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《蘇菲的世界》讀后感

時(shí)間:2024-09-29 08:25:17 雪桃 讀后感 我要投稿

《蘇菲的世界》讀后感(通用31篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的《蘇菲的世界》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《蘇菲的世界》讀后感(通用31篇)

  《蘇菲的世界》讀后感 1

  蘇菲,她追求哲學(xué),有著強(qiáng)烈的好奇心。她在艾伯特的指點(diǎn)下,對(duì)蘇格拉底和柏拉圖,甚至馬克思的哲學(xué)思想有了初步了解。

  這何嘗不是在給我上哲學(xué)課啊!可是,也正是因?yàn)槲覍?duì)哲學(xué)的無(wú)知,使我感到書中那些句子是那么艱澀難懂,我真想“逃學(xué)”,但我又不禁被那種神秘感所吸引。一篇篇摸索著看下來(lái),我竟越看越入迷。就這樣,《蘇菲的世界》成了我的枕邊書。讀著想著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),也進(jìn)入了蘇菲的世界……

  “咦?這不是艾伯特的小木屋嗎?”我坐著小船,來(lái)到小木屋門前!爸ā遍T開了,喬斯坦.賈德先生竟從門里走了出來(lái),“進(jìn)來(lái)坐坐吧!彼麑(duì)我的到來(lái)似乎絲毫不感到驚訝!白鹁吹膯趟固.賈德先生,您好,《蘇菲的世界》寫得真是太精彩了。請(qǐng)問,您的靈感來(lái)自哪里呢?”

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶,折射在地面上,閃現(xiàn)出耀眼的光芒。

  喬斯坦.賈德先生往上推了推眼鏡,微笑著說(shuō),“本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但這本書卻截然不同。我在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的.語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情。從蘇菲在信箱中取出的一封寫著:‘你是誰(shuí)?’的極不尋常的信開始,蘇菲每天都會(huì)充滿好奇地等待著艾伯特寫來(lái)的信!爬飼(huì)說(shuō)些什么?’不僅是蘇菲,連讀者的心也被牢牢抓住了!”

  “叮鈴鈴~”鬧鐘響了。我回想著剛才的畫面,輕輕撫摸著這本書,不知不覺,又睡著了……

  “我在信中運(yùn)用了大量的比喻,我想只有這樣,對(duì)于一個(gè)十五歲的少女來(lái)說(shuō)才更好理解哲學(xué)吧。”艾伯特先生眨了眨眼,顯得更加精神,“書中有一段精彩的比喻……”他手舞足蹈,滔滔不絕,我陶醉其中,許多事物的影子從我眼前閃過(guò),我依稀辨認(rèn)出,雅典的高城,巴特農(nóng)神殿,酒神劇院……

  漸漸地,我的眼里幻化出一只小白兔,我癡癡地想著,我到底是細(xì)毛頂端的生物,還是深入兔子皮毛的生物呢?

  《蘇菲的世界》讀后感 2

  《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本關(guān)于西方哲學(xué)史的長(zhǎng)篇小說(shuō),它以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。

  全文以“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”這一疑問開頭,展開了一個(gè)以叫蘇菲的少女為線索的哲學(xué)話題。這位少女不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)。然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來(lái)給席德明信片、會(huì)說(shuō)話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的夢(mèng)中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……《蘇菲的.世界》,即是智慧的世界,也是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

  在剛開始讀這本書的時(shí)候,我并不喜歡它,總覺得哲學(xué)是種高深莫測(cè)的東西,我讀不進(jìn)去,后來(lái)在硬著頭皮讀下去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書這么有趣,哲學(xué)也很常見,比如一些問題“我是誰(shuí)”、“我現(xiàn)在在夢(mèng)境中還是在現(xiàn)實(shí)中”等等,這些問題看似很簡(jiǎn)單實(shí)則具有很大的哲學(xué)性,在哲學(xué)的世界中,有太多的未知奧妙,哲學(xué)就是一個(gè)有一個(gè)的疑問,人們總是在想:每一個(gè)人都是赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界上又赤裸裸的離開,究竟是為了什么。

  《蘇菲的世界》就是一部深入淺出的人類哲學(xué)史,它可以啟發(fā)人們內(nèi)心對(duì)生命的尊重和對(duì)人生意義的好奇,促使人成長(zhǎng),沒有人能夠準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)未知,但未知卻吸引著人們?nèi)ヌ剿鳎蚁嘈,總有一天我們?huì)得到我們想要的答案。

  《蘇菲的世界》讀后感 3

  工作后,時(shí)常覺得失去了讀書時(shí)代好行空幻想、好溯源刨根的秉性,變得安于現(xiàn)狀,顯得枯老呆板,順應(yīng)了循規(guī)蹈矩的工作,對(duì)人生的思索越來(lái)越狹隘,對(duì)自身的追求越來(lái)越單一。此時(shí),《蘇菲的世界》走入我的精神世界,

  《蘇菲的世界》以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋。感覺像是專為我們這些人而寫,這一代已經(jīng)對(duì)生活越來(lái)越麻木,要不就開始野心膨脹,物質(zhì)欲排山倒海,但內(nèi)心最深處依然有不小的位置藏著對(duì)生活的本真。而蘇菲,小說(shuō)的主人公喚醒了我學(xué)生時(shí)代的真實(shí)。

  看人類的哲學(xué)史其實(shí)就象有一個(gè)小孩子對(duì)世界態(tài)度的變化,雖然我們絕對(duì)不會(huì)那么去鉆牛角尖分門別類建造體系,但書里很多出現(xiàn)的問題肯定是伴隨過(guò)我們相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的。我小時(shí)候就很喜歡想,甚至很入神的觀察我自己的意識(shí)。時(shí)而迷惘,覺得我只不過(guò)是掌控這個(gè)軀體,我并不是我!可是這不就是我的意識(shí)在觀察嗎?那我怎么觀察意識(shí)?我不是我那我又是誰(shuí)?時(shí)而自大,覺得我是世界的中心,世界為我而造,大家繞著我轉(zhuǎn),所有人事都存在我意識(shí)之間,認(rèn)為自己以后是大人物流芳百世人間傳奇。雖然在中學(xué)政治課上系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思唯物主義,知道我只是浩瀚宇宙中一個(gè)像沙礫一般的小小星球上的一個(gè)偶然的生命,只是一個(gè)普通人。但當(dāng)時(shí)的我依然固執(zhí),不甘心自己如此地?zé)o足輕重,不愿我來(lái)到這世間的使命只是“載著基因的船,流向下一代”。相信這也是學(xué)生時(shí)代,敦促我奮進(jìn)向前,不甘人后的`精神動(dòng)力。

  工作后,認(rèn)為人生目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),前進(jìn)的渴望已被暫時(shí)的滿足所取代,種種的不甘心已然不復(fù)。雖偶爾觸動(dòng)心扉,也只是蜻蜓點(diǎn)水,失去了進(jìn)步固執(zhí)的追求。但感謝蘇菲,感謝她在喚醒我本真的同時(shí),激勵(lì)我再次揚(yáng)帆起航。其實(shí)我沒有什么把握能夠真正透徹地了解世界和生命最初的意義和起源,但是身為一個(gè)活著的人,就應(yīng)該對(duì)自己的生命和自己生活、工作負(fù)責(zé)。如何負(fù)責(zé)呢?最起碼,我們要知道自己究竟該如何活著才是最好,知道我們不能如此無(wú)所謂地活著,像一具沒有靈魂的軀體。

