關(guān)于《管好自己就能飛》讀后感（精選7篇）
認真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于《管好自己就能飛》讀后感（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《管好自己就能飛》讀后感1
在這個暑假里，學校向我們推薦了一本好書——《管好自己就能飛》，我一看這書名，書癮就上來了，便開始讀了。
一書在手，我很快就讀完了。作者吳牧天是個中學生，一個從小就接受自我管理的學生，10歲就發(fā)表作品，高三時去美國中學進行交流，目前在“美國航空航天之母”普渡大學學習。在這本書里，吳牧天以超強的自我管理能力成就了他成長中一個又一個的精彩瞬間，向我們展示了“不要別人逼，我就能做好”的自我管理境界，享受著成長的快樂和甜蜜。
在看完這本書前，我還是個不會管理的黃毛小丫頭，時不時還偷偷小懶，但現(xiàn)在，在自我管理這方面，我從吳牧天身上學到了很多，并做出了很好的表現(xiàn)。我可以自覺安排時間，父母說的話，我都可以高質(zhì)量地完成。偷懶這個壞毛病也改正了，以至于現(xiàn)在我可以整天在學習之中了！
記得暑假還沒看這本書前，我一直沉迷于玩電腦和玩手機，不按時寫作業(yè)和閱讀，總是放縱自己，不約束自己，沒有自我管理的意識。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己做得不對，我不應(yīng)該天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里，也不應(yīng)該頂撞父母，不聽父母的話。但是看了這本書后，我明白了很多道理。
其實，看了這本書后，不止是學習上發(fā)生了改變，就連我那毛毛躁躁的性格也改變了。以前，我總是和弟弟打鬧、吵架，但瑞，這些情況不常發(fā)生，我也學會了換位思考，常常在弟弟的立場考慮。、
曾經(jīng)的我或許有些小叛逆，十分討厭家長的管束，認為家長這是在阻止我們“飛向自由的藍天”。當然，這都是我以前的想法，現(xiàn)在我懂得了，家長都是為我好。我想把這本書推薦給你們，因為這本書告訴我們：“不要別人逼，我就能好�！�
《管好自己就能飛》讀后感2
這是一本適合我們每個人讀的書，這是一本教會我們自我管理的讀物。在這一本書中我學到了許多的自我管理方法，看到作者我我們講的親身經(jīng)歷的故事，還有作者發(fā)出的感慨，對我們以后的啟發(fā)教我們該如何去做。
在書中，主人公身上曾經(jīng)所犯過得錯誤，在我身上也看到過，我們小時候也會很叛逆，很不喜歡大人的約束與管教�，F(xiàn)在我們長大了，就要去自己管理自己了。我遇到困難就會選擇放棄，但是放棄是唯一的失敗，只有一直堅持的走，就會有希望；我總是害怕吃苦，我雖然喜歡成功的感覺，但是我卻很討厭走向成功的這條路。作者告訴我，生命誠可貴，認真價更高。作者害怕被人約束，但是最終卻可以做到自己去管理自己。
以前我是一個不會自我管理能力的人，但是現(xiàn)在我學會了許多。我學會了說到的事情，就一定要做到。要言而有信，要對自己說過的事情負責。要向那位優(yōu)雅的清潔工，有著自信去面對所有人。相信自己是最好的。要學會總結(jié)，總結(jié)自己今天收獲了什么，有什么做的不對，明天應(yīng)該如何改正。
有一個成語叫做：笨鳥先飛，可作者卻有著不同的看法，聰明人更要下笨功夫。說明確實聰明的人越是不要自大。但笨的人也不要自卑。經(jīng)過自己不斷的努力，自己也一定會成為那個聰明人。當讀完《管好自己就能飛》這本書之后，我受到很大的觸動，我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學習自覺管理好自己，要做一個讓老師省心、讓父母放心的好孩子。我有信心我一定能做到。
這是一本令我受益匪淺的書，我要學會做行動的巨人，懂得積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝黑暗的明燈。當我真正學會自我管理時，我覺得并不是一種約束，而是一種樂趣。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只有對自己嚴格一些，才能得到成功。棉花堆里磨不出好刀的。
《管好自己就能飛》讀后感3
近日，我讀了一本有關(guān)自我管理的書，名字叫《管好自我就能飛》。此刻想與大家分享一下我讀后的感想。
