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讀《草房子》有感

時(shí)間:2023-08-28 13:17:14 澤楠 讀后感 我要投稿
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讀《草房子》有感(通用20篇)

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀《草房子》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《草房子》有感(通用20篇)

  讀《草房子》有感 1

  周末,我在家里看了《草房子》一書(shū)。

  那金色的房子,那寬闊無(wú)比的蘆葦蕩,那苦苦的艾草,那一望無(wú)際的艾草地,那水平如鏡的大河,那一張張樸素的笑臉,那熱情的村民……構(gòu)成了曹文軒筆下的油麻地.在那里生活著一群可愛(ài)的孩子,他們分別是:活潑可愛(ài)又十分仗義的桑桑,有禿頂?shù)年扂Q,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有文靜又聰慧的紙?jiān),有活潑又天真的柳柳…?/p>

  看著這本書(shū),我看見(jiàn)有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑,看到悲傷的地方,我也會(huì)跟著傷心老一會(huì)兒.蓸文軒把桑桑這個(gè)人物表現(xiàn)的淋漓盡致,他那頑皮的樣子,總是在我的腦海浮現(xiàn),他超乎能力的寫(xiě)作水平讓我佩服得五體投地.

  這本書(shū)吸引我的不是一個(gè)人物,一個(gè)故事,而是一群油麻地的`孩子們的純潔心靈和正直的性情,他們可以不顧一切地瘋狂地玩,可以開(kāi)懷大笑,可以放聲大哭,他們就像無(wú)憂無(wú)慮的天使,翱翔在油麻地的上空.

  我真希望可以和油麻地的孩子們一樣,永遠(yuǎn)有著一顆無(wú)瑕的心,不管以后發(fā)生什么,改變什么.

  《草房子》真是本好書(shū),你一定要去看一看。

  讀《草房子》有感 2

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本曹文軒創(chuàng)作的純美小說(shuō)——《草房子》,讀完這本書(shū)后,讓我很感動(dòng)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),頑皮的小男孩桑桑,他住在油麻地。桑桑的`爸爸是麻油地小學(xué)的校長(zhǎng),桑桑喜歡麻油地,喜歡他的同學(xué)和老師,這些朋友和老師之間喜怒哀樂(lè),充滿著整個(gè)校園,整個(gè)麻油地。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的是第九章《藥寮!,這章講了桑桑脖子上長(zhǎng)了一個(gè)水泡,家人沒(méi)有在意,可水泡越來(lái)越大,疼痛難忍,但桑桑每天都還在上學(xué)。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎(jiǎng)品,爸爸拿起棒子把桑桑打暈了,水泡迅速變大。桑桑的爸爸發(fā)現(xiàn)后,立刻帶著桑桑前往縣城的醫(yī)院,可都說(shuō)來(lái)的太晚,當(dāng)爸爸告訴媽媽?zhuān)曂纯蓿笊I5陌职终伊嗽S多醫(yī)生,可都說(shuō)無(wú)藥可救,最后桑桑的爸爸決定圓了桑桑的愿望······后來(lái),溫幼菊知道有一個(gè)醫(yī)生能治好這病,他們連夜找醫(yī)生,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,病治好了。

  我佩服桑桑的勇敢,而我一覺(jué)得困難,就不想干了,所以我要多向他學(xué)習(xí)。

  讀《草房子》有感 3

  桑桑在整個(gè)故事中都是一位很幸福的人物,他有校長(zhǎng)爸爸,有溫柔的母親,又淘氣卻可愛(ài)的妹妹,他在班里受到同學(xué)們的追捧,在辦公室受到老師們的重用。

  他是一個(gè)活潑又頑皮,要強(qiáng)又懂事,重感情的孩子。

  他有著虛榮心,不甘于輸給杜小康的家勢(shì),但卻善良,不擺公子哥的架子,很容易和同學(xué)打成一片。

  他是那個(gè)時(shí)代兒童的縮影,在他身上集中體現(xiàn)了一種矛盾的性格特征,他有這天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)以及淳樸的聰明。

  他有時(shí)會(huì)搞一些惡作劇,有一點(diǎn)小心思,他偷偷幫百合傳信,便覺(jué)得自己很了不起是一個(gè)地下工作者。

  他會(huì)傷心,會(huì)道歉,會(huì)自責(zé),但這些過(guò)后仍然是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的他。

