)，時(shí)而回味，時(shí)而思考，雖在書(shū)邊潦草的寫(xiě)下了很多讀書(shū)瞬間的所想、所感、所思，信馬由韁；五月底，又費(fèi)勁地看了一遍英文版，雖也有些許不同體驗(yàn)，但攛掇成一個(gè)讀后感，卻又困難，這或許就是縱有思緒萬(wàn)萬(wàn)千，腹中無(wú)才筆下難。因而，這個(gè)讀后感權(quán)當(dāng)是湊個(gè)數(shù)吧。
思考之一：比背叛更可怕的是什么？人性是豐富而復(fù)雜的，有美善，有丑惡，有忠誠(chéng)，有背叛。我們敢于面對(duì)人性的陰暗，并且有自我救贖的勇氣和行動(dòng)是這本小說(shuō)突出、贊揚(yáng)的主題。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤甚至作惡，何況是孩子呢？我們都曾經(jīng)是孩子，小時(shí)候，或因無(wú)知，或因膽怯，或因自私，或因討父母歡心，我們都會(huì)像阿米爾一樣，犯下或多或少，或大或小的錯(cuò)誤或惡行。我們可能會(huì)在讀小說(shuō)見(jiàn)到自己兒時(shí)的影子，這也可能是讀者喜歡這本小說(shuō)的原因之一吧，其實(shí)錯(cuò)誤、惡行并不可怕，不是常說(shuō)，年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都會(huì)原諒嘛！當(dāng)然，這不是可以犯錯(cuò)可以作惡的理由。這只是強(qiáng)調(diào)，犯了錯(cuò)后我們更加注重的是如何去改，如何去救贖，如何勇敢的去承擔(dān)你的責(zé)任。小說(shuō)贊美阿米爾，是因?yàn)樗夹奈礈�，�?jiān)持自我救贖。雖然他的背叛、他的誣陷，一定程度上說(shuō)，甚至是造成哈桑的悲劇重要原因，盡管他年少時(shí)候沒(méi)有勇氣，甚至長(zhǎng)大多年都沒(méi)有勇氣去公開(kāi)承認(rèn)所做之惡，但他良心煎熬，內(nèi)心痛苦與愧疚，說(shuō)明他人性的善美并未完全泯滅。書(shū)中說(shuō)“許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終究明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)�；厥浊皦m，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的巷子�！蹦莻�(gè)荒蕪的巷子藏著的是阿米爾內(nèi)心關(guān)于人性的恐懼和愧疚。在接阿辛汗的電話后，他掙扎過(guò)，斗爭(zhēng)過(guò)，但他最終義無(wú)反顧的冒險(xiǎn)前行，他沒(méi)有放棄自我救贖。阿米爾在救贖，其實(shí)，他爸一生也都在救贖，他出資建孤兒院，力爭(zhēng)為哈桑創(chuàng)造更好的環(huán)境，但他也受制于社會(huì)道德、時(shí)代制度束縛而無(wú)法徹底突破。
然而，現(xiàn)實(shí)中，那么多欺騙背叛，謊言陷害，多少作惡的人，即便是受到社會(huì)道德和法律的審判，他們內(nèi)心有過(guò)真正的不安與愧疚，良心煎熬嗎？那些為作惡不改而泰然處之，不視作惡為惡，這才是比背叛比作惡更為可怕的人性之惡。由此看來(lái)，我們的教育、文化和社會(huì)道德建設(shè)有比法律懲處更遠(yuǎn)的路要走，更多的`事要做。
思考二：人有人性，國(guó)有“國(guó)”性，我們馴服人性之惡，歌頌人性之美，誰(shuí)來(lái)匡正國(guó)“性”之惡，國(guó)家做惡？我們的社會(huì)、文化都突出宣揚(yáng)人性之美，倡導(dǎo)人性至善等價(jià)值觀，這是人類社會(huì)文明發(fā)展的必然，然而，即便是科技發(fā)達(dá)，富裕繁榮的今日，世界戰(zhàn)亂不斷，殺伐不止，無(wú)不顯示國(guó)家利益的爭(zhēng)奪，國(guó)家利益集團(tuán)或統(tǒng)治集團(tuán)的貪欲。作者在小說(shuō)中處處流露出對(duì)祖國(guó)的回憶和熱愛(ài)，但這種愛(ài)卻無(wú)處寄托，阿富汗先后被前蘇聯(lián)、美國(guó)侵入，其悲劇可能源于阿富汗國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的斗爭(zhēng)，或許有其深刻的社會(huì)宗教原因，然而，蘇聯(lián)、美國(guó)的國(guó)家利益驅(qū)動(dòng)其貪欲，侵入、擾亂和破壞了這個(gè)曾經(jīng)美好、和平和她的人民為傲的國(guó)家，使得山河破碎、民不聊生，這本小說(shuō)也是一部描寫(xiě)阿富汗的政治史詩(shī)。