  教學(xué)是承載我的人生船只,不能再隨波逐流,需要用不懈的追求精神駕馭他。就如哲學(xué)家所說(shuō)的,堅(jiān)持懷疑、反對(duì)傳統(tǒng)、保持好奇才是看待世界的方法。我想,這也是我們?cè)诠ぷ髦行枰獡碛械钠犯瘛N覀円獙?shí)時(shí)順應(yīng)多變的社會(huì)情況,耐住寂寞和孤獨(dú),守住清貧和繁苦。這樣,才能有所作為。

  《蘇菲的世界》讀后感 4

  寒假里,因受到老師的推薦,我買了《蘇菲的世界》這本書,一進(jìn)入書中,我就被迷住了。

  主人公蘇菲的經(jīng)歷真是讓人感到神奇。書中涵蓋大量的知識(shí),神秘人艾伯特與蘇菲一起研究了蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德、伽利略、牛頓、馬克思、達(dá)爾文等許多著名的人物,蘇菲卻并不覺得枯燥,相反,還提起了她的興趣。同時(shí),蘇菲身上勇敢而又具有冒險(xiǎn)精神的氣質(zhì)值得我學(xué)習(xí),她敢一個(gè)人獨(dú)闖神奇少校的小木屋,在我看來(lái),那里就像鬼屋一樣可怕:柴火在舊爐子里發(fā)出嗶嗶剝剝的聲音,屋里很少的家具,有一整面墻是書架,上面放滿了書。一個(gè)白色五斗柜上方掛了一面圓形的大鏡子,外面鑲著巨大的銅框,看上去就像老古董……沒想到,蘇菲的經(jīng)歷也能使我變得勇敢呢。

  寒假里,爸爸帶著我和弟弟一起去弘陽(yáng)廣場(chǎng)游樂園玩兒。弟弟一定要去那個(gè)鬼屋里面看看,光站在門口,就已經(jīng)很嚇人了,原來(lái)在珍珠泉我進(jìn)過(guò)鬼屋一次,從頭到尾都是閉著眼睛,靠在媽媽肩膀上的.,聽聽聲音就讓人毛骨悚然?傻艿芩览p爛打非要我也進(jìn)去,只好多買了一張票,舍命陪君子了。

  進(jìn)入鬼屋,可怕的聲音響了起來(lái),弟弟雖說(shuō)歲數(shù)小,可膽子不小,竟然還唱起了歌。我嚇得兩腿直發(fā)抖,他卻又跳又笑跑到前面去了。不必?fù)?dān)心他會(huì)跑丟,鬼屋只有一個(gè)出口,也就是說(shuō),我走快一點(diǎn)就能追上他了。心里這么想,可兩腿卻像灌了鉛一樣,怎么也邁不開步子,前面又傳來(lái)了弟弟的呼喊:“姐姐你快點(diǎn)啊!”可我就像木頭人,一動(dòng)不動(dòng),都可以在這里扮鬼嚇嚇別人了。

  這時(shí),我想到了蘇菲。接到神秘人的信后,她一直努力勇敢探究,她也才十四歲,我為什么不能學(xué)學(xué)她呢?想到這兒我,把眼睛迷成一條縫,能看見路就行了,把這兒當(dāng)做就我一個(gè)人,加快步伐,很快趕上了弟弟,勇敢地走出了讓我害怕的鬼屋。

  《蘇菲的世界》這本書不但讓我學(xué)到了勇氣,書中的哲理知識(shí)也非常耐人尋味,是一本不可多得的好書。

  《蘇菲的世界》讀后感 5

  記得初中時(shí)即在河南路科技書店買了《蘇菲的世界》,那時(shí)貝塔斯曼剛推出,自己完全是被那些嶄新的封面和包裝所吸引,興沖沖買了兩三本書,回家還寫了篇“買書,是因?yàn)榉饷婢戮壒省钡摹案形颉。小時(shí)候看書慢,一字字啃到23頁(yè)便覺費(fèi)神看不下去,于是乎扔進(jìn)書櫥,一擺十年之久,F(xiàn)在整書櫥,太多兒時(shí)買來(lái)未讀之書了。雖有仰望星空般看幾百年前過(guò)去的感覺,實(shí)則嘆息自己在青春年少時(shí)失卻了多少啟蒙良機(jī),懵懵懂懂。蘇菲亦是一個(gè)十五、六歲的女孩,如果當(dāng)時(shí)能有幸讀完,想必那種親臨故事情節(jié),所受震撼之感要比現(xiàn)在強(qiáng)上千百倍。可又會(huì)有所質(zhì)疑,如果當(dāng)時(shí)讀它,自己又能讀懂多少呢?因?yàn)閷I(yè)之故,自己是帶著淺薄的西方文化背景來(lái)讀的,書中的涉獵,有些使我溫故知新,有些解答我的疑問,有些開啟了新的觀點(diǎn)和視角,才會(huì)有如獲至寶的感覺?墒切r(shí)候沒頭沒腦,嚼起來(lái)會(huì)否覺得生硬呢?未知。哲學(xué)是博大而深?yuàn)W的,只怕此刻的我,也未能將這本啟蒙書如數(shù)讀懂吧?成長(zhǎng)和讀書就是在不斷地探索中相輔相成,在矛盾中取進(jìn)呢。

  Sophie是智慧的意思,書名取《蘇菲的世界》,將讀者從一個(gè)全新的角度,質(zhì)疑這個(gè)世界,質(zhì)疑自身,開始了一程奇幻之旅。作者巧妙的情節(jié)構(gòu)思,使讀者不禁對(duì)自己的存在也產(chǎn)生了疑惑,仿佛我自己就是蘇菲,或蘇菲確實(shí)存活在我們的意念里。每一個(gè)哲學(xué)派別的講述,我們都似親身活在那些哲學(xué)家眼中的世界里,不能自拔。思索將我們帶入不同的'宇宙觀中。智慧,源自于我們本身,發(fā)人深省。

  文史哲不分家,《蘇》將哲學(xué)概況的通俗演繹,解答了我許多以前唐唐課上似懂非懂的內(nèi)容。從自然派,古典派,中世紀(jì),到文藝復(fù)興,巴洛克時(shí)期,啟蒙運(yùn)動(dòng),浪漫主義,自然主義,到現(xiàn)代的存在哲學(xué),不僅僅是文學(xué)常識(shí),歷史背景,藝術(shù)形式的介紹,還有自然科學(xué),政治經(jīng)濟(jì)等。其實(shí),世界百科不分家,而哲學(xué),就像百科的起源和索引,于是《蘇》能像行云流水般在各個(gè)領(lǐng)域中自由過(guò)渡。

  我們每個(gè)人都能在哲學(xué)中找到自己的影子,我們的所思所想,所作所為,前因后果,稟性所帶來(lái)的喜怒哀樂,也都能從中找到對(duì)應(yīng)。找到了原因,我們往往就能知道下一步如何走,如何保持和諧,如何追尋適合自己的生活。哲學(xué)將我們從兔毛深處中沉睡麻木的我們拉出來(lái),試圖看清我們自身,看清這個(gè)世界。

  《蘇菲的世界》讀后感 6

  今天,我讀了一本名為《蘇菲的世界》的書。屹今為止,《蘇菲的世界》是我讀過(guò)的書中最奇特的一本了。它既是一本哲學(xué)啟蒙書,又是一本懸穎偵探小說(shuō),還講述了西方國(guó)家中世紀(jì)的歷史。

  書中講述了:14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一樣在她面前展開。在一位神秘的哲學(xué)老師的指導(dǎo)下,蘇菲開始思考一些自己從未想到過(guò)的問題。她走進(jìn)了哲學(xué)的世界,開始用少女天生的悟性和后天的企圖解開這些謎團(tuán)。