  但是卻有一個(gè)他以及他的家人都意料不到的噩耗,由此他們被卷入了一個(gè)名為“鼠瘡”的風(fēng)暴。

  此時(shí)的他深深地感到了一個(gè)人的孤獨(dú),他感覺(jué)自己就像被人們隔絕里一樣,以前的伙伴跟他走近了,老師和家人更是加倍的關(guān)心她,但是他卻覺(jué)得自己離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,因?yàn)樽约旱牟⒆屗麄儾灰粯印?/p>

  弱不禁風(fēng)的溫幼菊把桑桑引進(jìn)自己的藥寮里,洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香,她的神情平江而淡然,讓桑桑重新感到了溫暖和力量。

  他學(xué)會(huì)心安理得的接受大家的好意,甚至故意做出十分開(kāi)心的`樣子,讓所有人安心。他從病痛的折磨中慢慢變得懂事和乖巧,他在苦難中長(zhǎng)大了,書(shū)的最后說(shuō):“桑桑的病好了,桑桑雖然沒(méi)有死,但卻就像死過(guò)了一回一樣!

  我想,是的。這是一個(gè)懂事卻又孤獨(dú)的孩子,桑桑的身上帶著一種苦難的美,一位苦難,使他走向成熟;因?yàn)榭嚯y,使他變得理性;因?yàn)榭嚯y,使他蛻去稚嫩

  桑桑的一家永遠(yuǎn)地離開(kāi)了油麻地,留下來(lái)的是對(duì)童年生活的深深眷戀和回憶,以及對(duì)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和苦難經(jīng)歷的腳印

  苦難是一種美,苦難與美麗是一對(duì)雙胞胎,唯有在苦難中尋求美,才能得到生命經(jīng)歷中的獎(jiǎng)賞。

  讀《草房子》有感 4

  《草房子》雖然反映的是 20 世紀(jì) 60 年代的荒寒生活,但也是這樣的物質(zhì)貧困下,才得以使孩子的本真得以凸顯。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,即使是網(wǎng)絡(luò)智能時(shí)代,作為人,在他關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,所遭受的問(wèn)題都是一樣的?v觀《草房子》這本書(shū),都是以桑桑的眼睛來(lái)一個(gè)一個(gè)展現(xiàn)油麻地那些人的悲歡離合恩怨糾葛的!幾個(gè)孩子的遭遇,展現(xiàn)了孩子在 11、12 歲所經(jīng)歷的'磨難類(lèi)型,合起來(lái)就是一部含淚微笑的成長(zhǎng)史。禿鶴的遭遇是如何把自己的與眾不同變成令人羨慕的優(yōu)勢(shì),獲得自我認(rèn)同;紙?jiān)聨е锍錾绾紊l(fā)著月亮清冷高潔的光輝而把紙的命運(yùn)活出鋼的韌度;杜小康面臨家庭變故時(shí)如何剝離外在的

  虛榮而成長(zhǎng)為生活的主人;一無(wú)所有的細(xì)馬有著善良與擔(dān)當(dāng);不知生焉知死,桑桑在生與死的考驗(yàn)面前,體味生的可貴。沒(méi)有誰(shuí)的青春不迷茫,沒(méi)有誰(shuí)的人生不跌宕,在沖突與遭遇中試煉,在風(fēng)雨中吶喊成長(zhǎng)。長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的無(wú)奈,老人有老人的滄桑,他們共同組成了油麻地的精神世界。從桑桑的角度去品讀去體味愛(ài)的甜蜜與苦澀,意識(shí)到愛(ài)與責(zé)任的關(guān)系;去認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代某些政策對(duì)個(gè)體的人造成的傷害。建立同理心,也是一個(gè)非常重要的閱讀價(jià)值。

  讀《草房子》有感 5

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地,那里生活著一群善良、樸實(shí)的人,他們都出自曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

