讀《母親》有感15篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《母親》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《母親》有感1
今天,我讀了冰心的作品——《荷葉母親》。
這是一篇借景抒情、托荷葉贊母的散文詩。作者冰心奶奶從自家院子里的蓮花寫起,以飽含深情的筆觸,描繪了一幅雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的雨荷圖,作者發(fā)現(xiàn)雨中荷葉掩蓋起紅蓮花,于是想到了連荷葉都會自覺地保護(hù)荷花,更何況是人呢?冰心奶奶由此聯(lián)想到女兒對母親的依戀、母親對女兒的呵護(hù),作者從而抒發(fā)了子女對母親的深沉的愛意。
冰心奶奶看見雨中的紅蓮垂在荷葉下,就聯(lián)想到母親與兒女之間的深情厚誼。用荷葉來贊美母親。古往今來,多少才子佳人寫下了多少篇歌頌?zāi)赣H的文章,但是用荷葉來贊美母親的,也只有冰心奶奶一人。紅蓮在遇到風(fēng)雨時荷葉保護(hù)了它,就像一個母親保護(hù)一個受傷的孩子,這種愛不就是母愛嗎?這樣的比喻,這足以說明作者冰心奶奶的構(gòu)思巧妙、才華出眾,在她的筆下,不是直接贊美母親,而是借景抒情,表達(dá)了對母親的深情和對母愛的贊美。是的,母親確實是這一個世界上最值得贊頌的一個人!母親懷胎十月生下我們,其中的辛苦不明而喻,在我們成長的道路上,也只有母親才是保護(hù)我們度過人生路上所有坎坷與磨難的人。母愛是這個世界上最深沉的感情,當(dāng)我們遭遇到逆境的時候,也只有母親才會無條件的包容我們,母親永遠(yuǎn)以一個最溫暖的姿態(tài)迎接我們,并給予我們無窮無盡的力量和鼓勵。所以,無論何時何地,母愛永遠(yuǎn)是最值得贊頌的!
《荷葉母親》讓我看到了作者冰心奶奶對母親的一片深情,養(yǎng)兒方知父母恩!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶,做一個知恩圖報的人。我們應(yīng)該時時刻刻地牢記母親對我們的養(yǎng)育和栽培之恩,我們應(yīng)該懂得感恩母親,我們應(yīng)該做一個孝順母親的人。
讀《母親》有感2
我有的時候會把家里弄的很亂,但我也不知道為什么會這樣做,有的時候我還會給媽媽吵架,但媽媽從沒有怨過我,其實自己的媽媽都會對自己非常的好,就想勿蘭諦的母親一樣,就算勿蘭諦怎么壞,他的母親也照樣愛他。我感覺勿蘭諦簡直是壞透了,上學(xué)時還拿大釘子扎別人,做錯是還不承認(rèn),還把被人的紐扣拽下來玩而,有的時候還威脅別人,勿蘭諦有非常多的壞毛病,就是不改征,他的母親都給校長跪下了還笑,真是可恥。
如過誰向勿蘭諦一樣,那他就是第二個勿蘭諦。
讀《母親》有感3
高爾基的《母親》主要講述了一對既善良又聰明的母子。母親一生飽受丈夫的打罵和壓迫,丈夫病死后,她在有作為的兒子的影響下,不斷克服自己的心里膽怯心理,由軟弱變得堅強,積極投身勞苦群眾的解放事業(yè)。
當(dāng)我讀完這部小說,一種意猶未盡的感覺就涌上心頭,不由得想起了自己的母親。我的母親三十幾歲,高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。她為人善良,一直教導(dǎo)我做人要誠實,待人要寬厚,從小就來培養(yǎng)我良好的品德。
母親,在我心中無比的高大,她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。她是最疼愛我的人,對我的呵護(hù)是面面俱到,無論是衣食,還是住行。有時我學(xué)習(xí)渴了、熱了,媽媽就會自動送上水果和飲料,問問我:“累不累。啃粫!……”類似這樣的話,我也已經(jīng)聽了很多次了,甚至不計其數(shù)了。無論我怎么說話,是撒嬌也好,還是發(fā)小脾氣也罷,媽媽總是和藹的教導(dǎo)我!使我漸漸懂得了很多很多……
母親不僅僅和藹,而且還很樸素?纯次业囊路、高檔、時尚,而媽媽的呢?依舊還是一身舊衣裳。我一直勸她去再買一件,可她總是對我說:“還是努力學(xué)習(xí)吧!我又不缺穿!你長大了,賺了錢再給我買吧!”