  讀完這本書,我受益匪淺。我仿佛走進(jìn)了哲學(xué)的世界,開始了解哲學(xué),與著名的哲人一起沉浸在哲學(xué)的浩瀚海洋中。漸漸地……我認(rèn)為哲學(xué)不像我想像的.那樣死板,戛然無(wú)味。哲學(xué)有時(shí)只是幾個(gè)諸如:“我是誰(shuí)?”,“馬兒為什么叫馬兒”?“世界是從哪兒來(lái)的?”這樣看似簡(jiǎn)單,幼稚,實(shí)際上卻難以解答的問題。

  哲學(xué)不同于科學(xué)。因?yàn)榍罢咚芯康氖侨祟愱P(guān)心的問題,像:“善與惡”、“高雅與低俗”這樣的問題。它沒有一個(gè)具體、固定的公式來(lái)衡量對(duì)與錯(cuò)。它是智慧的世界、夢(mèng)的世界。它會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

  《蘇菲的世界》這本書像一位耐心的老師領(lǐng)著我走進(jìn)了哲學(xué)的世界,讓我感受到了哲學(xué)的趣味。

  《蘇菲的世界》讀后感 7

  其實(shí)《蘇菲的世界》這本書早買了,可由于種種原因,我讓這本書靜靜地躺在書柜里,把它忘的找八國(guó)去了。直到這個(gè)寒假,老師說(shuō)除了必讀書籍還要閱讀其它任選的書目,我才在書柜里翻箱倒柜,把這本被我遺忘了很久的《蘇菲的世界》拿了出來(lái),開始細(xì)細(xì)品讀。

  《蘇菲的世界》是由挪威著名作家喬斯坦·賈德所著。十四歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,意外的發(fā)現(xiàn)信箱里放著神秘的一封信。沒有寫寄信人的名字,也沒貼郵票。上面僅僅寫著你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?就這樣,蘇菲在一位不曾謀過(guò)面的神秘導(dǎo)師的指引下,步入了哲學(xué)的大門。與此同時(shí),蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開?梢哉f(shuō),《蘇菲的世界》完全可以當(dāng)作哲學(xué)啟蒙書來(lái)閱讀,絕對(duì)能使你受益匪淺。

  這本書,我感觸最深的,莫過(guò)于蘇菲的導(dǎo)師給蘇菲的名為奇怪的生物的一封信,上面講到的關(guān)于兔子的比喻,我感覺實(shí)在再恰當(dāng)不過(guò)了,非常適用于我們現(xiàn)在包括小孩,大人的生活。一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒剛來(lái)到這個(gè)世界上,對(duì)任何事物都感到好奇,用奇特的眼光面對(duì)著這個(gè)世界。那么他們就好比生長(zhǎng)在兔子細(xì)毛的頂端,他們驚訝于種種事物。可隨著年齡的增長(zhǎng),不斷的打拼,不斷的前進(jìn),也就越來(lái)越深入兔子的毛皮,往那層最舒服的毛皮走區(qū),于是,他們就在那兒安居樂業(yè),感覺非常束縛,不員再冒險(xiǎn)爬回脆弱的.兔毛頂端。唯有哲學(xué)家才會(huì)踏上這危險(xiǎn)的一步,其中有些人掉下來(lái)失敗了,但有些人死攀著兔毛不放。可那些窩在舒適柔軟的兔毛的深處,盡情吃喝的人們卻依然在討論他們一成不變的話題:今天股價(jià)漲了多少?某某蔬菜現(xiàn)在是什么價(jià)錢?一系列家庭的瑣事,放在他們的嘴里,就等同于嚼一塊泡泡糖那么有勁兒。

  所以說(shuō),我們要從瑣碎的日常生活中走出來(lái),不要只滿足與此時(shí)此刻的舒適溫暖,泡在蜜罐固然爽快,但那會(huì)漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖,看看外面的世界。在兔毛的最頂端,再度以仿佛乍見的眼光打量這個(gè)世界。

  《蘇菲的世界》讀后感 8

  哲學(xué)是什么?在以前就聽過(guò)“哲學(xué)”這個(gè)詞語(yǔ),但是從來(lái)就未仔細(xì)想過(guò)它是什么,看過(guò)《蘇菲的世界》后,雖然不是很確定,但是也算知道了些。

  14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信!啊闶钦l(shuí)?”“——世界從哪里來(lái)?”這些問題就是那些對(duì)哲學(xué)有興趣的人所要探討的,乃是自地球有人類以來(lái),人們就辯論不休的問題。不是日常生活中那些瑣碎小事,這些像是宇宙、地球與生命是如何產(chǎn)生的之類的問題,這是每一個(gè)文化人都關(guān)心的問題。雖然看起來(lái)它好想和日常生活沒有任何關(guān)系,你也無(wú)法在百科全書上找到像是“上帝是否存在”這類的問題,但是當(dāng)每一個(gè)人基本的生活需求都滿足了,還有一些東西是每個(gè)人都需要的,那就是:明白我們是誰(shuí),為何會(huì)在這里。

  “要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家,只有一個(gè)條件:要有好奇心。”這也是為什么孩子是天生的哲學(xué)家,他們有一顆赤子之心,一顆尚未被世界磨平的心。兩千多年前,一位古希臘哲學(xué)家認(rèn)為,哲學(xué)之所以產(chǎn)生是因?yàn)槿藗冇泻闷嫘,人們多于為什么?huì)活著這件事非常驚訝,因此這些哲學(xué)問題產(chǎn)生了。

  關(guān)于書中提到的魔術(shù)師從帽子中變出小兔子的小把戲,可以借此打個(gè)比方,這世界就像是魔術(shù)師從他帽子里拉出來(lái)的那只白兔,只是這只白兔體積極大,因此這個(gè)過(guò)程要持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。所有的生物都生于兔子毛的頂端,他們開始時(shí)會(huì)對(duì)這場(chǎng)戲法感到不可思議,但隨著年紀(jì)漸長(zhǎng),他們會(huì)愈深入兔子毛皮的深處。畢竟比起脆弱的兔毛頂端,他們更喜歡安逸的毛皮深處。但只有哲學(xué)家例外,他們會(huì)踏上這危險(xiǎn)的旅途,雖然中途有人掉了下來(lái),但從那遙遠(yuǎn)的古希臘到現(xiàn)在,仍有不少人努力往上爬。

  從我們被母親生下的那刻起,我們漸漸長(zhǎng)大,對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,左顧右盼,好奇地想觸摸每一樣?xùn)|西。所以如果是一個(gè)小孩子和大人看到石頭浮在空中后,吃驚的一定是那個(gè)大人。孩子們會(huì)對(duì)一樣?xùn)|西表現(xiàn)出幾百次的好奇,直到逐漸習(xí)慣,變得像那些大人一樣。這真是一件極其悲哀的`事,在他們未具有哲學(xué)性思想前,他們就喪失了最重要的要素——好奇心。習(xí)慣真是件可怕的事情,想到人們對(duì)于日常小事斤斤計(jì)較,而對(duì)這類更重要的問題視而不見,就不免想到未來(lái)到底會(huì)怎樣。

  如果你去問一個(gè)人“世界從何而來(lái)”這樣的問題,他們一定會(huì)用奇怪的眼神打量你,然后也不會(huì)認(rèn)真回答他。只是因?yàn)檫@種問題似乎沒意義,大家都認(rèn)為世界的存在不是理所當(dāng)然么。這樣一說(shuō)好像很嚴(yán)重,可這就是眼下的事實(shí)

  不會(huì)過(guò)分習(xí)慣這個(gè)世界,有好奇心,這就是哲學(xué)家。如果無(wú)法判斷你是孩子還是哲學(xué)家,那么你已經(jīng)過(guò)于習(xí)慣這個(gè)世界了,以至于不會(huì)對(duì)他感到驚訝了。

  蘇菲在14歲的時(shí)候在神秘人的帶領(lǐng)下去嘗試思考這個(gè)世界,就像在她前往兔子皮毛的途中,被神秘人攔下,帶回到兔毛頂端。我現(xiàn)在剛好也是14歲,雖然無(wú)法有和她一樣的經(jīng)歷,但這樣一本書無(wú)非也是一個(gè)警告。

  像孩子那樣看世界,不被生活磨平棱角,不會(huì)變的圓滑世故,保持對(duì)一切的好奇心,不過(guò)分習(xí)慣這個(gè)世界,這是14歲開始我看到的新的生活定義。

  《蘇菲的世界》讀后感 9

  哈嘍!在這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《蘇菲的世界》的一本書,讀完后,我感覺這本書里的內(nèi)容很神秘,所以我讀了兩遍!

