勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字（精選22篇）
當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇1
當你面前有兩條路，第一條路可以保住你的性命，但是其他人會死，第二條路是讓你走上決路而大家不會死，你會選哪一條路？人貪生怕死是常是，所以大多數(shù)人都會選擇第一條路，但狼牙山五壯卻選擇了第二條路。為了別人而放棄了生命，正是他們這種大公無私的精神而感動了我。
事情是這樣的，1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根椐地大舉進犯，應兵力懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護任務交給了六班，五壯士為了拖住敵人，讓敵人不發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰，完成任務后，敵人緊跟在后，因此不得不跳下懸崖。
在生活中也有像五壯士著樣的人。那次，山區(qū)大地震，達到了8級，其中有一個學校的一班，在困境下，老師努力用手把墻往上頂，使墻不打到學生們，還一直鼓勵他們，讓他們不害怕，雖然老師手已血淋淋不成樣子，但是老師仍然堅持頂住墻。
是他們讓我們有一個美好的現(xiàn)在，所以，我們一定要好好讀書，做一些力所能及的事情，不然就對不起死去的先烈們了。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇2
最近，我讀了狼牙山五壯士，心情讓我難以平靜。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國熱愛人民，勇于犧牲的精神故事。
我感覺班長馬寶玉非常有男子漢的氣概，又團結(jié)，又熱愛人民，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)卻到懸崖邊上跳崖，這五位戰(zhàn)士是多么的愛國��！
他們不畏犧牲、英勇頑強的精神多么值的我們學習啊！我們每次看到這篇課文，就會聯(lián)系到我的生活實際，每次遇到困難，都會退縮，可我每次退縮的時候，就會想起狼牙山的爺爺們，遇到困難要去面對，我們不應該‘‘死’’在困難腳下。
所以，我們不要怕困難，要戰(zhàn)勝自己，要記住，世界上沒有什么可怕的敵人，最大的敵人是自己，你如果戰(zhàn)勝自己，就會戰(zhàn)勝任何困難，不管困難有多大。
所以，我們要頑強，有毅力。在以后的學習，生活中。發(fā)揚五位老戰(zhàn)士的愛國愛民，振興我們的中華.
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇3
我讀完《狼牙山五壯士》這篇文章后一些問題使我迷惑不解：五壯士為什么自己不去追主力呢?為什么要把敵人引上山痛殺呢?
文章主要講了1941年秋，七連六班的五個壯士掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移，五壯士一邊引敵上山，一邊殺敵。后來，子彈打光了，他們又用一些大石頭向敵人們的頭上砸去，最后五壯士帶著對敵人的憎恨英勇跳崖的故事。
“頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去�！弊x了這段話，我頓時感到了五壯士對敵人的仇恨的有多么深。如果當時沒有用石頭砸只是跳崖了，就等于沒有完成自己的任務。因為，殺敵也是他們的任務啊。是呀，學習中你也應該有許多相同的例子啊。比如，你認真地完成作業(yè)，遇到不會的題你會放棄，還是不放棄?這難道和五壯士不放棄的做法是一個道理嗎?只有作出正確的選擇才會成功。
這篇文章不禁讓我想起一件事。我在畫一幅畫的時候，周圍的聲音震耳欲聾，但我還是一絲不茍地畫著。剛畫到一卷頭發(fā)的時候，“嗞”畫偏了，頭發(fā)上好像長了一條小黑魚。第一次失敗了，但我不放棄。不就是畫偏了嗎，我要是再加一個發(fā)夾不就好了嗎?之后，我在頭發(fā)上畫了一個粉紅的蝴蝶結(jié)。就這樣，一幅精致的畫就誕生了。
所以，我們遇到困難，千萬不能放棄，要像五壯士不去追主力，要做正確的決定的選擇一樣，要完成自己的任務一樣。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇4
讀了《狼牙山五壯士》后 ，我深深的感受到了五壯士寧死不屈的英雄氣節(jié)，和他們的愛國精神。
誰不怕死呢？生命只有一次，每個人的生命都是寶貴的，可五位壯士卻不懼死亡，在順利完成掩護任務后，勇敢的跳下了懸崖。在班長馬寶玉選擇向棋盤陀走去時，戰(zhàn)士們一定預見到了自己的命運，但是，他們沒有退縮，而是堅決地與敵人作斗爭，最后跳下了懸崖，英勇犧牲了。