因而，我想，國(guó)家作為一個(gè)特定人群、民族的集合，更需要一套具有普世價(jià)值的“國(guó)”性標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家關(guān)系需要法律、協(xié)議的剛性約束，更需要“國(guó)”性的軟性約束，每個(gè)國(guó)家的“國(guó)”性善行都應(yīng)受到贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，“國(guó)”性之惡都要受到批判和抑制，每個(gè)國(guó)家都懂得該如何去不傷害他國(guó)，當(dāng)國(guó)家作惡后，要有強(qiáng)大地軟性力量讓他去改正，去努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家救贖。德國(guó)戰(zhàn)后的自我救贖和日本的死不悔戰(zhàn)的原因值得我們深思！除了外部因素，我想一是德國(guó)和日本的民眾、統(tǒng)治階層對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)是全然不一樣的，二是，施于這兩個(gè)國(guó)家糾錯(cuò)與贖罪的外界軟性力量強(qiáng)度也截然不同。當(dāng)然，歸根到底，現(xiàn)在的國(guó)家關(guān)系體現(xiàn)在國(guó)家實(shí)力對(duì)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“國(guó)”性軟力量上的調(diào)和。因而，我們每個(gè)人，都應(yīng)該去修煉人性，做到忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、正義，真正去愛(ài)你祖國(guó)，愛(ài)你的人民，去學(xué)會(huì)審視自我，洞察國(guó)家民族的偉大與缺陷，去維護(hù)、完善國(guó)家“國(guó)”性，愛(ài)她而不盲從，愛(ài)她永不背叛。只有每個(gè)人真正地忠誠(chéng)于祖國(guó)，堅(jiān)持糾正和堅(jiān)決抵制利益集團(tuán)為求私利、為滿足貪欲而出賣(mài)國(guó)家，置國(guó)家于風(fēng)險(xiǎn)之中的行為，不斷強(qiáng)化國(guó)家實(shí)力和“國(guó)”性力量，才是推動(dòng)那些曾經(jīng)作惡國(guó)家反省，救贖，匡正那些正在作惡或意欲作惡國(guó)家的根本手段。
思考三：小說(shuō)中多處細(xì)致、細(xì)膩的描寫(xiě)了小阿米爾在長(zhǎng)大過(guò)程中渴望獲得爸爸的關(guān)注、贊揚(yáng)的心理描寫(xiě)，特別是風(fēng)箏比賽時(shí)對(duì)爸爸望過(guò)來(lái)眼神的不同解讀與揣摩，將一個(gè)孩子的敏感，希望寵愛(ài)和認(rèn)可寫(xiě)得淋漓盡致。正是這些心理需求得不到滿足和理解，還有就是亞瑟夫來(lái)參加阿米爾的生日派對(duì)時(shí)，父親也沒(méi)察覺(jué)或注意到阿米爾的反感與恐懼，作為朋友和“知音”的哈辛汗卻洞察到了這些細(xì)微的情節(jié)，雖然阿米爾以他父親為傲，但有時(shí)卻奇怪的希望哈辛汗當(dāng)他的父親，這是父親的失職，這些最終造成阿米爾對(duì)哈桑的背叛和“陰謀”。如何去關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，是每個(gè)做父母的應(yīng)該特別警惕和重視的，孩子小時(shí)候的心理、心態(tài)直接決定孩子未來(lái)成為什么樣的人，走什么樣的路，敏感的孩子可能需要一生去彌補(bǔ)心靈的缺失。另一方面來(lái)講，小說(shuō)中勇敢、正義的爸爸從內(nèi)心里不是特別喜歡與自己性格不一樣的兒子，而敏感的阿米爾準(zhǔn)確的捕捉到了這些信息，就更加需要希望得到父親的認(rèn)可，甚至獨(dú)寵，加速了背叛與悲劇。家長(zhǎng)不要將孩子設(shè)計(jì)成自己希望的那樣，不要將孩子復(fù)制成自己模樣，不要常將“別人家的孩子”掛在嘴邊，記�。汉⒆訒r(shí)刻需要你的關(guān)注、愛(ài)和認(rèn)可。
思考四：“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是本書(shū)的經(jīng)典語(yǔ)句，讓人感動(dòng)。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，我付出一切而心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔；但是，你心理負(fù)擔(dān)可能千千萬(wàn)萬(wàn)斤。當(dāng)一方的付出讓另外一方無(wú)力回報(bào)時(shí)，你的付出成了對(duì)方的負(fù)擔(dān)，這就是為啥阿米爾希望哈桑反抗，哪怕任何的反擊都會(huì)讓他好受一些。所以說(shuō)，人與人之間，無(wú)論多么親近，都要留足空間，不要讓愛(ài)成為負(fù)擔(dān)，成為壓力。
思考萬(wàn)千，下筆難。人生都會(huì)有風(fēng)雨，只有握緊手中的線，才不會(huì)丟失我們的風(fēng)箏！愿此，與讀友共勉！
《追風(fēng)箏的人》讀后感 14