  《蘇菲的世界》里說(shuō)的是14歲的少女蘇菲某天回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的`一封信,——你是誰(shuí)?——世界從哪里來(lái)?就這樣,在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開始思索,從古希臘到康德,從祁克果到佛洛依德等,各位大師思考的根本問題。與此同時(shí),蘇菲不斷接到一些極不尋常的信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。怎樣?就光聽介紹就特神秘吧?

  這本書是由喬思坦·賈德/著。這本書的問題十分難答,例如,萬(wàn)事萬(wàn)物是否是由一種基業(yè)的物質(zhì)組成?水能變成酒嗎?泥水與水何以能制造出一個(gè)活生生的青蛙等?窗,這問題都百般刁難吧?

  你們想知道那三個(gè)問題的答案嗎?我可不能多說(shuō),你們自己去找吧!找到了可別忘了告訴我喲!友情提醒,多的次數(shù)多,“味道”也不一樣哦!

  《蘇菲的世界》讀后感 10

  《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書。它的主要內(nèi)容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來(lái)的信件為線索,從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚴且粋(gè)怎樣的世界。

  本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的'心情。書中刻畫了一個(gè)勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因?yàn)樽非笳軐W(xué),就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點(diǎn),所以我覺得作者刻畫這個(gè)人物的用意就在于此。

  為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內(nèi)容很多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代,在每一個(gè)不同時(shí)期,有哪些為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學(xué)家的經(jīng)歷和遭遇,這本書都詳細(xì)地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演變了一遍。它內(nèi)容廣,但并不紊亂,書中內(nèi)容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會(huì)闡述幾個(gè)問題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。

  書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關(guān)哲學(xué)的知識(shí),開闊了我的視野。其實(shí)當(dāng)中的道理很多問題我也曾想過(guò),但這些問題都在頭腦中一閃而過(guò),因?yàn)槲矣X得它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太陌生。當(dāng)我讀完此書后,我覺得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

  《蘇菲的世界》讀后感 11

  《蘇菲的世界》對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是一本很好的哲學(xué)入門書,作者喬斯坦·賈德用生動(dòng)的語(yǔ)言為讀者描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,從哲學(xué)的角度向人們解釋了是世界與大自然等的形成與發(fā)展......告訴人們賴以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。

  故事由一個(gè)14歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰(shuí)?”“世界從哪里來(lái)?”這些看似很普通的問題讓蘇菲在迷茫中開始思考,并在哲學(xué)家艾伯特的引導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)西方哲學(xué)。蘇菲在一次次的書信中穿越時(shí)空,從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),從神話、命運(yùn)到啟蒙,從蘇格拉底到柏拉圖,從黑格爾到馬克思,從文藝復(fù)興到浪漫主義,賈德借一次次信件提出疑問,將蘇菲一點(diǎn)點(diǎn)引入其中,跟隨著蘇菲的腳步,也讓我不由自主跟著蘇菲一起困惑,一起思考,一起學(xué)習(xí)。

  這本書喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆,作者在書中這樣說(shuō)到:“我們生活的這世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大,因此這場(chǎng)戲法要數(shù)十億年才變得出來(lái)。所有的生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端,他們剛開始對(duì)于這場(chǎng)令人不可置信的.戲法都感到驚奇。然而當(dāng)他們年紀(jì)愈長(zhǎng),也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下來(lái)。他們?cè)谀莾河X得非常安適,因此不愿再冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端!弊屑(xì)想想,其實(shí)生命真的有很多不可思議的地方,只是隨著年齡的增長(zhǎng),隨著我們知道的越來(lái)越多,我們對(duì)這個(gè)世界的好奇心也逐漸消失了。我記得《小王子》里有這么一句話,“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)的人記得!倍@本書的意義就是讓我們找回曾經(jīng)擁有的好奇心。

  《蘇菲的世界》讀后感 12

  這是一本關(guān)于哲理的書,我開始是被它的名字所吸引,我認(rèn)為這會(huì)是一本很有意思的書。我開始并不知道,這本書是講些什么的,當(dāng)我看到第一章,我便知道這是講哲學(xué),每當(dāng)我看到一個(gè)問題,我也會(huì)思考,但往往都是以失敗告終。就比如,第一個(gè)問題“你是誰(shuí)?”我當(dāng)時(shí)的第一個(gè)回答就是,我就是我,但蘇菲卻比我們想的還要多,她還聯(lián)想到了其他的一些事物。比我們想的還要深入,還有“世界從何而來(lái)”“哲學(xué)是什么”“奇怪的生物”這些問題把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,使我對(duì)這本書沒有了興趣,讓我接著讀下去的是那個(gè)寄信胡神秘人,她是誰(shuí)呢?為什么要寄信給蘇菲呢?我繼續(xù)的往下讀,后面的內(nèi)容并不象前面那樣難以解讀,而且越往后面讀,我就覺得我的四周被金燦燦的陽(yáng)光照著。

  讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典兩千四百年前的樣子,使我大吃了一驚,我當(dāng)時(shí)的思想是和蘇菲一樣的,這是不是在拍電影呀!怎么會(huì)有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做夢(mèng),對(duì)于雅典之旅,這就像是在講一個(gè)故事,讓人通俗易懂。這本書講了許多關(guān)于哲理的'知識(shí),都發(fā)生在我們身邊,但我們都沒有提出疑問,并認(rèn)真思考過(guò)。哲理是一門很復(fù)雜又是很簡(jiǎn)單的一門學(xué)問,但這門學(xué)問最重要的就是動(dòng)腦筋和不論遇到什么事情都會(huì)認(rèn)真思考,直到尋找到答案,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇菲那種愛思考,堅(jiān)持不解的精神。如果我們每個(gè)人都懂得思考,而且都深入的去探究,那這個(gè)世界的知識(shí)分子肯定會(huì)比現(xiàn)在多得多!短K菲的世界》帶給了我另一種感覺,一種難以解說(shuō)的感覺,就好像如果你站在宇宙,你就是宇宙中渺小的塵埃,你非常地想去探索,但宇宙太大了,不論你怎么努力,永遠(yuǎn)都觸碰不到它的邊緣,既然望不到邊,那就讓我們更加努力去探索吧!