敵人的罪惡讓無數(shù)個像這樣的戰(zhàn)士失去了生命，讓母親失去了兒子，讓妻子失去了丈夫，讓孩子失去了父親。敵人是中國人的命如草芥，任意屠殺、奴役，貪婪的奪走了不該屬于他們的東西。在這個時候，寧死不屈的八路軍戰(zhàn)士站了出來，用他們寶貴的生命換來了我們今天的幸福。
現(xiàn)在，我們生活在一個沒有硝煙的年代，每天洋溢著幸福的笑臉邁進知識的大門，享受著閱讀的快樂，享受著高科技帶來的便利，享受著父母給予的關(guān)愛。
同學們，勿忘國恥�。团d中華，任重而道遠。我們要更加努力地學習，長大以后報效祖國，讓祖國擁有嶄新的明天！
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇5
自從聽了老師鏗鏘有力地讀了一遍《狼牙山五壯士》后，我感覺這五位戰(zhàn)士有勇有謀，讓我很是喜歡。
五位戰(zhàn)士被逼上了絕路，是被日軍逼的，他們邊打邊退。這種頑強的戰(zhàn)斗精神，我很敬佩他們。他們子彈已經(jīng)接近無了，可日軍仍然像一只獵犬一樣緊追不舍。
但是他們的班長馬寶玉不服，就下令用石頭“砸”。這種精神我只想說“捐軀赴國難，視死忽如歸�！�
他們?yōu)閲鴬^斗，才讓我們有現(xiàn)在的安康。他們從敵人危機重重的槍口下，小心翼翼地爬上了山頂。
班長馬寶玉看向大部隊遠去的方向，臉上露出了一絲絲微笑。這一笑給他們的大部隊，幾分幾秒的時間。
他們在崖邊喊出了他們壯烈、豪邁的口號聲。“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人�！�
他們的大無畏精神，令人敬仰；他們的冷靜沉著，令人敬佩；他們的英勇抗戰(zhàn)，令人敬畏。狼牙山五壯士，我們的偉大戰(zhàn)士，我們的偉大英雄！
和平時代，我們不需要流血犧牲，但我們要學習好本領(lǐng)，為社會出一份力。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇6
暑假里的一天，我看了一部電影，名叫《狼牙山五壯士》。這部電影給我留下了很深的印象。
從電影里我知道了五壯士完成了指定的任務后有兩條路可以走，一條是通往狼牙山山頂?shù)穆�，可是那條卻是死路，因為在狼牙山盡頭是幾十丈高的懸崖。而另一條則是去追上大部隊和群眾。如果去追部隊的話，那么群眾和隊友將會被鬼子追上，必將難逃一死。但如果去山頂?shù)脑捵约汉屯橛謺廊ァＴ谶@艱難的選擇下，五壯士卻毅然選擇了去狼牙山。
看到戰(zhàn)士們的英雄形象，我不禁想到了我自己。開學的那一天，老師讓我?guī)兔Πl(fā)本子，可是發(fā)到我的時候，正好碰上了一本封面不是很整潔的書，我靈機一動，立即把那本書給了我同桌。此時，我看到五位壯士跳崖的情景，那本封面不整潔的書又浮現(xiàn)在我腦海里，我感到深深的愧疚。
我想：如果再碰到這種書的話，我會毫不猶豫的給自己；如果坐公交車，碰到有小弟弟、小妹妹或老爺爺、老奶奶沒有座位的話，我會毫不猶豫地把自己的位置讓給他，哪怕自己站得腿發(fā)麻；如果下雨天有人沒帶傘，我會對她說：用我的吧。哪怕自己被淋得全身濕透。如果
總之，如果有什么需要我獻出的地方，我一定會像壯士們學習，盡力去做。革命先輩連命都可以獻出，我們還有什么可以不付出呢？
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇7
通過認真學習《狼牙山五壯士》這篇課文，使我深感到中國人民堅強不屈，永垂不朽的大無畏的革命精神。
1941年秋天，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連負責在狼牙山這一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月的奮戰(zhàn)，七連準備向龍王廟轉(zhuǎn)移。七連六班的五位戰(zhàn)士負責群眾、連隊轉(zhuǎn)移。他們是馬寶玉、宋學義、葛振林、胡福才和胡德林。他們創(chuàng)造了一個驚人的奇跡—僅憑五個人的力量，打敗了成百上千的'日軍，使群眾、部隊轉(zhuǎn)移贏得了時間，最后，當他們打完最后一顆子彈，勇敢地跳下山崖。
他們的 英雄事跡深深地感動了我，不禁讓我想樹立在天安門的革命英雄紀念碑。在高大的紀念碑上，雕刻著八個金光閃閃的大字，這就是毛主席題詞：人民英雄永垂不朽！紀念碑上的英雄人物的浮雕，他們是為了解放中國而捐軀的英雄們的縮影，我們永遠懷念他們。
如今的中國，繁榮富強，這是先烈們?yōu)槲覀兇蛳碌慕剑覀?要珍惜，同時他們的豐功偉績也永遠銘記在我們心中，祖國不會忘記你們，人民不會忘記你們。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇8
讀完了《狼牙讀山五壯士》，我的心里充滿了自豪。