在上世紀(jì)戰(zhàn)火紛飛的阿富汗，曾有著兩個(gè)情似手足的男孩在一起度過(guò)了短暫的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)一切事情發(fā)生之前的那段時(shí)光是最令我向往的。他們一起追著風(fēng)箏，共享很純凈的友誼，雖然他們是主仆也是同父異母的兄弟，但是童年是美好的，甚至能為彼此許下“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的諾言……
但是時(shí)光在飛逝的.過(guò)程中會(huì)帶來(lái)許多插曲與變化，身份的迷與背叛的悔恨淡化了他們的友情。阿米爾看到哈桑正在飽受欺凌，但他卻選擇了逃避。友情并不能給與他勇氣，這也是人性的弱點(diǎn)。哈桑是悲傷的，而他在這時(shí)知道了阿米爾真實(shí)的一面，所以他選擇了離開(kāi)，離開(kāi)了昔日的朋友。而這一別，卻是多年……兒時(shí)的友誼與美好成為記憶，無(wú)法重現(xiàn)。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是否會(huì)實(shí)現(xiàn)。我不禁憂傷，為他們這悲傷孤獨(dú)的二十多年而嘆惋，友誼真的這么脆弱？
不久后，阿富汗陷入戰(zhàn)亂中，阿米爾不得不逃到美國(guó)。已為青年的他仍然心系著童年的好友哈桑，內(nèi)心為痛苦與自責(zé)所填滿。而哈桑已與之失去聯(lián)系。我猜那是他們兩人生命中最痛苦的時(shí)間段，戰(zhàn)爭(zhēng)中斷了他們本已冷卻的友誼，同時(shí)也改變了阿米爾，改變了阿米爾的生活。勞累與貧苦中的阿米爾沒(méi)有忘記兒時(shí)的那個(gè)諾言“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”……
而在二十多年后阿米爾終于下定決心重返故鄉(xiāng)，重溫那段友情。但是事實(shí)卻讓他失望了，他知曉了一直隱埋了多年的迷……
多年前犯下的罪無(wú)法受到心靈上的寬恕，而無(wú)情的戰(zhàn)火似乎又是那么突兀地到來(lái)。我不禁假設(shè)：若阿米爾選擇幫助哈桑，他們的友情就會(huì)延續(xù)嗎？答案是未知的，但我希望是肯定的。淡淡的憂傷中我合上這本書(shū)，而那句美好的諾言又一次浮現(xiàn)——“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
真的能“千千萬(wàn)萬(wàn)遍”嗎？我總會(huì)在當(dāng)友情和自身利益出現(xiàn)矛盾時(shí)想到這句話。為了那段來(lái)之不易的情，我相信我愿意的。
為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍！
《追風(fēng)箏的人》讀后感 15
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
這本書(shū)中有這樣一句話：阿富汗有很多兒童，但沒(méi)有童年�？ɡ盏�？胡賽尼大獲成功的主要原因之一就是他寫(xiě)出了這樣一句話：即使在最黑暗的夜空，依然有最璀璨的星星在閃爍。這片土地因保守的思想令人壓抑，又因?qū)ψ诮滩灰频男叛鲎屓嗣骼�；這片土地因戰(zhàn)爭(zhēng)令人絕望，又因古老的傳統(tǒng)讓人希冀：這片土地明顯的階級(jí)觀念令人沉重不堪，又因美好、單純的思想讓她的兒女義無(wú)反顧地堅(jiān)守著這片"災(zāi)難深重的土地"。這本書(shū)一直在傳遞這樣一個(gè)思想：珍惜愛(ài)，珍惜和平。這本小說(shuō)讓其作者于06年獲得聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng)，受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使，因?yàn)檫@位拿著美國(guó)綠卡的醫(yī)生，原為阿富汗移民。
這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫(huà)面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿，無(wú)論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候，他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀�？墒牵诎⒚谞柕膬�(nèi)心深處卻清楚的感覺(jué)到，自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤，目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。
在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng)，并且按照慣例，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞，哈桑聰明機(jī)靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。