  這本書(shū)講述了小男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……不斷沖擊著我的心靈。

  在這本書(shū)中我最喜歡桑桑。他是一個(gè)頑皮、可愛(ài)又聰明的男孩,他愛(ài)動(dòng)腦筋,把蚊帳做成漁網(wǎng),把櫥柜給鴿子們做了一個(gè)舒適溫暖的窩。他也很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不猶豫地去幫助紙?jiān)。同時(shí)他也很堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)又大又疼奇癢無(wú)比的腫包,治療時(shí),需用一根燒得通紅的針扎進(jìn)腫包里,他卻不喊也不叫。

  還有一個(gè)關(guān)于秦大奶奶故事讓我印象最深刻。秦大奶奶是一個(gè)孤獨(dú)、固執(zhí)而又善良單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水,第一次是為了救一個(gè)小女孩;第二次落水后卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,然而原因竟是為了學(xué)校的一個(gè)南瓜。這奇特的故事表面上的`詼諧和滑稽透露出了一種人生的苦澀。讓人震驚的是那飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的干凈。

  這本書(shū)讓我懂得了什么事人生的“滄!,什么是“善”,什么是對(duì)理想的執(zhí)著。愛(ài),無(wú)處不在……這真是一本震撼心靈的書(shū)。

  讀《草房子》有感 6

  “白鴿在天上盤(pán)旋著,當(dāng)時(shí)正是最好的一番秋天陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),滿空中閃著迷人的白光。”優(yōu)美的詞句構(gòu)成了一幅迷人的景象,多么美麗的景象 !這句具有詩(shī)情畫(huà)意的話正摘自曹文軒純美小說(shuō)《草房子》。整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的感情漸漸疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界,顯得格外珍貴。

  作者以自己的童年生活為素材,寫(xiě)了一個(gè)名叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)的六年生活中發(fā)生的種種故事。有男女同學(xué)之間純潔的友情,孩子們對(duì)尊嚴(yán)的固執(zhí)堅(jiān)守,孤寡老人的思想光彩,大人之間撲朔迷離的愛(ài)情······這些感人的故事在我的腦海里劃下了重重的一筆。

  這么多的人物角色,我最喜歡如花似玉的`紙?jiān)隆?赡苁桥⒆又g特有的共鳴,我對(duì)紙?jiān)掠幸环N特殊的感情,我斷定她不是一個(gè)普通的女孩子。她的眼淚、她的笑聲、她的溫柔、她的沉默、她的倔強(qiáng)······都給我?guī)?lái)了莫名的感覺(jué)。在曹文軒的筆下,一切都是那么真實(shí),又那么唯美。

  “沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。再深的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!边@是曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的名言。愿文學(xué)之美像繁星春水,永駐人間。

  讀《草房子》有感 7

  暑假里,我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。

  整本書(shū)中,我最喜歡的是陸鶴參加學(xué)校演出的故事。自從陸鶴報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)偽連長(zhǎng)角色后,他每晚都借著月光刻苦練習(xí)。盡管是在隆冬季節(jié),他還穿著夏季的演出服,寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷,就不停地走動(dòng),不停地做動(dòng)作,不知不覺(jué)中,額頭竟然出汗了。最后在他的努力下,演出獲得了成功。

  我相信,當(dāng)時(shí)陸鶴并不是感覺(jué)不到寒冷,而是他根本就不在乎。當(dāng)時(shí),他的心里只有兩個(gè)字——演出,他想為集體而努力,想得到同學(xué)們的掌聲與認(rèn)可。

  陸鶴——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他不怕被同學(xué)嘲笑;不怕被老師批評(píng);更不怕沁骨的寒風(fēng),只想向大家證明,他也能做好,也可以為班級(jí)出力。

  跳長(zhǎng)繩——一直是我們班陳凱伊同學(xué)的弱項(xiàng)。比賽在即,她為了不托班級(jí)后退,回家刻苦訓(xùn)練。哪怕作業(yè)再多,她也會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。在父母的陪同下,盡管一開(kāi)始遇到了很多挫折,中間還受過(guò)傷,但她并不放棄,終于她戰(zhàn)勝了自我。在比賽中成績(jī)出乎意料的.好,同學(xué)們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容,我們都為她感到高興。

  人的一生中,難免會(huì)有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄,迎刃而上,我相信經(jīng)過(guò)自己的努力,總會(huì)有所收獲的!

