【熱門(mén)】《人生》讀后感11篇
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《人生》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《人生》讀后感1
路遙,原名王衛(wèi)國(guó),在1982年寫(xiě)下了《人生》。我盼望了好久,才從朱老師手上接過(guò)來(lái)。
翻開(kāi)書(shū),才讀了幾行就已愛(ài)不釋手了。高加林是一名教師,但由于高明樓的兒子三星高中畢業(yè)了,要去當(dāng)老師,所以高加林就下崗了。為此他很生氣,卻毫無(wú)還手之力。我也很生氣,因?yàn)楦呙鳂鞘钦讨詺夂完P(guān)系下了加林的。劉巧珍是劉立本的二女兒,她和姐姐一樣是個(gè)文盲。她對(duì)高加林是一片癡情,所以無(wú)論馬栓怎樣討好,她都不愿意見(jiàn)面。
巧珍喜歡跟著加林。一次,高加林去河里游泳,巧珍給了他一個(gè)香瓜。他不想吃,還討厭她,因?yàn)榍烧涞慕憬慵藿o了高明樓的大兒子。高加林家里沒(méi)有錢(qián)了,母親蒸了一鍋白饃讓他去賣(mài),他沒(méi)有勇氣叫賣(mài),所以一個(gè)也沒(méi)賣(mài)掉。是巧珍幫他賣(mài)了饃,還給他買(mǎi)了包煙,并對(duì)他說(shuō)愿意和他過(guò)一輩子,加林也同意了。此時(shí),我真為他們高興。
當(dāng)我讀到馬占勝給加林找了份好工作——記者時(shí),是又高興又難過(guò),高興的是高加林可以有城里戶口,有更好的發(fā)展;難過(guò)的是巧珍見(jiàn)不到加林了。高加林在城里有個(gè)叫黃亞萍的同學(xué),亞萍很喜歡他。高加林一聽(tīng)說(shuō)可以去南京有更好的發(fā)展,就果斷的離開(kāi)了巧珍。我為巧珍而感到憎恨,因?yàn)楦呒恿譃榱饲巴径撑蚜怂。但巧珍卻說(shuō)自己配不上加林。
很快,高加林是靠關(guān)系找工作的被抖了出來(lái),他沒(méi)了戶口,沒(méi)了工作,和黃亞萍斷絕了關(guān)系,回到了農(nóng)村,但一切都晚了,巧珍已經(jīng)和馬栓結(jié)婚了!我覺(jué)得高加林沒(méi)有把握住機(jī)會(huì),他錯(cuò)過(guò)了巧珍,錯(cuò)過(guò)了好生活。
《人生》這本書(shū)告訴了我:人生的路很漫長(zhǎng),一個(gè)小選擇可以讓人痛苦一時(shí),也可以讓人痛苦一世。我們要把握住機(jī)會(huì),見(jiàn)好就收,不做盲目的選擇。
《人生》讀后感2
所以高加林頹喪的說(shuō):我本來(lái)得到了金子,但是我又把金子扔了,現(xiàn)在我覺(jué)得活著實(shí)在沒(méi)有意思,真想死……
高德順老人便說(shuō):如果按你說(shuō)的,我早該死了,我,快70歲的孤老頭,無(wú)兒無(wú)女,一輩子光棍一條,但我還天天心里熱騰騰的,想多活它幾年,我雖然沒(méi)有妻子兒女,但是我愛(ài)過(guò),痛苦過(guò),我用兩只手勞動(dòng)過(guò),修過(guò)路,栽過(guò)樹(shù)……這難道不是活著的意思嗎?
一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了愛(ài)人便秉持著“我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的那個(gè)心上人,所以我這一輩子也就不娶媳婦了”。
娶了一個(gè)不稱心的媳婦,就像喝涼水一樣,寡淡無(wú)味,如果我不死,她就活著,她一輩子就揣在我的心里。
這一番話進(jìn)入了高加林的心中,他忍不住的痛哭,為他得到而失去的巧珍。
小說(shuō)讀完,忍不住的代入,如果自己是高加林會(huì)怎么辦?如果自己是巧珍不能跟愛(ài)的人在一起會(huì)痛苦嗎?
