關(guān)于《十五少年漂流記》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于《十五少年漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《十五少年漂流記》讀后感1
這個(gè)假期，我一口氣讀完了《十五少年漂流記》�？赐炅酥蠼o我留下了深刻的印象。這本書主要是講十五個(gè)八至十四歲的學(xué)生，為了讓寒假過得更好，乘船旅行不幸被風(fēng)暴拋至荒島的故事。為了生存，少年們組織起來，克服困難頑強(qiáng)地生活下來。雖然有些矛盾，但最終齊心協(xié)力征服了險(xiǎn)惡環(huán)境，帶著勝利的光榮和喜悅重返家園。
《十五少年漂流記》講述的是十五個(gè)少年因暑假無所事事時(shí)，去乘船游玩前一天夜里船因不知什么原因而漂流至太平洋中央而引起的悲劇。但是，最后，少年們克服了困難，踏上了回家的道路。書中十五個(gè)少年在船破時(shí)并沒有氣餒，而是頑強(qiáng)的抵抗著，尋著生的道路，這一點(diǎn)很可敬，值得我們大家學(xué)習(xí)。
在空無一人的島上，他們得不到一點(diǎn)兒幫助，但十五個(gè)少年互相團(tuán)結(jié)，有困難一起克服，省吃儉用，學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)和常識(shí)。他們憑著這些本領(lǐng)和集體的智慧、勇氣在荒島上生存了下來，這是多么不容易呀！！為了生存，十五個(gè)少年與大自然進(jìn)行了積極抗?fàn)�，同時(shí)也和惡徒們展開了生死的搏斗。我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容？少年們不怕困難的精神和相互之間的友誼，令我留下了深刻而又溫馨的印象，同時(shí)使我受到了影響。
而文中人物鮮活的形象也展現(xiàn)在了我們廣大讀者的眼前。你瞧：深謀遠(yuǎn)慮的戈?duì)柕�、和善有愛的`伯爾安和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的德諾班、能干的茂可，曲折的故事情節(jié)使我們驚嘆不已，心也隨著故事的起伏所產(chǎn)生身臨其境的感受，好像真的去了十五個(gè)少年所居住了一年多的小島。
讀了這個(gè)故事，我懂得了團(tuán)結(jié)友愛是最重要的。像他們?cè)诨膷u上因?yàn)楹芸炀蜎]有食物了，所以低年級(jí)的就釣魚，高年級(jí)的就打獵，他們互相幫助，大家同心協(xié)力。我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)友愛的精神。
書中的德諾班雖然很有能力，但自以為自己很了不起，不服從領(lǐng)導(dǎo)，脫離大家，后來幸虧大家，差一點(diǎn)就沒了命。這讓我想起了一個(gè)故事，有只小鴨子以為自己很了不起，所以離家出走，最后不幸被狼吃了。也是說了同一個(gè)道理。
讓我知道了做人不能自滿、驕傲，要學(xué)會(huì)與人合作。還有我從書中看到了他們能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來是因?yàn)樗麄兌迷S多自然科學(xué)知識(shí)和生存能力，才能顯出許多辦法克服困難。我們平時(shí)應(yīng)該多讀課外書，學(xué)習(xí)更多的指示，提高我們的能力。
《十五少年漂流記》這本書很好看，我還要看更多這類好書。少年們的團(tuán)結(jié)友愛，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)！雖然我知道，這只是個(gè)科幻小說，但是這本書使我們受益匪淺，也同時(shí)成為了我們所喜愛的讀物。
《十五少年漂流記》讀后感2
最近，我讀了一本由法國著名的文學(xué)家裘爾.維納所寫的世界文學(xué)名著《十五少年漂流記》。故事里描述了十五位少年不小心漂流到一座充滿著魔鬼般危機(jī)的荒島，在荒島上，十五位少年憑著永不放棄的決心、軍人般奮勇殺敵的勇氣和高度的智慧，打 敗了狡猾、奸詐的惡徒，一次又一次的度過驚險(xiǎn)、可怕的難關(guān)，十五少年臉上不禁險(xiǎn)露出一個(gè)個(gè)滿足的微笑，并平平安安的回故鄉(xiāng)。
故事中，令人看了直冒冷汗的是，那些狡詐的惡徒竟為了要阻止少年們的反擊，而把其中一位少年一把推倒，還把銳利的刀朝向他的胸口，瞪著他瘋狂的刺進(jìn) 去。于是他��！～大叫了一聲，其它同伴匆匆忙忙、萬分擔(dān)心的跑來，不但沒有驚慌失措反而從容不迫的把他抬回洞穴，仔細(xì)檢查，所幸安然無恙，少年們這才 松了口氣。整個(gè)過程真是恐怖驚險(xiǎn)、緊張刺激，看得我不知不覺瞪大雙眼、想要咒罵那群愛殺害別人的惡徒一頓。