母親,在我心中永遠(yuǎn)是那么高大,但有時候她也很嚴(yán)厲。每當(dāng)我犯錯誤或者學(xué)習(xí)不專心時,她絕不姑息,她會“軟硬兼施”,讓我明白錯誤所在,并逐漸養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。
…………
想到這些,我就暗暗下定決心:我要為了母親而奮斗,要用最好的成績來回報母親!
讀《母親》有感4
我們學(xué)完了第六課《懷念母親》。
作者季羨林老爺爺六歲離開生母到城里去住,中間只回過故鄉(xiāng)兩次都是奔喪。只在母親身邊待了幾天,便又回到城里。在他讀大學(xué)二年級的時候,他的母親棄養(yǎng)了他只活了四十多歲。
季羨林老爺爺痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席。他很想隨母親于地下,可是這個愿望沒能實現(xiàn)。后來季羨林老爺爺?shù)降聡魧W(xué),不止生母頻來入夢,祖國母親也頻來入夢。他作為海外游子祖重之思和親人思朝縈繞。最終,他用自己的學(xué)業(yè)報答了這兩位母親。
我想起了我自己,有一次,我們家看電視,我一看表,馬上和爸爸搶搖空器因為《陸負(fù)傳奇》要播出了,爸爸想看新聞理,媽媽想看,就這樣搶來搶去。
我這樣做真是太不對了,我一定要改正這個壞毛病,無論做什么事情,都先要聽聽父母的建議,在做這個事情,要尊敬父母,孝敬父母,不要讓父母生氣,生氣會對身體不好,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),報答爸爸媽媽。
讀《母親》有感5
這是篇描寫女兒一歲半,母親身患白血病已到晚期,生命只剩下了短暫的三、四個星期的感人故事。在這生命倒計時的悲傷時刻,她把悲傷完完整整地留給了自己,一心呵護(hù)著女兒幼小的心靈不受到失去媽媽的巨大的打擊,所以她編織了一個美麗生動的謊言“媽媽要出國一段時間”。為了女兒以后的生活,已身在天堂的她一直周密地圓著這個善意的謊言,一封封從外國寄來卻無郵戳的信遞到了女兒的手中,安撫著女兒幼小的心靈,這些信伴隨著女兒快樂地成長,直到有一天女兒已記不起親媽的樣子,另一個女人出現(xiàn)在家里,爸爸跟女兒講:媽媽從國外出差回來了。女兒一時愣在那里,而后撲向“母親”懷抱,媽媽緊緊摟住了小女孩的時候,我的心就像給東西堵住了,眼里不禁盈滿了淚水。
《母親的心》這篇文章,使我感受到了母親對女兒深深的愛意,媽媽臨終之前還不忘給自己的女兒一個溫暖的家庭,讓自己的身影悄無聲息地隱沒,我的心被她這種偉大的行為所震撼,深沉的母愛穿越了生死界限,在另外一位女人身上得到了無盡的漫延。
母愛如春夜滋潤萬物的細(xì)雨,如夏日黃昏穿過林間的晚風(fēng),如冬日清晨的每縷陽光,陪伴在我不經(jīng)意的時候……
讓我們一起感念母親,感恩母愛。
讀《母親》有感6
走進(jìn)書房,翻開心儀已久的書,一篇《母親的心》映入我的眼簾,深深地感動了我。
故事主要講主人公的朋友的外婆得了老年癡呆癥,連外公也不認(rèn)識了,卻始終認(rèn)得一個人——朋友的母親,認(rèn)得她是自己的女兒,黃昏的時候搬個凳子坐在樓下等女兒放學(xué)。有一年國慶節(jié),來了遠(yuǎn)客,朋友的母親親自下廚烹制家宴,招待客人。外婆居然在眾目睽睽下挾上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋。后來,外婆把女兒拉到門口,把菜捧出來,說:“你吃呀!迸畠弘p手捧著菜,好久,才愣愣地抬起頭,看見母親的笑臉,她突然哭了。是啊,疾病切斷了外婆與世界的種種聯(lián)系,讓她遺忘了生命中的許多事物,而惟一割舍不斷的是母女間的血緣。她的靈魂已經(jīng)在疾病的侵蝕下慢慢地死去,然而永遠(yuǎn)不肯死去的是那一顆母親的心。
這不由得使我想起發(fā)生在去年夏天的一件事。那天,天氣十分炎熱,我在學(xué)校里,沒帶水,嘴唇已經(jīng)開裂了,我熱極了!此時,天空中下起了雨,跑回家拿水和傘是沒指望了。忽然,在淅淅瀝瀝的雨中,我望見了一個熟悉的身影,仔細(xì)一看,是媽媽!只見媽媽手中拿著水,我一個箭步?jīng)_過去,一把接過水,“咕咚咕咚”喝了個痛快。這時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽成了一只“落湯雞”,我把水遞給媽媽,讓她喝。媽媽沒有接。母女倆你推我讓,最終水還是讓我喝完了。
是啊,在這個世界上,總有人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親,這種愛就是母愛。母親的愛是一曲深情的樂譜,為我們彈奏出最動人最燦爛最真摯的音韻。母愛無時不有,無處不在,即使在最黑暗的角落,母愛也會放射出最耀眼奪目的絢麗色彩!
