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我不是教你詐讀后感

時(shí)間:2020-12-30 20:14:14 讀后感 我要投稿

我不是教你詐讀后感(精選5篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的我不是教你詐讀后感(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我不是教你詐讀后感(精選5篇)

  我不是教你詐讀后感1

  有人說(shuō):劉墉的作品過(guò)于悲觀,過(guò)于被動(dòng)。過(guò)于教會(huì)人”明哲保身”?晌覅s認(rèn)為他的文字是那么的真實(shí),一種深入社會(huì)的歷練,一種人情練達(dá)的哲思……我深深的被他犀利的文筆和深刻的哲理所吸引,《我不是教你詐》更是把人性的弱點(diǎn)和人生的艱難表現(xiàn)得淋漓盡致!

  書中講述的是將一些婦孺皆知的成語(yǔ)演繹成了日常生活中我們不注意的平常故事,然而在實(shí)際生活中卻很少被想到,如“越俎代庖”、“防微杜漸”、“有備無(wú)患”、“三思后行”等等。

  經(jīng)過(guò)劉墉先生的解析,它們竟然變得字字珠璣,深深銘刻進(jìn)腦海里。仔細(xì)想想,幾乎每個(gè)故事中的角色,都可能是身邊的人或我們自己。劉墉在書中提到這個(gè)世界上,很難說(shuō)有永久的朋友和永久的敵人。當(dāng)原來(lái)的“互利”變成“互害”,在利益上有了沖突,則原來(lái)的朋友可以變成敵人;當(dāng)原來(lái)的“敵對(duì)”變成“共榮”,在利益上可以結(jié)合,則原來(lái)的敵人可以成為朋友。同時(shí)教我們要學(xué)會(huì)換位思考。

  正所謂的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。有一天,你也可能站在對(duì)方的立場(chǎng),那時(shí)你就會(huì)了解對(duì)方的苦衷,給別人一個(gè)機(jī)會(huì),也給自己留一條退路。當(dāng)我們處于進(jìn)退維谷的時(shí)候,怎樣才能堅(jiān)持自己的原則而又不觸犯他人利益和抵觸他人的無(wú)理請(qǐng)求。書中還提到泄漏天機(jī)的人,易遭天譴,打聽天機(jī)的人,易招人怨。留三分余地給別人,就是留三分余地給自己。當(dāng)“哥兒們”有一天當(dāng)上了警察,原來(lái)的哥兒們就不再容易是哥兒們了。跟主子穿一條褲子,打出天下的臣子,常第一個(gè)被殺掉。當(dāng)別人叫你往前站的時(shí)候,先看看是不是正有子彈飛來(lái)。這是人性的弱點(diǎn),人性的悲哀!

  書中多講職場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗,教會(huì)你如何來(lái)看清世事,如何處理才算圓滿!如果想在職場(chǎng)發(fā)光發(fā)熱,除了必須具備專業(yè)技能外,更重要的還有性格、情商、社交等許多隱藏著卻影響自己走向成功的能力。專業(yè)技能,只有在你初入職場(chǎng)的時(shí)候是你的有利競(jìng)爭(zhēng)條件,在日后的工作中,真正能讓你存活,發(fā)展的能力其實(shí)是:智能。考驗(yàn)的就是你的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,等。許多人認(rèn)為,只要自己專業(yè)技術(shù)過(guò)人,工作腳踏實(shí)地,又不惹事生非,總有一天會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的,但最后結(jié)果往往事與愿違,因?yàn)閷I(yè)技能并不是升遷的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在職場(chǎng)的人際關(guān)系里你可以不興風(fēng)作浪、但必須保持消息靈通,建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)。特別是對(duì)于我們這些沒(méi)有踏上社會(huì)的青年,更具有指導(dǎo)意義。學(xué)校里有許多老師教我們作學(xué)問(wèn),卻少有老師指導(dǎo)我們處世的學(xué)問(wèn)。都說(shuō)“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,古語(yǔ)的卻沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),問(wèn)題是等到我們真正能夠“世事洞明”、“人情練達(dá)”,我們的生命恐怕已剩下不到一半了。所以把人世的艱難和人性的弱點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)并不可怕,那只會(huì)使我們更看清世界、更了解人性、更反省自己,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),給我們一些智慧,使我們更圓融、更成熟、更堅(jiān)強(qiáng),并在見(jiàn)到人生的各種怪現(xiàn)象時(shí),更能冷靜地面對(duì)。

