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極地特快讀后感小學(xué)作文

時間:2021-02-02 10:22:30 讀后感 我要投稿

極地特快讀后感小學(xué)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的極地特快讀后感小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

極地特快讀后感小學(xué)作文5篇

極地特快讀后感小學(xué)作文5篇1

  暑假里,我看了由美國著名作家克里斯· 范· 奧爾斯伯格烏的《極地特快》。下面就同我一起走進(jìn)這書的世界中。

  在一個平安夜里,“極地特快”停在了小男孩的家門前,把他帶上了去往北極的旅途。他們穿越森林,翻越高山,越過丘陵,穿過平原,到達(dá)了北極。小男孩一直相信,會有圣誕老人,在那兒,他真的見到了圣誕老人,還幸運地收到了圣誕老人送出的第一份禮物——雪橇上的銀鈴。

  小男孩正是因為相信世間有著圣誕老人,所以夢想成真。生活中、學(xué)習(xí)里,我們也應(yīng)該擁有著小男孩一樣的信念——相信。

  記得有一次考試,我沒有復(fù)習(xí)好,所以很擔(dān)心我的成績,在我喪失了自信時,在一旁的鋼筆先生對我說:“小宇,要相信自己,加油!”它的話讓我鼓起了信心。在考試中,我仔細(xì)讀題,認(rèn)真審題,細(xì)心答題,經(jīng)過不懈的努力,我終于取得了不錯的成績。這是“相信”產(chǎn)生的奇跡與美好。

  生活與學(xué)習(xí)中,我們都擁有著屬于自己的“極地特快”,它就是“相信”。你瞧!“極地特快”還給我們留了座位,一起出發(fā)吧。

極地特快讀后感小學(xué)作文5篇2

  世界上到底有沒有圣誕老人,“我”相信有。許多年前的一個平安夜,有一列火車停在我家門口。那就是極地特快。“我”上了火車,出發(fā)了。

  我們在樹林里穿行。餓狼在四處游蕩,白尾兔嚇得躲了起來;疖囋竭^一座座高山,翻過丘陵......

  到了北極“我”見到了圣誕老人,還收到了他送的第一份圣誕禮物——雪橇上的銀鈴.......

  在本書中作者用充滿溫情的話語敘述了一個關(guān)于“相信”的故事:相信美好,相信奇跡......相信會產(chǎn)生力量,讓孩子的心靈飽滿充實。全書采用筆觸細(xì)膩的粉彩畫,營造出朦朧,神秘的幻感。細(xì)細(xì)閱讀,無論是大人,還是小孩,都會沉于那一份純真美好童心,F(xiàn)在,就讓我們一起踏上極地特快,去追尋那些也許已經(jīng)被遺忘的夢吧......

  相信與不相信,只有一字之差,結(jié)果卻是天差地別。選擇前者,克勞斯可能永遠(yuǎn)不會見到圣誕老人,永遠(yuǎn)地活在糾結(jié)與疑問中。心是自己的,要靠自己體驗。也許當(dāng)克勞斯真正地明白圣誕節(jié)的真正含義時,說出“ibelieve”時,才能聽到鈴鐺清脆悅耳的聲音。

  信與不信皆在一線之間,他們會維護(hù)堅信著圣誕節(jié)并還富有純真的孩子,也不會強(qiáng)迫不信的孩子去相信。那個在覆滿白雪的火車頂上用襪子煮咖啡的大叔,我到現(xiàn)在還記憶猶新。他不屑于圣誕老人,堅信自己才是北極的主人,他在每年的圣誕節(jié)都有免費的火車坐,他可有可無,守護(hù)著孩子們可有可無的童真,護(hù)送他們平安到達(dá)北極。

  在我們的世界里,童年已不再美好,它的夢幻已被一層層現(xiàn)實的殘忍沖得遍體鱗傷,當(dāng)童真被消磨殆盡,留下的只是醒目清晰的事實。可是,依舊苦苦相信的童話的我們,是否會在某個落滿雪的圣誕節(jié)前夕,回想起,那一夜,鈴鐺做發(fā)出的悠悠的聲音。它似乎在提醒著我們,童年并沒有離我們遠(yuǎn)去。信則有,不信則無,一個選擇,就像一個叉路口,選擇了那條艱辛道路的你能不能帶著迷人的伙伴,繞過重重的迷宮,在經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗以后,回到童年的`起點?