讀《母親》有感7
“感恩的心,感謝有你,花開花落我一定會珍惜。”
母稱兒干臥,兒屎母濕眠。
母苦兒未見,兒勞母不安。
老母一百歲,常念八十兒。尊前慈母在,浪子不覺寒。母愛是困難中的一根杖,當(dāng)你軟弱無助、步履蹣跚時,是她幫你支起一方湛藍(lán)的晴空;母愛是回蕩在耳邊的優(yōu)雅旋律,當(dāng)你心煩意亂,迷失方向時,是她為你梳理零亂的思緒;母愛是春日里的一縷曖陽,當(dāng)你寂寞惆悵時,是它給你帶來貼心的呵護(hù)和溫暖。母親也許是很平凡,但卻把她全部的愛毫不保留地給了兒女,靜靜地托起這份厚重的愛,幸福的光輝會籠罩著我們永遠(yuǎn)幸福下去。曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花,我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕,那是母親對子女愛的寄托;母親弓起的腰身,那是母親呵護(hù)子女的見證。
母愛如山,母愛如水,母愛如……在我成長的道路上,每一個前進(jìn)的腳步都飽含著母親深深的愛。母親的愛是那一頓頓熱氣騰騰的早飯,它填飽了我饑餓的胃腸;母親的愛是那一次次熟悉的張望,它充實著我快樂的童年;母親的愛是那一件件貼心的衣服,它溫暖著我幼小的心靈。母親你不僅在生活上對我是無微不至,你還叫我怎么做人;“火要空心,人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時我都是隨口應(yīng)和這是,但從來沒記在心里,現(xiàn)在來看您的這些話不比那個大哲人差,雖說沒有是傳世名言但我會把他當(dāng)一中寶藏,一種我做人的準(zhǔn)則,將它埋在我心里的最深處。因此我們要感恩母愛。。
母愛如澄澈的湖水那般淳樸;如默默的春蠶那般無私。母愛,值得我們沒個人去體味,更值得我們予以深深的感激。烈日炎炎,母愛,是一股涼爽的秋風(fēng),驅(qū)散了灼熱,留下了陰涼。寒風(fēng)習(xí)習(xí),母愛,是一張暖暖的棉被,擋住了嚴(yán)寒,留下了溫暖。母愛,是綿綿的春雨,滋潤著你干涸的心田;母愛,又是你的知心,時刻與你做伴。感激母愛,感激她的無微不至,也感激她的樂此不疲。倘若出門娘掛念,夢魂都在兒身邊,常思常念常許愿,望兒在外多平安。我的求學(xué)之路在母親的呵護(hù)下一帆風(fēng)順,然而我們踏入社會后的人生之路一定會跌宕起伏。每當(dāng)我們徘徊在人生十字路口時,一定是母親和風(fēng)細(xì)雨地為我指點迷津;每當(dāng)我面對困難陷入絕境時,是母親用她那有力的大手將我托起;每當(dāng)我心浮氣燥時,是母親在電話的那端循循善誘地開導(dǎo)我……母親您好似一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨中飲您的清醇,流淚時飲你的淡薄,一生一世飲您的點點滴滴的關(guān)愛,是您絲絲的柔情。感謝您,母親,感謝您。感人的旋律還在我耳畔流轉(zhuǎn),在這落英繽紛的季節(jié),東風(fēng)款款而來,攜著花香,輕輕的飄進(jìn)了我的心,花香好象幸福一們隨風(fēng)散開,彌漫的到處都是。
讀《母親》有感8
母親,這個詞是我們大家熟悉得不能再熟悉了。但是,有誰真正關(guān)愛心母親呢?母親給了我們無限的母愛,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)在母親背后隱藏著的辛酸。讀了《懷念母親》這篇課文,給了我很大的感觸。
這篇文章寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級的時候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。后來,他到德國留學(xué),夜里經(jīng)常夢到生身母親和祖國母親。季羨林還寫了一篇文章——《尋夢》,表達(dá)了他對兩個母親同樣崇高的敬意和同樣崇高的愛慕。
讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣;有時還不肯做家務(wù),這使我感到羞愧。而他從小失去了母親,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多成就,最終后悔的卻是沒能孝敬母親。世界上什么愛最偉大?答那就是母親!母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是崇高的!這個,世上有誰不知道?可是,作為子女的我們,有報答過母親嗎?
