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《狼蝙蝠》的讀后感

時(shí)間:2021-03-01 17:19:57 讀后感 我要投稿

《狼蝙蝠》的讀后感(精選6篇)

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《狼蝙蝠》的讀后感(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《狼蝙蝠》的讀后感(精選6篇)

  《狼蝙蝠》的讀后感1

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)我翻開(kāi)了這本書的第一頁(yè),“狼蝙蝠”三個(gè)藍(lán)螢螢的大字就深深地吸引了我,我的手情不自禁地翻開(kāi)了第二頁(yè)……

  故事的主要內(nèi)容是,考古生物學(xué)家申教授帶著考察隊(duì)來(lái)到了滴水成冰的南極,與已經(jīng)休眠了六千五百萬(wàn)年的中生代智慧生物———狼蝙蝠相遇了。申教授用了一支特殊的針劑將狼蝙蝠(艾莫)復(fù)活了,復(fù)活了的狼蝙蝠有許多非常的表現(xiàn),引起了人類的誤解、恐懼和不安,申教授請(qǐng)命將艾莫?dú)⑺,再用艾莫的尸體做實(shí)驗(yàn),但總理駁回了這個(gè)請(qǐng)求。

  最后時(shí)刻因?yàn)樘厥忉槃┑淖饔檬乖究梢栽倩钊甑陌兂闪嘶,艾莫用盡最后一點(diǎn)內(nèi)能讓申教授他們來(lái)到了狼蝙蝠種族的洞穴,艾莫死后化為了種族的大門,等唯一能聽(tīng)懂狼蝙蝠語(yǔ)言的麗麗變成了科學(xué)家,再來(lái)救出艾莫的種族,讓它們永遠(yuǎn)生存在地球上。

  我一口氣讀完了這本書,艾莫最后時(shí)刻用自己的生命讓人們了解了狼蝙蝠真正的秘密,它的品質(zhì)令我久久難以忘懷,生活中,我也要學(xué)習(xí)艾莫那種奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。

  《狼蝙蝠》的讀后感2

  假期里我讀了冰波的《狼蝙蝠》,故事講的是科學(xué)家申教授辛辛苦苦去南極尋找夢(mèng)里的一個(gè)巨大的沉睡者狼蝙蝠,因?yàn)樯杲淌谙氚牙球饚Щ厝プ屑?xì)研究,所以在人們的努力合作下,終于把狼蝙蝠帶回來(lái)了!申教授徒弟的女兒麗麗被狼蝙蝠“呑”掉了,讓人們誤以為狼蝙蝠會(huì)傷害他們,所以要?dú)⒌羲聦?shí)是麗麗在被“吞”掉的過(guò)程中成了第一個(gè)知道了狼蝙蝠秘密的人,并且和它成為了好朋友,她要阻止人們?nèi)λ,可是很遺憾,狼蝙蝠為了它的同伴最終還是變成了化石。

  看完這本書,我更深刻的認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是需要我們?nèi)ケWo(hù)的,不能隨意去傷害它們,它們也是我們這個(gè)世界上不可缺少的一部分。像文中的狼蝙蝠,它雖然樣子可怕,但它有一顆純潔而善良的心,它和它們的種族都具有巨大的內(nèi)能,但是需要人類的幫助才能在世界上立足。現(xiàn)實(shí)生活也是這樣的,還有好多人為了自己的利益對(duì)物們大肆虐殺,讓有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕,可動(dòng)物們也是有感情的,只是它們不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),只能用它們自己的力量來(lái)保護(hù)自己和同伴,它們是多么需要我們的幫助和保護(hù)。∽屛覀円黄饏⑴c到保護(hù)小動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)吧,讓它們也能在這個(gè)世界上立足,和人類和諧相處。