這篇課文主要敘述了1994的秋天，五位抗日英雄勝利完成了阻止敵人、掩護人民群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移的任務。但是敵人像螞蟻般往山上涌來。五位戰(zhàn)士將敵人引向狼牙山，并一次又一次地將敵人打退。可是子彈打光了，大家好搬起石頭狠狠地向敵人扔去，敵人紛紛掉進深谷。石頭扔完了，五位戰(zhàn)士沒有恐懼，馬寶玉把從敵人手里奪來的槍砸爛，然后五位戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。
五位戰(zhàn)士在緊急關(guān)頭，腦海中只有一個念頭：只要能保護人民群眾和連隊主力，就算犧牲也值得。這讓我感到十分慚愧。因為我作為一名少先隊員，在學習上遇到困難就退縮、逃避，甚至還有過放棄，而狼牙山的五位壯士為了祖國，把生死置之度外。
我有一次碰到一道難題，我就說不會，爸爸走過來跟我說了解題思路，我想也不想算也不算還是說不會，就不做這道題了�？墒堑搅说诙欤乙幌刖妥鰰�。其實這道題很簡單，只要稍加思考就會明白的。
我會永遠記住這五位壯士，五位舍生取義的英雄。他們必將永垂不朽！
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇9
前幾天，和老師帶領(lǐng)著我們學了《狼牙山五壯士》這一課，當我讀完這篇課文的時候，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，因為五位壯位為了保護群眾和主力部隊，早已把自己的生死置之度外，堅決果斷地把敵人引上絕路，犧牲了自己，保護了他人，這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢？
從古到今，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險境中，都在發(fā)揚著那舍己為人的精神。
記得那是2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災難來臨的時候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當時處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺后面，指揮學生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要關(guān)閉，張老師一個箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框，40多個孩子逃過了死亡的厄運�？墒菬o情的水泥磚砸了下來，張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的希望留給了自己的學生，把死亡的厄運留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時代的“狼牙山五壯士”�。�
我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，學習五壯士不怕犧牲的精神，時刻想著人們的高尚品質(zhì)。再學習的道路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇10
看了這篇《狼牙山五壯士》的文章，我深受感動。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，這五位英雄為了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山絕壁，最后勝利英勇跳崖。五位壯士當時心中只有一個念頭：只要能保護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移，自己雖然是犧牲了，但是很值得。
五位壯士為了別人的利益，自己卻英勇犧牲了。他們明知去了就是必死無疑，難道他們“明知山有虎，偏向虎山行”的精神不令人欽佩如果沒有那些真實的鏡頭，詳盡的文字，殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國的屈辱。歷史終究是歷史，雖然過去了，但不會消逝得無影無蹤，歷史留下的不僅是一堆資料，幾塊碑刻，數(shù)處遺址，記住歷史，可讓后人知恥而后勇，催人奮進。
從一八五幾年到解放前，沉重而痛苦的回憶，給予我們太多的憂傷和思索，我們不應該，不可以更不可能忘記，刻在中國近代的鏡頭，側(cè)面或片段，雖然斑斑點點卻瀝瀝在目：從鴉片戰(zhàn)爭，掠賣華工到火燒圓明園……我們在此刻必須反思，為什么那么多的災難降臨在我們的國家，為什么我們的國家受盡外國列強的欺凌，歸根結(jié)底，就是我們的國家太落后了，落后就要挨打，這是永遠不變的道理。
