吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文1
《吵鬧村的孩子》這本書是由【瑞典】阿斯特麗德·林格倫寫的，不僅有趣，而且把整個(gè)小村莊的人物描寫的生動(dòng)形象。
吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方。生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受生活的樂趣。
在學(xué)校，有溫柔的老師，友善的同學(xué)，寬松的環(huán)境。在家里，有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲、肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人。
讀完這本書，我仿佛看到了吵鬧村的孩子歡樂玩耍、大叫。他們發(fā)生的每一件事都讓我好像看到了這一幕。
我想：要是我也是吵鬧村的一員，那就好了，在這其樂融融的小村莊里生活，我一定會(huì)感到快樂無比。
吵鬧村的孩子能說會(huì)笑，能歌善舞，互相謙讓，互相玩耍，讓每一個(gè)人都開始吵鬧高興。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文2
在一個(gè)很小很小的村莊，只有三戶人家。六個(gè)孩子。在這六個(gè)孩子中間，有著一份不可磨滅的感情，那就是友情。他們中間也生過氣，也鬧過變扭。但事后也像當(dāng)初那樣和好如初。沒有勾心斗角，沒有拉幫結(jié)派，跟沒有互相擠兌。有的只是高興過后的友誼。他們的游戲看起來似乎是特別無趣，但他們卻玩得很開心。你是不是覺得他們很無聊，但你錯(cuò)了，他們只是保持著那份童年的那份純真。
記得小時(shí)候，在幼兒園里玩的丟手絹，在那時(shí)我玩兒的可是不亦樂乎，但現(xiàn)在我覺得非常無聊，甚至不知道當(dāng)時(shí)為什們笑得這么開心�，F(xiàn)在的我們早已不是幼兒園時(shí)代的我們了，我們正在由單純走向成熟，童年雖說還沒有離去，但我們似乎忘得差不多了。
讓我們永遠(yuǎn)記得這份童年，記住它········
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文3
今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》，寫得很好很有意思。今天我便談一下感受，我推薦給你們偶！
在這本書里，有許多形形色色的人，也有許多千奇百怪的事，當(dāng)然，如果你認(rèn)真讀的話，也是可以從其中獲得許多知識和感受的。
這本書有三大特點(diǎn)。1、它有捉摸不透的語句和分章節(jié)的寫法，每一章節(jié)都是一個(gè)小故事。2、它的寫法和我們的寫法不同。3、它的題目定得好。
在吵鬧村中，有許多的孩子，他們活潑可愛，他們善良幸福，他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受！
“獨(dú)樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的一樣，我們應(yīng)該懂得享受，懂得接受快樂，而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私，便不會(huì)有任何人和你交朋友；如果你不懂得享受，那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西，所以不能自私，要懂得享受！
我還知道了，每天都要快快樂樂的生活，健健康康的成長！
這便是我的感受。
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文4
當(dāng)我和上這本書時(shí)被那歡樂的地方吸引住了，那是一個(gè)孩子們向往的地方。
吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家六個(gè)孩子，但這里是一個(gè)快樂的地方。生活在這里十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣，在學(xué)校有溫和的老師，友善的同學(xué)，寬松的環(huán)境，在家里，有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由，肆無忌彈地吵鬧，在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人……
吵鬧村是一個(gè)充滿童真的小村莊，那里的歡聲笑語把人們的心吸引住了�，F(xiàn)在的家長們都讓孩子們玩命的學(xué)習(xí)，不讓孩子在生活中尋找樂趣。家長們我想告誡你們一句話：籠子里培育不出雄鷹。我們只能背負(fù)著輔導(dǎo)班、作業(yè)和書本去過每一個(gè)灰蒙蒙的日子，我們渴望吵鬧村的孩子一樣每天快快樂樂的生活，有一個(gè)不失樂趣的美好童年。
難道你們每天不覺得累，人活著不是為了榮華富貴而是為了每天快樂，如果一生那么勞累又有什么意思，還不是痛苦。我們渴望在吵鬧村生活，每天都生活在歡聲笑語中。
讓我們一起找回童真，找回一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉！
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文5
說到快樂的童年時(shí)光，大家應(yīng)該都度過。我相信，每一個(gè)人都應(yīng)該都應(yīng)該很快樂。今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，這一本書是林依倫老奶奶寫的。講的是“吵鬧村的孩子”在一起度過的“美好童年”。講述了他們的童年。
文章記述的是：在一個(gè)很小很小的村莊里——吵鬧村，生活中六個(gè)小孩子，三個(gè)小女孩，三個(gè)小男孩。在這個(gè)吵鬧村生活得如此幸福、快樂，他們幾個(gè)一起上學(xué)，一起玩耍，一起成長，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的性格。每一天都過得快快樂樂的，當(dāng)然，這個(gè)吵鬧村也是一個(gè)時(shí)而快樂、時(shí)而和平、時(shí)而吵鬧的村莊！