  《蘇菲的世界》讀后感 13

  《蘇菲的世界》記述了眾多哲學(xué)家。但,對(duì)世界影響最大的,我認(rèn)為還是馬克思。

  因?yàn)椋R克思是首位將哲學(xué)與實(shí)際的社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)系起來(lái)的哲學(xué)家。馬克思認(rèn)為,人們的思考、歷史的發(fā)展,是由物質(zhì)的變化推動(dòng),并且將社會(huì)的物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)條件稱為社會(huì)基礎(chǔ),將社會(huì)的思想、規(guī)則、宗教、科學(xué)等稱為上層構(gòu)造。

  并且,馬克思指出了上層構(gòu)造與社會(huì)基礎(chǔ)之間的辯證關(guān)系:基礎(chǔ)決定上層構(gòu)造,上層構(gòu)造也能影響基礎(chǔ)。

  馬克思的成就還體現(xiàn)在對(duì)于階級(jí)的思考。他提出任何時(shí)候,階層沖突都存在,它只會(huì)緩和,不會(huì)消失,并且深刻剖析了資本主義社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的弊端,提出共產(chǎn)主義構(gòu)想,影響深遠(yuǎn)。

  馬克思是一位偉大的哲學(xué)家。這是我讀了他的'哲學(xué)觀點(diǎn)后最大的感受。馬克思是哲學(xué)家中第一個(gè)切實(shí)關(guān)心到無(wú)產(chǎn)階級(jí)惡劣生存狀況的哲學(xué)家。他不像其他的哲學(xué)家一樣,埋頭研究例如“宇宙的本質(zhì)”“生命的意義”這類過(guò)于空泛、對(duì)于現(xiàn)實(shí)毫無(wú)價(jià)值的終極問題,而是敏銳地抓住了現(xiàn)有社會(huì)制度的弊端,并提出了解決方案——共產(chǎn)主義制度。盡管依然局限于當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力,頑固等因素,但馬克思依舊勇敢地邁出這一步,是一名開拓者。

  同時(shí),他的哲學(xué)思想中,蘊(yùn)含的一種特質(zhì),也是令人敬佩的。馬克思主義指出,黑格爾哲學(xué)本末倒置。馬克思將推動(dòng)世界發(fā)展的力量歸結(jié)為物質(zhì),是一種典型的唯物主義。黑格爾則將這種力量歸結(jié)于世界意志,就有一些唯心主義的感覺。馬克思將物質(zhì)放在第一位,說(shuō)明他對(duì)命運(yùn)的一種不相信,對(duì)于人類力量的堅(jiān)定信念。而這,便是馬克思的思想中最為可貴的一種特質(zhì)。

  總而言之,馬克思,是一名偉大的哲學(xué)家。

  《蘇菲的世界》讀后感 14

  初次閱讀《蘇菲的世界》,他奇特的封面吸引了我。從魔術(shù)帽中鉆出的兔子,和抽象派式的畫面。這是一本寫哲學(xué)的書。哲學(xué),在我們的印象中并沒有深刻的了解。讀了這本書以后,我才知道哲學(xué)不僅僅是人為什么生和死,也不僅僅是雞生蛋還是蛋生雞的死循環(huán)。

  這本書通過(guò)蘇菲被他的哲學(xué)老師所吸引,沉入哲學(xué)的海洋,從而向我們娓娓道來(lái)。這里面有我們所知的'柏拉圖,蘇格拉底,亞力士多德,還有現(xiàn)代的先驅(qū)者馬克思的思想。也有一些不被我們耳熟能詳?shù)牡轮兛死锾厮,斯賓諾莎等。

  這本書讓我陷入久久的沉思。如蘇格拉底:最聰明的是明白自己無(wú)知的人。讓我想起我曾經(jīng)因自大傲慢而做錯(cuò)了不少事情。更有我們究竟是上帝手中的提線木偶,還是我們的體內(nèi)居住著神靈的思想碰撞。

  曾經(jīng)的我認(rèn)為哲學(xué)與生活無(wú)關(guān),不過(guò)是那些大思想家更深層次的胡思亂想罷了。讀完這本書,我更是知道哲學(xué)其實(shí)與生活息息相關(guān)。看著少校那一個(gè)個(gè)一環(huán)接一環(huán)奇思妙想的圈套。似乎將蘇菲與他的哲學(xué)老師玩弄在鼓掌之間。

  我開始慢慢的思考,是否我的生活中也有一個(gè)像少校這樣的人將我玩弄。我卻一無(wú)所知。我是否就如在魔術(shù)帽中鉆出的兔子的兔毛上仰視整個(gè)世界,始終被困在一個(gè)局里。一個(gè)人的肉體允許突破不了這個(gè)宇宙的極限,但是有的人的思想就像霍金一樣,可以追尋到宇宙的深處,探索黑洞的奧妙。將周身置之度外,在渺小的大腦中有著一個(gè)廣闊無(wú)垠的世界。

  這本書告訴我們,我們活在這個(gè)世上不能像個(gè)木偶一樣,一無(wú)所思。我們要敢于用思想去突破這個(gè)世界的極限,去暢想未來(lái)。不積跬步,何以致千里。要突出重圍,不被現(xiàn)有的所限制,只有這樣才能創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

  《蘇菲的世界》讀后感 15

  看過(guò)《蘇菲的世界》的朋友一定會(huì)這樣認(rèn)為:它是一本簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的小說(shuō)。它曾經(jīng)一度地使我拿起,一度地使我放下,它一會(huì)使我興趣十足,一會(huì)又使我失去耐心,我便在這矛盾中斷斷續(xù)續(xù)地讀完了整本書。

  有的朋友說(shuō),《蘇菲的世界》既是智慧的世界,又是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的'關(guān)懷和思考;

  有的朋友說(shuō),這是一本關(guān)于哲學(xué)的書。

  的確,挪威作者喬德坦·賈德將哲學(xué)以小說(shuō)的形式展現(xiàn)給我們,讓我們更方便地了解它。

  14歲的少女蘇菲在一天放學(xué)回家,意外地發(fā)現(xiàn)了一封寫給自己的信,里面只有一張跟信封一樣大小的紙,上面寫著:“你是誰(shuí)?”這個(gè)問題從此改變了她的世界……在神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下,蘇菲開始思索:從古希臘到文藝復(fù)興、從蘇格拉底到康德,從馬克思到弗洛伊德等各位哲學(xué)大師所思考的根本問題。

  它讓我也開始思考起了哲學(xué),這種看不見摸不著卻生活在人心中的東西。世上的人“在這只被拉出宇宙的帽子的白兔毛皮深處待得太舒服了”,以至于他們“被這個(gè)世界磨掉了好奇心”,“習(xí)慣了這個(gè)世界”。這本書好像一個(gè)哲學(xué)家,在我“已經(jīng)開始朝著兔子(就是從宇宙的帽子中被拉出來(lái)的那只)溫暖舒適的毛皮深處向下爬時(shí),卻被這位哲學(xué)家中途攔住!

  哲學(xué)家帕斯卡爾曾有一句名言:“對(duì)于人沒有什么比他自己的狀態(tài)更為重要的了!钡侨藚s忘了這個(gè)世界的存在!短K菲的世界》一針見血地道出了這種問題。但是,我是誰(shuí),世界是從哪里來(lái)呢?沒有人能回答,也沒有人知道。也許,這是人世間永遠(yuǎn)無(wú)法回答的問題吧。

  《蘇菲的世界》讀后感 16

  曾國(guó)藩曾說(shuō):“君子不輕受人恩,受則難忘!钡嗡,當(dāng)思涌泉。感恩要用乘法,別人幫一分,我們要還三分!短K菲的世界》中也有這樣一句話:“沒有人天生該對(duì)誰(shuí)好,所以我們要學(xué)會(huì)感恩!眲e人幫忙是情分,不是本分。面對(duì)別人的幫助,要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回饋。雖然這只是書中簡(jiǎn)短的一句話,但卻能引起我們不斷地思考。雖然我們都會(huì)思考哲學(xué)問題,但不代表我們每個(gè)人都能成為哲學(xué)家。那么又有人要說(shuō),并不是每個(gè)人都要成為哲學(xué)家,這固然沒錯(cuò),但我們也不能讓自己停止思考哲學(xué)問題。對(duì)這個(gè)世界的一切事物都感到習(xí)慣的話,那活著就如同行尸走肉。我們是有感情的個(gè)體,不是只會(huì)按照指令行動(dòng)的機(jī)器。