  在生活上,面對(duì)人情事故時(shí),這本書也是不錯(cuò)的良師益友。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)人性的弱點(diǎn)。的卻,人性生來(lái)就是善良的,但是通過(guò)后天不段的變更生活的環(huán)境,對(duì)事物的看法肯定也會(huì)發(fā)生很多變化。所以,適當(dāng)?shù)谋3种廊酥氖潜匾!不是在教你詐,只能告訴你:你可以不丑惡,但你一定要知道丑惡!同時(shí),在考慮事情的時(shí)候,情多方面的去考慮!我們應(yīng)該保持心態(tài)的單純但心思一定不可單純!因?yàn)槿松鸁o(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著變幻,有時(shí)會(huì)讓人措手不及?少F的不是你如何能去預(yù)知這變幻,而是你能及時(shí)的去應(yīng)付這突如其來(lái)的變幻。

  我不是教你詐讀后感2

  最近看了劉墉的《我不是教你詐》,頗有體會(huì)。

  我們平時(shí)在為人處世時(shí),經(jīng)常會(huì)不知不覺(jué)得罪了某人,或者是本來(lái)在公司頗受好評(píng)的人突然成了眾矢之的,又或者本來(lái)你是一個(gè)職位的最佳人選,卻突然由別人頂替其實(shí)這些都是事出有因,尤其是初入社會(huì)的年輕人,少不更事,做事難免有失周全。

  我不是教你詐,是讓你認(rèn)清這個(gè)世界。人性是復(fù)雜的,我們不能簡(jiǎn)單的把人分成好人和壞人。從職業(yè)上來(lái)說(shuō),每個(gè)行業(yè)有每個(gè)行業(yè)的規(guī)則,不在其位,不謀其政。比如說(shuō)一個(gè)秘書,在接打電話的時(shí)候就很講究說(shuō)話的藝術(shù),不該說(shuō)的不要說(shuō),也許就因?yàn)樗嗾f(shuō)了一句話,老板的生意就泡湯了。

  看完書之后,想想自己以前的經(jīng)歷,也有很多是因?yàn)椴欢诵越o別人給自己帶來(lái)了很多損失,做人耿直沒(méi)有錯(cuò),劉墉先生不是要讓人變得圓滑,畢竟很多事情都不是以某個(gè)人為中心,認(rèn)清了人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí),既有利于自己,也有利于別人。

  最后,建議大家有機(jī)會(huì)讀一下這本書。

  我不是教你詐讀后感3

  喜歡小說(shuō)的人,都知道劉墉,喜歡看小說(shuō)的人,都讀過(guò)劉墉。有人說(shuō),他的小說(shuō)過(guò)于悲觀、過(guò)于被動(dòng),可我不覺(jué)得,他的小說(shuō),那么的真實(shí),那么的有力度,那么的讓人讀過(guò)之后深思……

  《我不是教你詐》是劉墉眾多作品里面最成功的一部之一。現(xiàn)實(shí)、真實(shí)、有力度,是這部作品的一個(gè)亮點(diǎn)。

  這個(gè)世界上,很難說(shuō)有永久的朋友,和永久的敵人。

  當(dāng)原來(lái)的“互利”變成“互害”,在利益上有了沖突,則原來(lái)的朋友可以變成敵人。

  當(dāng)原來(lái)的“敵對(duì)”變成“共榮”,在利益上可以結(jié)合,則原來(lái)的敵人可以成為朋友。

  在批評(píng)任何人之前,都應(yīng)該想想,是他這個(gè)“人”與你對(duì)立,還是因?yàn)樗裉斓穆毼缓土?chǎng),使他不得不與你對(duì)立。進(jìn)一步想,如果有一天,他卸下這個(gè)工作,是不是問(wèn)題就解決了。這就是所謂的“對(duì)事不對(duì)人”!要知道,每個(gè)人都有良知,每個(gè)人都有眼睛會(huì)看、耳朵會(huì)聽。一個(gè)人似乎沒(méi)有良知,也似乎不看不聽,很可能不是“他”的原因,而是因?yàn)樗幍摹拔恢谩。一個(gè)成熟的人一定要知道——在看別人立場(chǎng)的時(shí)候不可忽略那個(gè)“人”。絕對(duì)不要用立場(chǎng)否定“人”,或否定“人性”。因?yàn)橛幸惶,你也可能換成對(duì)方的立場(chǎng)。你原來(lái)的朋友一下成了敵人,你原來(lái)的敵人,一下成為了朋友。這是《我不是教你詐》里面一個(gè)故事中的一個(gè)小情節(jié)所引發(fā)出來(lái)的一段很直白卻很實(shí)在的文字,也許每個(gè)人都明白其中的道理,然而卻說(shuō)不來(lái)其中的奧妙。我們生活中有著太多太多的理所應(yīng)當(dāng),有著太多太多的不以為然,其實(shí)這就是生活,生活給我們很多,索走得也很多。就是這樣一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,直直白白的書,講述的卻是貼近生活,貼近你我,貼近大眾的一本書。當(dāng)然,書里還有很多很多經(jīng)典之處,讓我們讀者回味的亮點(diǎn)也是無(wú)處不在,這本書沒(méi)有唯一的主人公,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的故事情節(jié),更沒(méi)有美輪美奐的情故事,但是,我相信,里面一定會(huì)有吸引你的`地方。