好吧,愿我們都能尋找到那塊金子,并且牢牢的抱住,可別不小心弄丟了。
但是,這篇小說(shuō)每個(gè)人讀起來(lái)是不一樣的,根據(jù)每個(gè)人的人生經(jīng)歷,每個(gè)人有自己的不同理解。
其實(shí),人生也可以說(shuō)是每個(gè)人的人生,只是“不同的人生經(jīng)歷”而已,難道不是嗎?每個(gè)有人生經(jīng)歷的人,都是一部“人生”大片。也許是愛(ài)情,也許是事業(yè),也許是官場(chǎng),你是否也做過(guò)有昧良心的事,而最終得到生活的懲罰呢?
《人生》讀后感3
前兩天閑來(lái)無(wú)事,就把路遙的《人生》看了一遍,剛開(kāi)始我還以為這本《人生》是寫(xiě)了很多又長(zhǎng)又臭的大道理,沒(méi)想到完全出乎我的意料。
這本書(shū)是一本小說(shuō),講述了20世紀(jì)70年代在陜北地區(qū)發(fā)生的故事,故事圍繞主人公高加林從畢業(yè)到參加工作后幾年的起起伏伏的人生發(fā)展機(jī)遇和挫折,從一個(gè)微觀的視角,講述了“人生雖然很漫長(zhǎng),但是關(guān)鍵處只有那幾步!钡纳羁痰娜松芾。
通篇讀完,最大的感觸就是,高加林的故事很像我們小時(shí)候在語(yǔ)文課本中學(xué)習(xí)過(guò)的“小猴子掰玉米”。一開(kāi)始小猴子有個(gè)玉米,但是它看見(jiàn)了桃子和西瓜,于是就扔下玉米去追桃子和西瓜,但是桃子和西瓜沒(méi)有追到,回頭再去找玉米,玉米也不見(jiàn)了。在那個(gè)年代,劉巧珍一個(gè)農(nóng)村女孩和你戀愛(ài),名聲敗壞了,以后讓人怎么找婆家?!同時(shí),從擇偶的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,即使劉巧珍不漂亮,單沖她這個(gè)賢惠的品質(zhì),你也不能拋棄。「螞r人家女孩還幫你“賣(mài)饅頭”,三番幾次地跑到縣城給你送錢(qián)花,這樣的女人真的是打著燈籠都找不到,然而高家林卻拋棄了她,和黃亞萍在一起,讓人氣憤。
正如我們一句農(nóng)村俗語(yǔ)所講:“吃著碗里瞧著鍋里!眲倓偸⒘艘煌腼,還沒(méi)有吃,恰好看見(jiàn)鍋里有更好吃的,于是放下筷子去鍋里撈,結(jié)果僧多粥少,鍋里好吃的東西沒(méi)有撈到,回頭到桌子上想吃自己原來(lái)的那碗飯,卻發(fā)現(xiàn)那碗飯也被別人給吃了!
因此,在人生路上,我們可能會(huì)遇到很多風(fēng)景,見(jiàn)到各種各樣的東西,也可能會(huì)有一些比較多的誘惑,但是我們必須凝聚心力,根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況做出最優(yōu)的選擇!而且,無(wú)論是感情,還是工作,我們都不要好高騖遠(yuǎn),需要腳踏實(shí)地,一步步走向前方!
《人生》讀后感4
讀完路遙的《人生》,有幾個(gè)小感觸,雖然我的閱歷有限,但是這其中的道理似乎也明白!
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。
人們常說(shuō),浮的高,跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候,做人的根本不能丟。
再有,最重要的一點(diǎn):人似乎總在追求著自己得不到的東西,對(duì)于得到的,或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí),真的不是這樣的,當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇,更加具有誘惑力的物品,突然間失去它時(shí),或者再也不屬于你時(shí),你才會(huì)猛然警醒,這樣?xùn)|西早已融入你的血液。高加林失去了他的‘金子’,一輩子再也不會(huì)有了,縱然他疼得撕心裂肺。
說(shuō)得再俗一點(diǎn),我覺(jué)得人生就像打麻將,不管手里的這副牌是好是壞,亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌,你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去,不能隨便就把牌一推,說(shuō),不玩了!
所以,我們都要好好珍惜我們所擁有的一切,利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!20xx年,祝福,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人!
