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《薔薇谷》讀后感

時(shí)間:2020-11-24 13:30:49 讀后感 我要投稿

《薔薇谷》讀后感范文

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《薔薇谷》讀后感范文,歡迎大家分享。

《薔薇谷》讀后感范文

  《薔薇谷》讀后感1

  閱讀需要心靜,只有心如止水才能感受到書中的魅力和精髓。俗話說(shuō)得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。沒(méi)錯(cuò),書讀得多了,自然就知道了其中的奧秘,書是心靈的耳朵,帶著我們傾聽(tīng)閱讀世界美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,也是心靈的眼睛,帶我們見(jiàn)證閱讀世界的美麗。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,小的時(shí)候不努力讀書,等到老了,一切都晚了,只能坐在一邊感嘆、惋惜,只有認(rèn)真讀書,勤于讀書,長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上有立足之地。閱讀書籍,應(yīng)該身臨其境,與書融為一體了,才能領(lǐng)悟書中的最高境界。書不能只讀一遍,讀一遍你只能了解書中的一部分內(nèi)容,書就應(yīng)該多讀,書是智慧的源泉,是我們知識(shí)的泉眼,更是我們生活的必備之一。

  暑期中,我與媽媽共讀一本名為《薔薇谷》的書,書的作者是曹文軒,他是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員、北京作家協(xié)會(huì)副主席和北京大學(xué)教授。著有《曹文軒文集》十四卷,兒童文學(xué)作品被收錄到中小學(xué)語(yǔ)文課本,多篇小說(shuō)被譯為英、法、德、日等文字。曾經(jīng)獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。他的作品深受人們的愛(ài)戴。

  《薔薇谷》中有十五個(gè)小故事,其中薔薇谷這一篇我十分喜愛(ài),主要內(nèi)容是:一個(gè)小女孩想尋死,但是一個(gè)老人將她攔截,因?yàn)樾∨⒌母改溉ナ懒,所以她只有一個(gè)人,想尋死,又是老人給了她希望,還供她上學(xué),后來(lái)老人也去世了,小女孩每當(dāng)薔薇花開(kāi)時(shí),她都會(huì)來(lái)這里小住幾日,默默守著老人。

  這個(gè)故事很令我感動(dòng),使我感觸很深,是老人讓我知道了生命的美好與可貴,應(yīng)該用父母結(jié)的`生命,做一些讓父母值得驕傲的事,而不該忤逆父母,總是以自己為中心,不顧及他人的感受。我要用一生的時(shí)間來(lái)回報(bào)、感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,就如這個(gè)小女孩一樣,老人對(duì)她有恩,她不會(huì)忘記,每年都來(lái)看望老人,我也會(huì)同小女孩一樣,知恩圖報(bào),我不會(huì)讓恩情像發(fā)出去的水一樣永遠(yuǎn)地逝去,停在世間只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,就如游絲一般。父母是天,我們是地;父母是雨,我們是嬌嫩的花朵;父母是蜜蜂,我們是享受蜂蜜的過(guò)人;父母是蠟燭,為我們照亮世界,指引人生的方向,給予我們?cè)谌松缆酚龃旌蟮姆椒;父母是…?/p>

  在現(xiàn)在的社會(huì)里,人類的精神里,有許多美麗光彩的東西來(lái)自閱讀。在今天的人的美妙品性之中,我們只要稍加分辨,就能看到閱讀時(shí)留下的深刻痕跡。沒(méi)有閱讀,人類依舊還在渾茫與灰暗之中,還在愚昧的紛擾之中。人類當(dāng)然應(yīng)該像仰望星辰一樣仰望那些書籍,因?yàn)闀沟梦覀儼l(fā)現(xiàn)閱讀世界的神奇與迷人。

  《薔薇谷》讀后感2

  綠油油的藤、紅艷艷的花,被紫色的封面映襯。打開(kāi)來(lái),優(yōu)美的文字,逼真的插圖,讓人情不自禁愛(ài)上了曹文軒的《薔薇谷》。

  此書講述了《癡雞》、《古堡》、《第十一根紅布條》等十五個(gè)故事,親情、友情與師生情,成功、挫敗和挑戰(zhàn),工作、生活與生命,每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。但我最喜歡的是《薔薇谷》這個(gè)故事。

  《薔薇谷》的故事圍繞一個(gè)女孩和一位老人展開(kāi):一個(gè)遭遇不幸的女孩在薔薇花開(kāi)的懸崖邊想要結(jié)束自己的生命,被用心守護(hù)薔薇的老人阻止。素不相識(shí)的老人和女孩生活在了一起,猶如爺爺和孫女。爺爺曾十年牢獄,出來(lái)后已被妻女拋棄,也曾走向懸崖卻留在大山拼命擴(kuò)種薔薇。爺爺沒(méi)有錢,但還是將女孩送去上學(xué),讀上大學(xué)。上學(xué)要走很多山路,但女孩沒(méi)有放棄。干旱瘋狂地籠罩著大山,薔薇依然長(zhǎng)出綠油油地葉子。干燥讓爺爺?shù)淖齑奖,但爺爺毫不?dòng)搖地堅(jiān)持讓女孩洗完臉再去上學(xué)。爺爺老去辭世,每當(dāng)薔薇花盛開(kāi)的時(shí)候,女孩就會(huì)回來(lái)小住,讓爺爺孤獨(dú)的靈魂不再孤獨(dú)……

  想起鄭柏青老師的話——留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!生命就是“青山”,困難都是塵土。一個(gè)人心中只要有“愛(ài)”,溫暖無(wú)處不在;一個(gè)人心中只要有“感恩”,生活是那么地精彩;一個(gè)人心中只要有“信念”,沒(méi)有過(guò)不去的火焰山!

  聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個(gè)鐘頭,農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒(méi)辦法把它救上來(lái)。最后,他斷然認(rèn)定:驢子已經(jīng)老了,這口枯井也該填起來(lái)了,不值得花這么大的精力去救驢子。于是,農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來(lái)幫他填井。大家抓起鐵鍬,開(kāi)始往井里填土。驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒,令大家都很不解的是,它居然安靜下來(lái)。幾鍬土過(guò)后,農(nóng)民終于忍不住朝井下看,眼前的情景讓他們驚呆了。每一鏟砸到驢子背上的土,它都做了出人意料的處理:迅速地抖落下來(lái),然后狠很地用腳踩實(shí)。就這樣,沒(méi)過(guò)多久,驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來(lái),快步跑走了。在場(chǎng)的每一個(gè)人都目瞪口呆。

  可憐的驢,被人放棄。聰明的驢,自己沒(méi)有放棄自己,面對(duì)困難,想方設(shè)法,成功自救。我好佩服!

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,從一年級(jí)開(kāi)始老師就說(shuō)我其他都不錯(cuò),就是發(fā)言不積極,翻看期末成績(jī)單,鄭老師有四次提到我舉手不夠的問(wèn)題。我也很想改正,但是有時(shí)因?yàn)楹π,有時(shí)怕回答不全,腳像灌了鉛站不起來(lái)!鞍l(fā)言不積極”是我的學(xué)習(xí)中塵土!讀了《薔薇谷》的故事,我相信只要自己有決心,想改正,一定會(huì)有辦法抹去!有自信,一切皆有可能!

  把困難當(dāng)作塵土,抖落它踩腳下!

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