讀完了這本書，我的腦袋里不由自主的浮現(xiàn)出我們班同學(xué)在一二年級的一些快樂時(shí)光。而且，那些孩子們的身影、調(diào)皮將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心底！
來吧，小朋友，讓我們一起珍惜我們美好時(shí)光的來之不易吧！
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文6
今天，我讀了《吵鬧村的孩子》這本書，讓我體會(huì)到了那些孩子的生活是那么的快樂，這使我想起了曾經(jīng)的我們，生活過的有滋有味，奇趣無比。
吵鬧村的孩子只有七個(gè)人，但是生活卻過的有滋有味，很少有爭執(zhí)。而我們光一個(gè)班就有四十七人，而一個(gè)城市就有幾萬人，一個(gè)小村莊里，就最少有幾百人，人雖然多，但是每天都有吵架。打架的人。
吵鬧村的孩子們，每天都過得很快樂，上學(xué)放學(xué)都在一起，打打鬧鬧，快樂極了！每天都有很多有趣的`事情發(fā)生。
這本書給我印象最深的是幾個(gè)孩子，一起去尋寶，男孩子們騙女孩子們?nèi)殻Ｍ褜氊愖屌⒆觽冋业�，讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調(diào)戲女孩子，但是，他們還是心連心的好朋友。
世界上沒有比友情更重要的，所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文7
當(dāng)我看完《吵鬧村的孩子》這本書后，腦子里蹦出的前兩個(gè)詞就是天真、可愛。是的，他們的確太天真、太可愛了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說的每一句話都充滿了孩童時(shí)期的可愛與頑皮。
吵鬧村的男孩無秘密可言，因?yàn)榧词顾麄冸[藏得再好，也會(huì)被女孩子們發(fā)現(xiàn)。他們很聰明，又很機(jī)靈。
吵鬧村的孩子還很助人為樂，尊敬老人，即使在萬圣節(jié)那天玩得那么痛快也沒有忘記爺爺，即使?fàn)敔斂炜床灰娏耍惨尃敔斶^一個(gè)快樂的節(jié)日。
他們還很愛護(hù)動(dòng)物，把它們視作珍寶。
吵鬧村的孩子雖然小，但卻有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人！
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文8
今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，我感觸頗深。這是林格倫寫的。主要講了：吵鬧村是一個(gè)小村莊，只有三戶人家，有七個(gè)調(diào)皮活潑可愛的孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校里，有溫和的老師，友善的同學(xué)，寬松的環(huán)境；在家里有爸爸媽媽給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲，吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂觀，自信，關(guān)愛別人……
讀完這本書后，我也仿佛身臨其境，我也好想去吵鬧村，去結(jié)識這些伙伴們，我相信我一定能從他們身上學(xué)到很多東西，這種友誼會(huì)讓我很難忘。
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文9
《吵鬧村的孩子》這本書的作者來自瑞典的著名作家林格倫寫的。他出生于1970年，1975年獲得“瑞典高級文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)作家的美譽(yù)”。
吵鬧村是個(gè)很小的村莊，里面只有三戶人家，七個(gè)孩子。但這里也是個(gè)很快樂的地方，生活在這里的孩子十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校，有溫和的老師，友善的同學(xué)，寬松的環(huán)境；在家里，有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲，肆無忌憚的吵鬧。而且，在游戲中還懂得了樂觀、自信、團(tuán)結(jié)和關(guān)愛別人。
雖然這本書我第一次讀，但感觸卻很深。我認(rèn)為在生活中也要像他們一樣，遇到困難是要樂觀、自信，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，別人也會(huì)鼓勵(lì)我，而別人遇到困難時(shí)，我們更要主動(dòng)幫助，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛別人，只有相互團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)無限大。
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文10
終于讀完了林格倫的《吵鬧村的孩子》一書。這本書質(zhì)樸淺顯，通俗易懂，非常有趣。另外，作者把“吵鬧村”的孩子刻畫的生動(dòng)活潑、聰明可愛。
故事講了“吵鬧村”的六個(gè)孩子：麗莎、布賽、拉賽、烏勒、布麗達(dá)和安娜之間的關(guān)愛、玩鬧等幼稚又可笑的事。
我的童年生活中也有很多趣事，下面我要說的這件事曾讓爸爸媽媽笑了幾天：
小時(shí)候，媽媽給我買了兩只小雞，胖嘟嘟的，很可愛�？墒沁^了不久就“犧牲”了一只，我很傷心，又想到剩下的這只小雞也可能會(huì)死掉，兩只雞既沒打過鳴也沒有生過蛋，真是可憐又可惜。忽然我有了一個(gè)好主意，悄悄地從廚房拿了一個(gè)雞蛋放到小雞的窩里。
爸爸媽媽回來了，我鄭重其事、興奮地從雞窩里拿出雞蛋向他們炫耀和報(bào)喜，爸爸媽媽先是一愣，很快就猜到是怎么回事，于是，媽媽笑著說：“我們今晚就炒這個(gè)雞蛋，嘗嘗是什么味道”。媽媽磕開，卻沒有蛋液流出了，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)熟雞蛋，媽媽大聲的宣布：“我們家的小雞真有本事，竟然會(huì)生熟雞蛋!”我們?nèi)叶夹α?