習(xí)慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù)，他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來(lái)戰(zhàn)利品，可哈桑遲遲沒(méi)有回來(lái)，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來(lái)，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩：正被幾個(gè)曾經(jīng)找過(guò)阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是，勢(shì)單力薄的他因此遭受了自己人生的恥辱――被這幾個(gè)壞孩子揍了！而即使在這樣，他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏。――殘酷的一切，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒(méi)有勇氣上前制止！
那次事件之后，阿米爾內(nèi)心就開(kāi)始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對(duì)不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對(duì)朋友的忠誠(chéng)。這樣的感覺(jué)一直把他壓不過(guò)氣來(lái)，終于，他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開(kāi)了。
幾年之后，阿米爾隨父親去了美國(guó)，先前優(yōu)越的生活沒(méi)有了，在美國(guó)的日子，他們過(guò)的`很窘迫，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣(mài)力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開(kāi)始工作，戀愛(ài)，結(jié)婚，直到父親去世。對(duì)他而言，平淡的生活正好是他用來(lái)淡忘過(guò)去回憶的良方。
但，正如最近流行的一句話所說(shuō)：生命在于折騰。一場(chǎng)命運(yùn)的救贖再次開(kāi)始。父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬。他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。
故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏――那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義――以生命為代價(jià)。
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。因此，我們都要珍惜眼前的一切。
只愿為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 16
我倚在窗子邊，注視著湛藍(lán)的天空，它干凈得好像沒(méi)有一絲絲的雜質(zhì)，這不禁讓我想起了那個(gè)多年前的春光明媚的日子里，我最親的朋友，她穿著一身校服，懷里捧著兩本裝幀精美的書(shū)卷，朝著等候在校門(mén)外的我飛奔過(guò)來(lái)，我甚至還來(lái)不及反應(yīng)，她瘦弱的身軀就已經(jīng)完全陷入了我的懷中。算起來(lái)，我們已經(jīng)有整整兩年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。
君子之交淡如水。我不知道這句話用來(lái)描述我和她之間的友情算不算合適。就記得自初一與她成為好朋友以來(lái)，到現(xiàn)在為止已有六年歲月，即使我們自中考后分開(kāi)，不在同一所學(xué)校，不在同一個(gè)教室，即使我們之間僅通過(guò)幾個(gè)電話來(lái)聯(lián)系，再次見(jiàn)到我，她還是在熙攘的人群中一眼就認(rèn)出了我，我依然覺(jué)得我們親密無(wú)間，就像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)的戀人一般，我們望著彼此的笑顏，依舊心照不宣。
她就安靜地坐在我的對(duì)面，看著我小心翼翼地打開(kāi)她為我精心挑選的那兩本書(shū)。她看著我如獲珍寶似的輕輕撫摸著書(shū)的封面，就立刻像個(gè)孩童般地笑了，她笑的時(shí)候，額前的劉海上下輕輕晃動(dòng)著，兩個(gè)不太明顯的酒窩若隱若現(xiàn)，嘴微微。地張開(kāi)著，露出潔白的牙齒。她的一個(gè)小小的微笑，像是樹(shù)林中的一片葉子，在驚鳥(niǎo)的飛起中，晃動(dòng)著。
