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《淘氣包馬小跳》讀后感

時(shí)間:2023-03-07 10:39:25 讀后感 我要投稿

《淘氣包馬小跳》讀后感(精選6篇)

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《淘氣包馬小跳》讀后感(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《淘氣包馬小跳》讀后感(精選6篇)

《淘氣包馬小跳》讀后感1

  一提起調(diào)皮蛋,大人們總會(huì)用“沒(méi)出息”、“一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心”等短語(yǔ)來(lái)形容他們。但自從我看完《淘氣包馬小跳》后,就不這么認(rèn)為大人們說(shuō)的是對(duì)的。

  我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮蛋,但他心地善良,善于動(dòng)腦,他有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)——不撒謊。只不過(guò)他非常受人冤枉,老師又不相信他,但他的“鐵哥們”卻一直支持他。你可別看他們淘氣,他們這“四大金剛”還做了許多好事,如抓小偷、放動(dòng)物回大自然等,幾乎每本書(shū)中都有他們的杰作。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方,總是會(huì)有不可思議的事發(fā)生。正是這種不平凡吸引我看完全冊(cè)。其中有貪玩的爸爸、寶貝兒媽媽、中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫……總之,有馬小跳在,每個(gè)人都不尋常。

  其實(shí),在我們身邊也有許多像馬小跳一樣的'調(diào)皮蛋,有時(shí),我覺(jué)得他們非?蓯(ài),這樣的調(diào)皮蛋長(zhǎng)大后有令你想不到的事。

  媽媽跟我說(shuō):“以前,她們學(xué)校有一個(gè)調(diào)皮蛋,非常倔,脾氣也不好,愛(ài)打人,愛(ài)做惡作劇來(lái)嚇我們。老師通知了他的家長(zhǎng),家長(zhǎng)來(lái)了了解情況,拎著他的耳朵帶他回去了,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了,幾年后碰見(jiàn)了他,他說(shuō)他在重點(diǎn)大學(xué)讀書(shū),馬上要畢業(yè)了。我聽(tīng)了感覺(jué)太不可思議了!”“哇!原來(lái)調(diào)皮蛋也有這么好的學(xué)校讀,真牛!”我不禁贊嘆起來(lái)。

  你現(xiàn)在明白大人的話不一定是對(duì)的,淘氣包也會(huì)有不可思議的故事吧!

《淘氣包馬小跳》讀后感2

  我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō),其中《淘氣包馬小跳》是我的最?lèi)?ài),你知道為什么嗎?

  首先我喜歡馬小跳如野馬般的想象力。馬小跳不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生,但是他卻擁有無(wú)窮的想象力和別的孩子不一樣。有一次老師布置一個(gè)半命題作文《我第一次……》其他學(xué)生寫(xiě)的是“第一次包餃子”、“第一次坐飛機(jī)”之類(lèi)的.,馬小跳竟然寫(xiě)了”第一次當(dāng)市長(zhǎng)”,真是特別大膽。難怪他敢和高手如林的對(duì)手們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)超級(jí)市長(zhǎng)。

  第二、馬小跳擁有一個(gè)朋友團(tuán),他們互相合作、互相打鬧,這種友誼讓我羨慕。在參加超級(jí)市長(zhǎng)的競(jìng)選中,他和3個(gè)伙伴們分工合作,進(jìn)行民意調(diào)查。幫助路人把斷油的汽車(chē)推到加油站……馬小跳競(jìng)選市長(zhǎng)的成功、跳跳電視臺(tái)的開(kāi)播都離不開(kāi)這些朋友的幫助和合作。

  第三、在馬小跳身上我看到了堅(jiān)持。在超級(jí)市長(zhǎng)的報(bào)名的時(shí)候,由于馬小跳不是一位學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,別人都不看好他去報(bào)名,甚至他的幾個(gè)好朋友都勸他不要報(bào)名,但是他沒(méi)有退縮,堅(jiān)持去報(bào)名了,這種自信和堅(jiān)持深深地打動(dòng)了我。

  馬小跳的故事有很多很多,我很喜歡他。他雖然調(diào)皮但卻是真實(shí)的自己,他給了我很大的啟發(fā)。我四年級(jí)沒(méi)有取得好的成績(jī),馬上要五年級(jí)了,我要學(xué)習(xí)馬小跳,讓自己擁有豐富的想象力,做事能夠堅(jiān)持,和同學(xué)們好好相處、團(tuán)結(jié)合作,努力做到更好!

