《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感（通用7篇）
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感1
“愛(ài)”相信每個(gè)人都擁有過(guò)，只有在愛(ài)鼓舞下才能努力地向前駕駛，向高空飛翔。
學(xué)習(xí)了“精彩極了 ”和“槽糕透了”一課，我深深體會(huì)到了父愛(ài)與母愛(ài)的偉大。課文寫(xiě)了小作者寫(xiě)了一首詩(shī)，母親表示贊揚(yáng)，父親表示批評(píng)，在這兩種愛(ài)中成了大作家的事。說(shuō)明了這兩中愛(ài)是力量的源泉，飛翔的翅膀。
在這個(gè)世界上，只存在著兩種愛(ài)就是——父愛(ài)與母愛(ài)。他們是我們生活的小船、強(qiáng)勁的風(fēng)。，我想起“精彩極了”這句話(huà)，心頭微微顫動(dòng)，每一次，我考試不錯(cuò)時(shí)，總拿著試卷回去要求媽媽獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我，寵我。這使我非常驕傲。她在學(xué)習(xí)中總是幫我樹(shù)立自信，給予我向前的動(dòng)力，創(chuàng)作靈感和源泉“槽糕透了”這句話(huà)也讓我不由自主地想起爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲。無(wú)論我怎么做得多好，每一次他都會(huì)只對(duì)我說(shuō)“不好”這句話(huà)。另我心灰藝?yán)洹＞褪沁@樣我時(shí)常怨恨。感到自卑。但是現(xiàn)在，我不會(huì)因?yàn)橘澝蓝械津湴�，也不�?huì)因?yàn)榕u(píng)而感到自卑。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是我們向前的動(dòng)力。不過(guò)，我們同時(shí)也需要另一個(gè)人在旁邊提醒、警告自己不誤入歧途。
它們是不同的愛(ài)，不一樣的風(fēng)。我們要好好地讓這稱(chēng)橋平衡，使它不搖擺。好也罷，不好也罷，這兩個(gè)斷言出發(fā)點(diǎn)都是一樣的——那就是愛(ài)。
父母他們給了無(wú)私的愛(ài)我們，他們的愛(ài)像那高高的山，像那深深的水。我門(mén)永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答！
《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感2
今天，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，思緒萬(wàn)千。
文中寫(xiě)了作者巴迪寫(xiě)的一首詩(shī)面對(duì)父母兩種截然不同的兩種評(píng)價(jià)——“精彩極了”、“糟糕透了”，作者長(zhǎng)大后領(lǐng)悟到了父母這兩種評(píng)價(jià)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)，這兩種評(píng)價(jià)使作者成了作家。
讀完這篇文章，我的觀點(diǎn)是和作者一樣的：這兩種評(píng)價(jià)來(lái)自同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)�！熬蕵O了”來(lái)自母親慈祥的愛(ài)，這是一種鼓勵(lì)的力量；“糟糕透了”來(lái)自父親嚴(yán)厲的愛(ài)，這是一種警告的力量。他們都是希望孩子能健康成長(zhǎng)。
對(duì)于這樣的愛(ài)，我深有感觸。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽就會(huì)贊揚(yáng)我：“真棒！太厲害了！取得了這么好的成績(jī)�！倍职謪s一臉嚴(yán)肅，厲聲說(shuō)道：“取得好成績(jī)有什么了不起的！要是驕傲自大，那還有什么用？你應(yīng)該謙虛。沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！本拖褡髡哒f(shuō)的一樣，這兩種評(píng)價(jià)就像兩股風(fēng)——贊揚(yáng)之風(fēng)與批評(píng)之風(fēng)。我也像作者一樣，“謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒！”父母的兩種態(tài)度使我不自卑，不自傲，一直保持著穩(wěn)定的成績(jī)。
讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到了：愛(ài)是力量！贊揚(yáng)是自信心的力量源泉，而批評(píng)，是警告的力量！每個(gè)人都需要來(lái)自這兩種愛(ài)來(lái)平衡，才可以在成長(zhǎng)的路上走得更順暢！
《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感3
你們一定聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于父愛(ài)母愛(ài)的故事，我也不例外。其中《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文就讓我深有感觸。
這篇課文講述了“我”寫(xiě)了一首詩(shī)，母親的評(píng)價(jià)是“精彩極了”，而父親的評(píng)價(jià)卻與母親的評(píng)價(jià)截然不同，是“糟糕透了”。后來(lái)，“我”越來(lái)越體會(huì)到當(dāng)初是多么幸運(yùn)，這兩句評(píng)價(jià)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，“我”努力地向前駛?cè)ァ?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們既需要來(lái)自母親的贊揚(yáng)鼓勵(lì)，又需要來(lái)自父親的警告提醒，正因?yàn)榘偷厦靼赘改傅膼?ài)，所以在成長(zhǎng)過(guò)程中，產(chǎn)生的自卑和自傲，都在在愛(ài)的鼓舞下，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的愛(ài)起著重要的作用，要有母親的表?yè)P(yáng)，也要有父親的批評(píng)，我們才能滿(mǎn)懷信心向前，不至于被一時(shí)進(jìn)步而沖昏頭腦。
我也有類(lèi)似的情況發(fā)生過(guò)，記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得了全班第一名，我對(duì)這次的成績(jī)感到非常滿(mǎn)意，一回到家里，我便把試卷交到媽媽的手里，媽媽看完了我的分?jǐn)?shù)，便對(duì)我大加贊賞，我感到無(wú)比自豪，得意。又活蹦亂跳地闖進(jìn)了爸爸的書(shū)房，一把試卷交給爸爸，就想到媽媽都那樣表?yè)P(yáng)我了，爸爸也一定會(huì)贊揚(yáng)我的。但沒(méi)料到的是，爸爸竟然這么說(shuō)：“這次考到100分有什么了不起的，能保證下次也考到滿(mǎn)分嗎？”我感到心被針了一樣，不由自主地哇哇大哭起來(lái)。
這篇課文，讓我明白了，無(wú)論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷，這兩種極端的斷言背后，是愛(ài)。就像大人說(shuō)的一樣，因?yàn)閻?ài)你，才批評(píng)你，挑你的錯(cuò)那是希望你進(jìn)步，因?yàn)閻?ài)你，才鼓勵(lì)你，贊揚(yáng)你，那是希望你能樹(shù)立起自信心，再創(chuàng)佳績(jī)！
《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。
閱讀完這篇文章之后，我的感觸很深很深。
當(dāng)一個(gè)七八歲的孩子寫(xiě)下第一首屬于他自己的詩(shī)作時(shí)，母親給予了最高的評(píng)價(jià)——是“精彩極了”；而他的父親，一個(gè)著名的編劇，卻把最差的評(píng)價(jià)給了他——“槽糕透了”。
后來(lái)，這個(gè)孩子在兩種看似完全不同的評(píng)價(jià)中成長(zhǎng)，因?yàn)樵谒磥?lái)，這兩種看似完全不同的評(píng)價(jià)，卻有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是父母對(duì)他的愛(ài)。
這種來(lái)自父母的愛(ài)，一個(gè)是來(lái)自母親的愛(ài)的力量，一個(gè)是來(lái)自父親的警示的力量。其實(shí)，在我看來(lái)，還有這個(gè)孩子自信、自強(qiáng)成長(zhǎng)的力量。
所以，這個(gè)孩子在兩種看似完全不同的評(píng)價(jià)中，最終成長(zhǎng)為一名著名作家，就是美國(guó)作家巴德·舒爾伯格。
這個(gè)故事讓我思緒萬(wàn)千。