  這本書正是關(guān)于西方哲學(xué)史的,它以小說(shuō)的'形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。雖然說(shuō)這是給青少年的啟蒙讀物,但剛剛看完最后一頁(yè)后我問自己“十五歲的你會(huì)把它看下去嗎?”,“不會(huì)!留給二十三歲的你吧”。

  《蘇菲的世界》讀后感 17

  這幾天我看了一本書,書的名字叫《蘇菲的世界》。

  這本書光看封面機(jī)靈古怪的小人躍然紙上,讓我恍惚間以為這是一本童話書,這不料想這是一本哲學(xué)書,一本厚厚的令人愛不釋手的哲學(xué)書,里面大有乾坤。

  翻開第一頁(yè)你是誰(shuí)?這一句話赫然在目,我是誰(shuí)?我就是我不假思索的我回答完這個(gè)看起來(lái)愚不可及的.問題,繼續(xù)往下讀,相比我這個(gè)簡(jiǎn)陋的回答,主人公蘇菲的回答無(wú)畏是長(zhǎng)篇大論,甚至他自己都懷疑上了他自己。她是誰(shuí)?

  隨著主人公拆開一個(gè)一個(gè)的信封,解開一道又一道的難題,我昨天愛上了哲學(xué)世界的產(chǎn)生名人的沖突,人類的起源思想與行動(dòng)的聯(lián)系語(yǔ)氣比這些謎題在我面前一一展開,天吶,這比《十萬(wàn)個(gè)為什么》有趣多了,好吧?

  隨時(shí)講哲學(xué),但并不生硬,有種讓人一看就想讀完這本書的感覺,我非常喜歡看這本書,我從中學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),這是前所未有的,令我想要深度去探知探索的一本書。

  我愛這本書,愛她的一切,她讓我懂得哲學(xué)。

  書是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友,我們應(yīng)該帶著書前進(jìn)。學(xué)到老,活到老。

  《蘇菲的世界》讀后感 18

  《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書,她用深入淺出的文字向每個(gè)讀這本書的人展示了哲學(xué)從古到今光輝的發(fā)展歷程。

  從主人公蘇菲在信箱中取出的一封信寫著:“你是誰(shuí)”的信開始,整個(gè)歷程便開始了。在艾伯特的指導(dǎo)下,蘇菲特的指導(dǎo)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃,雅典出發(fā)對(duì)蘇格拉底和樹立的哲學(xué)有初步了解。她對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期所認(rèn)識(shí)的包括達(dá)芬奇的繪畫,莎士比亞的戲劇……涉及藝術(shù)科學(xué)建筑等許多方面。至于現(xiàn)代,艾伯特的哲學(xué)函授課包含了康德、黑格爾乃至馬克思的哲學(xué)思想?吹竭@樣一部分作品,讓我看到了全世界的文明。

  也許在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明與哲學(xué)的精華。看到這本書之后,我不僅學(xué)到了一些東西,而且更讓我心靈為之受到震撼。

  我原本以為哲學(xué)不過(guò)只是一門不切實(shí)際的學(xué)科,但讀完這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得有多離譜。我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)是非常簡(jiǎn)單的.,在我們生活當(dāng)中隨處可見的那都是哲學(xué)。哲學(xué)是天底下每個(gè)人都在乎都關(guān)心的一個(gè)學(xué)科。哲學(xué)可以解決的都是沒有科學(xué)方法可以證明的問題—比如善于惡、美與丑、生與死等。科學(xué)給予我們知識(shí),然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

  大家都來(lái)看《蘇菲的世界》這本書吧,相信它也會(huì)給你很大的震撼。

  《蘇菲的世界》讀后感 19

  最近,在老師的推薦下看了《蘇菲的世界》這本書,它是一本不同于傳統(tǒng)意義上的哲學(xué)書,書的作者是喬斯坦·賈德。該書講述的是一名15歲的小姑娘蘇菲,她生活在挪威一個(gè)風(fēng)景秀麗的小地方,過(guò)著普通的快樂生活,可自從一個(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活,蘇菲的世界便完全改變了。作者借助艾伯特給蘇菲上的哲學(xué)課而將一整部西方哲學(xué)簡(jiǎn)史以通俗易懂的方式向讀者們婉婉道來(lái)。

  書中蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。心中的兩個(gè)問題:你是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?深深的吸引了她。從此,在神秘的 艾伯特老師的指引下,蘇菲開始學(xué)習(xí)哲學(xué)這門課程,開始思索大哲學(xué)家們思索的根本問題。與此同時(shí),這位老師不斷送來(lái)的信,讓世界謎團(tuán)般在她眼前展開。蘇菲企圖用自己的`常識(shí)與悟性解開這些謎團(tuán),然而,事實(shí)比這更怪異……

  我們沿著蘇菲的足跡尋找神秘的老師和從未謀面的席德。主線與副線自然交織,渾然天成,足見作家藝術(shù)修養(yǎng)之高。但更令我們嘆為觀止的是:作家靈活而嫻熟的運(yùn)用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言講述哲學(xué)家的故事、分析哲人的觀點(diǎn)、探究哲學(xué)的真諦。

  《蘇菲的世界》是將藝術(shù)與學(xué)術(shù)完美結(jié)合,通過(guò)我們熟悉的載體傳達(dá)我們陌生的信息。

  《蘇菲的世界》讀后感 20

  《蘇菲的世界》是一本關(guān)于哲學(xué)方面的故事,所以讀起來(lái)難免有些枯燥,但是,俗話說(shuō):良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。這樣堅(jiān)持讀了下來(lái),讓我懂得了許多人生的道理。

  打開郵箱,拿出那封神秘的信:你是誰(shuí)?在蘇菲問自己的同時(shí),同樣的問題在她心中響起:我是誰(shuí)?或許,是這個(gè)世界的常識(shí)在作怪,可是仔細(xì)想想,又不像。我是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?,帶著與蘇菲相同的'問題,我試著從她的角度重新認(rèn)識(shí)世界?词澜鐝臒o(wú)到有,看生命的意義。

  蘇菲思索著,蘇格拉底,柏拉圖,亞里斯多德,笛卡爾,康德,馬克思,達(dá)爾文這是一群思想先行者:中世紀(jì)、文藝復(fù)興、巴洛克時(shí)期那是許多滿載智慧的年代。

  我原本以為,哲學(xué)是一本枯燥乏味,甚至有些不切實(shí)際的學(xué)問,但是當(dāng)我讀完這本書時(shí),我就明白了,哲學(xué)到底是什么。哲學(xué)也可以證明許多:美與丑,善與惡,生與死科學(xué)能給予我們知識(shí),然而,只有哲學(xué)才能給予我們智慧。

  我還有許多想問,但卻不知道怎樣來(lái)表達(dá),或許只有你和我一樣讀了本書之后,才能感受到《蘇菲的世界》帶給我們的震撼!