《淘氣包馬小跳》讀后感3

  這個(gè)暑假我讀了許多楊紅櫻阿姨的很多書(shū),其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》的書(shū)。原來(lái)我是不喜歡閱讀的`,經(jīng)同學(xué)們介紹《淘氣包馬小跳》后,我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。我先給大家介紹一下主人公——馬小跳,馬小跳是一個(gè)非常淘氣、不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,當(dāng)鬼點(diǎn)子特別多。

  主要講:首屆戲劇節(jié)到啦,馬小跳和他班里的同學(xué)們打算演《白雪公主》。馬小跳和他的四個(gè)好朋友創(chuàng)建了“白雪公主”小劇團(tuán),馬小跳當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng),牛皮當(dāng)了導(dǎo)演,丁文濤和唐飛當(dāng)了副導(dǎo)演。馬小跳想讓夏林果當(dāng)白雪公主,可是路漫漫也想當(dāng)白雪公主,夏林果就讓給了路漫漫,但是在馬小跳他們的勸說(shuō)下,夏林果還是當(dāng)了公主,而路漫漫當(dāng)了王后?墒,在正式排演時(shí),丁文濤中途卻不想當(dāng)王子了,夏林果只好讓馬小跳來(lái)當(dāng)王子。馬小跳在家里,坐著想:如果能比夏林果高就又更像王子了,被他老爸看了,父子倆就坐著一起議論,突然,他老爸馬天笑想到了一個(gè)奇思異想的辦法,就是穿著溜冰鞋就比夏林果高了,后來(lái),馬天笑先生又想到一個(gè)辦法——用泡沫板給馬小跳做一個(gè)白馬的模型。他們異想天開(kāi)的辦法,真的執(zhí)行了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,到了比賽那天后,馬小跳的班級(jí)獲得了最受觀眾喜愛(ài)獎(jiǎng)。

  我明白了書(shū)籍是人類(lèi)的好伙伴,也是知識(shí)的源泉,有了它,我就像有了無(wú)窮的快樂(lè)和開(kāi)心。

《淘氣包馬小跳》讀后感4

  這個(gè)寒假,我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),其中印象最深刻的是《忠誠(chéng)的流浪狗》。

  這本書(shū),講了唐飛過(guò)生日,他舅舅送了他一輛超野平衡車(chē)。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)一起去騎超野平衡車(chē)。突然,一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái),撞傷了一只小狗之后逃跑了!馬小跳四人連忙把小狗送到了醫(yī)院。小狗的主人,馬小跳的老師和同學(xué)們都認(rèn)為是馬小跳他們撞傷了小狗,直到真相大白,所有人都為錯(cuò)怪馬小跳他們而自責(zé)!

  小狗叫金子,金子恢復(fù)健康以后,馬小跳四人每天放學(xué)后就陪小狗玩足球,直到有一天,金子沒(méi)有出現(xiàn)。四個(gè)小伙伴到處打聽(tīng),原來(lái),金子被主人拋棄了,送到了流浪狗收養(yǎng)站。

  我覺(jué)得馬小跳他們很善良,金子受傷了,不顧別人的誤解,趕緊把金子送到醫(yī)院,還拿出自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián),給金子治病。小狗的主人嫌棄它,馬小跳四人每天早早起床,去給小狗送吃的。人與動(dòng)物是朋友,我們應(yīng)該關(guān)心小動(dòng)物。我要學(xué)習(xí)馬小跳他們善良的品質(zhì),在生活中,幫助我能幫助的人。

  金子是一只忠誠(chéng)的'小狗,它有著持之以恒的品質(zhì)!恢復(fù)健康后,它不管是刮風(fēng)下雨還是大雪飄飄。它每天都到學(xué)校門(mén)口等馬小跳他們。我要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能做好自己想做的事!

《淘氣包馬小跳》讀后感5

  只要談起“調(diào)皮蛋”,人們就會(huì)想起不上進(jìn)的笨孩子。我以前也是這樣理解的,自從看了《淘氣包馬小跳》后,就對(duì)“調(diào)皮蛋”有了新的認(rèn)識(shí)。

  我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是淘氣包,但他心地善良,一人做事一人當(dāng)。只是老師不相信他,不聽(tīng)他解釋而已。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè),還有三個(gè)“鐵哥們”。別看他們淘氣,但也有“豐功偉績(jī)”呢!比如偵察﹑破案﹑抓小偷等。每本書(shū)都有他們的“杰作”。

  有一個(gè)故事讓我特別感動(dòng):地震前夕,家里分外反常,雞犬不寧的,大黃狗不停地叫,到處亂竄。馬小跳正準(zhǔn)備把大黃狗栓在柱子上,只見(jiàn)“轟”的一聲巨響,霎時(shí)間,地動(dòng)山搖,只見(jiàn)對(duì)面的青山塌下一半來(lái),頭上的房梁也橫七豎八地掉下來(lái),砸在馬爺爺身上。馬小跳的'奶奶想把壓在他身上的房梁搬開(kāi),大黃狗卻咬住她的褲腿,使勁地往外拖。馬爺爺知道自己身上多處受傷,不能動(dòng)彈,想跑也跑不出去了。而這時(shí),余震不斷,馬爺爺讓奶奶快跑,可奶奶堅(jiān)決不肯。爺爺急中生智,將套在大黃狗脖子上的繩子綁在奶奶手腕上,使出全身力氣,在大黃狗的屁股上拍了一巴掌,大黃狗拖著奶奶跑出去,整個(gè)房子頃刻間變?yōu)橐黄瑥U墟。馬爺爺被埋在廢墟里,只有頭露在外面,整整三天三夜,他滴水未進(jìn),已經(jīng)奄奄一息。而正在這生死關(guān)頭,大白鵝下了一個(gè)蛋,它用嘴敲開(kāi)蛋殼,把里面的蛋液,一點(diǎn)一點(diǎn)喂進(jìn)馬爺爺?shù)淖炖,它自己卻一點(diǎn)都不吃。大白鵝死了。全身不能動(dòng)彈的馬爺爺,眼睜睜地看著大白鵝斷了氣,眼睜睜地看著它的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地變得僵硬,眼睜睜地看著大白鵝的羽毛失去光澤。大白鵝用自己的蛋救活了馬爺爺。