這本書所要告訴我們的是，不管遇到多大的困難或令人難以想象的危機(jī)都要堅(jiān)持到底，以突破重重難關(guān)，就像一些我讀過的書一樣，例如：《三劍客》書中的達(dá) 泰安及三位劍俠和《金銀島》書中的吉姆……等，他們堅(jiān)持的決心和不服輸?shù)挠職鈱?shí)在令人佩服，常常令我在遇到困難時(shí)不禁想起他們。反省我自己，覺得還是有一 段很大的進(jìn)步空間，我們不能只因?yàn)楹ε麓煺叟c失敗，而一直逃避，每件事都要自己嘗試，面對(duì)問題、尋找方法、克服困難，才會(huì)。
另外，值得一提的是，十五位少年如果當(dāng)初沒有團(tuán)結(jié)合作，就算人數(shù)多也無法打敗那群惡徒，也有可能會(huì)送走很多人的生命。所以遇到困難時(shí)，要同心協(xié)力、同舟共濟(jì)，才會(huì)成功。
《十五少年漂流記》讀后感3
讀了《十五少年漂流記》這本書，我感到無比的震撼。
里面寫了十五個(gè)少年遭遇了船難，他們的船漂到了一個(gè)荒島。在這個(gè)荒島上，充滿了野獸�？伤麄儾⒉晃窇�，他們找到了一個(gè)山洞并定居了下來。到了晚上他們的一個(gè)人被野獸襲擊了，其他人毫不猶豫地沖上去，擊敗野人，還打敗了在島上的海盜。他們通過生死攸關(guān)的障礙，最終他們被過往的船救了。
少年們很勇敢，同伴被野獸襲擊了，但你們卻毫不猶豫地沖了上去。你們很堅(jiān)強(qiáng)，遇到了海盜并不退縮，而是做好準(zhǔn)備去迎戰(zhàn)。你們很冷靜，漂流到荒島上并不害怕，而是有序地分配好各自的任務(wù)。就因?yàn)槟銈冇赂�、�?jiān)強(qiáng)、冷靜，才能使你們活，逃出去。
由此我想到一則新聞。在英國發(fā)生過一場(chǎng)槍擊事件，有很多人都因此失去了生命。一開始人們是在聚會(huì)，然后聽到一陣陣槍聲。隨后有些人倒下了。人們開始恐慌，四處逃竄。隨后有更多的人倒下了。沒倒下的人越來越越恐懼，可是沒人去幫助那些受傷的人。
我很想對(duì)逃跑的人說：你們?yōu)槭裁床焕潇o一點(diǎn)，可以報(bào)警。你們還可以齊心協(xié)力對(duì)付敵人，不要只管自己逃命。如果你們有十五少年這樣的品質(zhì)，也就不會(huì)這么多人死亡了。
這讓我明白了，遇到困難我要冷靜、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
《十五少年漂流記》讀后感4
看著《十五少年漂流記》，我沉醉其中；合上《十五少年漂流記》，我心潮澎湃。
《十五少年漂流記》主要講的是十五個(gè)少年在碼頭邊的一艘船上睡覺時(shí)，因其中一艘船上睡覺時(shí)，因其中一小孩淘氣，拴船的麻繩被解開，十五個(gè)少年漂流到一座荒島上獨(dú)自生活了兩年的事。
其中，給我留下最深印象的是他們?cè)庥鰩讉�(gè)流浪強(qiáng)盜的攻擊，與強(qiáng)盜們展開激烈搏斗的片段。他們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)大的敵人時(shí)，并沒有害怕、退縮，而是勇敢地與強(qiáng)盜做斗爭(zhēng)，激發(fā)出自身潛在的力量與智慧，從而戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大許多倍的強(qiáng)盜們。
同樣，在生活中，我們也應(yīng)該像十五少年那樣，團(tuán)結(jié)一心，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)困難。
困難就像紙老虎，你怕，它就勇；但我們每一個(gè)人都可以當(dāng)“武松”，奮勇向前，戰(zhàn)勝困難。在學(xué)習(xí)上，大家都應(yīng)該有過考敗的經(jīng)歷，不過，有的同學(xué)會(huì)從此灰心喪氣，認(rèn)為自己本來就不聰明，一撅不振，那你就被“紙老虎”“吃”掉了；而有的同學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它，找出自身的原因，就能戰(zhàn)勝困難。當(dāng)你勇敢地面對(duì)困難時(shí)，你自身的潛能就會(huì)被激發(fā)，迎著困難奮勇向前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：戰(zhàn)勝困難原來如此容易。
勇敢地面對(duì)困難吧，困難其實(shí)很“弱小”。
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