我們每天都能見到母親,可我們沒有留意母親,我們沒有失去母愛,卻也沒有珍惜過母愛!“慈母手中線,游子身上衣”母親是偉大的,而偉大的背后隱藏著的正是母親日日夜夜的辛勤勞動換來的!
讀《母親》有感9
今天,我再次“品嘗”了一篇老舍先生的作品,名叫《我的母親》。這篇文章值得我們欣賞。
故事講的是老舍先生小時侯家境貧寒,一歲半時父親離開了人間,母親一手把他拉扯大。也講了他的母親非常樸實,天天要洗很多衣服,也沒抱怨過一次;噬吓芰、丈夫死了、鬼子來了,她都毫不低頭、毫不落淚。
母親勤儉樸實,耐苦耐氣,可最值得敬佩的是:她能在刺刀下、饑荒中,保護(hù)著兒女們!笆郎现挥袐寢尯谩薄J茄,我們的生命是母親給的,我們能長大成人,也是母親的血汗灌養(yǎng)的,我們的個性習(xí)慣,還是母親傳給的。我們的一切都是母親給予的,我們要關(guān)愛母親,不要辜負(fù)她對我們的一片苦心!
讀《母親》有感10
我從讀者雜志上看到了一篇名叫奔跑的母親的文章,使我深有感觸。
“她知道,馬拉松是一項極限運動,良好的身體素質(zhì)是必不可少的。雖然她已經(jīng)27歲,雖然沒有充足的營養(yǎng),但只要一想到7個孩子,她就充滿力量!碑(dāng)我讀到這里時,我非常感動,我沒有想到,一個27歲的瘦弱農(nóng)婦會為了7個孩子去練馬拉松。大家都知道,馬拉松的賽程長達(dá)40公里,即使是專業(yè)運動員,能跑完全程也實屬不易,可她硬是憑著7張稚嫩的臉決心去進(jìn)行瘋狂的,艱苦的訓(xùn)練,這種小學(xué)生讀后感偉大的母愛足以使人落淚。
“比賽開始了,她一馬當(dāng)先跑在隊伍最前面,這是異常危險的舉動,可她為了7個孩子,她豁出去了。”這時,我驚呆了,在專業(yè)運動員都退讓的情況下,她,一個業(yè)余運動員,居然一馬當(dāng)先,跑在前列,雖然她知道路途遙遠(yuǎn),雖然她知道疲勞的可怕,雖然她了解馬拉松的常識,但為了那7000英鎊的獎金和7張渴望上學(xué)的臉,她依然選擇了違反常規(guī)的跑法,因為她是一個母親。
“當(dāng)她獲得了冠軍后,人們眾說紛紜,有人說這是貧困造就的奇跡,也有人說這是獎金和學(xué)費的誘惑。”但我認(rèn)為,這確實是一個體育界的奇跡。但是,創(chuàng)造奇跡的,并非是一個運動員,而是母親和她那顆偉大的,對孩子的愛心。點評:敘述故事很完整,情節(jié)提取也非常到位,通過兩個場面描寫突出了母愛的偉大。在小作者的筆下,一個可敬可愛的有犧牲精神的母親就活靈活現(xiàn)在讀者面前。在文章最后小作者特意通過一轉(zhuǎn)折句表達(dá)了自己對這位母親的.敬意。
讀《母親》有感11
今天晚上,我們聽了5組讀的《勿蘭諦的母親》故事是這樣的:勿蘭諦不好好學(xué)習(xí)還在教室放煙花爆竹、還在家里帶錘子到學(xué)校刺人,欺負(fù)比他弱小的人。校長罰他不要他上學(xué),他的媽媽傷心著懇求校長原諒她的孩子。
我覺得勿蘭諦的母親很愛她,從不打罵她愿意為他放棄生命勿蘭諦說怎么樣他母親就怎么樣。
他的母親真的很愛他!