  讀《草房子》有感 8

  《草房子》的作者是曹文軒,凡是他寫(xiě)的書(shū)都會(huì)讓我百讀不厭。這本書(shū)——《草房子》寫(xiě)了桑桑一至六年級(jí)的故事。

  桑桑在一至六年級(jí)時(shí),發(fā)生了各種各樣的故事,有趣的、有感人的`、有生氣的等等。桑桑的故事常常使我哭笑不得。

  在書(shū)上,在《白雀》這一章中,桑桑成了白雀與蔣一輪的“地下交通員”了。他為白雀、蔣一輪傳信,一回兒,還偷偷拆開(kāi)了一封信,有悄悄地看這封信,還恬不知恥,真不要臉!

  桑桑還令人討厭的。有一回,他把禿鶴的帽子拿了,禿鶴追著他。他又給阿恕。他倆傳來(lái)傳去,就是不讓禿鶴拿到帽子,甚至還將帽子掛到旗桿上去。真叫人討厭!

  我在讀了《草房子》之后,印象最深的杜小康。杜小康原先是油麻地那兒首富的兒子。他爸爸開(kāi)著一個(gè)雜貨店來(lái)維持生活。突然有一天,他爸爸的貨船不小心翻了,于是一家的經(jīng)濟(jì)條件疾速下降。杜小康便不能去上學(xué)了,回家照顧爸爸。但是,杜小康仍然想要讀書(shū),于是不惜一切代價(jià)去學(xué)習(xí),甚至去偷。他的勤奮好學(xué)值得我們學(xué)習(xí),但他的偷盜行為我們就不能學(xué)了。

  伙伴們,桑桑與他的朋友們變化多端,你愿意與他們交朋友嗎?

  讀《草房子》有感 9

  《草房子》這本書(shū)中的文學(xué)精華滿山遍野,遍地開(kāi)花:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),勇敢,淳樸。一個(gè)又一個(gè)發(fā)人深省的故事,深深地震撼著我的心靈。

  書(shū)中給我留下印象最深的要數(shù)杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家,由于他家的商船沉沒(méi),一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他不得不放棄學(xué)業(yè),跟著父親放鴨子,在學(xué)校門(mén)口擺地?cái),毅然挑起了家庭的重(fù)?dān)。一直生活在蜜罐里的他,在困難面前顯得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這種永不言棄,勇于挑戰(zhàn)困難的'精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!一分耕耘,一分收獲!我不禁想起了今年高考失利的學(xué)生,有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí),承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結(jié)束了年輕的生命,正是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的田地里沒(méi)有辛勤耕耘,所以才不會(huì)在高考的季節(jié)里收獲碩果。這些高考失利的學(xué)生和杜小康形成了鮮明的對(duì)比,他們都是生活的弱者。

  通過(guò)讀《草房子》這本書(shū),我明白了這樣一個(gè)道理:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,不能退縮,要滿懷希望,微笑著面對(duì)生活。

  讀《草房子》有感 10

  讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之后,我深受感動(dòng)。我幻想著有一棟草房子,呆里邊兒是多么的舒服,冬暖夏涼。我可以爬上屋頂曬太陽(yáng),在上面大喊大叫也沒(méi)人會(huì)責(zé)怪我,但是我并沒(méi)有草房子。

  《草房子》講述了主人公桑桑,和他的同學(xué)陸鶴,紙?jiān)潞投判】档热说墓适,他們(cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年刻骨銘心的油麻地生活。

  最令我感動(dòng)的是杜小康,杜小康不服輸,勇敢機(jī)智,善良,樂(lè)觀,愛(ài)學(xué)習(xí)。他本應(yīng)該過(guò)上幸福美好的生活。但是一場(chǎng)事故讓他富裕的家庭變得簡(jiǎn)陋起來(lái)。他的父親杜雍和的貨船撞上了大船;父親掉入水里,貨品淹毀,自己也生了病,沒(méi)錢(qián)治病,欠下了一大筆債。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康沒(méi)辦法,只好和父親學(xué)趕鴨。

  他們天天吃光飯,生活十分清苦。杜雍和早就已經(jīng)瘦骨如柴,而杜小康變得又高又瘦。鴨子又誤入了別人的.魚(yú)塘,結(jié)果鴨子全部被扣留,只留下五個(gè)雙黃鴨蛋。但是杜小康并沒(méi)有悲哀和驚慌。熱心的桑桑幫助了他,讓他在校門(mén)口擺上了小攤。