極地特快讀后感小學(xué)作文5篇3

  這是美國的一個作家寫的科幻小說。

  大概的內(nèi)容是這樣的:有一個美國的小男孩,他特別喜歡圣誕節(jié),因為他相信會有圣誕老人送給圣誕禮物,然而這個圣誕節(jié),他卻踏上了去往北極的奇妙之旅。

  小男孩在平安夜的晚上,聽到外面有雪橇的聲音,便出去看看,他發(fā)現(xiàn)了一列開往北極的火車,便決定坐上去,上去之后,他發(fā)現(xiàn)列車?yán)锶慷际呛⒆印A熊囬L開始剪票了,輪到小男孩時,他摸了摸口袋,沒有;又摸了摸另一個口袋,里面竟然有一張金黃色的車票!他掏出來給列車長。

  列車長笑了笑,用剪票機(jī)在上面打了“令”和“頁”這兩個字,就走了。突然,小男孩看見列車最后的小孤獨,他正在往車門那里走,急忙跑過去,不料,小孤獨一下掉下了車,小男孩決定救他?墒,只有讓列車停下來,才可以救他,于是,小男孩決定讓列車停下來……他把小孤獨救了上來,但是列車長把小男孩批評了一頓,因為去北極,一秒也不能耽誤,必須在午夜12:00到達(dá)北極……

  列車又一次停了下來,原來是冒煙佬和蒸汽佬發(fā)生了沖突,他們雖然是孿生兄弟,但也有不愉快的時候,讀后感《極地特快讀后感》。

  終于,午夜12:00的時候到達(dá)了北極,北極城里到處都是精靈,他們都有矮矮的身子,尖尖的耳朵,而且會變色!孩子們趕到了北極城的中央,圣誕老人就在那兒,他把第一份禮物送給了小男孩,那是一個鈴鐺……小男孩把他帶回家,可是,他的爸爸媽媽聽不見:“這個鈴鐺真好看,可惜,它壞了!”但是,他和他的妹妹能聽見……過了一些年,他的妹妹也聽不見了,但是,小男孩卻永遠(yuǎn)都能聽見,因為,他曾經(jīng)有過一次不可思議的北極之旅!

  我很佩服小男孩,因為他敢于嘗試,即使是多么遠(yuǎn)的地方。

極地特快讀后感小學(xué)作文5篇4

  《極地特快》講的是主人公克勞斯前往北極的事情。他是一個不相信圣誕老人的男孩,在一年圣誕夜時,克勞斯怎么也無法入睡。一列開往北極的神奇列車停在他家門口,一段充滿驚奇的奇妙冒險開始了。一路上困難重重,但一路同行的所有孩子都沒有被困難打倒,克勞斯還認(rèn)識了很多新朋友:和他一樣不相信而又膽小的男孩子比利、以及勇敢正直的黑人女孩。到達(dá)北極后,這里早已充滿濃濃的圣誕節(jié)氣氛。雖然經(jīng)歷了一些小插曲,隨后在大家和所有紅衣小矮人的歡笑聲中,圣誕老人出現(xiàn)了。突然,馴鹿身上掉下一個小鈴鐺,落在克勞斯的腳下,可他卻無法聽見鈴聲,直到他對鈴鐺說:"我相信"!隨著清脆的聲響,圣誕老人來到了他的面前。這個鈴鐺成了克勞斯最難忘的圣誕禮物,只有相信它的人,才能聽見。

  書中的男主角從不相信圣誕老人的存在,直至親眼看見了圣誕老人,學(xué)會了相信;小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊;調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛;膽小的男孩學(xué)會了自信……每個人都成長了,正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的:“BELIEVE”,也許這也是圣誕老人的真正目的。

  童年是一幅畫,畫里有我們的幸福生活,童年是一曲歌,歌里有我們的幸福快樂,童年是一個夢,夢里有我們的想象憧憬,童年是一首詩,詩里有我們的神秘心扉。童年的時間很短暫,同時也是人生中最美好的時間。只有保持童真,才不會老去。只有相信圣誕老人的人,不管多大,過了多長時間,都還是一樣能聽到那鈴聲;蛟S我們應(yīng)該將塵封的夢想打開,重新去追尋,讓自己也像克勞斯一樣最終找到希望的鈴鐺!

極地特快讀后感小學(xué)作文5篇5

  這部電影講的故事其實很簡單:一個小男孩克勞斯的平安夜火車歷險記。故事講述在圣誕節(jié)的前夕,一個將信將疑的小男孩搭上一輛往北極的列車后,一路上的奇遇使他漸漸意識到只要心中有信念,生活的希望和美好的幻想將不再是空中樓閣?藙谒?jié)u漸明白,只要敞開胸懷學(xué)會信任,才能看到美好的一切。他做到了,并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個鈴鐺。這是一個充滿魔幻的鈴鐺,只有懂得信念的人才能聽到曼妙的聲音。

  男主角從不相信圣誕老人的存在,直至親眼看見了圣誕老人,學(xué)會了相信;小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊;調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛;膽小的男孩學(xué)會了自信……每個人都成長了,正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的:“BELIEVE”,也許這也是圣誕老人的真正目的,可能大人們隨著年齡的增長,已經(jīng)漸漸丟棄了童年心靈中最純潔的東西,習(xí)慣與冷酷的現(xiàn)實,不再相信純真、善良、奇跡和完美,反而認(rèn)為那都是年幼的虛幻和幼稚。

  男主角最后的旁白,暗示著人們都開始長大,連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。

  只有相信圣誕老人的人,不管多大,過了多長時間,都還是一樣能聽到那鈴聲。

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