《圖書館獅子》讀后感
讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《圖書館獅子》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《圖書館獅子》讀后感1
這本繪本的內(nèi)容十分有趣,第一眼看到名字時(shí),我就特別想知道圖書館和獅子到底有什么關(guān)系呢?讀完繪本故事,我知道了答案,原來是有一頭威武雄壯的獅子,到圖書館看書、聽故事,這頭獅子還經(jīng)常幫助麥小姐,也深受孩子們喜歡,就是這樣的一頭獅子,它從剛開始不遵守圖書館規(guī)則到主動(dòng)遵守規(guī)則,又到后來打破規(guī)則這樣的一個(gè)經(jīng)歷。
獅子的經(jīng)歷讓我聯(lián)想了很多,這頭獅子,它剛開始的行為就像一個(gè)不聽話不守紀(jì)律的孩子,而麥小姐就像一位老師,她在教獅子學(xué)規(guī)矩,教獅子在圖書館不能大聲吼叫,要保持安靜。獅子后來也確實(shí)做到了,可是有一天,當(dāng)獅子發(fā)現(xiàn)麥小姐摔倒在地上,不能動(dòng)彈,旁邊又沒有一個(gè)人時(shí),獅子開始大聲吼叫來尋求幫助,這明顯是違反了圖書館的規(guī)定,獅子知道自己違反了規(guī)定,便悄悄地離開了圖書館。
我覺得獅子并不是真得不遵守規(guī)則,剛開始不守規(guī)矩,那是因?yàn)楠{子第一次來到圖書館不懂規(guī)矩。后來守規(guī)矩是因?yàn)楠{子熟悉了圖書館的規(guī)矩,開始變得乖巧懂事了,所以圖書館的人都十分喜愛獅子,獅子還天天來圖書館里幫助別人。
獅子可真是一個(gè)好孩子,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向獅子一樣,遵守該遵守的規(guī)則,在公共場所嚴(yán)格約束自己的行為,但是特殊時(shí)刻,也要敢于打破規(guī)矩。我還要多讀書,多幫助他人,爭取也做一個(gè)“好獅子”。
《圖書館獅子》讀后感2
當(dāng)規(guī)則受到挑戰(zhàn),親愛的老師和家長們,您們是選擇捍衛(wèi)呢,還是屈服呢?《圖書館獅子》這本書講的就是這樣一個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。一只獅子來到圖書館,從開始的不守規(guī)矩到后來的守規(guī)矩,又因?yàn)橥话l(fā)事情而違反規(guī)矩。我從這本簡單的繪本讀到了很多。
我從這本書中讀到了平等。圖書館管理人員麥小姐沒有因?yàn)楠{子是一只動(dòng)物而阻止它進(jìn)圖書館,這讓我感受到了動(dòng)物和人是平等的。動(dòng)物與人尚且如此,人與人呢?獅子可以去圖書館,那么其他跟我們不一樣的人呢?是不是也可以去圖書館呢?從小培養(yǎng)孩子的平等意識(shí)是有必要的。當(dāng)我們一方面在呼吁教育要做到公平、平等,另一方面又在有一無意地向孩子灌輸?shù)燃壱庾R(shí),這是多么的諷刺。
是管理員麥小姐,獅子才有機(jī)會(huì)留在圖書館。當(dāng)后來麥小姐受傷,獅子為了救她而不惜違反規(guī)則。我看到了感恩的成分在里面。當(dāng)獅子面臨救與不救、違反還是不違反規(guī)則這個(gè)兩難的'抉擇時(shí),它選擇了前者。我覺得這是繪本比較成功的一個(gè)地方。
圖書館是一個(gè)安靜的場所,任何人在里面都應(yīng)該保持安靜。這是規(guī)則!然而規(guī)則是一成不變的嗎?麥小姐給出了答案:有時(shí)候,只要有正當(dāng)理由,就算在圖書館,也可以打破規(guī)則。是的,規(guī)則是可以變通的。對于家庭教育,這本繪本給家長的影響力應(yīng)該會(huì)比較大;而對于學(xué)校校園,除了我們的老師,學(xué)校管理人員、班干部也是會(huì)受到影響的。故事中的馬彬,我覺得就是這樣一個(gè)很典型的人物。他是規(guī)則的捍衛(wèi)人,他不相信別人(不相信獅子能夠遵守規(guī)矩),但他知錯(cuò)就改,努力補(bǔ)救自己的過錯(cuò),這一點(diǎn)不得不說又是故事的成功之處。
這本書再次告訴我們:在不了解具體情況的情況下,不要妄下結(jié)論!可是急于給孩子下定義往往是我們大人一貫的做法。我們對孩子還缺乏耐心,還缺乏傾聽。
《圖書館獅子》讀后感3
《圖書館獅子》這本書講述的是一只獅子特別愛聽故事。有一次,它去圖書館聽故事,在門口碰到了館長,館長嚇了一跳,便只好答應(yīng)了,但館長告訴獅子在圖書館不能叫。
獅子到圖書館里面的時(shí)候,很多人都嚇了一跳,但都沒有人敢叫獅子出去。獅子就每天來圖書館聽故事,也每天來圖書館幫助別人,對此,有好多人喜歡獅子,除了一根筋,因?yàn)橐桓钍枪芾韱T。
后來,館長拿書的時(shí)候,就不小心摔到了。獅子就趕緊去找一根筋,獅子就對一根筋叫,一根筋聽到后去找館長,同時(shí)也救了館長。館長說獅子是為了救自己才叫的。于是,他們就去找獅子,找了好幾天才找到,獅子就回到了圖書館。
《圖書館獅子》這本書告訴我們雖然要遵守規(guī)矩,但在遇到危險(xiǎn)或者是特殊情況時(shí),規(guī)矩也可以用來打破的。
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