  不幸少年與惡運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,深深地打動(dòng)了我,恨不得馬上和他做朋友。

  我喜歡草房子,草房子深深的迷住了我,我甚至寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,托起腮幫子,幻想著自己的草房子;我從草房子出來(lái)看見(jiàn)楊曉奇在麥地里嚇唬黃千笑,聽(tīng)見(jiàn)曾俊濤在大紅門(mén)里大叫………。

  希望有更多人來(lái)閱讀曹文軒先生《草房子》,感受一下草房子里的幸福!

  讀《草房子》有感 11

  《草房子》真是一本好書(shū)。它描寫(xiě)得那么催人淚下。如果有時(shí)間,我還會(huì)再讀一遍,甚至第三遍、第四遍……

  在去年的校園書(shū)市上,我買(mǎi)了一本《草房子》,剛開(kāi)始回到家就把它扔在了一旁,過(guò)了一段時(shí)間無(wú)意間翻到,才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑,又會(huì)引人深思和啟示。

  這本書(shū)的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年,在這難忘的'六年生活里,他的朋友陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠⑺⒓?xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛(ài),或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦、無(wú)奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書(shū)尤為珍貴。

  讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。

  《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!

  讀《草房子》有感 12

  這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品,時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但我讀起這本書(shū),卻感到很親切。

  本書(shū)由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但它們多少有點(diǎn)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都與油麻地這個(gè)地名有關(guān),都與桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)系。故事的一切都圍繞他們展開(kāi)。桑桑是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩。在桑桑六年的'小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子,把碗柜改成鴿子的“高級(jí)別墅”。

  看到這些,我不由的邊看書(shū)邊發(fā)笑。但是,在《藥寮》那一章,又多次讓我流下了眼淚,在那章里,桑桑被醫(yī)生診斷出身患絕癥,桑桑的爸爸為了桑桑走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是卻一次又一次的失敗了,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在桑桑幾乎要絕望的時(shí)候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里為他熬藥,鼓勵(lì)他,終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。

  當(dāng)桑桑康復(fù)時(shí),我高興的又一次流下了眼淚。故事中的桑桑在六年生活中,有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?

  讀《草房子》有感 13

  最近,我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)!恫莘孔印肥侵骷也芪能帉(xiě)的,故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

  故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中,我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚(yú),就把家裡的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的`一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園裡到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài),那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng),他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng),他的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的帽子戴,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中,陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò),在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色,演得非常好,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。

  讀完了這本書(shū),讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài),積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

  讀《草房子》有感 14

  這個(gè)假期我讀完了《草房子》這本書(shū),書(shū)里的內(nèi)容十分感人。

  其中,最讓我感動(dòng)的是第八章——紅門(mén)《2》,這一章有一位在挫折中成長(zhǎng)的少年最令我感動(dòng),令我敬佩,他叫杜小康。

  因?yàn)榧揖池毢,年幼的杜小康不得不跟著父親去養(yǎng)鴨子,靠賣(mài)鴨蛋掙錢(qián)養(yǎng)家。在艱難的生活中,杜小康逐漸從膽小變得堅(jiān)強(qiáng),從幼稚變得成熟。即使獨(dú)自在暴風(fēng)雨中迷了路,他也不畏懼,帶著傷、流著血仍堅(jiān)持找回了嚇得亂跑的鴨子……在經(jīng)歷過(guò)生活的磨煉后,杜小康長(zhǎng)大了,成了一名真正的男子漢。

  我被這篇文章的小主人公的事跡深深打動(dòng),心里非常敬佩杜小康這個(gè)人物,想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己感到很慚愧。我的`生活條件比杜小康優(yōu)越很多,可以坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,可以上網(wǎng)玩游戲,可以快樂(lè)地唱歌彈琴,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是我卻沒(méi)有杜小康的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,遇到困難經(jīng)?薇亲樱坏┙鉀Q不了就會(huì)輕易放棄。

  杜小康事跡給我上了人生的一課,他讓我知道,成長(zhǎng)是需要經(jīng)過(guò)一番磨煉的,只有自己不斷地努力,鍛煉和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格,長(zhǎng)大了才能有出息。