  凡是有馬小跳的地方,所有的東西,都會(huì)變得不平凡。正是這種不平凡,吸引我把全套——20本看完?傊旭R小跳的地方,每個(gè)人都很有特色。

  我特別佩服楊紅櫻阿姨,她在講述一個(gè)故事時(shí),能那樣詼諧幽默、有趣好玩,把孩子的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái),讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃。她還寫(xiě)過(guò)許多兒童小說(shuō),有的還被拍成電影、電視劇或動(dòng)畫(huà)片。這樣,家長(zhǎng)也能受到教育,由此了解孩子的內(nèi)心世界,更接近孩子的內(nèi)心。

  我多么希望楊紅櫻阿姨能夠出更多的兒童小說(shuō),出更多好看好笑的書(shū)籍,讓孩子們看了這些書(shū)后愛(ài)上閱讀,愛(ài)上故事,愛(ài)上文學(xué)。

《淘氣包馬小跳》讀后感6

  天氣晴空萬(wàn)里,可我卻”淚留滿(mǎn)面”(只是流點(diǎn)眼淚)。我看完了《馬小跳》中的《小英雄和芭蕾公主》,書(shū)中的故事既精彩又感人。

  地震后,馬小跳在報(bào)紙中找到小伙伴“小非洲”,知道他在地震中為了救同學(xué)而失去了一只手。還有一個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩,大家都叫她“芭蕾公主”,在地震中失去了一條腿,粉碎了她的芭蕾夢(mèng)想,她得了憂(yōu)郁癥。雖然,他們斷了手,沒(méi)了腿,但他們沒(méi)有被生活打敗,沒(méi)有悲觀失望而是積極樂(lè)觀的面對(duì)不幸。最后“芭蕾公主”還實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想呢!

  沒(méi)有手,沒(méi)有腳,我們生活起來(lái)是很不容易的,小英雄“非洲”還失去了雙親。面對(duì)這些不幸,很多人早已悲觀失望,甚至有些人會(huì)輕生呢。但“小非洲”和“芭蕾公主”卻勇敢地面對(duì)生活,在朋友的幫助下,勇敢地站起來(lái),繼續(xù)自己的夢(mèng)想。所以說(shuō):生活的苦難磨練了人的意志!

  細(xì)想一下,我覺(jué)得自己很慚悔。當(dāng)我面對(duì)一點(diǎn)困難,有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的困難,有時(shí)候是生活中的'困難......我就會(huì)退縮,甚至放棄。記得有次做數(shù)學(xué)題,我遇到一道思考題不會(huì)做,我只思考一下就說(shuō)不會(huì),不做了,等第二天老師評(píng)講。學(xué)習(xí)上,我缺少刻苦精神。還有一次,我學(xué)游泳,剛開(kāi)始還覺(jué)得很好玩,后來(lái)被水淹了幾次,就放棄不學(xué)了,家人怎樣勸我也沒(méi)用。結(jié)果要學(xué)兩期才學(xué)會(huì)游泳呢!今天認(rèn)識(shí)了“小非洲”和“芭蕾公主”,我下決心像他們學(xué)習(xí),積極地面對(duì)困難,樂(lè)觀積極生活。

  媽媽的感受:現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,家中的“小皇帝”,從小嬌生慣養(yǎng),從沒(méi)吃過(guò)什么苦。通過(guò)閱讀,孩子能從書(shū)中主人公身上獲知:生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的,我們要學(xué)會(huì)勇敢地接受千姿百態(tài)的生活挑戰(zhàn);當(dāng)面對(duì)生活的不幸時(shí),我們要學(xué)會(huì)勇敢地站起來(lái),并積極、樂(lè)觀地生活下去。感欣孩子的閱讀,覺(jué)得閱讀不但讓孩子獲知,而且教會(huì)孩子生活中的道理,覺(jué)得孩子好像一下子長(zhǎng)大了;感謝書(shū)中的主人公,給孩子上了一堂精彩的“課”。

《淘氣包馬小跳》讀后感7

  我和爸爸媽媽都是“跳跳糖”,愛(ài)看馬小跳的故事。馬小跳在老師、同學(xué)的眼里,是個(gè)不折不扣的“差生”,可他善良勇敢,多才多藝,敢作敢當(dāng),還有3個(gè)鐵哥們。

