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逆行的魚讀后感500字

時(shí)間:2021-01-31 16:31:32 讀后感 我要投稿

逆行的魚讀后感500字四篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的逆行的魚讀后感500字四篇,希望對大家有所幫助。

逆行的魚讀后感500字四篇

逆行的魚讀后感500字四篇1

  讀完這篇《逆行的魚》,我有許許多多的感想要說。

  在這篇《逆行的魚》里,我發(fā)現(xiàn)動物也是有情感的。

  這本書讓我印象最深的是“貓和我”這個(gè)故事。一只貓,為了它的主人辛勤而努力的工作,為主人驅(qū)趕耗子。但這卻不能改變這只貓的命運(yùn),原本,我以為貓會快快樂樂的活到死。可是,它的主人卻因?yàn)橐淮尾幻鞑话椎摹半u雛被偷”事件而懷疑貓。但是,誰又料到這只貓根本沒有偷吃雞雛,反而慘死在煤鏟之下。我認(rèn)為,這個(gè)故事不僅反映了貓的忠誠,而且還在暗示著人。人因?yàn)闆_動,而不惜殺死一條生命。

  其次,就是“灰利在前我在后”這個(gè)故事。故事中的灰利是一只狗。同“貓和我”一樣,這只狗也是有著悲慘的命運(yùn)。這次的悲慘,不是因?yàn)樗闹魅,而是因(yàn)樗哪甏。灰利跟它的主人關(guān)系很好,每天的午飯,灰利都會得到一半。但是,在那個(gè)特殊的年代,那種特殊的人,那種一點(diǎn)都不公平的規(guī)則,灰利就沒能幸免。我為灰利的命運(yùn)感到不公,又為它而感到可惜。

  如果我們可以養(yǎng)這些可憐的動物過上我們的生活,讓這些小動物不再受別人欺負(fù),甚至還有好多人覺得那些為人們默默奉獻(xiàn)的動物老了,沒用了,就拋棄他們了,這是多么惡劣的一個(gè)行為啊!我們應(yīng)該做的就是關(guān)懷一下身邊的它們。

  這就是我們與那些可憐的流浪狗的區(qū)別,我們應(yīng)該去看一下周邊的這些動物,我們應(yīng)該平等對待每一個(gè)生命。

逆行的魚讀后感500字四篇2

  看到書面上一個(gè)奔跑的男孩,而且是逆風(fēng)跑的。我猜測這人可能就是“魚”了吧。

  打開第一頁,看到了作者的寄語。讀完以后,心里很不理解。這些跟題目有什么關(guān)系嗎?我找到的關(guān)系就是魚和動物。

  看完這本書,感觸很深。知道了一種魚,叫大馬哈魚。原來我也聽我媽媽講過大馬哈魚。但這一次又讓我重新的認(rèn)識了大馬哈魚。大馬哈魚是從江河淡水中出生的,但是他們是在大西洋里長大的。在海里待四年左右,再逆水回到了自己的“故鄉(xiāng)”,到那里產(chǎn)卵。產(chǎn)完卵就死了。這就是大馬哈魚的一生。

  讀完這個(gè)逆行的魚,我有幾個(gè)問題:

  1、那個(gè)少年和少女出走的原因是是什么?我猜測是因?yàn)楦呖紱]有考好,他的爸爸媽媽說他。他一氣之下就離家出走了。根據(jù)是后面他們說了有關(guān)高考前的事,說明他們是高考過后才出走的。

  2、我想對大馬哈魚有更多的了解。于是,我上網(wǎng)查找了“大馬哈魚”?墒牵W(wǎng)上的名字并不是大馬哈魚,而是麻哈魚。

  3、為什么作者要寫兩個(gè)人物?一男一女。而他們的遭遇應(yīng)該也差不多。

  4、他們?yōu)槭裁匆厝?是因(yàn)楸淮篑R哈魚感動了,還是因?yàn)槭裁矗?/p>

  當(dāng)他們看到一條勇敢的魚逆流而上的時(shí)候,被那條魚的勇氣震驚了。因?yàn)樾⌒〉囊粭l魚竟然擁有著這么巨大的勇氣。這種勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