  讀《草房子》有感 15

  幾天后有一場(chǎng)全村廣播操比賽,讀后感《讀《草房子》有感450字》。蔣一輪老師把所有人的名字填上了參賽表,唯獨(dú)沒(méi)有禿鶴的。禿鶴天天纏著蔣一輪,終于蔣一輪同意了可前提是他必須戴帽子。比賽那天,油麻地小學(xué)時(shí)做的最好的,可當(dāng)比賽快要結(jié)束的時(shí)候,禿鶴突然扔掉了帽子,大呼一聲:“萬(wàn)歲!”所有人都驚呆了。從那以后便不再有人理禿鶴了,是他害油麻地小學(xué)喪失冠軍的`。禿鶴懊惱極了,正巧過(guò)不了多久又有一場(chǎng)戲劇演出,里面的男主角是個(gè)光頭,可飾演他的男孩卻頭發(fā)茂盛,委屈他剪掉他也不肯,這令蔣一輪很是苦惱。不久后將一輪收到了一封信,信上說(shuō):蔣老師,可以讓我試試嗎?陸鶴蔣一輪見(jiàn)了很是震驚,演出那天蔣一輪的班級(jí)演得最好,可在班級(jí)勝利歡呼的時(shí)候,卻不見(jiàn)了禿鶴的身影,大家很著急。突然,桑桑站了起來(lái)“我知道禿鶴在哪!”

  小河邊一個(gè)光頭少年靜靜的坐在岸邊,蔣一輪帶著同學(xué)們走下石階“陸鶴,對(duì)不起,同學(xué)們老師都對(duì)不起你,你能原諒我們嗎?”禿鶴站了起來(lái),擦掉了臉上的淚水,靜靜地點(diǎn)了一下頭。

  月光柔和的照耀著同學(xué)們和油麻地小學(xué)最俊俏的男孩……

  讀《草房子》有感 16

  油麻地,一個(gè)美麗淳樸的地方,有一片金色的草房子。 油麻地的孩子心靈純潔、性格正直。他們可以什么都不在乎,開(kāi)懷的笑盡情的哭。

  這本書(shū)讓我印象深刻的不是一個(gè)人,而是一群不相同的人。故事講述了桑桑跟隨當(dāng)校長(zhǎng)的父親來(lái)到油麻地小學(xué)。六年間,他親眼目睹、親身經(jīng)歷了一連串尋常但又催人淚下、讓人感動(dòng)的事情。這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。書(shū)中處處體現(xiàn)著父子情、朋友情、家庭中的感情、同學(xué)之間的感情、老師之間的'感情。調(diào)皮搗蛋、異想天開(kāi)的桑桑勇敢,講義氣,心地善良:幫助被欺負(fù)的紙?jiān);賣(mài)鴿子幫家落敗后的杜小康;與沒(méi)人敢靠近的細(xì)馬為伴;和人們抵觸的秦大奶奶相處的很好。自尊心很強(qiáng)的“禿鶴”為了贏回同學(xué)間的友誼扮演禿頭偽軍連長(zhǎng)為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù),他的努力和用心贏得了油麻地小學(xué)全體師生的尊重;杜家大少爺杜小康在紅門(mén)落寞之后照顧生病的父親為了重振家業(yè)他坦然的面對(duì)困難,同時(shí)還時(shí)刻想要上學(xué),在挫折面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)……雖然這些讓我記憶猶新,但讓我感觸最深的是領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子細(xì)馬。他沒(méi)有因?yàn)轭I(lǐng)養(yǎng)他的家富裕而討好,沒(méi)有因?yàn)轭I(lǐng)養(yǎng)他的家衰敗而遠(yuǎn)走,邱二爺不是他的親父親,他為了他治病的草藥,寒冬里刨凍土找柳樹(shù)須子,邱二媽不是他的親母親,他為了找走失的她,踏破了鞋子走了七天,他靠自己的能力撐起了一個(gè)家。他的孝順讓我慚愧,自嘆不如。