  馬小跳曾競(jìng)選過(guò)“超級(jí)市長(zhǎng)”,可就在他的3個(gè)鐵哥們都對(duì)他大失所望的時(shí)候,他竟當(dāng)選了“超級(jí)市長(zhǎng)”!因?yàn)樗廊藗冃枰裁,?個(gè)哥們?yōu)樗佑,還有他最喜歡的美術(shù)課老師到場(chǎng)為他助陣;馬小跳曾創(chuàng)辦過(guò)一個(gè)“跳跳電視臺(tái)”,請(qǐng)了他的`表妹杜真子來(lái)做主持人;馬小跳曾看見(jiàn)過(guò)三個(gè)女生虐貓,慘不忍睹?伤是挺身而出,一向最怕見(jiàn)老師的他竟主動(dòng)去找三個(gè)女生的班主任。雖然班主任怎么也不信,因?yàn)檫@三個(gè)女生是班里學(xué)習(xí)最好的,馬小跳又是學(xué)校出了名的淘氣包,但他還是用事實(shí)和自己的誠(chéng)意讓老師相信了他的話;因?yàn)楦改,馬小跳認(rèn)識(shí)了美國(guó)男孩“本”,并和他成為了朋友。一次,馬小跳、本的父母帶馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛和本到雪山里玩,就在5個(gè)好朋友一起進(jìn)山里的時(shí)候,他們迷路了。當(dāng)夜,又發(fā)生了雪崩?5個(gè)人憑借著驚人的毅力和團(tuán)結(jié)精神,竟在溫度極低的冰雪世界里熬過(guò)了一夜,成功獲救;馬小跳的表妹杜真子來(lái)他們家的時(shí)候,馬小跳大度的把自己的房間讓給了杜真子,自己睡沙發(fā),雖然不是自愿的;馬小跳到奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候,勇敢地與盜獵者斗智斗勇……

  我和爸爸媽媽看時(shí)都是全神貫注,連走路都要捧著看。出門(mén)也不忘往包里塞一本。床頭,書(shū)架……到處都放著幾本《淘氣包馬小跳》。有一次,我坐在書(shū)桌邊看書(shū),突然大笑起來(lái),是看到了書(shū)中精彩的語(yǔ)句呢!沒(méi)想到爸爸迫不及待地拿過(guò)我手中的書(shū):“我看看我看看!”

  馬小跳系列的每一本書(shū)都告訴我們:要有愛(ài)心,學(xué)會(huì)未被人著想,孝順長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)動(dòng)物。要誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到,敢作敢當(dāng)。要勇敢,遇到危險(xiǎn)要冷靜思考解決問(wèn)題的方法。

《淘氣包馬小跳》讀后感8

  只要談起調(diào)皮蛋,人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我還沒(méi)有讀這本書(shū)前,我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書(shū)后,我就對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)!短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的一系列叢書(shū),他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書(shū)中,展示了一個(gè)善良、愛(ài)動(dòng)腦筋、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的調(diào)皮蛋。

  我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地善良,善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼中才逐漸變成了個(gè)調(diào)皮蛋。書(shū)中的淘氣包也不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的.“鐵哥們”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過(guò)許多“豐功偉績(jī)”呢!比如抓小偷、放生野生動(dòng)物等,幾乎每本書(shū)中都會(huì)有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每件事、每一天、每個(gè)人,都會(huì)變的與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊(cè)十四本都一一看完,其中有貪玩的老爸、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果……總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人都不尋常,每一天都不一樣。

  其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我甚至覺(jué)得他們非?蓯(ài)。我想,他們應(yīng)該更需要朋友,更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù),本書(shū)作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧!同時(shí),我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧!

  我十分佩服楊紅櫻阿姨,她在講述一個(gè)故事時(shí),還能那樣詼諧幽默、好玩有趣,把孩子的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái),能讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃。她還寫(xiě)過(guò)好多兒童小說(shuō),有的還被拍成電影、電視劇或動(dòng)畫(huà)片,這樣,家長(zhǎng)們也能受到教育,由此了解孩子的內(nèi)心世界,更好的知道孩子的思想。

《淘氣包馬小跳》讀后感9

  最讓我敬佩的是小非洲,因?yàn)樾》蔷攘撕芏嗳,?dāng)上了小英雄,還上了電視和報(bào)紙呢!

