音樂漂流瓶讀后感范文
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的音樂漂流瓶讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
音樂漂流瓶讀后感1
暑假里我讀了一本書——《音樂漂流瓶》,深有感觸。它用優(yōu)美的文字講述優(yōu)美的音樂故事,帶領(lǐng)學(xué)鋼琴孩子走進(jìn)大師們的生活,幫助人們?nèi)ンw會(huì)音樂之美,熱愛音樂。
其中,巴赫的《鯡魚頭》讓我印象深刻。巴赫在九歲喪母,十歲喪父。只能靠大哥撫養(yǎng),他知道大哥的抽屜里,有許許多多的管風(fēng)琴曲譜,十分想看,但大哥并不讓他看。于是,他就在月圓的時(shí)候,從抽屜里拿出一張抄寫,第二天就開始練起來。在巴赫十五歲的時(shí)候,他開始一個(gè)人獨(dú)立生活。他來到了呂內(nèi)堡,在教堂里當(dāng)唱詩班里的一員。
后來,巴赫所崇敬的賴因肯老了,音樂會(huì)也不多了。但是他仍舊把賴因肯的每次的音樂會(huì)看得非常重要,每次非去不可。他的誠意打動(dòng)了賴因肯,他拜賴因肯為師,學(xué)習(xí)了管風(fēng)琴,并學(xué)會(huì)了作曲。
巴赫的條件很艱苦,但他仍從不放棄,持之以恒。這源于他那顆熱愛音樂的心。而我們現(xiàn)在的條件這么好,每天都能在空調(diào)房間練鋼琴,是多么舒服!在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們更應(yīng)該認(rèn)真,刻苦地練琴。不放棄,不言棄,堅(jiān)持不懈地練好每一個(gè)曲目。
這本書讓我改變了對(duì)鋼琴的看法,從此愛上了鋼琴。我忍不住找出以前學(xué)過的《巴赫初級(jí)鋼琴曲》和《巴赫創(chuàng)意曲集》,翻開樂譜,每個(gè)音符都流露出一種不一樣感覺。我好像離音樂更近了,這也是音樂漂流瓶帶給我的吧!
音樂漂流瓶讀后感2
最近我讀了一本書——《音樂漂流瓶》,這本書描述了十位音樂家的故事:巴赫、李斯特、舒伯特、威爾第、德沃夏克、格里格、西貝柳斯、巴托克、梅西安。
其中巴赫的《鯡魚頭》讓我印象最深。巴赫在九歲喪母,十歲喪父只能靠大哥撫養(yǎng),他知道大哥的抽屜里,有許許多多的管風(fēng)琴曲譜,他十分想看,但大哥并不讓他看,大哥越不讓他看他越想看,他每在月圓的時(shí)候,就從抽屜里拿出一張抄寫,第二天就開始練起來,直到有一次被他大哥知道了,就把他有六個(gè)月辛辛苦苦抄下來的樂譜個(gè)撕了,在他十五歲的時(shí)候他的翅膀長硬了,終于自己一個(gè)人可以生活了,就到了呂內(nèi)堡,在教堂里當(dāng)唱詩班,每年都可以賺到十二個(gè)金幣,雖然賴因肯老了,音樂會(huì)也不多了,但是他仍就把賴因肯的每次的音樂會(huì)看得十分重要,每次非去不可,后來他向賴因肯學(xué)習(xí)了管風(fēng)琴,并且學(xué)會(huì)了作曲,就在第二年大哥去世了,他就寫了一首曲子獻(xiàn)給他大哥。
巴赫是偷偷的學(xué),而且十分下苦功。而我現(xiàn)在條件這么好,每次都在空調(diào)房間彈鋼琴,是多么舒服。〉覅s不像巴赫那樣下苦功、持之以恒,有的時(shí)候累了就叫得很厲害,有的時(shí)候煩了就說,不彈了。其實(shí)看到他這么苦,卻還是堅(jiān)持,我想:那我呢?