《人生》讀后感5
從作者的名字,也從作文模板內(nèi)容,我猜出這是個(gè)女生。
小女生一般會(huì)有比較細(xì)致的感覺(jué)和感情(當(dāng)然不是說(shuō)男孩子都是粗心拉拉,無(wú)所用心的。)
至于說(shuō)“幾度挫折和無(wú)奈”,“日子在哀嘆生活中悄悄走了”,“生命變得黯淡無(wú)光”,“傷痕累累的心”讓“笑容消失了”,甚至自己都怕“看鏡子里那張冷漠的臉”,所有這些,是不是言重了?——不過(guò),我知道,在青春期,有的時(shí)候會(huì)有一種無(wú)名的煩憂、寂寞或孤獨(dú),類是古典詩(shī)文中常寫(xiě)的“閑愁”,五四文學(xué)中常寫(xiě)的“淡淡的哀愁”,這在敏感的或稱“多愁善感”的孩子,也是可以理解的,不過(guò)一般不是難以排遣的,往往一陣溫和的風(fēng)吹來(lái),就會(huì)如浮云散去。倘若積久不散,郁郁寡歡,這是形成了,該找心理醫(yī)生了。
這篇作文模板前段說(shuō)的那種歡笑“久違”了的灰色心情,小小的年紀(jì),卻留戀起“無(wú)憂無(wú)慮”的童年;我看一是由于“應(yīng)試教育”功課的壓力,二是由于同學(xué)們間缺少感情的交流。后段說(shuō)到同學(xué)們來(lái)幫辦展覽,真誠(chéng)的笑臉,忙碌的身影,于是心存感激,其樂(lè)融融,是作者悟出應(yīng)該向往的未來(lái),微笑著對(duì)待人生。這個(gè)命題挺大的。但從星期六下午大家一塊完成了任務(wù)的描寫(xiě),很自然地達(dá)到這個(gè)結(jié)局,不是生硬地引向某一個(gè)概念。
生活應(yīng)該不乏這樣的頓悟,如果你是有心人。
文章由一反一正的前后兩段組成,寫(xiě)出一種心境的改變。在生活中每個(gè)矛盾都有它的前段(產(chǎn)生、深化),也有它的后段(解決、轉(zhuǎn)化);笑對(duì)人生,就是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待矛盾,以贏得問(wèn)題的解決,贏得陽(yáng)光照耀著月光撫慰著的好心情。
《人生》讀后感6
記不得是哪一次考試失利,失落的我漫無(wú)目的地在街上閑逛,眼前的一切似乎都引不起我的興趣。一次一次的失利,似乎已經(jīng)使我麻木了,但是內(nèi)心卻又無(wú)法擺脫種種無(wú)名的煩惱和無(wú)奈;氐郊依,母親正坐在沙發(fā)上等我,她泡了一杯茶給我,叫我仔細(xì)觀察。
看那點(diǎn)點(diǎn)茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一種從容、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口,立刻舌底生津,澀中帶甘,余香滿口,而且流經(jīng)血脈,暖徹心肺。
我有所頓悟,其實(shí)人生何不似這茶?一次一次地被沸水沖起來(lái),然后又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會(huì)隨風(fēng)逝去……
生命就該像茶一樣,用最坦然的心態(tài)區(qū)面對(duì)生活中的一切,絕不發(fā)大痛苦,夸大挫折。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面?那是為了向前看!逼鋵(shí)生活中除了失敗還有其他東西。當(dāng)生活的一扇大門(mén)對(duì)你關(guān)閉時(shí),那么必定有另一扇大門(mén)對(duì)你敞開(kāi)。還記得《老人與!返腵故事嗎?那位來(lái)自圣地亞哥的老人的那句鐵骨錚錚的話;“一個(gè)人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
朋友,當(dāng)冬天的冰雪覆蓋了你的心,放一把火,融化冰雪,燒出一個(gè)屬于你自己的春天……
《人生》讀后感7
讀完路遙的《人生》,有幾個(gè)小感觸,雖然我的閱歷有限,但是這其中的道理似乎也明白!
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,能夠影響人生的一個(gè)時(shí)期,也能夠影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,其實(shí)所有的路都是他自己選取的。
人們常說(shuō),浮的高,跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候,做人的根本不能丟……
再有,最重要的一點(diǎn):人似乎總在追求著自己得不到的東西,對(duì)于得到的,或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí),真的不是這樣的,當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇,更加具有誘惑力的物品,突然間失去它時(shí),或者再也不屬于你時(shí),你才會(huì)猛然警醒,這樣?xùn)|西早已融入你的血液……高加林失去了他的‘金子’,一輩子再也不會(huì)有了……縱然他疼得撕心裂肺……
說(shuō)得再俗一點(diǎn),我覺(jué)得人生就像打麻將,不管手里的這副牌是好是壞,亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌,你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去,不能隨便就把牌一推,說(shuō),不玩了!