要是我們能像五位壯士那樣擁有臨危不懼，不屈不撓的精神，我們的國家會更強大。
我們現(xiàn)在唯一能做的，那就是學好本領(lǐng)，鍛煉好身體，長大后為祖國貢獻出一份微薄的力量，那就是對祖國最好的回報！
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇11
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我感到非常的震驚。革命先烈的英勇事跡和五壯士的勇敢和堅強不屈的精神感動了我。
狼牙山上五壯士是堅強不屈的英雄。《狼牙山五壯士》中七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護連隊主力和群眾轉(zhuǎn)移，所以他們把敵人引上了絕路。五位壯士犧牲自己，保護了他人的精神令我感動，他們那不怕犧牲、堅強不屈的精神值得我們學習。
看完了《狼牙五壯士》，我深為五壯士的英勇行為所感動，這種高尚的愛國品質(zhì)，這的我們學習和敬佩因為這是中國人堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
每想起五壯士的壯舉，讓我深深地感動了�？上肫鹞覀冊趯W習題目上，不會做了就放棄了，和五壯士一樣不管遇到什么困難都不放棄，一直到最后一刻也不放棄。而且五壯士為了完成任務，不惜以身殉國，比起這些，我們遇到的這一些小困難算什么，所以，我要勤奮學習、天天向上，努力克服生活中出現(xiàn)的困難，一直勇敢的向前駛?cè)ァ?/p>
五壯士用生命換來了群眾的安全，他們是勇敢的英雄，他們的壯舉令我難忘，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇12
狼牙山五壯士分別是班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士胡德林、胡福才和宋學義。他們?yōu)榱搜谧o連隊和群眾轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙上棋盤陀的懸崖絕壁，最后英勇跳崖。
這五位英勇的戰(zhàn)士，不顧自己的安危，他們?yōu)榱俗屩髁h去轉(zhuǎn)移，把敵人引上絕路，可同時也說明把他們自己引上死路，但是他們一點也不怕，視死如歸。因為他們腦子里放的不是自己，而是群眾和部隊主力。他們舍小家，為大家。勇于奉獻，他們讓我感到十分自豪和驕傲，因為中華民族有這樣有志氣的人，是十分好的。但今我們可惜的是，五壯士最后因為彈盡糧絕了，所以英勇跳崖了，可他們在最后關(guān)頭也不忘喊出自己的口號，他們，他們堅強不屈。最后還是有兩位戰(zhàn)士幸運地活了下來，這讓我感到十分高興,因為中華民族中的英雄人民獲救了。五位壯士是十分英勇的，讓祖國人民十分自豪�？晌覅s不是這樣，因為有一次，我在做一張數(shù)學卷上面有一題說可以選作，做了可以加分我看了一下這題目有點難，于是我便不想做這個選做題，但我又想要這分，我試著做了做，可做不出，我想：算了反正是選做的。媽媽看到了知道我不想做便對我說：“你不做了？”我隨便應了一句：“不做了，太難了！”于是便看電視去了。其實我們也可以成為想五壯士一樣的人，因為我們是祖國的脊梁，所以只要我們努力學習，突破困難不輕易放棄，才能為祖國爭光，祖國才會強勢，讓外國人欺負不了我們。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇13
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，知道那五位戰(zhàn)士是那么英勇，那么愛國。
狼牙山的頂峰棋盤陀三面都是懸崖絕壁，當五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護連隊和群眾的轉(zhuǎn)移任務后，他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和主力部隊，毅然選擇了登上狼牙山頂峰。他們明知那是一條死路，是一條絕路，只要上去就只能與敵人同歸于盡，但他們臨危不懼。在他們上山途中打死打傷了許多敵人，在峰頂他們只剩下一顆手榴彈的時候，卻仍用石頭當武器，跟敵人拼命到底，一顆手榴彈也要用在最有價值的時候。當許多敵人一齊向他們進發(fā)，而他們五位精疲力竭的時候，班長把手榴彈扔向了敵群，敵群中開了“花”。最后他們跳崖了，跳得有志氣，有豪邁！因為他們寧愿死也不當日本鬼子的俘虜，他們面對困難永往直前，他們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利寧死不屈的精神值得我們學習。
讀了這篇課文，使我想到了我的未來，在將來的人生路上我們一定會遇到很多困難、坎坷。我想，我一定要堅強面對，不應該退縮，退縮是最大的恥辱。