《管好自我就能飛》的作者吳牧天，透過自我管理，自我對自我負責。成長為一名優(yōu)秀的大學生，此刻在美國航空航天之母普渡大學上學。但他原先和我們大多數(shù)同學一樣，并沒有自我管理意識。比如小學三年級時，在老家玩了一個暑假，開學前兩天回到家，暑假作業(yè)竟然有90%沒做。但自從他父親把自我的自我管理方法交給他之后，他便慢慢的學會了自我管理，并對此進行實踐，最后成為了一名優(yōu)秀的學生。
在書中，他將自我管理的秘訣寫了出來。比如：日日總結(jié)，讓成長和幸福加倍；事事用心，做解決問題的高手；放下是唯一的失敗學會自我管理后，他在遭到歹徒的綁架時死里逃生；學會自我管理后，美國歷史連B都不到的他用實踐力打動歷史老師并當其助教；學會自我管理后，他用一句親和的話語把以前使他如臨大敵般的地區(qū)代表變?yōu)榕笥堰@些無不展現(xiàn)出自我管理的益處。
自我管理，貌似很難的樣貌——在家家長管，在校老師管，還要自我管自我，還不是給自我找麻煩？其實不然，假如你學會了自我管理，家長還會喋喋不休？老師還會滔滔不絕？如果家長與老師繼續(xù)如此，說明你的自我管理潛力還需要繼續(xù)鍛煉。
回想以前的我，總是家長催一下就學一會兒。不催的話就抓緊時間玩�？赐赀@本書后，我也試著學起自我管理。比如：學新概念一學習音標時。由于我是插班生，對音標一無所知，班里大多數(shù)同學已經(jīng)學過，老師講的有些快。所以課后檢查時因為掌握的不好被老師批了一頓�；丶液�，我每晚不等家長催，主動堅持學一個小時，每一天中午、晚上休息前聽15分鐘錄音。結(jié)果在第二次上課時，就得到了老師的肯定。從這件事中，我體會到了自我管理的好處。在以后的日子里，我要堅持學會自我管理，自我負責，相信會有更多的收獲。
當今社會，家長管，老師管都沒有用，唯有肯自我管理才出效果。要想在學習上有收獲，就必須要學會自我管理。那到底該怎樣進行自我管理呢？吳牧天哥哥老師的三句話解釋了這個問題，就是每一天問自我：第一，我的目標是什么？第二，我此刻在做什么？第三，我此刻做的事情對我的目標有沒有幫忙？然后做自我就應(yīng)做的事，肯定對我們會有幫忙的！也期望大家看看這本書！
《管好自己就能飛》讀后感4
前幾天，我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中，讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點及故事。
“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學家、哲學家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當交換生時，吳牧天的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典，不斷請教其他的人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進步。
讀了這個故事，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優(yōu)秀，可他居然也要下這樣的“笨”功夫，看來只有踏踏實實、認認真真地學習，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學習，做一個真正的聰明人！”
其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人，比如前任美國女國務(wù)卿，賴斯。賴斯小的時候，全家到華盛頓觀光，就因為黑色的皮膚，全家人都被擋在白宮外，不能像其他人一樣進去參觀。賴斯倍感羞辱，她告訴爸爸：“總有一天，我會光明正大地走進那所房子！”從那天起為了實現(xiàn)自己的目標，賴斯發(fā)奮學習，終于考進了哈佛大學并獲得了博士學位，還成為了斯坦福大學最年輕的女教授，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事。她成功了，終于堂堂正正地走進了白宮，并成為了美國歷史上的第一位黑人女國務(wù)卿！
我要永遠記住一句話：“聰明是不值一文錢的，只有認真學習才是真正的聰明！”我應(yīng)該時刻提醒自己：沒有比你聰明的同學，只有比你努力的'同學！
《管好自己就能飛》讀后感5
“這是一本讓父母放心、讓老師省心、讓同齡讀者更加開心快樂的自我成長讀本”。在暑假里，我閱讀了吳牧天的《管好自己就能飛》，了解了他自身變化的故事。