自從那天起，我便得到了這本《追風(fēng)箏的人》。橘黃色布局的封面，讓我至今看到他，心中仍有濃濃的暖意。我親愛(ài)的她用心地在第一頁(yè)朱紅的扉頁(yè)上寫(xiě)下了贈(zèng)詞，那些話，我想我一輩子都難以忘記。于是我?guī)е宜械母袆?dòng)，進(jìn)入了書(shū)中所描寫(xiě)的那個(gè)世界。
它好像有神奇的魔力，我被其跌宕起伏的情節(jié)所吸引，我為主人公阿米爾和他父親的仆人的兒子哈桑之間友誼的破碎而心痛，我感嘆于阿富汗社會(huì)的種種溫情，同時(shí)也被戰(zhàn)爭(zhēng)帶給兒童的心靈與身體的打擊和摧殘深深刺痛。
"沒(méi)有繁瑣累贅的文字，沒(méi)有無(wú)病呻吟的鋪墊，只有精煉的內(nèi)容，簡(jiǎn)潔的文字，細(xì)膩勾勒關(guān)于家庭與友誼，背叛與救贖的故事。故事娓娓道來(lái)，卻在輕描淡寫(xiě)之中傳遞出社會(huì)和人間的萬(wàn)千冷暖。"
“他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那兒，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛(ài)上了他，愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人，我只想告訴他們，我就是草叢里面的毒蛇，湖底的鬼怪�！边@段話我印象深刻，它充斥在我內(nèi)心，令人回縈難忘。作者對(duì)自己當(dāng)時(shí)的抉擇悔恨不已，那份背叛早已在他的心中鞭笞自己的良知千遍萬(wàn)遍，他對(duì)自我人格的不完整直言不諱，對(duì)父親的仆人的兒子哈桑的美德極力渲染，他筆下的人物那么真實(shí)的存在著，有血有肉，有真實(shí)的靈魂，讓我著迷。
這本書(shū)是一部政治史詩(shī)。在作者筆下的阿富汗溫馨而閑適，一幅又一幅豐富絢爛而帶有阿富汗風(fēng)情的場(chǎng)景畫(huà)卷隨著主人公的成長(zhǎng)鋪展開(kāi)來(lái)。這樣一個(gè)充滿人文風(fēng)情的國(guó)度，卻因?yàn)椴煌N族間的摩擦而現(xiàn)緊張。書(shū)中充滿了令人難以忘卻的景象：一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場(chǎng)上出售他的義肢；足球賽中場(chǎng)休息時(shí)間，一對(duì)通奸的情侶在體育場(chǎng)上眾目睽睽之下活活被石頭砸死；一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣(mài)身體，跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步。時(shí)至今日，我相信這些場(chǎng)景也依然存在，在戰(zhàn)火彌漫的硝煙中，那些孤獨(dú)可憐的阿富汗兒童睜著澄澈的雙眼，看到的卻不再是和平與富足。我在內(nèi)心的`最深處呼喚，渴望世界能早日恢復(fù)和平，還給那些無(wú)辜的孩子們一個(gè)完整的家園，一個(gè)歡樂(lè)的童年。
這本書(shū)也是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。主人公阿米爾曾在童年發(fā)生的一件悲慘不堪的事件中選擇了對(duì)朋友哈桑的背板。為了贖罪，他再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力。作者仿佛在以生命的節(jié)奏架構(gòu)這個(gè)殘忍而又美麗的故事，用恩典與救贖勾勒著生命的圓滿循環(huán)。在他艱澀的贖罪歷程的背后，傳達(dá)著這樣的一種信念：這部感人至深的小說(shuō)中的風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情，是友情，是愛(ài)情，也可以是正直，善良，誠(chéng)實(shí)的品格。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻著他的人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
我想，在每個(gè)人的心中，都有一只風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，我們都需要勇敢地去追逐。正直，善良，誠(chéng)實(shí)，勇敢等品質(zhì)永遠(yuǎn)都是我們應(yīng)該要去追尋的，雖然我時(shí)常有負(fù)父母所望，但我畢竟始終不渝地向著自己被期許的那個(gè)方向努力，在摸爬滾打中實(shí)踐；我希望能在生活中獲得勇氣，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)做出正確的選擇，能夠見(jiàn)義勇為，能夠當(dāng)仁不讓，成為正直的人。