如今的狼牙山頂峰屹立著一塊紀念碑，是紀念五位壯士，為的是我們永遠記住我們中國的英雄。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇14
讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章，我已經(jīng)很熟悉它的內(nèi)容了。1941年秋，七連把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班，五個戰(zhàn)士為了拖住敵人，他們把敵人引上了狼牙山的懸崖，要跟敵人決一死戰(zhàn)。狼牙山五壯士，他們不怕死的痛擊敵人，把敵人一次次打倒，五壯士們跟董存瑞一樣，誓死保衛(wèi)群眾，不惜犧牲自己的生命。
每次我讀這篇課文，讀到這里我都會在心底真誠地保佑他們，感謝他們。那一篇篇關(guān)于戰(zhàn)爭的文章，一次次地出現(xiàn)在我的眼前，那一次次冷酷的戰(zhàn)爭，你們知道一場戰(zhàn)爭能奪走多少人的性命嗎，有多少人是在一場場殘酷的戰(zhàn)爭中失去寶貴生命的？戰(zhàn)士們的偉大，勇敢，使我永遠銘記在心，我時時刻刻都不會忘記，因為戰(zhàn)士們用生命換來了我們的今天。以前的戰(zhàn)士們都敢去與敵人戰(zhàn)斗，不吃食物，只吃干糧，被子彈打中，從來都是不說疼，盡管身受重傷的戰(zhàn)士們，不顧堅難的身體障礙，去痛擊敵人，他們的勇敢使我們大家記住在心，他們戰(zhàn)士也是我們遇到困難時，永不退縮的形象，戰(zhàn)士他們在我們心中是最棒的。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇15
讀了《狼牙山五壯士》一課，我為這五位壯士愛國的精神所感動。
1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀地區(qū)大舉進攻，八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士，接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務。五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計劃的把敵人引上狼牙山。五位戰(zhàn)士的彈藥全打光了，便用石頭向敵人的頭上砸去，他們的任務勝利完成了。五位戰(zhàn)士望望遠去的部隊主力和群眾，臉上露出了勝利的喜悅。然后，便從懸崖相繼往下跳。體現(xiàn)出他們這種熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的精神。
我為這五位戰(zhàn)士愛國的精神所感動。狼牙山是三面絕壁，一旦上去，就不可能退下來。五壯士寧可犧牲，也不能讓敵人發(fā)現(xiàn)主力部隊。并且，任何武器也不能留給侵略者。
他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇，他們那種大無畏的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)值得我們學習。
作為一名學生，一名中國人，我們無時無刻都要牢記先輩們的光榮事跡，以他們的英雄氣概為榜樣，做一個堂堂正正的中國人。
我為五位壯士的英雄事跡而感動。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇16
在中國的漫漫歷史長河上，英雄輩出，一代又一代愛國志士的熱血灑滿了中華大地，黃繼光、董存瑞、劉胡蘭、邱少云……狼牙山五壯士的故事更是家喻戶曉，人盡皆知。
五位戰(zhàn)士奉命掩護人民群眾和部隊撤離，當他們在一個叉路口時，他們原來可以抄近路趕上大部隊，可是，為了不讓窮追不舍的日軍發(fā)現(xiàn)大部隊的足跡，五位戰(zhàn)士毅然走向了懸崖絕壁。就在千鈞一發(fā)的時刻，戰(zhàn)士們沒有向敵軍屈服，毅然一個接一個跳下懸崖，呼喊著驚天動地、氣壯山河的口號：
“中華人民共和國萬歲！”
“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
“打倒日本帝國主義！”
這聲音傳遍了大江南北，傳遍了五湖四海，傳遍了以壯士血染成的天邊！
讀完這個故事，我真是感慨萬千。這一個又一個愛國志士，奔赴抗日戰(zhàn)場，用自己的熱血染紅了祖國的五星紅旗，換來了13億人民的幸福安定的生活。這些愛國英雄，為了自己的祖國，不惜犧牲自己的生命。為了偉大的中華民族、迎來了一輪又一輪的朝陽。他們的英雄事跡永垂青史，光照千古。狼牙山五壯士的精神永遠感激和教育我們一代又一代的炎黃子孫。愛我中華，祝福中華！中國，祝福你，你永遠在我心里；中國，祝福你；不用千言萬語。
我愛中華！