  但是這個(gè)地震使小非洲失去了右手和右腳,還失去了學(xué)校。在馬小跳要求下小非洲住在了馬小跳家,跟馬小跳成了同班同學(xué)和同桌。

  他們和夏林果一起,幫助了一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞但在地震失去了一條腿的女孩,走出了陰影,在臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的.芭蕾夢(mèng),成為了光彩照人的芭蕾公主。作者:吳禮信

《淘氣包馬小跳》讀后感10

  淘氣包馬小跳這本書(shū)里我喜歡的人物有馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛。

  其中馬小跳的性格特點(diǎn)是:心里有話不說(shuō)會(huì)憋的難受,對(duì)朋友忠心赤膽,但是經(jīng)常遭到朋友的背叛,他的缺點(diǎn)是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,進(jìn)老師辦公室垂頭喪氣,出老師辦公室歡天喜地。毛超的特點(diǎn)是:嘴巴閑不住,十句話,九句是廢話。有一次,毛超說(shuō)了一個(gè)路人不好的'話語(yǔ),那個(gè)人惱火了,上去踢了毛超一腳,踢的毛超直喊疼,這件事之后毛超的廢話少了。

  通過(guò)看這本書(shū)我了解到很多不同的人物的性格特征,我要學(xué)習(xí)他們身上的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我身上的短處。

《淘氣包馬小跳》讀后感11

  今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》這一本書(shū),里面寫(xiě)了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超和歐陽(yáng)校長(zhǎng)的故事。

  其中捍衛(wèi)童年這個(gè)故事我記得很牢,記者采訪了歐陽(yáng)校長(zhǎng)這樣一個(gè)問(wèn)題:作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,你認(rèn)為學(xué)生的`成績(jī)分?jǐn)?shù)重要,還是快樂(lè)重要?歐陽(yáng)校長(zhǎng)是這樣回答的:我認(rèn)為快樂(lè)重要,有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):判斷教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂(lè),如果我們的孩子不快樂(lè),那證明我們的教育是失敗的。

  從這本書(shū)上我也受到了很大的啟發(fā)哦!最棒的一個(gè)就是友誼很重要!我的童年很快樂(lè),我覺(jué)得老師和父母的教育是讓我更快樂(lè)!

《淘氣包馬小跳》讀后感12

  《淘氣包馬小跳》楊紅櫻寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)中的馬小跳,發(fā)生了很多的惹人搞笑的事情。這不僅又寫(xiě)了一本新的淘氣包馬小跳,還有他的三個(gè)好朋友和一只流浪狗的故事。

  書(shū)中的馬小跳,盡管是一個(gè)有上萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)的小朋友?墒撬幸粋(gè)誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。

  那天,他的好朋友唐飛生日。他們都期待著有什么新的驚喜,等唐飛亮牌之后才知道,原來(lái)是一款越野型的平衡車(chē)。平衡車(chē),滑板車(chē),攝像機(jī)等,都是男孩子們的夢(mèng)想。他們約好著,在唐飛家集合,看看那全新的越野平衡車(chē)。馬小跳最后來(lái),因?yàn)樗﹂_(kāi)了他那像偵探一樣的同桌。幾個(gè)男孩看到這款新型平衡車(chē),都興奮不已。馬小跳第一個(gè)騎上去,在平坦的路上沒(méi)有完全發(fā)揮它的性能。

  毛超說(shuō),可是城市哪有什么忐忑不平的路啊。張達(dá)卻找到了一個(gè)讓他們很滿(mǎn)意的帶著小土堆的崎嶇小路。他們剛準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí),突然看見(jiàn)有摩托車(chē)出來(lái)就要撞上唐飛了。張達(dá)突然拉開(kāi)唐飛,只聽(tīng)見(jiàn)一聲熄火,撞到了一只狗。他們一看,一只狗嘴巴流出鮮血。他們找到了一臺(tái)支架,抬著那條狗奔向前面的.小區(qū)。狗的主人,不管是不是他們撞的,非要賴(lài)在他們身上,說(shuō)是他們把狗撞傷了,可是馬小跳,不認(rèn),說(shuō)不是他們撞的,就連他們的秦老師也不相信。他們的秦老師,原本是相信有誠(chéng)實(shí)守信的這個(gè)好品質(zhì)的,現(xiàn)在年輕老師也不信。只有馬小跳喜歡的,夏林果相信,相信不是他們撞的。

  于是我覺(jué)得,世界上,人們要互相信任,不要懷疑。一定要誠(chéng)實(shí)守信,盡管他成績(jī)不好,或者經(jīng)常犯錯(cuò)誤,我們也要原諒他,雖然他有上百萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn),萬(wàn)一他還是有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)呢。結(jié)果那兩個(gè)狗的主人,來(lái)學(xué)校鬧麻煩,給他們老師說(shuō),幾個(gè)小孩子撞了他們家狗要賠錢(qián)?烧娴牟皇邱R小跳撞的,結(jié)果,他們幾個(gè)好朋友,自己的零花錢(qián)省了下來(lái)給那條狗治病。背后治好了,不想回他們主人家。就和馬小跳他們幾個(gè)一起玩。最后被流浪狗,收留站收走了。

  這個(gè)故事告訴我們,世界上只要每個(gè)人都做到誠(chéng)實(shí)守信、相信他人,就不會(huì)有那么多的疑問(wèn)了。

《淘氣包馬小跳》讀后感13

  最近,我看了《淘氣包馬小跳》系列里的《天真媽媽》,這套系列是楊紅櫻所著。

  精彩片段一:有一次,馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說(shuō),她把自己當(dāng)成柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮,馬小跳和他爸爸受不了這味,特別是馬小跳。媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮,如果剩下的話,她就會(huì)把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱,冰箱里的水果就都會(huì)變臭,這使馬小跳忍無(wú)可忍。當(dāng)晚,馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳,打開(kāi)冰箱,把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里,一轉(zhuǎn)眼,榴蓮不見(jiàn)了。第二天,媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見(jiàn)了。她看見(jiàn)了地上的腳印,也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的,所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到馬桶里去了。馬小跳承認(rèn)了,還夸媽媽都快成名偵探柯楠了!