所以,我們都要好好珍惜我們所擁有的一切,利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!20xx年,祝福,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人!
《人生》讀后感8
前不久,我利用閑暇時(shí)間讀完《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后,我深有感觸。一個(gè)人擁有理想才可能登上人生的高峰;理想能使我們射放出迷人的光彩;理想可使我們嘗到成功地喜悅。
書(shū)中介紹了許多名人、偉人為目標(biāo)而奮斗,為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單,但在長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程中,誰(shuí)又能不斷磨煉自己、挑戰(zhàn)自己呢?是像張海迪一樣為“我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民的目標(biāo)而奮斗!;是像鄧亞萍為“玩命訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光!;是像吳大觀“航空救國(guó)”的夢(mèng)想而追求?還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家”的理想而努力?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的希望,而未來(lái)就把握在我們的手上。是的,我們是初升的太陽(yáng),正處在人生的金色時(shí)光,我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想,我又一次被“鋼琴小王子” 何宇軒震撼了,和我同一般的年齡,雖然他失去了光明,整天與黑暗作伴,但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩,可以說(shuō),一位盲人,練琴所花時(shí)間要比正常人多幾倍,所花的精力比正常人也消耗的更多。同樣的年齡,我為何不能像他一樣向理想一步步邁進(jìn)呢?何況我身體健全,我在心中也定下了決心。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生喜愛(ài)的人民教師。理想似一盞明燈,點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆?理想似一艘航船,載我們駛向勝利的彼岸;理想似一枝神奇的筆,等待我們普寫(xiě)一篇篇錦秀文章!
《人生》讀后感9
19世紀(jì)德國(guó)著名的哲學(xué)家——尼采以吃苦負(fù)重的駱駝、兇猛威武的獅子和天真無(wú)知的嬰兒來(lái)比喻強(qiáng)者人生的精神階段。強(qiáng)者之路,精神之路,這是智者對(duì)人生的感悟!
漫漫學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路,我們要像駱駝那樣吃苦負(fù)重,踏實(shí)勤勉,在承受學(xué)習(xí)的重負(fù)和壓力的同時(shí),也享受了知識(shí)的博大精深,樂(lè)于閱讀,善于聽(tīng)講,勇于提問(wèn),敢于探索,爭(zhēng)分奪秒不斷充實(shí)自己,朝著自己規(guī)劃的目標(biāo)邁進(jìn),學(xué)得更多走得更遠(yuǎn),我想不期而遇的鮮花和碩果一定會(huì)讓我們驚喜交加!
在未來(lái)的道路上,我們必定會(huì)遭遇許多挫折,那時(shí)就要像獅子一樣兇猛威武,勇敢自信,用健壯的體魄,鋼鐵般的利爪,抵擋回?fù)!積極的人與困難狹路相逢,不會(huì)唉聲嘆氣,只會(huì)認(rèn)為它們是一種極限的挑戰(zhàn)和毅力的磨礪;消沉的人與困難冤家路窄,只會(huì)覺(jué)得它們影響阻礙了他們的成果之舉,雖然內(nèi)心埋怨命運(yùn)的不公、抱怨“災(zāi)禍”為何降臨到自己身上,但還是不敢與之正視、對(duì)峙、抗衡、較量,最后不得不繞道而行。
我喜歡駱駝和獅子,但最有感還是“嬰兒”精神,與人相處需要的是嬰兒般的狀態(tài)。天真,不編織無(wú)謂的謊言,讓人無(wú)端地猜疑,否則友誼將會(huì)蕩然無(wú)存,欺騙和隱瞞只會(huì)引發(fā)誤解,所以牢記嬰兒的天真;善忘,對(duì)于自我心情的調(diào)節(jié),忘記悲哀、懊惱的事,記住快樂(lè)和理想,這樣生活將更美好,所以切記善忘;無(wú)知,對(duì)于世界先用的狀態(tài)去觀察,將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物,再刨根問(wèn)底,滿足自己的求知欲望;成長(zhǎng),成長(zhǎng)是歡樂(lè)的,我們正在愉快地成長(zhǎng),短暫的煩惱一瞬即過(guò),美好的憧憬和希冀在向我們招手,期盼自己能微笑著面對(duì)生活的苦惱和快樂(lè)!