  孝順父母了嗎?對(duì)于父母給予我的一切知道感恩了嗎?體會(huì)到父母的用心良苦嗎?沒(méi)有! 在家里我們養(yǎng)尊處優(yōu)、打電腦、玩游戲,挑吃撿穿,從未想到去問(wèn)一問(wèn)他們累不累,認(rèn)為父母給我們創(chuàng)造優(yōu)良的生活是天經(jīng)地義的。唯一的事是學(xué)習(xí),卻還不認(rèn)真盡力,漫不經(jīng)心的,多做一點(diǎn)習(xí)題,就不高興,對(duì)父母的說(shuō)教表面上接受,心里卻不服氣……

  讀完這本書(shū),我學(xué)到了很多,從桑桑那學(xué)到了善良勇敢;從杜小康、紙?jiān)履菍W(xué)到了愛(ài)學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí);從細(xì)馬那學(xué)到了孝順父母……他們有草房子一樣的韌性,他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。

  讀《草房子》有感 17

  看完了這本《草房子》,然我深有所感。他們雖然沒(méi)有華麗的衣服,但他們又善良的心,特別是紙?jiān),他給了桑桑無(wú)數(shù)的鼓勵(lì),還做了一個(gè)書(shū)包給他,實(shí)在太善良了。他們不僅善良,還非常的堅(jiān)強(qiáng),在桑桑生病當(dāng)中,知道自己要死亡的時(shí)候,他不屈不饒,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了一切,他一滴眼淚都沒(méi)有流下,還堅(jiān)強(qiáng)的'打上了火針。太堅(jiān)強(qiáng)了。禿鶴它不僅堅(jiān)強(qiáng)還非常有勇氣還非常堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)他有勇氣因?yàn)樗o紙條時(shí),猶豫了一下,但他還是鼓足了勇氣,把紙條給了老師。說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)樗郧耙恢贝黜斆弊,后?lái)他脫掉了,堅(jiān)強(qiáng)的把帽子脫掉了。

  這本書(shū)還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們,我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了,你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒(méi)舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書(shū)也告訴我,家才是最溫暖的城堡,從秦大奶奶拼死保護(hù)著自己的房子看出。

  他們的品質(zhì)和精神都值我們學(xué)習(xí),我要做一個(gè)好孩子。

  在草房子中,小孩子有自己的思想,自己的天地。他們和我們一樣,秀氣的臉龐透著稚氣,明亮的眼睛閃著聰慧。他們一起玩耍嬉戲,曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮,逐漸有了小小的心事。讀起來(lái),一股親切感油然而生,仿佛是在寫(xiě)我自己。但他們因?yàn)樨S富的想象力和創(chuàng)造力做出令大人哭笑不得的事情,卻是我想做而不敢做的。我腦子里也裝著一些稀奇古怪的東西,真希望能做個(gè)千奇百怪屋,把夢(mèng)想都裝進(jìn)去。

  讀《草房子》有感 18

  在這片金色的草房子里,住著桑桑和他的小伙伴們。他們是一群可愛(ài)的小天使,純潔善良的紙?jiān),美麗大方的白雀,倔?qiáng)可愛(ài)的“禿鷹”,古靈精怪的桑!易钕矚g的是桑桑,他做了很多可笑的事情,炎炎烈日里穿著棉褲棉襖,把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),碗柜做成鴿子的高級(jí)別墅等等,也不怕父母呵斥,真是想做什么就做什么,真令人神往。

  可他不是永遠(yuǎn)這樣天真無(wú)知,在經(jīng)歷了一件件刻骨銘心的.事情之后,他變得穩(wěn)重,老成了。讀著讀著,我好像走進(jìn)了書(shū)中,想幫陸鷹取回帽子,斥責(zé)那些調(diào)皮的男生;想和紙?jiān)峦,跟她學(xué)習(xí)讀詩(shī)寫(xiě)字;想和桑桑打開(kāi)我的千奇百怪屋,一個(gè)一個(gè)的去試驗(yàn),桑桑一定有勇氣!當(dāng)我讀到桑桑拿了他爸爸的十二個(gè)本子,桑喬就毒打了他一頓時(shí),我生氣得要噴火,太壞了,再重要的東西的也不能這么狠呀。