  精彩片段二:三八婦女節(jié)那天。馬小跳為媽媽做了一個(gè)十三層的三明治,有一尺多高,媽媽大吃一驚,萬(wàn)分激動(dòng),抱著馬小跳大哭一場(chǎng),哭完之后,把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里,把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來(lái),這時(shí),馬小跳覺(jué)得自己是最幸福的'人。

  在馬小跳系列里,我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂(lè)融融的家庭;我敬佩馬小跳的人格,他是個(gè)有孝心、知錯(cuò)就改的孩子。

《淘氣包馬小跳》讀后感14

  今天,我看了一本書(shū),叫《淘氣包馬小跳》,作者的名字叫楊紅櫻,她寫(xiě)的最好的書(shū)就是《淘氣包馬小跳》了。

  書(shū)里有兩點(diǎn)表示出他淘氣的樣子:

  1、是他在轟隆隆老師的課上講:“地球除了公轉(zhuǎn),還要自傳······”馬小跳在下面插道:“地球除了公轉(zhuǎn),還要自傳,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去頭都轉(zhuǎn)暈了!

  2、是把同桌路曼曼的名字記到飛鏢靶的紅心上,路曼曼聽(tīng)秦老師的指令到馬小跳的家去考察,發(fā)現(xiàn)飛鏢靶上的紅心上有自己的名字,馬上把這個(gè)意外的收獲記到小本子上,告訴秦老師。

  馬小跳有個(gè)眼中釘就是他的同桌路曼曼,每次都是她向老師告馬小跳的狀,無(wú)論他在哪里總是有像監(jiān)視器一樣的路曼曼和像有火眼金睛的.秦老師盯著他。

  這篇小說(shuō)里有喜有悲,比如馬小跳拯救10萬(wàn)元國(guó)家的財(cái)產(chǎn);他成了超級(jí)市長(zhǎng);被自己的朋友給騙了;被好學(xué)生也是他的同桌路曼曼給誣陷………

  我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)地看了這本書(shū)好幾遍了,但是我還喜歡看這本書(shū),因?yàn)槔锩娴那楣?jié)太精彩了,讓我百讀不厭!

《淘氣包馬小跳》讀后感15

  高爾基經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。很多人都喜歡看書(shū),我最喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。

  馬小跳是他們班最淘氣的孩子,而路曼曼是最乖的孩子。數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題。連續(xù)幾天,馬小跳都是錯(cuò)題,被罰得暈頭轉(zhuǎn)向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼全是鉤,再做口算的時(shí)候,他做一題,眼睛都會(huì)瞟一眼看路曼曼的.,校對(duì)一下。今天,馬小跳的口算一百分還加了一個(gè)五角星。受到了老師的表?yè)P(yáng),還向路曼曼顯擺,路曼曼看出馬小跳的心思,就故意寫(xiě)錯(cuò),等馬小跳抄完這些錯(cuò)誤的答案后又將其改成正確的,老師佷生氣,責(zé)怪馬小跳為什么錯(cuò)這么多。得知真相的馬小跳知錯(cuò)就改,從此以后,一直一絲不茍,認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)。

  從這個(gè)小故事,我懂得了勝不驕,敗不餒,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我家隔壁有個(gè)姐姐特別聰明,每次考試年級(jí)總是名列前茅,我特別佩服她。有一天,我去她家玩,看見(jiàn)她一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看電視,而且對(duì)我說(shuō):“鄒欣怡,你只要上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)寫(xiě)不寫(xiě)無(wú)所謂”。我從她口中聽(tīng)出她有點(diǎn)驕傲自大,過(guò)了一個(gè)星期后,我去找她玩時(shí),看見(jiàn)她在抹眼淚,我問(wèn)她為什么,她說(shuō):“這次考試我考砸了,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我驕傲!蔽野参克骸皼](méi)關(guān)系,你下次考好,就行了,只要不驕傲!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  但凡成功人士,都有一顆謙虛進(jìn)取的心。驕傲和自命不凡都是毒藥,它們使人不懈怠,變得心不在焉。我會(huì)學(xué)習(xí)馬小跳知錯(cuò)就改的好品格,更會(huì)讓催人奮進(jìn)的優(yōu)秀品格常伴我的學(xué)習(xí)之路,讓我受益終生。