這本書共分為四個章節(jié)。第一部分“越能學會自我管理，越能體會成長甜蜜”。講述了作者如何從不喜歡到喜歡自我管理的過程，使我明白一個道理，學習就要明確目標，學習不是給爸爸媽媽學的，而是為自己的目標奮斗。自我管理最重要的三句話是：1、我的目標是什么？我的目標是要成為一名武器發(fā)明家。2、我現(xiàn)在在做什么？我在學校學習知識，積累知識，并且堅持游泳鍛煉身體。3、現(xiàn)在做的事情對目標有沒有幫助？我要成為武器發(fā)明家就要學好各門功課，爭取考上好的軍事院校，要考軍校還要身體好，所以我現(xiàn)在做的事情對目標有幫助。
第二部分“30萬字自我管理日記的收獲”。講述了自我管理的獨特方法—日日總結(jié)，讓成長和幸福加倍。從新學期開始，我要為自己的目標而奮斗，學會每天定計劃，每天作總結(jié)，每天要按時完成當天的任務(wù)，并且要進行總結(jié)，睡覺前要想想今天的成功與失敗，并且要定出明天的計劃，準備好每天的用具和衣服。
第三部分“讓我進步最大的自我管理感悟”。講述了作者在成長過程中的自我管理感悟�！扒Щ厣鷼獠蝗缫换貭帤狻�，要學會管理和控制自己的情緒，抱怨是一種最消耗正能量的無意舉動。
第四部分“好學生如何在七方面自我管理”：
1、管理好態(tài)度，改要我學為我要學；
2、管理好安全，時刻讓危險遠離；
3、管理好心情，與不良情緒說拜拜；
4、管理好欲望，敢對不良誘惑說不；
5、管理好語言，學會三思而后言；
6、管理好行為，做行動的巨人；
7、管理好人際關(guān)系，越能讀懂人性，越能贏得人心。
讀完這本書，我體會到當我們真正學會自我管理，自覺安排自己的學習時，我們會體會到自我管理的快樂，并且受益匪淺。
《管好自己就能飛》讀后感6
一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書，刮起千百萬青少年學生自我負責、自我管理“風暴”，被譽為“最能幫忙青少年強化自覺精神和自立潛力的成長讀本”，這些話語，深深地吸引了我的目光，我毫不猶豫地申請了這本書，并十分幸運地獲得了試讀的機會，我翹首以盼，沒想到卻是波折重重，久久沒能收到書，看到別的獲獎?wù)吒N說收到書了，我對自我說，要沉住氣，但在看到別人都陸續(xù)提交書評后，我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條，告之我還沒有收到書，在經(jīng)過多次溝通后，喆媽公益閱讀的義工查找原因，給了我快遞單號查詢，在那里，再一次對小嘟嘟和小魚兒表示感謝。
經(jīng)過重重波折，最后在上個周日拿到了書，也許，經(jīng)歷了考驗，才越發(fā)珍貴，我迫不及待地看了起來。
書中分為四個部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法——每一天寫作自我管理總結(jié)。管理好自我就能飛的讀后感。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當中描述的體驗不僅僅真實，也注重獨創(chuàng)性，十分有借鑒作用。第四部分，總結(jié)出最受當代學生重視的7方面進行自我管理的探究，包括態(tài)度管理、安全管理、情緒管理、欲望管理、語文管理、行為管理和人際關(guān)系管理，這是最全面也格外有操作性的部分，同時，也是我個人最喜歡的部分，書中提到的不少觀點，讓人耳目一新，也對如何進行自我管理有了進一步的認識。
一、學習是為了自我的成長
讀書是為了父母、為了老師嗎?答案是否定的，讀書，就要樹立一個目標，明確學習動機，在根本上對自我負責，而不是為了應(yīng)付他人，只有當我們完成了從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變，學習才會真正成為一件簡單而快樂的事情。書中有個例子讓我記憶深刻，作者選修的ap微積分的老師尖酸刻薄，對作者提前預(yù)習，使用老師尚未教授的公式完成作業(yè)時給予了批評，作者失望之余甚至想放下這門課程，但最后作者還是堅持了下來，因為他明白，他是在為自我學習，因為這門課程能減輕大學的壓力才去學習和努力的。文中分享的另一個故事也十分棒，確定一個比自我優(yōu)秀的同學當自我的競爭對手，對提高自我十分有效。
二、保護自我最重要，學會“見義智為”
正如作者所說，我們總覺得危險離自我很遠，文中給我們敲響了警鐘，在這個世界上，危險到處存在，必須要警惕自我成為被傷害的“羔羊”，比如，小孩子坐出租車時，記下車牌號，并當著司機的面打電話給家長，使用這個方法讓個別壞司機別動歪念，這個方法真是太好了，簡單易行，尤其是對家有小女的家庭來說，太有用了!