方舟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我對(duì)這個(gè)社會(huì)的殘酷從不曾抱怨，我想沿著‘殘酷’，去尋找它的苦難，尋找它的父輩，它粗大的根系，我要溯流而上的勇氣，來(lái)迎接巨大的苦難之源如世間最壯麗之景撲面而來(lái)。”而我想說(shuō)，我要以一敵百的行動(dòng)力，來(lái)實(shí)踐無(wú)數(shù)不曾兌現(xiàn)的諾言與信念似漆黑夜里點(diǎn)綴浩瀚夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨奪目。我會(huì)迎接勇氣的到來(lái)，張開(kāi)雙臂，因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái)，它總是每次融化一片雪花，而也許我從這本書(shū)中領(lǐng)會(huì)到的，正是第一片雪花的融化。
我追。一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中總會(huì)迎來(lái)別人異樣的目光，但我不在乎。我追，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
我追。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 17
“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追�！�
這是遙遠(yuǎn)的阿富汗土地上發(fā)生的故事，三個(gè)男人的命運(yùn)跌宕起伏。富家少爺阿米爾由于懦弱和嫉妒，導(dǎo)致了自己的“仆人”，也是最好的朋友哈桑被惡霸少年侵犯。父親對(duì)哈�！皼](méi)有來(lái)由”的偏愛(ài)變成阿米爾心里的一根刺，不斷扎向這個(gè)12歲的少年，阿米爾最終陷害并逼走了哈桑。戰(zhàn)火爆發(fā)，當(dāng)年的'卑怯少年隨父親前往美國(guó)避難安家，當(dāng)終于得知哈桑竟是自己親兄弟的真相時(shí)，那個(gè)記憶中為自己追風(fēng)箏的伙伴卻早已在命運(yùn)的摧殘下離開(kāi)人世。阿米爾為拯救與哈桑面臨相同命運(yùn)的侄子索拉博（哈桑遺孤），決意重新踏上戰(zhàn)火紛飛的國(guó)土，只為了實(shí)現(xiàn)一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的救贖……
全篇故事，是救贖，是解脫，更是一場(chǎng)命運(yùn)更迭：哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，阿米爾又為索拉博“追風(fēng)箏”；哈桑無(wú)數(shù)次為了阿米爾挺身而出，阿米爾又為了索拉博堅(jiān)定向前。
盡管《追風(fēng)箏的人》毫不避諱地展示了人性的自私和怯懦，但是也同樣展現(xiàn)了人性美好的一面。愧疚、愛(ài)與勇氣不斷推著阿米爾走向未知的救贖之路，盡管一路上有著無(wú)盡的掙扎與苦難，但他最終選擇搏命拯救了索拉博，也拯救了年幼犯下錯(cuò)誤的自己。
這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，卻有深入人心的力量，一些句子哪怕千閱萬(wàn)讀也能次次撫動(dòng)人心，而我最愛(ài)的也是大眾最熟悉的：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
《追風(fēng)箏的人》無(wú)疑是讓人感動(dòng)的，但同樣是令人深思的。讀完此書(shū)，我最大的感受竟是長(zhǎng)舒一口氣，欣喜自己生在這片如今安定祥和的土地上，有著安穩(wěn)順?biāo)斓娜松�，在生活閑暇之余尚能捧書(shū)一讀。
《追風(fēng)箏的人》包含著文學(xué)與人生的多樣主題，愛(ài)、擔(dān)當(dāng)、勇氣、救贖等。讀此書(shū)如品一杯好茶，其味悠遠(yuǎn)，幽香卻又夾雜一絲回甘。它也鞭策著我，面對(duì)人生中的那只“風(fēng)箏”時(shí)，初心不改，為它，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 18
很久沒(méi)看到過(guò)如此打動(dòng)人心的書(shū)了，時(shí)而歡愉時(shí)而沉重。有時(shí)會(huì)身不由己把自己代入到書(shū)中的環(huán)境中，每次讀到哈桑都熱淚盈眶。在我們享受生活，浪費(fèi)糧食時(shí)，揮霍時(shí)間時(shí)，在此時(shí)此刻世界的某個(gè)地方的兒童正在艱難地活著，以前在新聞中看到中東發(fā)生戰(zhàn)亂，只是一種好奇，一種漠視，看到書(shū)中哈桑的經(jīng)歷時(shí)，不論種族，不論信仰，都要為他的遭遇而淚流滿面。看似荒誕的光怪陸離的世界但這又真實(shí)的發(fā)生著。在此真的要感謝有一個(gè)偉大的祖國(guó)，也能體會(huì)到“為人類命運(yùn)共同體奮斗”的深刻內(nèi)涵和時(shí)代意義。