  《狼蝙蝠》的讀后感3

  《狼蝙蝠》是冰波的作品,我讀過(guò)之后受益匪淺。故事說(shuō)的是申教授帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)去南極,找到了一個(gè)不知名的動(dòng)物。它的身體非常的龐大,如同中生代的恐龍?墒牵植皇强铸。它長(zhǎng)著一個(gè)巨大的像狼一樣的頭,它的四肢既結(jié)實(shí)又顯得十分的靈巧,在四肢和尾部之間長(zhǎng)著皮膜,看起來(lái)就像是蝙蝠,不過(guò)它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個(gè)名字叫“狼蝙蝠”。雖然它的樣子很恐怖,但它確有一個(gè)善良而純潔的心。他們做了一個(gè)特大冰柜,把狼蝙蝠帶回到了他們的實(shí)驗(yàn)室。

  申教授助手的女兒叫麗麗,麗麗對(duì)恐龍?zhí)貏e癡迷,申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復(fù)活了。麗麗被狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里,麗麗學(xué)會(huì)了狼蝙蝠的語(yǔ)言,也是第一個(gè)弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊(duì)要把狼蝙蝠殺掉,申教授不忍心,把狼蝙蝠放了。但是很遺憾,最終狼蝙蝠還是變成了化石。

  讀了這本書,我知道了每個(gè)人都要尊敬生命,熱愛(ài)生命。我很欣賞科學(xué)家們對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著和不放棄,今后我也要向他們一樣做一個(gè)認(rèn)真、努力的人。

  《狼蝙蝠》的讀后感4

  我讀過(guò)許多引人入勝的優(yōu)秀童話故事,但是令我感受最深的是今年暑假與媽媽一起讀的作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。

  在南極,國(guó)家科學(xué)院院士其教授帶領(lǐng)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一種巨大的生物狼蝙蝠。申教授費(fèi)盡腦汁才把它帶回去研究。他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處在既沒(méi)有死亡也非存活的一種不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申教授想讓它復(fù)活,就注射了一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中,他給狼蝙蝠注射的藥劑里,有一種可能會(huì)讓它死亡的可怕的物質(zhì)。

  這時(shí),申教授的小助手女兒麗麗聽(tīng)說(shuō)申教授發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠,激動(dòng)得一蹦三尺高,讓爸爸帶好去看兒狼蝙蝠。不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進(jìn)了肚子里,但是麗麗卻安然無(wú)恙地在狼蝙蝠的身體里學(xué)會(huì)了和狼蝙蝠交談,還知道它叫艾莫。

  艾莫“吞食”麗麗后,加深了人類對(duì)它的誤會(huì),派軍隊(duì)來(lái)獵殺艾莫。艾莫使用它強(qiáng)大的內(nèi)能使空間扭曲逃出了籠子,帶著麗麗來(lái)到沙漠,并向麗麗訴說(shuō)了它們種族的故事。原來(lái)狼蝙蝠是中生代地球的第一批智慧動(dòng)物,它們具有很高的智慧和很強(qiáng)大的內(nèi)能。在恐龍滅絕前夕,它們?nèi)窟w徙到看南極,進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠,在深深的的冰層下。

  就在軍隊(duì)瞄準(zhǔn)艾莫的時(shí)候,忽然傳來(lái)直升機(jī)的轟鳴聲,申教授和司平走下里,申教授懊悔地說(shuō):“艾莫即將為那支讓它復(fù)活的藥劑而付出生命,它馬上就要石化了!边@時(shí),人們才真正的了解到狼蝙蝠的秘密。

  然而,在南極的茫茫冰川下,還有成千上萬(wàn)只狼蝙蝠,等待著他們的命運(yùn)。

  讀完這本書,我深刻地感受到:人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物,而不是傷害它們。世界上的野生熊貓不足一千二百只,還有白虎、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物它們都瀕臨死亡。動(dòng)物是我們的朋友,我們要保護(hù)它們。

  《狼蝙蝠》的讀后感5

  這本書是我今天才讀的,讀它的時(shí)候我的心情很激動(dòng)。

  《狼蝙蝠》這本書主要書的`是:研究院的自由院士申博士發(fā)現(xiàn)了一只在洞里沉睡了大約一億年的大怪物,并給它取名為“狼蝙蝠”。這一怪物讓小學(xué)生麗麗產(chǎn)生了濃厚興趣,與它結(jié)為朋友,并且在關(guān)鍵時(shí)刻救了它一命。