讀《母親》有感12
在寧靜的夜晚,我打開書本,無意間發(fā)現(xiàn)了著名作家汪國真寫的《母親的愛》,看著題目我就被它深深地吸引了,以前我只是別人說起過汪國真,可是并沒有親自拜讀過他的文章,他寫的文章到底是怎樣的呢。
讀完《母親的愛》,我掩卷沉思。有些人,他們覺得自己在生活中已盡心盡力的關(guān)心自己的母親了,可是讀完《母親的愛》后感覺卻是截然不同,還記得,在文章中有這樣一句話“我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流;母親的愛是海洋!碑(dāng)讀到“溪流”和“海洋”的時候,我心頭一熱,心中油然而生一種對比,我們的對母親的愛,就是那小的一條溪流,與母親對我們那海洋似的愛,簡直無法相提并論。這不禁讓我自覺慚愧,同時也想起了《游子吟》中的一句詩“誰言寸草心,報得三春暉。”我們就是寸草心,媽媽就是三春暉。在我們的每一個日子里,母親每時每刻都在為我們無私的付出,我們的一舉一動都被母親牽掛。將來我們可能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但卻永遠(yuǎn)走不出母親心靈的廣場。
我深深的體會到母親是多么的偉大,我們每個人都應(yīng)該為有母愛而感到幸福和驕傲。
讀《母親》有感13
在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了課文《母親的恩情》、《沉香救母》和《木蘭從軍》。尤其是《母親的恩情》中孟郊寫的《游子吟》對我的觸動很大。
在我的眼中,媽媽就象陀螺一樣每天忙個不停。早上六點多,媽媽就起床為我準(zhǔn)備早餐。等我洗漱完吃早飯,她才忙著洗漱。將我一送到學(xué)校,她又急匆匆的去上班。下雨了,媽媽會請假回來接我。一到家里,她又忙著燒晚飯、洗碗涮鍋、輔導(dǎo)我作業(yè)。因為我拖拉的壞毛病,有時一陪就是十一、二點?晌覅s動不動就讓她生氣。
“誰言寸草心,報得三春暉。”母親的恩情是報答不完的,我以后要努力改掉壞毛病,好好學(xué)習(xí),不讓媽媽擔(dān)心,做個媽媽面前的好孩子、老師眼中的好學(xué)生。
讀《母親》有感14
首先,要感謝學(xué)校有機會讓我們接觸王東華先生的《發(fā)現(xiàn)母親》!澳憧梢圆皇翘觳诺憧梢允翘觳诺哪赣H”,“推動世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書的中心,是作者最有價值的發(fā)現(xiàn)。從這兩句話,就可以看出母親在孩子成長中的重要作用。
家長是孩子的第一任老師,作為兩個孩子的母親,在看完這本書之后,我深深覺得,自己不是一個合格的母親。在對老大的教育上,作為老師尤其是班主任,我對自己的學(xué)生要求很嚴(yán)格,進(jìn)而對自己的孩子要求也很嚴(yán)格,我總覺得孩子其實可以做的更好,而忽略了,其實老大在很多方面已經(jīng)做的很不錯;我脾氣很急躁,做事很麻利,不喜歡拖泥帶水,所以特別討厭孩子做事推三阻四,拖拖拉拉,所以就會經(jīng)常催著她去做,孩子對此很反感;因為每天都有很多家里的事情,學(xué)校的事情需要處理,我沒有很多時間耗在孩子身上,所以我喜歡快刀斬亂麻,在對孩子的教育上缺少耐心,造成孩子做事也沒有耐心;因為我不喜歡看書,所以也沒有從小陪著孩子讀書,造成孩子也不喜歡讀書……,其實每個孩子都是家長的一面鏡子,孩子身上都會多多少少有父母的影子。其實對于老大,我沒少說她,但效果甚微,當(dāng)時有用,等下次再遇到時,就又恢復(fù)原樣了。盡管言教在孩子的思維能力具備后效力很大,但是,言教的基礎(chǔ)仍然是身教,如果身教不好,那么言教的效果不可能好。只有身教和言教同時進(jìn)行,身教是告訴孩子怎么做,言教是告訴孩子為什么這樣做,孩子的教育才能起到作用。我深深覺得老大身上的很多毛病,跟我的教育有很大的關(guān)系,我必須行動起來,做出改變,和老大一起為老二做榜樣。