  讀到桑桑生病不久就要死去時(shí),我傷心難過(guò),心提到了嗓子眼。看到桑喬為了桑桑的病那么著急,四處奔走,尋找好方法時(shí),我又原諒了他,他是一個(gè)好爸爸。讀到桑桑被一位老人救治了,我意識(shí)到生命的寶貴,要好好珍惜。草房子的故事曲折動(dòng)人,讓人一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒雀躍,一會(huì)兒擔(dān)心,一會(huì)兒叫好,一會(huì)兒生氣……曹文軒真有才華,寫(xiě)出的小說(shuō)沒(méi)有多少優(yōu)美的詞語(yǔ),但耐人尋味,引人入勝,描述的場(chǎng)景就像一幅畫(huà),引起你的無(wú)限想象。

  有一天,我也要拿起筆,描述自己的童年少年時(shí)光,寫(xiě)出我的草房子。

  讀《草房子》有感 19

  曹文軒的《草房子》讓我不止一次濕了眼眶。書(shū)中描寫(xiě)的桑桑是一個(gè)機(jī)智,勇敢,善良的孩子,他像勇士似的守護(hù)著紙?jiān)聨椭堅(jiān)聰[脫壞小孩的糾纏,與她建立了純潔的友情,這說(shuō)明桑桑是個(gè)純潔勇敢的孩子;他保守著蔣老師的秘密,為他傳遞了愛(ài)的信息。做了一個(gè)守口如瓶的信使,說(shuō)明桑桑是一個(gè)機(jī)智,善良的'好學(xué)生,他與孤獨(dú)怪癖的老婆婆交下了深厚的友情。

  他在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心,終身難忘的校園生活。他在驕傲中慢慢成長(zhǎng),在經(jīng)歷了一次次挫折之后,漸漸學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

  看著桑桑的成長(zhǎng),我覺(jué)得我也應(yīng)該向他一樣樂(lè)于幫助同學(xué),學(xué)習(xí)他的機(jī)智,善良的品質(zhì),勇于面對(duì)挫折。

  我相信我們會(huì)有更為絢爛的未來(lái),我們能在幸運(yùn)中成長(zhǎng),不管生活中發(fā)生什么,我們都要保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)純潔的心,原我的童年能夠照亮我的一生。

  讀《草房子》有感 20

  《草房子》,看著這個(gè)書(shū)名,腦海中便出現(xiàn)了一個(gè)淳樸的草垛子房子,理所當(dāng)然,這本書(shū)描寫(xiě)的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書(shū)后,隨著作者的描寫(xiě),我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上,借桑桑的眼睛,看看每個(gè)人的悲歡離合。

  在油麻地的草房子,見(jiàn)證了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的.情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  最讓我敬佩的人是小男孩杜小康,他的童年,大起大落。富裕之家,因?yàn)橄騽e人借錢(qián)買(mǎi)的一批貨沉入了海底,從此一落千丈。但是,他卻沒(méi)有頹廢落敗下去。他堅(jiān)持河中放鴨,過(guò)著艱苦的生活。雖然,這并不能讓杜家富裕起來(lái)。有一天,杜小康和他的父親沒(méi)把鴨子管住,鴨子游進(jìn)了一戶(hù)人家的魚(yú)塘,把這戶(hù)人家的幾百根魚(yú)苗給吃光了,還被當(dāng)?shù)厝丝哿袅;赜吐榈睾,杜小康?jì)劃在校門(mén)口擺一個(gè)攤子賣(mài)著七零八碎的東西,并且生意越來(lái)越好。有一天,有一個(gè)債主上門(mén)來(lái)討債了,杜小康讓債主將家里的紅門(mén)摘走了……文中的杜小康不哭不鬧,聽(tīng)爸爸媽媽的話,十分清楚家里的處境。拆除的紅門(mén),讓我看到現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我讀懂了少年的悲傷與堅(jiān)忍。

  讀完書(shū),滿眼都是夕陽(yáng)映照下折射金色的草房子:一個(gè)小小的院落,幾只在空中不斷盤(pán)旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子,一排排整齊的教室,干凈的校園,綠油油的艾地,兩邊長(zhǎng)著綠樹(shù)的河流……

  合上這本書(shū),回到自己的人生當(dāng)中時(shí),面對(duì)苦難與挫折,《草房子》讓我們學(xué)習(xí)到了一種面對(duì)苦難的精神。

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