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《我們不是一國的》讀后感

時間:2020-11-26 17:31:52 讀后感 我要投稿

《我們不是一國的》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的《我們不是一國的》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《我們不是一國的》讀后感

  這個暑假,陽光火辣,熱氣逼人,外面知了在不停的叫著,讓人們心浮氣躁的,但是,我卻感到特別特別的涼爽。因為我有《我們不是一國的》這一本好書陪伴我度過這一個夏日炎炎的暑假。

  《我們不是一國的》這一本書是李楠阿姨寫的,里面的名言警句、修辭手法、修飾詞和好詞好似天上的星星一樣怎樣數(shù)也數(shù)不清,如:天將降大任于斯人。人同命不同……這一本的主人公有:老實的班長——喬小茂,聰明又活潑的小女孩——卓立立,愛玩星座的‘四眼妹’——韓菲爾,獨立叛逆的‘矮冬瓜’——張一飛,和張一飛是默契鐵哥們的——左一柯等人。

  記錄了他們在綠城半邊街小學(xué)每一天在那里生活中的每一點每一滴記錄了發(fā)生在他們身上的很多事情,尤其是那一節(jié)夭折的班會課,我現(xiàn)在都還想笑呢,這一群孩子的機靈鮮活,一個老師的敏感糾結(jié),就被一串幽默機趣的小段子一步步走向高潮,高潮接著高潮,風(fēng)波接著風(fēng)波半邊街小學(xué)的孩子,在快樂與苦惱的交錯夾擊中成長。

  雖然,看起來同學(xué)們和老師們不是一國的只是作者編的,但是,這就錯了,其實真實生活中是有這一種情況的.,有一次新聞就報道說在中國的一個地方,有一名十三歲初一學(xué)生曾經(jīng)多次打傷校長和老師,老師們我給你們提一個很好的建議,你們應(yīng)該向這一本書里面提到的李哲非老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么呢?學(xué)習(xí)他的陽光、和氣、大度等好品質(zhì),不要動不動就罵學(xué)生,就打?qū)W生,就讓學(xué)生罰站,而且一站就是半天,但是,同學(xué)們也應(yīng)該體諒一下老師們,你們那么過分老師們已經(jīng)特別的辛苦了,有的老師們家里還有兒女,她們的兒女已經(jīng)夠她們喝一壺了,你們這一幫壞學(xué)生,竟然還無視老師的存在,去給老師找事做,你們?nèi)绻麑蠋熣娴挠惺裁床粷M,你們完全可以去找老師們直接說呀,就算老師再不對,你也不能亂編一些笑話來諷刺老師呀。

  其實,只要大家相互理解,互相尊重,老師和同學(xué)也是一國的。


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