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《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感

時間:2020-12-09 14:41:44 讀后感 我要投稿

《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感范文(精選5篇)

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感范文(精選5篇)

  《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感1

  書是知識的海洋,力量的源泉;是智慧的翅膀,生活的方向盤。書籍使人明智、使人進(jìn)步、使人聰慧。所以我喜愛看書,也看了許多書,其中《我是學(xué)霸我怕誰》給我留下了深刻的印象。

  書中的主角江冰蟾和方樂天雖然是兩兄妹,但兩個人的性格卻截然不同。江冰蟾成績好,自控力強(qiáng),是個很會自主學(xué)習(xí)的學(xué)霸。而方天樂卻特別調(diào)皮,學(xué)習(xí)也不好,卻總想抓緊一切時間玩。于是大人們便自作主張讓妹妹江冰蟾去做方樂天的小老師。妹妹江冰蟾應(yīng)付完讓人頭疼的哥哥,又要去參加月考,忙得暈頭轉(zhuǎn)向。但也因為和方天樂的相處,原本清高有點(diǎn)小驕傲的學(xué)霸改變了不少,從沒有朋友、沒有快樂,到機(jī)緣巧合下,結(jié)識了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂學(xué)霸侯小強(qiáng)、和留守兒童慶慶。他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的風(fēng)景,也讓她學(xué)會了如何做一個開心的學(xué)霸。

  從一個個小故事中我學(xué)到了很多知識和道理。

  首先是學(xué)霸的“秘密武器”:學(xué)習(xí)要自覺,要規(guī)劃,要堅持,兩組小孩子跑步的實驗讓我記憶猶新,要達(dá)成大目標(biāo),只有通過攻克一個個小目標(biāo)才能取得最終的勝利。

  其次是三人行必有我?guī)煛N闹械拿總孩子都各有個性,也都有各自的閃光點(diǎn),方樂天的朋友遍天下,黃宇航善良富有愛心,慶慶心靈手巧……每個人都有不簡單的地方,只有虛心請教,取長補(bǔ)短,才能有更大的進(jìn)步。

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!毕M蠹叶寄芡ㄟ^讀好書明白更多的道理。

  《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感2

  前段時間,我讀了《我是學(xué)霸我怕誰》這本書。書的主人公是一名叫江冰蟾“學(xué)霸”,她給我印象最深的是學(xué)習(xí)有計劃!安淮驘o準(zhǔn)備之仗”是江冰蟾座右銘,她的學(xué)習(xí)計劃表,分為大計劃表和小計劃表。大計劃表是一個階段要達(dá)成的目標(biāo),小計劃表是近兩三天要做的事,時間精確到小時。用她的話說:“按時完成小計劃表上的事,才有可能實現(xiàn)大計劃表的目標(biāo)!

  “做事有明確計劃”,這句話對我學(xué)習(xí)圍棋有很大幫助。上星期日,我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠(yuǎn)下棋。他是2段強(qiáng),讓我三子。因為和高手對弈,所以下棋之前,我在心里做好了周密的計劃。一開始,因為布局好,所以我占了上風(fēng)。漸漸地,我的戰(zhàn)斗力減弱,下到中盤時,我已經(jīng)處于下風(fēng)了!看著我的.地盤一塊一塊被高志遠(yuǎn)攻破,我焦急萬分,心想:這盤又要輸了,怎么辦呢?這時,我想起馮老師對我說過,下棋不管遇到什么情況,都不能慌亂,要靜下心來。我深吸一口氣,調(diào)整心情,認(rèn)真思考,回想我的計劃,走好每一步,逐漸挽回了局面。后來收官的時候,我下得很好,結(jié)果贏了!馮老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大,我心里樂開了花。以前跟高致遠(yuǎn)下,他讓四顆棋,我還是輸了,這次只讓三子,我居然贏了,足見我的水平確實進(jìn)步了不少。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是有方法的,比如做好詳細(xì)的計劃,會使你的學(xué)習(xí)效果事半功倍。只要你認(rèn)真鉆研,掌握正確的方法,將會有意想不到的收獲。

  《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感3

  暑假到了,我讀了陽光姐姐的《我是學(xué)霸我怕誰》,這位陽光姐姐大家一定很熟悉!沒錯,她就是伍美珍。這本書講的是學(xué)霸江冰蟾和表哥方天樂的故事,說到表哥方天樂,這是一個學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生,和表妹比一比的話如同沒學(xué)過1加2等于3的低年級小朋友一樣,這個暑假他們會怎樣度過呢,讓我們一起來看一看!