一個(gè)七八歲的孩子，當(dāng)他寫(xiě)下自己的第一首詩(shī)，青澀的，不那么精彩的第一首詩(shī)的`時(shí)候，母親給了他“贊揚(yáng)”，因?yàn)樗嘈�，贊揚(yáng)能給孩子自信，因此孩子愛(ài)上了寫(xiě)作。
同樣的詩(shī)在父親那里卻得到了“批評(píng)”。因?yàn)楦赣H認(rèn)為：對(duì)就是對(duì)了，錯(cuò)就是錯(cuò)，一定要實(shí)事求是。在父親看來(lái)虛假的表?yè)P(yáng)只會(huì)讓孩子驕傲自滿(mǎn)。因?yàn)樗麍?jiān)信，警示能給孩子規(guī)范，因此孩子才能在寫(xiě)作的路上越走越遠(yuǎn)。
想想自己，我不也遇到過(guò)這樣的事情嗎？
有一次，我拿回了一個(gè)自認(rèn)為很好的成績(jī)時(shí)，媽媽又高興又激動(dòng)地表?yè)P(yáng)了我一番。而爸爸卻是在“嗯，不錯(cuò)”的話(huà)之后，再來(lái)了一個(gè)“但是”，然后開(kāi)始指出我做得還不夠好的地方。
我以前總是在想：“不好就不好吧！擺什么架子呀？”但是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)完這篇課文后，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到，我是多么地幸運(yùn)�。�
我也得到了文章中那樣實(shí)實(shí)在在的兩種愛(ài)！我的身邊陪伴著這兩種不同表達(dá)方式的愛(ài)，我的成長(zhǎng)的道路才會(huì)走得更加穩(wěn)當(dāng)，更加堅(jiān)實(shí)！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝藭r(shí)此刻，我終于感悟到父母的良苦用心，他們?cè)谟米顐ゴ笞顭o(wú)私的愛(ài)深深滋潤(rùn)著我的心靈！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”。雖然那小小的青草難以回報(bào)太陽(yáng)的光暉，我對(duì)父母的深?lèi)?ài)也難以報(bào)答，但我也要盡最大的努力去回報(bào)我的父母對(duì)我的愛(ài)！
《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感5
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，目光落在了其中的一篇文章——《精彩極了和糟糕透了》課文中，父母兩個(gè)與眾不同的語(yǔ)言中帶給我了極大的啟示。
這篇文章寫(xiě)的是作者小時(shí)候?qū)懙牡谝皇自?shī)遭到母親的贊揚(yáng)和父親的批評(píng)，他因?yàn)楦赣H批評(píng)他而失聲痛哭，后來(lái)他領(lǐng)悟了父親真正的用意，知道了贊揚(yáng)和批評(píng)都是因?yàn)閻?ài)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)。
愛(ài)也是小說(shuō)的主旨，就在平時(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)。生活中愛(ài)有兩種形式，一中愛(ài)是慈母般的愛(ài)，他總是以親切和藹的語(yǔ)言是我們樹(shù)立信心，鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)；另一種愛(ài)就像作者的嚴(yán)父，他總是會(huì)以警告的方式，告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛(ài)，使自己不斷前進(jìn)。精彩極了也好，糟糕透了也好，它們都是因?yàn)楦改笎?ài)我們�。�(ài)可以從任何角度愛(ài)別人，只不過(guò)別人不知道而已啊！
我從生活中也體會(huì)到一些愛(ài)，如：每一天，我回家時(shí)，媽媽都會(huì)親切地問(wèn)我今天開(kāi)心不開(kāi)心，累不累，并馬上泡上一杯牛奶給我喝。而爸爸呢，總是嚴(yán)厲地說(shuō)快去做作業(yè)，早點(diǎn)做好早點(diǎn)休息。這也是愛(ài)，我在愛(ài)的世界里遨游，感覺(jué)無(wú)比愜意。
其實(shí)，世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，只不過(guò)你沒(méi)有細(xì)心品味或體會(huì)到這些大事小事而已，如果你細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管誰(shuí)關(guān)心你，問(wèn)候你，或者批評(píng)你，那都是愛(ài)，我們正生活在愛(ài)的世界上，并感受著愛(ài)，它像陽(yáng)光，無(wú)微不至地照到我們身上，令人無(wú)限遐想。愛(ài)，是神奇的東西。