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文11
暑假里，我最喜歡的一本書是《吵鬧村的孩子》，讓我回味無窮。
我本來以為吵鬧村很大，人多才吵嘛！但吵鬧村很小，小到只有三戶人家，六個(gè)小孩，分別是拉賽、布賽、麗莎、布麗達(dá)、安娜、烏勒。
在吵鬧村，家長不太管六個(gè)孩子，他們有親切的老師、友善的同學(xué)、寬松的空間，他們可以想怎么玩就怎么玩。
他們的作業(yè)很少，幾乎每天都在玩。我好羨慕啊！
吵鬧村還有兩個(gè)牧草房和兩個(gè)湖。兩個(gè)湖一個(gè)叫北院湖，另一個(gè)叫屋脊湖。他們在這邊做過很多游戲：找鑰匙、挖地道、滑雪車、化裝、跳牧草房、捕捉野牛、捉龍蝦等等。他們真幸福！我真想和他們一起玩。
我太喜歡吵鬧村的孩子了，我多么希望自己成為他們之中的一員��！
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文12
今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》，寫得很好很有意思。今天我便談一下感受，我推薦給你們偶!
在這本書里，有許多形形色色的人，也有許多千奇百怪的事，當(dāng)然，如果你認(rèn)真讀的話，也是可以從其中獲得許多知識和感受的。
這本書有三大特點(diǎn)。1。它有捉摸不透的語句和分章節(jié)的寫法，每一章節(jié)都是一個(gè)小故事。2。它的寫法和我們的寫法不同。3。它的題目定得好。
在吵鬧村中，有許多的孩子，他們活潑可愛，他們善良幸福，他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受!
“獨(dú)樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的一樣，我們應(yīng)該懂得享受，懂得接受快樂，而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私，便不會(huì)有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受，那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西，所以不能自私，要懂得享受!
我還知道了，每天都要快快樂樂的生活，健健康康的成長!
這便是我的感受。
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文13
暑假我和媽媽一起讀了許多知識豐富的書，但我最喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂的。它是什么書呢？它呀，就是《吵鬧村的孩子》。
《吵鬧村的孩子》這本書里有一個(gè)小主人公，她就是調(diào)皮可愛、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。這里又是一個(gè)快樂的地方，生活在這里的孩子十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻能感受到生活的樂趣。在學(xué)校，又溫柔的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境；在家里，又爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮地游戲肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人 ……
我覺得我們應(yīng)該像吵鬧村的孩子們一樣獨(dú)立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢，喜歡獨(dú)自探索世界，善于表達(dá)，特別謙虛，而且還善待別人。
我非常喜歡這本書。
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文14
這是一本記載著孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小說，幽默、風(fēng)趣、感人是這部小說的鮮明特點(diǎn)。本書有一個(gè)非常好聽的名字，叫《吵鬧村的孩子》，作者是著名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。
書中的主人公是個(gè)女孩，名為麗莎。她所居住的村莊是一個(gè)很小的村莊——吵鬧村。這里只有三戶人家，六個(gè)孩子。這里是一個(gè)快樂的地方，生活在這個(gè)地方的每個(gè)孩子都幸福無比，他們時(shí)時(shí)都能感受到無窮的樂趣。在學(xué)校，善解人意的老師、友好的同學(xué)給他們了寬松的環(huán)境；在家里，父母的關(guān)愛給了他們自由的空間。
他們的惡作劇讓我們開懷大笑；他們的那冒險(xiǎn)的精神使我們提心吊膽；他們助人為樂時(shí)讓我們拍手叫好；他們遇難時(shí)我為他們擔(dān)憂；他們調(diào)皮時(shí)我又哭笑不得。
他們可以無憂無慮的游戲，肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人……
吵鬧村的孩子讀后感250字_小學(xué)生作文15
暑假里，我讀了一本很有趣的書，叫《吵鬧村的孩子》，他講述了一個(gè)在山頂上的小村莊里的孩子們的故事。
在這個(gè)小村莊，只有三個(gè)院子、七個(gè)孩子，但吵得很厲害，六個(gè)孩子似乎有三倍的孩子在吵。他們雖然調(diào)皮愛鬧，但他們卻是一群聰明的孩子，他們有自己可愛的動(dòng)物，還自己種果樹，創(chuàng)辦“公司，”他們自由著、快樂著，無憂無慮的生活著，一直過得很幸福、美滿。
但如今，我們的假期卻非�？菰�、乏味，這是為什么呢?因?yàn)槲覀兌甲≡诟邩谴髲B，缺少綠茵，作業(yè)繁重，培訓(xùn)班多……現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，大家都喜歡上網(wǎng)，我一向來追求的自由何時(shí)才能來到呢?讀了這本書，我仿佛身臨其境，和他們一起快樂的吵鬧著，開心著。
如果隨時(shí)能和朋友玩，沒有作業(yè)的要求，無拘無束，該多好啊!
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