現(xiàn)在,我都自覺的彈鋼琴,每次,都是我自己自覺地彈,沒等媽媽叫我就開始彈了,這本書讓我從此改變了對(duì)鋼琴的看法,從此愛上了鋼琴,從此總是自覺彈琴。
現(xiàn)在我就是愛上彈鋼琴的一個(gè)孩子了。之后爸爸媽媽再也不因?yàn)閺椾撉俣澄伊?/p>
音樂漂流瓶讀后感3
暑假里我讀了一本書——《音樂漂流瓶》,這本書講述了十位音樂家的勵(lì)志故事。它用美好的筆墨講述美好的音樂故事,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)鋼琴孩子走進(jìn)大師們的糊口,幫忙人們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)環(huán)保類作文音樂之美,熱愛音樂。
個(gè)中,巴赫的《鯡魚頭》讓我印象深刻。巴赫在九歲喪母,十歲喪父。只能靠年老扶養(yǎng),他知道年老的抽屜里,有許很多多的管風(fēng)琴樂譜,十分想看,但年老并不讓他看。于是,他就在月圓的時(shí)辰,從抽屜里拿出一張謄錄,一次難忘的經(jīng)歷作文第二天就最先練起來。在巴赫十五歲的時(shí)辰,他最先一小我私家自力糊口。嚴(yán)文井他來到了呂內(nèi)堡,在教堂里當(dāng)唱詩班里的一員。
厥后,巴赫所崇拜的賴因肯老了,音樂會(huì)也不多了?墒撬匀话奄囈蚩系拿看蔚囊魳窌(huì)看得很是包餃子的步驟緊張,每次非去不行。他的誠意感動(dòng)了賴因肯,他拜賴因肯為師,進(jìn)修了管風(fēng)琴,并學(xué)會(huì)了作曲。
巴赫的前提很費(fèi)力,但他仍從不放棄,持之以恒。這源于他那顆熱愛音樂的心。而我們此刻的'前提這么好,天天都能在空調(diào)房間練鋼琴,是何等愜意啊!在這種杰出的進(jìn)修情況下,我們更應(yīng)該當(dāng)真,吃苦地練琴。不放棄,不言棄,對(duì)峙不懈地練好每一個(gè)曲目。
這本書讓我改變了對(duì)鋼琴的觀念,從此愛上了鋼琴。我忍不住找出從前學(xué)過的《巴赫低級(jí)鋼琴曲》和《巴赫創(chuàng)意曲集》,掀開曲譜,每個(gè)音符都表露出一種紛歧樣感受。我仿佛離音樂更近了,這并不遙遠(yuǎn),也是音樂漂流瓶帶給我的吧!
音樂漂流瓶讀后感4
近日,我讀了《音樂漂流瓶》這本書。
這本書通過一個(gè)個(gè)不同的故事來介紹世界著名的音樂家和作曲家。其中我最喜歡《達(dá)格妮之歌》這個(gè)故事。
《達(dá)格妮之歌》主要講了守林人的女兒達(dá)格妮在八歲生日那天早早地來到了森林里,因?yàn)樗犝f在自己生日那天,最早到林子里來的人會(huì)遇上好運(yùn)。果真,一個(gè)小時(shí)后,她看到了著名的作曲家格里格。達(dá)格妮以為格里格是安徒生,便一蹦一跳來到格里格面前,當(dāng)?shù)弥窭锔癫皇前餐缴鷷r(shí),小姑娘有些失望,因?yàn)楦窭锔癫荒芟癜餐缴菢铀徒o自己生日禮物了。格里格想了想,答應(yīng)達(dá)格妮在她十八歲時(shí)送一件生日禮物。十年后,達(dá)格妮來到了奧斯陸的姑姑家,在海濱公園的露天劇場,她第一次欣賞了一年一度的白夜音樂會(huì)。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)最后一首曲目時(shí),達(dá)格妮驚訝極了,因?yàn)榍棵小哆_(dá)格妮之歌》,是愛德華·格里格作曲,獻(xiàn)給卑爾根守林人的女兒達(dá)格妮的。當(dāng)格里格上臺(tái)向觀眾鞠躬時(shí),達(dá)格妮又看到了那個(gè)高個(gè)子老頭,她的眼淚奪眶而出。
讀了這個(gè)故事,我覺得達(dá)格妮很幸運(yùn)。因?yàn)樵谒酒降娜松,竟然?huì)碰到一位在挪威最杰出的作曲家——格里格,而且她不僅是遇到了他,格里格還專門為她譜寫了一部作品呢!《音樂漂流瓶》里的故事讓我們知道了許多的音樂家、作曲家,也了解了不少他們和樂曲的故事,從而更加喜愛音樂。
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