《淘氣包馬小跳》讀后感16

  上學(xué)期,我讀了一本十分有意義的書(shū)《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的小朋友的趣味生活。從這本書(shū)中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  現(xiàn)代社會(huì)中,我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,不能像故事中的馬小跳那樣耍賴(lài)皮,不然長(zhǎng)大后就會(huì)成為一個(gè)不講信用、不守規(guī)矩的人,僅有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為懂禮儀的`人。

  馬小跳聲稱(chēng)自我最喜歡在媽媽的肚子里。他說(shuō)僅有在媽媽的肚子里才能感受到安全。此刻的社會(huì)每個(gè)小朋友都害怕受到傷害,而傷害卻無(wú)處不在,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,克服面臨的困難,對(duì)自我要充滿(mǎn)信心,僅有這樣我們長(zhǎng)大后才能肩負(fù)起一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的職責(zé)。

  我們要從小做起,做一個(gè)懂禮貌,懂禮貌的好孩子,做一個(gè)勇往直前的好孩子,這是《淘氣包馬小跳》給我的啟示。

《淘氣包馬小跳》讀后感17

  暑假里我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)非常有趣,我喜歡里面的馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個(gè)淘氣包,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到了各種各樣的困難,可這四個(gè)調(diào)皮蛋沒(méi)有向困難低頭,依然樂(lè)觀、頑強(qiáng)地去面對(duì)。

  我非常佩服馬小跳,因?yàn)轳R小跳要去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng),可秦老師卻不同意他去競(jìng)選,還說(shuō)他不但選不上,還會(huì)給班級(jí)丟臉。她還是比較放心丁文濤去競(jìng)選。我也贊同秦老師的想法,就馬小跳那平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,還能當(dāng)上市長(zhǎng)?可他并沒(méi)有放棄,和好朋友唐飛等四個(gè)人,做了八十份民意調(diào)查。就這樣,他帶著他們做的那八十份民意調(diào)查,和張達(dá)教他的幾招跆拳道去參加了競(jìng)選,順利地闖過(guò)淘氣包馬小跳讀后感了競(jìng)選的第一關(guān)。接下來(lái),他的“死黨”加上大隊(duì)長(zhǎng)夏林果全力為馬小跳在學(xué)校里拉選票,就連校長(zhǎng)和低年級(jí)的同學(xué)、老師也不放過(guò)。經(jīng)統(tǒng)計(jì),馬小跳的票數(shù)最多,就這樣,馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。在我讀到馬小跳和真正的市長(zhǎng)談話的時(shí)候,我記住了馬小跳回答市長(zhǎng)時(shí)的一句話:“如果我是市長(zhǎng),我一定讓這個(gè)城市的人都過(guò)上幸?鞓(lè)的'日子。但是有很多人不快樂(lè),我要知道他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè),我要把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)都解決好,這就是市長(zhǎng)每天要做的事情。”正是讀到這兒,所以我非常佩服馬小跳,他非常有愛(ài)心,正是他的真誠(chéng)和愛(ài)心換取了人們的信任。這才是市民所擁戴的市長(zhǎng)。

  馬小跳不在意別人的瞧不起,別人越說(shuō)他不行,他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示。我很像他的調(diào)皮搗蛋,可我卻讓劉老師和媽媽很累心,我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“調(diào)皮是男孩子的天性,可是馬小跳做任何事有愛(ài)心和韌性,有點(diǎn)大化了缺點(diǎn),我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他不服輸?shù)膭艃。同時(shí)也讓我養(yǎng)成了幫助他人,快樂(lè)自己的好個(gè)性。開(kāi)學(xué)我就五年級(jí)了,我已經(jīng)下定了決心做個(gè)好學(xué)生。

《淘氣包馬小跳》讀后感18

  故事的開(kāi)始是星期天,小女孩的媽媽帶她去圖書(shū)館。在圖書(shū)館,小女孩迷戀上了楊紅櫻的作品。從此,小女孩每次課外的時(shí)候都會(huì)看楊紅櫻的書(shū),比如《淘氣包馬小跳》的全集。

  后來(lái)她又迷戀了楊紅櫻寫(xiě)的《漂亮老師和壞小子》。這個(gè)小女孩就是我。下面我就給大家講講看完這本書(shū)之后的感受。

  這本書(shū)主要講了師范大學(xué)畢業(yè)的一個(gè)漂亮女生和四個(gè)壞小子相遇的`故事。四個(gè)壞小子分別是肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽?jī)。在一家餐廳里漂亮老師和四個(gè)壞小子相識(shí)了。于是,發(fā)生了一系列有趣又幽默的事。

  當(dāng)時(shí)正好壞小子他們班缺一個(gè)老師,所以他們讓漂亮姐姐去他們學(xué)校當(dāng)他們班的老師,漂亮姐姐就這樣和四個(gè)壞小子達(dá)成一致,并且也成功進(jìn)了這所學(xué)校當(dāng)老師。在學(xué)校里,漂亮老師教他們跳巴拉巴拉舞蹈,還教一個(gè)男孩兒如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),巧用計(jì)謀幫助學(xué)生。不僅這樣,畢業(yè)考試前老師還帶同學(xué)們到野外郊游。就這樣漂亮老師成功取得了孩子們的信任。

  人們經(jīng)常說(shuō)讓孩子“好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)”,但是很少有人過(guò)問(wèn)孩子們心靈的健康,而這個(gè)老師不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí),更關(guān)心孩子們的心理健康。讀了這篇課文我感受到了人與人之間應(yīng)該有的互相尊重和體諒是多么的重要。真的希望我也能有這樣一位好老師。同學(xué)們,你們想不想有一個(gè)善解人意又漂亮、聰明的老師呢?