  讀完這本書,我就不由自主地想起了一件事。那是一個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的早上,我與好朋友走在馬路上,邊聊天邊往學(xué)校方向走去,來(lái)到學(xué)校,我放下書包,開(kāi)始掃地,掃完地,有一位同學(xué)很焦急地說(shuō)“有誰(shuí)看見(jiàn)我的文具盒,我的文具盒不見(jiàn)了!蔽彝蝗幌肫鹉俏煌瑢W(xué)的文具盒是朋友最喜歡的那一種。經(jīng)過(guò)調(diào)查,老師知道了文具盒的去向,把朋友叫到辦公室,很生氣地說(shuō)“做人都做不好,學(xué)習(xí)再好又有什么用,這兩天你也不要來(lái)上課了,回家反省反省。”第二天,我通過(guò)多方調(diào)查,知道朋友家里經(jīng)濟(jì)十分不富裕,沒(méi)有多余的錢來(lái)買鋼筆之類的文具。知道后,我立刻把這一情況和老師反映。我原本以為老師會(huì)原諒他,可事實(shí)卻讓我大吃一驚,老師希望她在家多反省幾天,讓她領(lǐng)略到學(xué)生的做人之道?墒俏疫是沒(méi)有氣餒,再三請(qǐng)求老師,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的“努力”,老師終于答應(yīng)了。她回來(lái)上課了,燦爛的笑容如陽(yáng)光般溫暖了我的心。

  我覺(jué)得人總會(huì)遇到些困難,經(jīng)過(guò)我們之間的互相幫助,“難題”也不再是難題,都會(huì)迎刃而解。

  讀完這本書,我的心依然久久不能平靜……

  《狼蝙蝠》的讀后感6

  冰波曾說(shuō):“我的作品給孩子們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幸福,讓孩子們的作文水平提高!

  《狼蝙蝠》主要是圍繞著“拯救”來(lái)寫的。在史前智慧生物的“狼蝙蝠”,在晚上望著月亮收集強(qiáng)大的內(nèi)能,能在令一個(gè)空間扭曲。在恐龍時(shí)代來(lái)了災(zāi)難之禍,它們種族到南極來(lái)長(zhǎng)眠,經(jīng)過(guò)上億年,終于等到了一種智慧生物——人類?茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)密秘,開(kāi)始研究。可是能與“狼蝙蝠”溝通或心相通的居然是一位小女孩——麗麗!袄球稹币虼藶槿祟惖男湃位癁榛,而其它的“狼

  蝙蝠”還在等待智慧生物來(lái)“拯救”它們。

  如果人類都懷有愛(ài),那么我們就可以“拯救“狼蝙蝠”,也可以“拯救”自我。以后,還會(huì)智慧生物等待著我們?nèi)ァ罢取彼鼈儭?/p>

  “狼蝙蝠”被“拯救”了。人可以與“狼蝙蝠”溝通,人可以與宇宙溝通,大人可以與小孩溝通,人還可以跟不同的人溝通。作者膽大的精心設(shè)計(jì)了一部神秘的內(nèi)容,使我們讀者越看越想看,越讀越想讀。

  《狼蝙蝠》這本書中有一些精彩部分使我震驚:在他的前面,出現(xiàn)了一個(gè)冰洞。洞口大約有一米,往下看,黑洞洞的,看不到底。他撿了一塊冰,往洞里丟了下去。沒(méi)有聽(tīng)到碰底的聲音。五秒鐘,十秒鐘,一分鐘,還是沒(méi)有聽(tīng)到碰底的聲音;這是一種非常奇特的體驗(yàn)。他先是一種想小便的感覺(jué),接著就是一種在飛翔的感覺(jué),身體變得很輕盈,再下去,他便覺(jué)得不是在往下掉,而是像上飄了,到最后,他倒是有一點(diǎn)想睡覺(jué)了。這兩個(gè)段落使我覺(jué)得這個(gè)洞很奇怪。

  總之,《狼蝙蝠》這本書是一本好書,直得我們一讀。

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