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇17
在四年級時，我們曾經(jīng)學過《狼牙山五壯士》這篇課文，回想起來狼牙山五壯士的英勇形象依然歷歷在目。
為掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，七連六班的班長馬寶玉帶領(lǐng)副班長葛振林和三個戰(zhàn)士與敵人頑強拼搏，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，他們將敵人引上了絕路。彈藥用光了，就用石頭砸，敵人擁上來了，就將最后一顆手榴彈投向敵群，手榴彈在敵群炸開了花。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務完成了！”說完，他帶頭英勇的跳崖了。
讀了這篇文章，我聯(lián)想到了電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話：“如果你是一名劍客，如果你遇到了一名比你厲害的劍客向你挑戰(zhàn)，你會怎么辦？如果是我，我就是明知打不過他也要亮劍，就算敗了，也是光榮的倒在他的劍下，這就是亮劍精神！”是啊，我們是靠什么打敗裝備比我們精良許多的日本鬼子？就是靠這種亮劍精神！狼牙山五壯士明知自己如果把敵人引上絕路，會九死一生，可他們?yōu)槭裁催�是把敵人引上了絕路？因為他們愛國，因為他們有亮劍精神！逢敵必亮劍，倒下了，雖敗猶榮。我要向他們學習，做個愛國的人，做個有亮劍精神的人！
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇18
看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的應用行為所感動。
狼牙山五壯士喂了掩護主力部隊轉(zhuǎn)移，留守在狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后因彈盡糧絕跳了懸崖。
狼牙山五壯士是一個無私無畏，頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，死的危險留給自己。在完成了所有的任務以后準備撤離時，在他們面前有兩條路：一條是主力部隊轉(zhuǎn)移的路線，如果走這條路，他們可以很快的回到同志們身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的壯舉，令人震撼！
每當回憶起五壯士的壯舉，我就感到非常的懺愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習傻瓜遇到困難就退卻，有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重困難、險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面攜刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。我們要好好向他們學習，在困難面前絕不退縮。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇19
今天，我懷著激動的心情讀完了《狼牙山五壯士》這篇文章。
這篇文章主要講了：1941年，抗日戰(zhàn)爭的時候，七連六班的五名戰(zhàn)士為了保護連隊主力和人民群眾的轉(zhuǎn)移，將敵人引上了狼牙山，一起痛擊敵人，將敵人打得落花流水，不過這群敵人還是不停的涌上來追趕我軍，此時，擺在我軍面前有兩條路：一是自己迅速轉(zhuǎn)移，可以追上大部隊，自己的生命就可以保住，不過大部隊會有危險；二是繼續(xù)痛擊敵人，這樣大部隊就安全了，而自己就有危險了。此時，他們選擇了第二條路。他們拿起了石頭奮力向敵人扔去，可敵人斷了他們的路，最后五位戰(zhàn)士最終英勇跳崖壯烈犧牲了。
俗話說得好“死有輕于鴻毛和重于泰山”之分，五位戰(zhàn)士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。他們的死就是重于泰山的，人民感謝他們。
作為一名少先隊員，我更要感謝他們，因為是他們給我們帶來今天的幸福生活，我們要珍惜今天的幸福生活，感謝所有為革命犧牲的人！
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇20
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到無比的憤怒。