首先,我需要從思想上先認(rèn)識到,不論事業(yè)多么輝煌都不應(yīng)放棄母親的責(zé)任,許多老師把別人的孩子培育的很成功,但卻沒有時間管自己的孩子,這種代價是很沉重的,這其實是作為老師的一大失敗。居里夫人的成功無人能比但依然把女兒培養(yǎng)成了諾貝爾獎獲得者。
不能因為工作太忙,而放棄了對孩子的管理,學(xué)生是別人的最多跟你三年,而孩子是自己的,要跟自己一輩子。因為工作而放棄對孩子的教育這是最錯誤的選擇,你的工作可以由更多的人去做,但孩子因此被毀掉的一生卻是永遠(yuǎn)沒有人能彌補的。其次,我必須在對孩子的教育上做出改變,以平和的心態(tài)去糾正孩子身上的缺點,多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,時不時的跟孩子聊聊這幾天她有哪些地方進(jìn)步了,哪些地方給我們了巨大的驚喜,不要吝嗇對孩子的贊賞,每天抽出半小時的時間放下手機,放下家務(wù),放下工作,陪著孩子一起共讀一本書,跟孩子交流讀書心得,一起共讀優(yōu)美的語句。周末陪孩子一起去上輔導(dǎo)班,跟她一起學(xué)習(xí)。努力把孩子往更優(yōu)秀的方面培養(yǎng),相信在我們的共同努力之下,孩子一定會越來越優(yōu)秀。
讀《母親》有感15
今天晚自習(xí)第一節(jié)課,我們進(jìn)行了《好書大家讀》第五集。
勿蘭諦的母親,在校長上宗堂課的時候,哭哭啼啼的,而且她的身子被雪打得濕漉漉的,她把被校長退學(xué)的兒子推了進(jìn)來,她跪在校長面前哀求讓校長先生讓他的兒子上學(xué),校長看到勿蘭諦母親,實在很不容易就讓她的兒子進(jìn)了學(xué),可是不知好歹的勿蘭諦到了座位上以后還敢偷笑。勿蘭諦的母親走的時候?qū)πiL、同學(xué)還有勿蘭諦說了很多話,最后還用哀求的眼神對勿蘭諦看了看,然后轉(zhuǎn)身走了。
我讀完這個故事以后,感覺有些慚愧。因為我看了這個故事以后想到了媽媽對我的擔(dān)心。在家里我天天吃飯的時候吃不好,因此在家里發(fā)燒、咳嗽、感冒讓媽媽費了很多的心思,所以往學(xué)校走的時候媽媽就一直不停地囑咐我,讓我在學(xué)校里吃飯的時候多吃一點,睡覺的時候蓋好被子,冷天氣要多穿一點衣服,可是我就是不把這些是放在心上,冷天不穿衣服,吃飯的時候就吃那么一點,晚上睡覺不蓋被子,所以在學(xué)校天天生病,所以到家里以后我,咳嗽、感冒讓媽媽天天為我擔(dān)心,連工作都忙不上了,媽媽每次睡覺的時間都沒有,我都以為這是理所當(dāng)然的事情,可是聽完勿蘭諦的母親這篇故事讓我感覺到媽媽對,我的擔(dān)心我真不應(yīng)該不聽媽媽的話。≌娌粦(yīng)該讓媽媽擔(dān)心我!
以后我要好好照顧我自己,不讓媽媽為我擔(dān)心。
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