愛(ài)就在我們身邊，隨時(shí)隨地陪著我們。母愛(ài)是溫柔的，如水一般，總是縈繞在我的身旁，與此相比，父親的愛(ài)往往顯得含蓄、深藏不露�？墒侵灰覀兩朴谟^察，用心體會(huì)，就能感受到父愛(ài)的偉大。
《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感6
《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文寫(xiě)的是通過(guò)父親和母親對(duì)巴迪所寫(xiě)的詩(shī)的不同評(píng)價(jià)，說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)既需要正面的鼓勵(lì)，也需要反面的激勵(lì)。只有正確對(duì)待這些，才能取得更大的進(jìn)步。
我的父母又何嘗不是這樣。一次期中考試，我考了98分，是全班第一名，我心里很高興。我迫不及待地回到家，一進(jìn)門(mén)我就把這個(gè)好消息告訴了母親，母親高興地?fù)肀Я宋�，說(shuō)：“我的乖女兒，你太棒了！從這份試卷中，我看到了你的努力，我為你驕傲！”雖然媽媽的話(huà)有些夸張，但我心里還是非常喜悅。
于是我又回到了奶奶家，想向爸爸炫耀炫耀自己的成績(jī)。原以為是陣陣表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)，可沒(méi)想到父親笑也沒(méi)笑，嚴(yán)厲地說(shuō)：“知道自己錯(cuò)哪兒了嗎？這么簡(jiǎn)單的試卷應(yīng)該考滿(mǎn)分才對(duì)！看你驕傲的�！北疽詾楦赣H會(huì)像母親一樣夸贊我，沒(méi)想到他會(huì)這樣說(shuō)！心中的喜悅蕩然無(wú)存，留下的只有失落。
現(xiàn)在，我知道了爸爸媽媽都是愛(ài)我的。只是父親是在告訴我，不要對(duì)自己太放松，沒(méi)有最好的，不要以為自己是很了不起；而母親還是在一如既往地鼓勵(lì)我，即使我沒(méi)有考好，母親也會(huì)說(shuō)：“不要?dú)怵H，沒(méi)有失敗何來(lái)成功！”我會(huì)在母親和父親不同的愛(ài)的鼓舞下，一直走下去，相信我會(huì)取得成功。
《“精彩極了”和“槽糕透了”》讀后感7
自從讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，我就深受啟發(fā)，思緒萬(wàn)千，這種與作者共鳴的感受油然而生。
兩種不同的愛(ài)卻有同一個(gè)目的——讓自己的孩子健康成長(zhǎng)；兩個(gè)極端的斷言卻有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。父親這種嚴(yán)厲的愛(ài)給孩子警告、總結(jié)、提高，以防誤入歧途。媽媽的這種慈祥的愛(ài)，使孩子充滿(mǎn)自信心。這兩種無(wú)窮無(wú)盡的力量結(jié)合在一起，就變成了正確引導(dǎo)孩子的方法。
母親就像陽(yáng)光，孩子就像小樹(shù)苗，陽(yáng)關(guān)滋養(yǎng)著小樹(shù)苗；當(dāng)然，有了陽(yáng)光還不夠，還需要風(fēng)雨的歷練，那就是父親。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，事事照我的意思辦，幫我買(mǎi)好吃的東西，買(mǎi)好玩的玩具。我還有一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的爸爸，白天辛勤工作，晚上還要督促我溫習(xí)功課，字寫(xiě)的不規(guī)范，撕掉重寫(xiě)，作業(yè)本不整潔也要重做等等�？稍谖疑〉臅r(shí)候，媽媽又會(huì)無(wú)微不至的照顧我，衣不解帶，廢寢忘食。他們也只為了一個(gè)目的，讓我健康成長(zhǎng)，做一個(gè)有出息的人。
母愛(ài)是一種無(wú)法抗拒的力量，撫摸著我的心靈深處。然而，我們忽略了父愛(ài)，父愛(ài)是從嚴(yán)厲中透入出來(lái)的，但卻是天底下最樸實(shí)的愛(ài)。
所以，我也要和作者一樣，在愛(ài)的鼓舞下，努力向前駛?cè)�，成為一個(gè)勇敢的水手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
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