逆行的魚讀后感500字四篇3

  看到書面上一個(gè)奔跑的男孩,而且是逆風(fēng)跑的。我猜測這人可能就是“魚”了吧。

  打開第一頁,看到了作者的寄語。讀完以后,心里很不理解。這些跟題目有什么關(guān)系嗎?我找到唯一的關(guān)系就是魚和動物。

  看完這本書,感觸很深。知道了一種魚,叫大馬哈魚。原來我也聽我媽媽講過大馬哈魚。但這一次又讓我重新的認(rèn)識了大馬哈魚。大馬哈魚是從江河淡水中出生的,但是他們是在大西洋里長大的。在海里待四年左右,再逆水回到了自己的“故鄉(xiāng)”,到那里產(chǎn)卵。產(chǎn)完卵就死了。這就是大馬哈魚的一生。

  讀完這個(gè)逆行的魚,我有幾個(gè)問題:1。那個(gè)少年和少女出走的原因是是什么?我猜測是因?yàn)楦呖紱]有考好,他的爸爸媽媽說他。他一氣之下就離家出走了。根據(jù)是后面他們說了有關(guān)高考前的事,說明他們是高考過后才出走的。2。我想對大馬哈魚有更多的了解。于是,我上網(wǎng)查找了“大馬哈魚”。可是,網(wǎng)上的名字并不是大馬哈魚,而是麻哈魚。3。為什么作者要寫兩個(gè)人物?一男一女。而他們的遭遇應(yīng)該也差不多。4。他們?yōu)槭裁匆厝ィ渴且驗(yàn)楸淮篑R哈魚感動了,還是因?yàn)槭裁矗?/p>

  當(dāng)他們看到一條勇敢的魚逆流而上的時(shí)候,被那條魚的勇氣震驚了。因?yàn)樾⌒〉囊粭l魚竟然擁有著這么巨大的勇氣。這種勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

逆行的魚讀后感500字四篇4

  所有的動物,都是我們自己。所有動物的悲傷,都是我們的悲傷。所有動物的感動,都是我們的感動。所有動物流出的'淚,我們都流過。所有動物的血,跟我們一樣是紅的。所有動物面對的絕望和死亡,我們都要面對。因?yàn),所有的動物,都是我們自己。逆行的魚,講的是關(guān)于動物的故事,作者留下的這一段寄語是想告誡我們,珍惜所有的動物,不要讓動物受傷!這本書里全部記載著許許多多關(guān)于動物的故事,這其中,讓我最喜歡的故事就是這一篇:狗標(biāo)本。 狗標(biāo)本這個(gè)故事讓我剛開始讀的時(shí)候感覺到有點(diǎn)生氣,也不知道為什么,我對這個(gè)柳老師十分反感,柳老師動不動就哭,讓人感覺到她非常的懦弱!不管遇到什么事情都會以哭泣的方式解決問題。然而,同學(xué)們也像柳老師一樣,每當(dāng)柳老師哭的時(shí)候,同學(xué)們也會跟著哭。哪怕是遇到小小的挫折。 因?yàn)橹魅斯谡n堂上反對柳老師的哭泣,柳老師帶著同學(xué)們來到了主人公的家里,做了一次家訪。為什么柳老師不考慮一下為什么主人公要反對自己的哭泣呢?柳老師因?yàn)橹魅斯姆磳,所以很討厭主人公。我覺得這是不應(yīng)該的。 一次偶然的機(jī)會,主人公遇見了“真的你”店的老板,老板送給他了一個(gè)狗標(biāo)本,可以看透別人的內(nèi)心! 這篇故事告訴我們,不要遇到小小的挫折就流眼淚,不要遇到困難就以哭泣的方法解決,到最后肯定是解決不了的。

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