  我不是教你詐讀后感4

  經(jīng)朋友推薦前幾天我買了一本劉墉的《我不是教你詐》,買回來(lái)之后就象饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣“啃”了起來(lái)。

  我一邊讀一邊冒著冷汗,“原來(lái)是這樣”我心里在想,為什么我沒(méi)有早一點(diǎn)讀到它,如果我能早一點(diǎn)讀到它,或許境況就不象現(xiàn)在這樣。人與人之間的關(guān)系原來(lái)這樣復(fù)雜!我們說(shuō)的每一句話、做的每一件事稍不留神就可能使自己處于尷尬的境地,可能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展起著決定性的作用。似乎每個(gè)人說(shuō)的每句話、做的每件事都有特殊的含義。

  我害怕,我怕如果每一個(gè)人都象故事里說(shuō)的那樣,那我們活著該有多么累。其實(shí)書里說(shuō)的都是作者的經(jīng)驗(yàn)積累,故事里的事在現(xiàn)實(shí)中都是存在的,我們讀了它就會(huì)使自己在社會(huì)中為人處事變得圓滑,在處理故事中提到的事的時(shí)候就會(huì)游刃有余。其實(shí)不止故事中說(shuō)的那些情況,我們還可以舉一反三。我們就會(huì)漸漸地變得聰明!“我不是教你詐”只是讓你們看清事情的本質(zhì),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在處理事情的時(shí)候,知道怎么樣是對(duì)、怎么樣是錯(cuò)、怎么樣對(duì)自己有利、怎么樣才不會(huì)得罪人。

  我不是教你詐讀后感5

  《我不是教你詐》這本書是我拿到手后閱讀的第一本書。因?yàn)閮H僅是書名就很直白,覺(jué)得單從書名理解它會(huì)教會(huì)我這個(gè)初出校門的人很多處事的道理,也的確這樣。雖然單從表面看,都是令人挫折的故事,或透漏了一些人間的詐術(shù),顯現(xiàn)出人性的貪婪、自私與溫情。起初讓我對(duì)今后的生活產(chǎn)生了恐懼,擔(dān)心書中所寫的身處困難的角色那天就成了我。但是看到每次危機(jī)的時(shí)候都有一個(gè)解決方案,讓我堅(jiān)信車到山前必有路,船到橋頭自然直這句古話。當(dāng)然,每次突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)都得有智?倸w這本書背面所要探討的,都是人與人的相處之道。書中的每個(gè)故事都現(xiàn)實(shí),其解決方法也很實(shí)用。這對(duì)于即將步入市場(chǎng)職員這個(gè)工作崗位的我非常重要。

  這本書給了我許多智慧,它讓我明白圓潤(rùn)、堅(jiān)強(qiáng)、成熟是立足于這個(gè)社會(huì)的根本,冷靜的面對(duì)社會(huì)的各種怪相。作者在結(jié)尾時(shí)說(shuō)了其寫作這本書的目的是:“我不是教你詐,是教你認(rèn)清人性,不可因?yàn)樗麄兊暮,忘了他們的壞;不要因(yàn)樗麄兊膼海怂麄兊纳。”看完這本書后,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  1、害人之心不可有很容易做到,關(guān)鍵是防人之心不可無(wú)比較難做到,具體說(shuō)應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻的警惕著比較難,在某些地方碰到了某些人遇到了某些事,真的是多考慮一步就會(huì)讓你受益匪淺。

  2、人都是利己的,分析別人的行為時(shí),要以這個(gè)為前提,自己做事也要以這個(gè)為前提,否則你將為世人淘汰或者白眼觀看。當(dāng)然,我并不是說(shuō)不做好事,做好事可以滿足人的慈善的本質(zhì),也算是利己的。

  3、想讓自己成功,就必須得了解人性,得懂得怎么做人,得為別人著想。這些就是讀完這本書的簡(jiǎn)單心得,拿出來(lái)與大家交流交流。

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