  《蘇菲的世界》讀后感 21

  “我是誰(shuí)?”“世界從哪里來(lái)?”簡(jiǎn)單又深邃的問題,它帶著蘇菲,也帶著我進(jìn)入了一個(gè)充滿哲學(xué)智慧的世界。

  喧囂的世界,浮躁的人生,在追尋世界本源問題的答案時(shí),開始無(wú)措。名字是代號(hào),而很大程度上卻成了認(rèn)識(shí)自己的障礙,拋卻姓名、外貌,是否真正審視過(guò)自己的本質(zhì)?是弗洛伊德所述的“本我、自我、超我”的陳述?哲學(xué)是美好的,如果僅停留在糾纏“我是誰(shuí)”的問題中,并不是其本意,它引導(dǎo)人們透過(guò)現(xiàn)象來(lái)思考事情的本質(zhì)。從哲學(xué)的思維,從更深的角度、更高的高度來(lái)了解問題。

  哲學(xué)界的.先驅(qū)們他們?cè)诓粩嗟目隙、否定、又在肯定,否定中前進(jìn)和升華,世界真是充滿矛盾,而所有事情都在矛盾中不斷前進(jìn)。哲學(xué)家們不知是怎樣的一種精神境界,一種多么強(qiáng)大的內(nèi)心世界?經(jīng)歷迷失的彷徨,體驗(yàn)肯定的滿足,又要飽嘗否定的困惑。

  《蘇菲的世界》挺難的,有些言論還需靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品嘗,真是夢(mèng)的世界,智慧的世界。發(fā)現(xiàn)自己一不留神就不懂所云,不解其意。但是它讓我靜下來(lái)掩卷思索,要好好地去看這個(gè)世界,看看真實(shí)的自己。好好關(guān)愛自己,愛世界的一切美好。

  《蘇菲的世界》讀后感 22

  讀完了《蘇菲的世界》,讓我初步了解了哲學(xué)。這本書的作者是喬斯坦?賈德。

  書的內(nèi)容以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。

  《蘇菲的'世界》既是小說(shuō)又是哲學(xué)史,因此哲學(xué)是其貫穿始終的主題也就不奇怪了。哲學(xué)并非以那種無(wú)事可做的人進(jìn)行深?yuàn)W思考的面目出現(xiàn),而是作為與生活相統(tǒng)一的事物而出現(xiàn)。

  假如《蘇菲的世界》代表著主流知識(shí)分子的哲學(xué)觀點(diǎn),它所表達(dá)的也極引人注目。這本書對(duì)真實(shí)的哲學(xué)給予極崇高的評(píng)價(jià):批判的、理性的和公正的評(píng)論;去除偏見、迷信和慣例;不做倉(cāng)促和輕率的判斷,一意追求真理、知識(shí)、美善和道德。

  這不是“一本關(guān)于哲學(xué)史的小說(shuō)”,而是一個(gè)當(dāng)代擁護(hù)自然的人文主義者對(duì)哲學(xué)根源所做的選擇性的探討。在小說(shuō)結(jié)尾,科學(xué)被認(rèn)定是真理的裁判者;而唯物主義雖然教義不明確,卻絕對(duì)是人類的最佳選擇。這本書引導(dǎo)讀者獲至這樣的結(jié)論,但事實(shí)上并未提供理由。它給予讀者的印象只是這是歷代智慧累積的結(jié)果;當(dāng)然,不同的歷史將會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)局。

  這本書讓我受益匪淺,也推薦大家去看一看。

  《蘇菲的世界》讀后感 23

  《蘇菲的世界》這本書里面的人物主要有:?jiǎn)探、米加、爸爸、媽媽等。主要講述了這樣一個(gè)故事:?jiǎn)探鸬膵寢屢⒆恿耍职謳е鴭寢屓チ酸t(yī)院,讓喬金獨(dú)自在家里玩,囑咐海倫阿姨幫照看著。但是在海倫阿姨來(lái)到之前,米加從天而降,落在喬金家蘋果樹上。米加長(zhǎng)得很可愛并且能開口說(shuō)話,向喬金說(shuō)了自己的名字和愛好,米加看了喬金的恐龍書,和喬金一起談?wù)摽铸埞适隆K嬖V喬金他是從艾而橋星球上來(lái)的,對(duì)地球一無(wú)所知,就連電話響聲都讓他覺得害怕。米加向喬金介紹自己星球上的一些稀奇事,他說(shuō)他們星球上于一種黑色的石頭,經(jīng)過(guò)暴曬后,會(huì)燙傷皮膚。一天晚上,喬金讓米加睡在床底,第二天醒來(lái)時(shí),米加已經(jīng)不見了。他隱約聽到米加跟他說(shuō):世界上沒有一件事是平凡的`。

  這本書讓我知道世界上沒有一件事是平凡的。無(wú)論事的大小,只要用心去做,就不是一件平凡的事。讀了這本書,我有一個(gè)小小的理想,就是成為一個(gè)冒險(xiǎn)家,到各種各樣的地方去冒險(xiǎn),探索野生動(dòng)物。我知道,如果要實(shí)現(xiàn)愿望,現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)知識(shí),增強(qiáng)生存技能,懂得生存方法,不斷努力奮斗,我相信有一天,我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  《蘇菲的世界》讀后感 24

  《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書。它的主要內(nèi)容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來(lái)的信件為線索,從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚴且粋(gè)怎樣的世界。

  本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情。為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內(nèi)容很多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代,在每一個(gè)不同時(shí)期,有哪些為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學(xué)家的經(jīng)歷和遭遇。

  書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關(guān)哲學(xué)的知識(shí),開闊了我的'視野。當(dāng)我讀完此書后,我覺得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。《蘇菲的世界》使我覺得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿,大自然的秘密是永遠(yuǎn)也揭不完的,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開自然與人類社會(huì)的奧秘。

  《蘇菲的世界》讀后感 25

  以前的我,僅僅只聽說(shuō)過(guò)哲理二字,但并不了解,《蘇菲的世界》把我領(lǐng)進(jìn)了哲學(xué)的大門,引導(dǎo)我繼續(xù)向前……

  《蘇菲的世界》主要講述了:一位14歲的少女——蘇菲,她不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,是這些信將她引入了一個(gè)奇妙的哲學(xué)世界,世界像謎團(tuán)一樣逐漸在他面前展開,在一位神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下,蘇菲開始思索,運(yùn)用少女天性的悟性以及后天的知識(shí),企圖展開這個(gè)迷團(tuán)。然而,這事情的真相遠(yuǎn)比所想象的.更怪異、更神秘……最后,在艾伯特的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇菲終于逃出生天。

  這本書所講的一切知識(shí)和一切理念都是我聞所未聞,從來(lái)沒有接觸過(guò)的,但當(dāng)我第一次接觸這本書時(shí),我覺得它應(yīng)該很無(wú)趣,可當(dāng)我一進(jìn)入這個(gè)奇妙無(wú)比的世界中時(shí),我就深深地被它所吸引,天馬行空的想象,無(wú)與倫比的推理。僅僅刺激的思考,引人入勝的故事……讓我逐漸進(jìn)入哲學(xué)世界的大門,哲學(xué)家的各種各樣的理論,各形各色的體系,多種多樣的哲學(xué)故事……這些統(tǒng)統(tǒng)把我吸引住了,于是乎,我一口氣把它給讀完了。

  《蘇菲的世界》,是智慧的世界,夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

  《蘇菲的世界》讀后感 26

  《蘇菲的世界》是一本通過(guò)講述14歲少女蘇菲接二連三地收到一位神秘人寄來(lái)的信件, 并在這位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,開始從哲學(xué)的角度了解世界及大自然等的形成與發(fā)展……

  這是我第一次接觸哲學(xué)。原本,我以為哲學(xué)一定是門枯燥乏味、深?yuàn)W難懂的課程。但是,《蘇菲的世界》這本書卻截然不同。它在向我們講述哲學(xué)的同時(shí),還細(xì)心地將書中的內(nèi)容分成多個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)都有題目點(diǎn)出它的中心內(nèi)容,或深藏或巧露。通過(guò)對(duì)這一個(gè)個(gè)耐人尋味故事的生動(dòng)描寫,使我們?cè)陂喿x時(shí)產(chǎn)生了一種追逐和渴望知道答案、了解哲學(xué)的心情。在不知不覺當(dāng)中,我自然而然地接受書中的觀點(diǎn),理解作者的用意。

  雖然,看完《蘇菲的世界》這本書,我并沒有明白多少哲學(xué)道理。但是,通過(guò)這本書,我從蘇菲身上看到了一種認(rèn)真思考、急于求知的精神,這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。同時(shí),我也明白了好奇和疑問是探索未來(lái)世界的動(dòng)力。

  《蘇菲的'世界》是智慧的世界、是夢(mèng)的世界,是一本值得你細(xì)細(xì)品讀的書籍。

  《蘇菲的世界》讀后感 27

  想到自己生活在宇宙的一個(gè)小小星球,豈不是一件很奇妙的事情?