那時，這五位壯士毫不猶豫地接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務。他們一邊拖住敵人，讓部隊主力有時間轉(zhuǎn)移，一邊引誘敵人上狼牙山，他們利用復雜地形把敵人一次又一次地打了下去，并順利的完成了任務，可是為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊主力的行蹤，就把敵人引上了棋盤陀。他們依托大樹和巖石向敵人射擊。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還有一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉就連忙搶過手榴彈，讓他們用石頭砸。接著馬寶玉就擰開手榴彈的蓋子，扔向了敵人，敵人們紛紛滾落深谷。最后，這五位壯士就相繼跳下了懸崖。
這篇課文使我想起了1937年的南京大屠殺。侵華日軍對手無寸鐵的中國平民和戰(zhàn)俘進行了長達6個星期的大規(guī)模屠殺。這次屠殺死了30萬以上的人，那時血流成河，場面讓人慘不忍睹。這只是日本侵略者犯下的罪行之一，而日本學者則眾說紛紜，試圖縮小當年侵華日軍所犯下的罪行，更有部分人置歷史事實于不顧，試圖想抹殺事實，他們這些行為真是令人感到可恥。
雖然，現(xiàn)在戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，可是我一想起這些日本侵略者無情地屠殺我們中國人的情形，我的心里就會感到無比的憤怒與憎恨。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇21
馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義，這一個個普通而又偉大的名字永遠銘刻在人們心中，多么令人崇敬的五位英雄，多么悲壯的場面！多么催人淚下的情節(jié)！深深地感了我。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山，最后英勇跳崖的故事。
戰(zhàn)爭對我們來說是陌生的，可是學了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我深切地感受了戰(zhàn)爭是多么讓人害怕，是多么殘酷。故事里生動曲折的情節(jié)令人刻骨銘心，五位英雄為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，與大批敵人進行了殊死搏斗，最后，五位壯士選擇跳崖，更是讓我難以忘卻。文中一句話最令人感動，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊和群眾，班長馬寶玉斬釘截鐵說了一聲：“走”。帶頭朝狼牙山走去……這句斬釘截鐵的話可以看出班長馬寶玉堅定不移的決心和勇于犧牲的精神。
讀了《狼牙山五壯士》，我知道了現(xiàn)在幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的，要珍惜這美好時光，不浪費光陰。要知道，多少革命先烈為了黨，為了人民，為了祖國，豪不猶豫的獻出了自己寶貴的生命。多么偉大的壯舉，他們崇高的精神，將與日月同輝，與天的共存。
勿忘國恥，振興中華——讀《狼牙山五壯士》有感作文400字 篇22
今天，我細細品味了《狼牙山五壯士》這篇充滿激情的文章，可是，這個故事的結(jié)尾卻是悲壯的。它讓我有了許多的感想。下面，我把看完這個故事的感想給你們說說吧。
《狼牙山五壯士》這篇文章講的是：一九一四年的秋天，日寇向根據(jù)地大舉進犯，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護軍隊的重任壓在了六班身上。為了掩護軍隊，他們毅然把日寇引上了狼牙山頂峰——棋盤陀。最后在彈盡糧絕的情況下，跳崖而死。從全文可以看出日寇的可惡和侵占中國的野心。當我讀到“子彈沒有了，就用石頭砸”時，我的眼睛濕潤了，多么強烈的愛國情意��！他們不怕困難、不畏艱險，甚至不惜生命。而我呢，幾乎是一遇到困難就退縮。這樣，我多么對不起戰(zhàn)士們付出的生命��！是他們從這中國的大地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭，是他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的美好生活在與敵人戰(zhàn)斗，是他們讓我們有了現(xiàn)代的幸福生活，所以我們遇到困難不要退縮，要前進！要有釘子的“鉆”勁兒才可以。難道你的目的地在遠方，你就不去了？難道與目的地就隔了一條河，你就不去了？這不行的，所以要擊敗一切困難，想盡辦法地前進！
通過這篇文章我明白了一個道理——少年強，則國強，少年弱，則國弱。讓我們一起努力，做一個強國的少年！
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