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《陽光校園》讀后感

時(shí)間:2020-11-24 11:59:21 讀后感 我要投稿

《陽光校園》讀后感范文

  讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《陽光校園》讀后感范文,希望對大家有所幫助。

《陽光校園》讀后感范文

  《陽光校園》讀后感1

  在《陽光校園》中,我讀到了馬化騰創(chuàng)業(yè)與他的團(tuán)隊(duì)成功創(chuàng)造了騰訊企業(yè),給市民帶來了極大的便利,獲得了巨大的成功。

  創(chuàng)業(yè),固然是艱辛的,在馬化騰創(chuàng)業(yè)過程中,都離不開“合作”二字。他與他的三個伙伴約定好:各展所長,各管一攤,馬化騰出了主要資金,但卻主動把自己所占的股份降到一半以下,一是為了“不獨(dú)裁”,二是為了讓團(tuán)隊(duì)有一個“主心骨”。憑著這樣理性的合作框架設(shè)計(jì),最終騰訊公司能夠長期穩(wěn)定地繼續(xù)發(fā)展下去?赐犟R化騰團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)故事后,我內(nèi)心受到了很大的觸動。從小我就是個孤僻的孩子,朋友沒有幾個,更不要說合作了。每次老師讓我們小組討論時(shí),總有一個人一言不發(fā),那,就是我。每次討論出正確答案的小組,一只都是討論地最熱烈,最起勁的那組,而我,只能眼巴巴地看著他們得到老師的表揚(yáng)。即使內(nèi)心有想法也沒有說出來與伙伴們相結(jié)合,導(dǎo)致我們小組幾乎沒有得過獎,我十分自責(zé)。可見合作的作用多大。

  螞蟻之間相互合作,才能生存下去;創(chuàng)業(yè)者們相互合作,才能讓事業(yè)蒸蒸日上;國家之間相互合作,才能換來今天的和平。如果沒有合作,人類或許還停留在那懵懂的時(shí)代,抑或,早已不復(fù)存在。

  從中我們不難看出,合作有著至關(guān)重要的作用。它讓我們懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁!

  《陽光校園》讀后感2

  《陽光校園》一書中有很多好文,從中我有了很多人生感悟。有篇文章題目為《換位思考,與人為善》,文中提到了同學(xué)相處的藝術(shù)。后面還舉了個烤鴨店的事例,從這篇文章中我認(rèn)為每個人都是需要被尊重的,每個職業(yè)都是需要被他人尊重的。

  事情是這樣的:周末,一烤鴨店迎來了一對帶著孩子來吃飯的父母。點(diǎn)菜的時(shí)候,媽媽一邊翻著菜單一邊教育自己的孩子:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大以后就只能當(dāng)服務(wù)員!碑(dāng)時(shí)服務(wù)員就在旁邊。不難想象當(dāng)時(shí)服務(wù)員的臉色是多么的難看,我認(rèn)為這位女士說的不正確,她這么說是毫無道理的,還剝奪了這位服務(wù)員的'自尊,這么說是極其沒修養(yǎng)的,這樣教育小孩是行不通的。每個人選擇的職業(yè)不同,我們無權(quán)去評價(jià)別人,如果沒有服務(wù)員,我們又怎么點(diǎn)菜,加菜,就會十分不方便。這時(shí)候你就應(yīng)該明白服務(wù)員的重要性了,就連撿垃圾的保潔員都是偉大的,如果沒有他們,我們的城市又怎么會如此干凈,清潔?

  當(dāng)我們尊重別人的職業(yè)時(shí),其實(shí)也是在尊重自己。當(dāng)你認(rèn)為別人的職業(yè)的重要性了,你就會明白這個世界上少了那些服務(wù)員,保潔員,司機(jī)······都是不行的,因?yàn)槲覀冃枰麄儯辛怂麄兾覀兊某鞘胁艜絹碓絹碓矫。對別人的付出我們要記在心里,人人平等,每個人都應(yīng)該被他人所尊重。

  所以我不希望把那些高檔次的職業(yè)看得很重,每個職業(yè)都應(yīng)該被人所敬仰,與人為善,平等待人。現(xiàn)在我僅僅是個中學(xué)生,接觸的人還不多,我處理好同學(xué)間,師生間,和父母長輩的關(guān)系就好了,而等以后我步入社會的時(shí)候更多的人際關(guān)系等著我,我想我會盡量的去和善待人,尊重他人的。

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