《淘氣包馬小跳》讀后感19

  上學(xué)期看了一本很有意義的書(shū)《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子有趣的生活。我從這本書(shū)中學(xué)到了很多。

  在現(xiàn)代社會(huì),我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要在故事中捉弄馬立克小喬。不然長(zhǎng)大了就成了不老實(shí)不守規(guī)矩的人。只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為懂禮儀的.人。

  馬曉曉聲稱(chēng)她最喜歡在媽媽肚子里吃。他說(shuō)只有在媽媽的肚子里才能有安全感。當(dāng)今社會(huì),每個(gè)孩子都害怕被傷害,但傷害無(wú)處不在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,克服我們面臨的困難,對(duì)自己充滿(mǎn)信心。只有這樣,我們才能在長(zhǎng)大后肩負(fù)起一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。

  我們要從小做起,做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子,做一個(gè)勇往直前的好孩子。這是《淘氣包馬小跳》的啟示。

《淘氣包馬小跳》讀后感20

  相信大家都讀過(guò)不少的書(shū)本吧。我和你們一樣,也讀過(guò)許多的書(shū)。有《福爾摩斯探案集》、《淘氣包馬小跳》、《聊齋志異》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《儒林外史》等等。要數(shù)我最喜歡的,就是《淘氣包馬小跳》了。

  《淘氣包馬小跳》大家一定不陌生。它就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的系列叢書(shū)之一!短詺獍R小跳》全書(shū)共20多冊(cè),每?jī)?cè)環(huán)節(jié)緊緊相扣,動(dòng)人心旋。

  第一次接觸《淘氣包馬小跳》,還是在我三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候班里組織了一次換書(shū)活動(dòng),我把我心愛(ài)的《福爾摩斯探案集》換了一本同學(xué)的《淘氣包馬小跳》。好像是《笨女孩安琪兒》那冊(cè)吧。以前沒(méi)有看過(guò)這種書(shū),但是那一次一看,就無(wú)法忘記。

  后來(lái)到了四、五、六年級(jí),就越來(lái)越愛(ài)看《淘氣包馬小跳》了。我經(jīng)常用新買(mǎi)的書(shū)和別人換著看,讀到某些章節(jié)的時(shí)候,我的心都會(huì)替馬小跳揪起來(lái),就好像他是我的親人一樣。讀到了最后一冊(cè),我的心里為馬小跳,產(chǎn)生了一些喜怒哀樂(lè)之情。

  我為他喜是什么呢?是他的爸爸馬天笑先生。他是一位著名的玩具廠長(zhǎng)?墒撬矚g玩,而且他不光自己玩,還愛(ài)帶著馬小跳去玩。不像別的家長(zhǎng),會(huì)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)打他。我為他有這個(gè)爸爸而感到高興。

  我為他怒什么呢?是他的同桌路曼曼。她是一個(gè)自以為高大上的女生,整天拿個(gè)筆記本記錄馬小跳的不良行為,送給她們的班主任秦老師看。他們兩個(gè)每天都有“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生,但是不管怎么樣,每次吃虧的都是馬小跳。誰(shuí)讓路漫漫是秦老師最喜歡最得意的.學(xué)生呢!我為他有這個(gè)同桌而感到憤怒。

  我為他哀什么呢?是他的“兄弟”們———河馬張達(dá)、企鵝唐飛以及猿猴毛超。他們經(jīng)!傲(xí)慣性”的背叛馬小跳。比如那次馬小跳請(qǐng)他們吃羊肉串,然后說(shuō)好投路曼曼票的事情,到頭來(lái)還是投給了夏林果,馬小跳的內(nèi)心崩塌了。我為他朋友的們某種行為而感到悲哀。

  我為他樂(lè)的是什么呢?我為他樂(lè)的事他心目中的女神——夏林果。夏林果是個(gè)十分優(yōu)秀而且漂亮的女孩。她原本連看馬小跳都不看一眼,可自從她把自家的小貓寄養(yǎng)在馬小跳家以后,她就發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn)。比如有:對(duì)朋友“萬(wàn)分忠義”、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、誠(chéng)實(shí)守信……

  讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》,使我明白:要像馬小跳一樣,擁有陽(yáng)光、積極的心態(tài)、要有責(zé)任心,而且要保持天真、樂(lè)觀的生活態(tài)度!

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