這樣接受生活,相信自己,諒解別人——就可以組成強(qiáng)者的人生!
《人生》讀后感10
就在下午快要晚上的時(shí)候,我讀完了路遙的又一本書(shū)《人生》。掩卷后久久不能平息。我感覺(jué)這部小說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完,可《人生》嘛,哪有那么完美。
故事寫(xiě)的是黃土高坡平平常常的生活,普普通通的家庭。路遙啊,你總是能以不同的視角描述生活,也太輕易的決定筆下人物的悲歡離合,只是讓讀者怎么辦?
讀完這本書(shū)的時(shí)候,夏末四點(diǎn)的太陽(yáng)在西邊的天上掛著,直接照射的地方還是很熱,我聽(tīng)著一首張晏銘的《前男友前女友》。滿腦子都是“生活啊生活”。對(duì)路遙真的佩服得五體投地,這人該有多么的閑暇才能觀察到這么多的生活真相,短短一支筆,勾畫(huà)了很多人生。
故事主要圍繞著高加林展開(kāi),一個(gè)貧苦山溝里的窮人家的孩子。生活和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑。文中有兩個(gè)字“捉弄”,可真是到位。前幾章的時(shí)候,對(duì)于加林是一種同情,后來(lái)就有了點(diǎn)憤怒甚至是憎恨。在文中,生活才是永遠(yuǎn)的大佬,而在路遙筆下,生活才是永遠(yuǎn)的主角。包括《平凡的世界》。
如果要讓我推薦一本書(shū),我還會(huì)選《平凡的世界》,短篇小說(shuō)似乎不過(guò)癮。路遙的文章恰到好處的環(huán)境描寫(xiě),對(duì)于讀者理解人物帶入人物有著很好的作用,而黃土高原特有的景物描寫(xiě),不知道其他地方的人能不能準(zhǔn)確的感知。
讀他的書(shū),有種在村頭聽(tīng)故事的感覺(jué),而且不會(huì)懷疑。
《人生》讀后感11
大家都喝過(guò)茶,明白茶,但有沒(méi)有想過(guò),“茶”這個(gè)字是什么意思呢?于是,我無(wú)意之間翻開(kāi)了于丹教授寫(xiě)的《趣品人生》。我?guī)е蓡?wèn),仔細(xì)閱讀。原先,“茶”字從筆畫(huà)構(gòu)成上講,就是人在草木之間。上有草,下有木,人在草木間,得以氤氳,吸收天地精華,是茶真正的秘密。那么,如何喝茶,必須要喝昂貴之茶嗎?每一天,爸媽都會(huì)在我的水壺里放上幾片茶葉,?訴我這是什么茶,烏牛早、鐵觀音、白茶、紅茶、苦丁茶等等,日復(fù)一曰。最后,我忍耐不住問(wèn)道:“我是為了什么而喝茶的,喝多了跟白開(kāi)水沒(méi)啥兩樣。”于是,我跑到廚房,打開(kāi)一罐茶,一股我從未聞到的清香從茶罐中飄出,讓人陶醉。沏了杯茶,獨(dú)自走進(jìn)房間。清靜,是茶的本質(zhì)。我將窗門(mén)關(guān)上,遠(yuǎn)離外界之?鬧,可靜心也。將所有瑣事放下,什么作業(yè)、考試、課外練習(xí)等等統(tǒng)統(tǒng)忘記,只剩下這杯清香之茶。喝上一小口,閉眼,我仿佛驀然走進(jìn)了草木之間。這讓我明白,“茶不求精而壺亦不燥”,喝茶不求很昂貴,不求非得是名茶,只要喝的快樂(lè),求得自我心意暢快,自得其樂(lè),就是人間好時(shí)節(jié)。
茶禪一味,對(duì)于紅塵中的你我,倒也不失為一種啟發(fā)。有心之人,不妨將喝茶當(dāng)成生活中一個(gè)小小的插曲。靜心與清茗相隨,必然有所感悟。清茶洗滌過(guò)的一生,必有不一樣的滋味。
“長(zhǎng)短任天涯”,人生只要有茶相伴,我就能喝出一份坦然,喝出一味自在的光景。
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