《聲音的魔力》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《聲音的魔力》讀后感，希望能夠幫助到大家。
年紀(jì)越小發(fā)出的聲音就越大，嬰兒最喜歡制造各種各樣的音響效果。等到再大一點(diǎn)兒時(shí)，他們喜歡這樣。“我喊的聲音比你大！”“你喊不過(guò)我！”上了中學(xué)后，他們開(kāi)始陶醉于震耳欲聾的音樂(lè)！但隨著年歲的增長(zhǎng)，情況發(fā)生了變化，他們逐漸安靜下來(lái)。父母?jìng)儾辉傧矚g大的聲響，他們甚至討厭大聲說(shuō)話，尤其是你搞出的讓他們心煩的動(dòng)靜。所以在看《聲音的魔力》時(shí)你最好安安靜靜的。猜猜老師對(duì)大聲的態(tài)度會(huì)怎么樣？當(dāng)然是更糟糕。事實(shí)上老師只希望聽(tīng)到他們自己的聲音，特別是在大特大談那些沉悶的科學(xué)理論時(shí)，比如說(shuō)他會(huì)為了讓你們保持安靜，教你們一些關(guān)于聲音的科學(xué)。
讓我們?yōu)槁暡崆榈毓囊淮握�。這樣到?jīng)]有，當(dāng)你拍擊你的手掌時(shí)，聽(tīng)到的聲音就是聲波，他就在你的周圍。不過(guò)，當(dāng)鐘聲響起時(shí)，站在他們旁邊是很危險(xiǎn)的。從巴黎圣母院的大鐘傳出的巨大聲波能夠震爆鼻子里的血管，所以旁邊的游客常出現(xiàn)鼻子流血的`情況。只有當(dāng)周圍的空氣或其他一些媒介傳遞聲波時(shí)，你才能聽(tīng)到聲音。太空沒(méi)有空氣，所以你根本聽(tīng)不到聲音。即使你被外星怪物攻擊，也沒(méi)人能聽(tīng)到你的呼救聲。頻率是以赫茲來(lái)計(jì)算的——即每秒的振動(dòng)次數(shù)。聲音分高頻聲音和低頻聲音。高頻聲音包括：老鼠唧唧的叫聲；見(jiàn)到老鼠以后人的尖叫；自行車鏈條卻油時(shí)發(fā)出的嘎吱聲，低頻聲音包括：熊的咆哮；你父親早上的怒吼聲；早餐前肚子發(fā)出的咕嘟聲。
如果你喜歡自己的噪音，下面就該你表演了。在離墻30米處站定，然后大聲喊叫，仔細(xì)聽(tīng)，你能聽(tīng)到從墻那邊，反彈回來(lái)的聲音嗎？這就是回聲。我們需要一大池水，用手在水里點(diǎn)幾下你會(huì)看到水的波紋蕩漾開(kāi)去，碰到池壁會(huì)反彈回來(lái)，這就是回聲的原理。
課堂內(nèi)的科學(xué)課枯燥乏味，而課外不是這樣，在這個(gè)令人興奮激動(dòng)的世界里，充滿了大叫、大喊、尖叫等各種聲音，科學(xué)會(huì)使他們變得越來(lái)越奇妙。
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