  在《蘇菲的世界》中,我受益匪淺。通過(guò)艾伯特對(duì)蘇菲的'教誨,我知道很多根本的哲學(xué)問題,我還大概了解了哲學(xué)的發(fā)展史與哲學(xué)家們。

  艾伯特在開始的時(shí)候,說(shuō)道:“這世界就像一個(gè)魔術(shù)師突然從一頂原本空空如也的帽子里拉出一只兔子一般......關(guān)于小白兔,最好將它比作整個(gè)宇宙,而我們?nèi)祟悇t是寄居在兔子皮毛深處的微生蟲。不過(guò)哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬......”

  在看到艾伯特告訴蘇菲他們的存在其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng),我想“我們的世界會(huì)不會(huì)也是一位作家創(chuàng)造的呢?宇宙到底是什么呢?”在看到文伯特所說(shuō)的心理學(xué)家弗洛伊德時(shí),我明白了人都有欲望,但是不要強(qiáng)烈克制自己,把意識(shí)與潛意識(shí)的門半開半關(guān)。弗洛伊德認(rèn)為,夢(mèng)是人們平時(shí)的潛意識(shí),所以才會(huì)有解夢(mèng)者。

  你是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?我是一個(gè)神秘而奇妙的生物?世界是一只小白兔?哲學(xué),是個(gè)神秘的科目,這本書激發(fā)了我想當(dāng)哲學(xué)家的想法。

  《蘇菲的世界》讀后感 28

  《蘇菲的世界》是一本講述哲學(xué)思想的小說(shuō),它讓我對(duì)哲學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  小說(shuō)通過(guò)蘇菲的視角,講述了古代哲學(xué)的歷史和思想。從柏拉圖、亞里士多德到康德、黑格爾等哲學(xué)家,作者通過(guò)蘇菲的成長(zhǎng)和思考,展現(xiàn)了哲學(xué)思想的魅力和意義。

  讀完這本書,我深深地感受到了哲學(xué)的`魅力。哲學(xué)不僅僅是一種學(xué)科,更是一種思考方式和態(tài)度。通過(guò)哲學(xué)的思考,我們可以更加深入地思考人生的本質(zhì)和意義,也可以更加理性地看待世界的復(fù)雜和矛盾。

  同時(shí),小說(shuō)中的故事和人物也讓我深刻地體會(huì)到了人性的善良和美好。雖然哲學(xué)思考有時(shí)候會(huì)讓人感到困惑和無(wú)助,但是正是這些思考,讓我們更加深刻地理解了自己和世界。

  總之,《蘇菲的世界》是一本非常有趣和深刻的小說(shuō),通過(guò)蘇菲的視角,我看到了哲學(xué)的歷史和思想,也看到了人性的善良和美好。這本書讓我對(duì)哲學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也讓我更加珍惜自己的生命和人際關(guān)系。我相信,讀完這本書,每個(gè)人都會(huì)深受啟發(fā)和感悟。

  《蘇菲的世界》讀后感 29

  今天,我來(lái)到了書城,拿著一瓶礦泉水就直奔向三層,拿起書來(lái)就津津有味的讀著,忽然,手碰到了一本書,名叫《蘇菲的世界》,我對(duì)它的名字很感興趣,便拿起來(lái)看了。

  故事中說(shuō)的是一個(gè)14歲的少女蘇菲在某天回家時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封信,上面只有簡(jiǎn)短的三個(gè)字:“你是誰(shuí)?”信封上清楚地寫上了“苜蓿路三號(hào),蘇菲收”,上面并沒有寫上寄信人的名字,也沒貼郵票,這個(gè)神秘的信使蘇菲陷入了一陣沉思。就這樣,在某個(gè)神秘導(dǎo)師的'指引下,蘇菲開始思索,從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等,各位大師所思考的根本問題。與此同時(shí),蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)然而,事情的真相遠(yuǎn)比她所想的更加怪異、更加離奇。

  《蘇菲的世界》,既是智慧的世界,也是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是許多未知之謎的組合,是各種猜測(cè)的集結(jié),人窮盡一生也不會(huì)知道全部事情的經(jīng)過(guò)和開頭,只有無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)上每一天,才算是人生。

  《蘇菲的世界》讀后感 30

  我們平時(shí)通過(guò)看一些課外書,科幻小說(shuō),電影、新聞等等,也會(huì)發(fā)問,世間真的有外星人嗎?

  外星人是什么樣的,我想,讓大家畫出來(lái)的話,也許大家都會(huì)畫出類似人類一樣的生物,即使不是這樣,也會(huì)畫出自己身邊熟悉的事物,如果狗會(huì)畫畫的話,也許會(huì)把它畫成狗的摸樣呢。

  因?yàn)槲覀円呀?jīng)熟悉了這個(gè)世界,覺得任何事都是理所當(dāng)然的,好比我們?nèi)祟愂悄膬簛?lái)的,對(duì)于是某種生物進(jìn)化來(lái)的回答,一點(diǎn)也不吃驚,而我不能確定一定是這樣的,就算是這樣,這種生物又從哪來(lái)?創(chuàng)造它的'又是誰(shuí)?創(chuàng)造宇宙的又是誰(shuí)?創(chuàng)造宇宙的又是從何而來(lái)?這一切都是我們無(wú)法想象的。我們喪失好奇心的同時(shí),喪失了一種極為重要的探索能力,生命是如此的神秘。

  走進(jìn)哲學(xué)的世界,身邊的事物都會(huì)變得不同,人為什么會(huì)說(shuō)話?魚為什么有尾巴?都是有趣的,而我們無(wú)法理解,無(wú)法表達(dá)。

  看了這本書,我懂得,不管爸爸媽媽幫我把路鋪的有多么好,最后還是要我自己走。我要自己揚(yáng)帆起航,途中肯定會(huì)遇到風(fēng)浪,我要自己頂過(guò)去。發(fā)現(xiàn)問題,微笑著解決問題。

  《蘇菲的世界》——智慧的世界,夢(mèng)的世界……

  《蘇菲的世界》讀后感 31

  這本書主要講了,14歲少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索,她運(yùn)用少女天生的悟性與天后知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)。然而事實(shí)真相,遠(yuǎn)比她所想的更怪異更離奇。

  這本書從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展,告訴人類賴以生存的地球到底是一個(gè)怎么樣的世界。原來(lái)我覺得哲學(xué)是比較枯燥乏味,無(wú)趣的,但《蘇菲的世界》一書卻千差萬(wàn)別。

  它向讀者描述哲學(xué)的同時(shí),靈活的運(yùn)用了語(yǔ)言描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情,如同現(xiàn)代版的愛麗絲夢(mèng)游仙境文。中的蘇菲她具有濃烈的好奇心,和求知欲。這使她走上了通往解開世界謎團(tuán)和哲學(xué)的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)。只有有了持之以恒,鍥而不舍的.精神,我們才能夠去做好自己想要做的事情。

  《蘇菲的世界》是要喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

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