追風(fēng)箏的人主人公阿米爾:依賴性自尊，依賴別人的肯定，在比較中建立自尊。（這是人性中的一部分，不可避免，遇到問(wèn)題時(shí)不要在意別人的看法，既不要顧影自憐！也不能剛愎自用，冷靜下來(lái)客觀反思，別人不認(rèn)可的到底是自己的問(wèn)題還是他們的問(wèn)題。很多人對(duì)別人的`評(píng)價(jià)和分類都是下意識(shí)的。因?yàn)槿藗兛偸歉鶕?jù)自己第一眼看到的就給別人打上標(biāo)簽，這里涉及到一種叫做光環(huán)效應(yīng)和啟動(dòng)效應(yīng)的的心理學(xué)概念「思考，快與慢」）
但阿米爾還是一步一步地成長(zhǎng)為了他父親期望的那樣的人，與哈桑相比，阿米爾是不完美的，卻真實(shí)的。如果說(shuō)哈桑是降臨在人間的天使，阿米爾則更像你我一樣的蕓蕓眾生。哈桑天生就知道自己的風(fēng)箏在何方，無(wú)需追逐，只要靜靜等待，而阿米爾則一直追逐著心中的風(fēng)箏，他迷茫過(guò)，跌倒過(guò)，流血過(guò)，但也戰(zhàn)勝了自己，實(shí)現(xiàn)了救贖。
《追風(fēng)箏的人》讀后感 19
“世間只有一種罪行，那就是盜竊……當(dāng)你說(shuō)謊，你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。”
《追風(fēng)箏的人》是一部由美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼所寫(xiě)的小說(shuō)，這本小說(shuō)以阿富汗為創(chuàng)作環(huán)境，以近五十年來(lái)阿富汗的歷史為寫(xiě)作背景，講述了主人公阿米爾因?yàn)樯倌陼r(shí)自私軟弱，犯下內(nèi)疚終生的錯(cuò)誤，后移居美國(guó)但始終心懷愧疚，最終在拉辛汗的指引下，踏上了“再次成為好人”的路，而重返阿富汗贖罪的經(jīng)歷，也讓阿米爾逐漸變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)、富有責(zé)任，最終獲得了靈魂的救贖。
這本小說(shuō)不僅僅是一部描寫(xiě)友情和成長(zhǎng)的小說(shuō)，更是一部對(duì)阿富汗歷史和文化的深刻反思。 在這個(gè)故事中，我們看到了阿米爾和哈桑之間的友情。他們是從小一起長(zhǎng)大的，仿佛是兩個(gè)兄弟。他們一起在喀布爾的街道上玩耍，一起放著風(fēng)箏。然而，在一次風(fēng)箏比賽中，哈桑被另一個(gè)孩子所傷害，阿米爾并沒(méi)有及時(shí)幫助他，這件事情成為了兩個(gè)人之間的一道裂痕。阿米爾和他的好友哈桑的友情和命運(yùn)糾葛，以及他們?cè)趹?zhàn)亂年代里的生活狀態(tài)，讓我們深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力背后的人性和生命的價(jià)值。
在阿米爾的成長(zhǎng)過(guò)程中，他經(jīng)歷了很多的痛苦，內(nèi)心一直有一份愧疚和不安。這種友情的描繪，讓我感受到了人與人之間的純凈和真誠(chéng)，也讓我更加珍惜自己身邊的朋友和親人。
除了友情的描繪，這本書(shū)還成功地描繪了阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)和人民生活的艱辛。在阿米爾和哈桑成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力。他們的家園被摧毀，人民的生命被剝奪。這種描繪方式讓我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力背后的人性和生命的價(jià)值，也讓我更加珍惜和平的生活。
另外，這本書(shū)也涉及到了對(duì)父子關(guān)系和家庭的探討。阿米爾和他的父親之間的關(guān)系非常復(fù)雜，他們之間存在著種種隔閡和矛盾。這種父子關(guān)系的描繪，讓我感受到了家庭對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響，以及親情和責(zé)任的.重要性。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)是一部非常值得一讀的小說(shuō)。它以一個(gè)阿富汗男孩的視角，描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力背后的人性和生命的價(jià)值，同時(shí)也探討了父子關(guān)系和家庭的重要性。
讀完這本書(shū)，也讓我更加珍惜和平的生活，感受到親情和責(zé)任的重要性，同時(shí)也讓我更加關(guān)注世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)和人權(quán)問(wèn)題。
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