  自從爺爺去世后,奶奶一直和小霞姐姐生活在一起。一大早方天樂就喊著:“江冰蟾,江冰蟾,江冰蟾”,“竟然拿本小姐的名字玩連連串”。這時方天樂滿頭大汗的跑了回來,方天樂剛跳完倫巴舞回來,我對方天樂說:“就你這小身材還跳國標(biāo)舞呀!”“這就不對了,”奶奶批評我:“方天樂學(xué)習(xí)了國標(biāo)舞身材會慢慢好起來的,”可方天樂卻自己黑自己:“我學(xué)習(xí)了國標(biāo)舞后身才并沒變好、腿也沒變長!蹦棠毯桶职中α似饋,就連小霞姐姐也沒忍住和大家一起笑了起來。爸爸讓我在這陪奶奶幾天,媽媽因為擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績受影響沒答應(yīng)爸爸的提議,我向媽媽保證:“我才不會受那臭小子的影響呢!”到了中午我吃完牛肉面就去安排學(xué)習(xí)計劃了。到了第二天早晨我就去上奧數(shù)課了,中午爸爸來接我去吃飯,方天樂卻一直拿著手機(jī)沒停過,不過大伯見我來了就把手機(jī)拿走了讓我和他聊聊天,大人們吃飯時一直在說我這個學(xué)霸的優(yōu)點(diǎn),這讓我很得意。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)和方天樂在一起玩也是一件非常開心的事,方天樂收到我的激勵成績也有了很大進(jìn)步,我們在一起度過了一個快樂而充實的暑假。

  人與人之間的相處可不就是這樣,隨著時間的推移,大家相互了解了,真心相待,快樂終會屬于彼此。

  《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感4

  在暑假里,我讀了《我是學(xué)霸我怕誰》這本書,我一看封面,就知道這本書一定很有趣,封面是一個女生搬著一摞書,微笑的看著書上坐著的一個小人。我再一看作者,是陽光姐姐寫的書,。∥易钕矚g陽光姐姐的書了,我就在書桌前津津有味地看了起來。

  這本書的主人公是一名叫江冰蟾"學(xué)霸",這本書講了這樣一個故事:在家長的眼里,江冰蟾和方天樂是兩個完全不一樣的孩子——江冰蟾成績好,自控力強(qiáng),是個很會自主學(xué)習(xí)的學(xué)霸;而她的哥哥——方天樂,卻想著抓緊一切時間玩。于是大人們自做主張,讓妹妹江冰蟾去做方天樂的"小老師"。江冰蟾剛應(yīng)付完令人頭疼的哥哥,又要去應(yīng)付月考,忙得"一個頭兩個大"。機(jī)緣巧合下,她結(jié)識了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂學(xué)霸侯小強(qiáng)、心靈手巧的留守兒童慶慶,他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的風(fēng)景,而江冰蟾也意外發(fā)現(xiàn)了屬于她的快樂秘籍……

  我非常喜歡這本書,這本書給我的感受很大,它讓我明白了:只要有自己的方法,在玩中學(xué),學(xué)中玩,就一定能變成一枚快樂的學(xué)霸!人與人之間的相處可不就是這樣,隨著時間的推移,大家相互了解了,真心相待,快樂終會屬于彼此。

  《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感5

  《我是學(xué)霸我怕誰》中的主人公是江冰蟾和方樂天,江冰蟾是方樂天的表妹,因為爸爸媽媽讓江冰蟾和方樂天一期在奶奶家住一段時間,江冰蟾的成績很好,是班里的學(xué)霸,而方天樂不僅成績不好,還很淘氣。所以江冰蟾和方樂天都互相討厭對方。

  當(dāng)他們一起住在奶奶家時,一次方樂天捉了一條毛毛蟲,放在奶奶的眼鏡里來嚇江冰蟾。我覺得方樂天這樣做,太不對了,怎么能拿毛毛蟲來嚇我們女生呢!果然江冰蟾的反映也跟我一樣,她先是害怕,躲在奶奶后面,然后罵了方樂天,但方樂天也不甘示弱。于是江冰蟾和方樂天開始吵架。還好有奶奶在,不然他們就要打起來了。

  我覺得要是沒有奶奶,江冰蟾和方樂天要怎么生活。

  江冰蟾和方樂天是一個年級的,奶奶想讓江冰蟾做他的小老師,江冰蟾也只能接受了。當(dāng)方樂天卻不接受,不是把東西藏起來,就是裝不會,江冰蟾很耐心的教方樂天,但最后江冰蟾的耐心也消失了。

  我覺得《我是學(xué)霸我怕誰》這本書中,有很多的好詞好句子,我寫作文時也能用到,這本是我讀過最有意義的書。

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