“見義智為”，這個話題我以前在另一本書中看到過，我是深以為然的，一個人，遇到不平的事情，必須要冷靜，分析采用什么辦法既能解決問題，又能保護自我，對于未成年人來說，保護自我的生命是第一要素，只有保護好自我的生命，才能談到去救人、幫人，如果自我不會游泳，看到溺水者，最好的方法是呼救或報警，而不是自我下水救人，那樣不但無事無補，更有可能搭上自我的性命。而當自我受到威脅，如被搶劫，我們要明確，錢財是身外之物，在自我生命遭到威脅時，我們首先是要保護好自我的生命，沒有生命，一切為零。管理好自我就能飛的讀后感。
三、與不良情緒說“拜拜”
遇到不如意，你有兩個選取:改變它，或者適應(yīng)它。當我們沒有辦法改變不如意的環(huán)境時，我們起碼能夠改變自我的態(tài)度。好的情緒能夠讓人一整天的狀態(tài)都十分好，而不良的情緒，能讓人萎靡好長一段時間，當不了情緒的主人，就會成為痛苦的奴隸，學會感恩，學會調(diào)整自我的態(tài)度，遇到不順時，學著適應(yīng)它，先管好情緒，再管好事情。
四、做行動的“巨人”
拖拉是很多孩子的毛病，作者用自我簽證的例子很好地說明了立即做的好處，不要擔心做不好或是怕有損失或是怕吃苦而猶豫不決，想去做而又不去做，當你真正開始去做了，就會發(fā)現(xiàn)，事情并不像想象的那樣艱難，而且往往會因此抓住甚至創(chuàng)造一些很好的機會。
五、學會包容，舍得付出
人際關(guān)系是我們生活當中十分重要的一部分，一個人，不管你其他方面如何優(yōu)秀，不會交際，那只能說，你并沒有成功。
首先我們要善于理解，不會理解別的人東西和好意，實際上也就把友情和自我的幸福擋在了門外。人際的交往，不僅僅要懂得付出，還要懂得理解。理解別人的好意，也是在滿足別人的滿足感。
更重要的一方面，我們要學會包容。寬容他人，就是善待自我，在矛盾中，誰都會期望自我得到別人的理解，這些是人性中最基本也最真實的東西，當我們掌握了這些，就能讓我們的人際關(guān)系更加和諧。
看到那里大家也必須也會覺得這是一本值得一看的書，個性是青少年，值得推薦閱讀，當真正學會以自我管理的方式去安排自我的學習和生活必須會獲益良多。
《管好自己就能飛》讀后感7
早一段時間，我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書，細細品味之后，發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā)，也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。
本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面，使讀者獲得了可操作，可實施的借鑒和啟迪。
“放棄只需一秒鐘，堅持需要一輩子”，“我不知道怎樣才叫成功，但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認為說的很對，只有堅持，才能達到目標，堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬，必定非常累，需要付出非常多的時間和努力，而放棄則十分容易，只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高，更有可能的是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路，那就應(yīng)該勇往直前，支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的曙光，而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。
“上一分鐘不絕望，下一分鐘就有希望"，"最想放棄的時候，最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片：有兩個人，同時在挖寶藏，一個人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方，卻垂頭喪氣地往回走了，而另一個人，離寶藏還有很長一段的距離，但他始終沒有放棄，直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字："當你想放棄的時候，為什么不想想你的初衷是什么，是什么讓你堅持到現(xiàn)在的�！�
有些夢想需要用一輩子去堅持，或許，你還沒有達到，但至少證明你離目標已經(jīng)越越近；而你如果選擇放棄的話，那就永遠都無法達到目標。
對我而言，夢想或許還很遠，但“生活不止眼前的茍且，還有遠方的詩和田野”，長路漫漫，但我將上下求索。
“不忘初心，方得始終”“初心”是什么？初心需要我們事事走心，在你最想放棄的時候，便越不能放棄，唯有堅持，才能抵達成功。
【關(guān)于《管好自己就能飛》讀后感（精選7篇）】相關(guān)文章：
《夜航西飛》讀后感800字03-24
小班科學優(yōu)秀教案及教學反思《泡泡飛呀飛》09-22
包容別人就是善待自己讀后感03-21
折紙會飛的蝙蝠06-21
蟲兒飛兒童歌謠課件05-03
如果我能飛說課稿11-04
想飛的烏龜說課稿11-02
初中做最好的自己讀后感作文03-14
做最好的自己讀后感600字03-18