《將心比心》讀后感作文400字_讀后感
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的《將心比心》讀后感作文400字_讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感1
記得我讀4年級的時候,學(xué)了一篇叫將心比心的課文。
當(dāng)時,身為4年級的我感觸不深,F(xiàn)在,我有翻看了那篇人與人互相關(guān)愛的文章。2年后,身為6年級的我感觸被增。
我還記得課文中有這樣一段話: 如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重;對孩子增加一份關(guān)愛;就會使人與人之間多一些寬容與理解。
是啊,將心比心學(xué)會關(guān)愛,我們都愛自己的親人,我們也希望親人在困難的時候得到關(guān)愛。不只我們愛親人,人與人之間的感情是一樣深厚的。他們也愛自己的父母以及家人?墒侨绻巳硕贾幌胫约阂约凹胰死щy時得到關(guān)愛,而自己卻不在別人困難大的時候給予關(guān)愛。只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛,當(dāng)別人遇到困難的時候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流經(jīng)他的心田。我那么都有美好的童年,也將會有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時候一樣,跌倒了大哭也沒人管你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼走不動路時,有人扶你過馬路嗎?文明是靠大家維護(hù)的,不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點愛
世界將變成美好的人間。親愛的朋友,不要吝嗇你的愛。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛,讓我們手拉手走向美好的明天。我相信,在愛的世界里,有你,有我,也有他。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感2
前天我們學(xué)了《將心比心》這篇課文,文中講了兩件事:第一件,奶奶去商店買東西,走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門,等到奶奶跟上才松開手。當(dāng)奶奶道謝的時候,那位阿姨輕輕地說:“我的媽媽和您年齡差不多,我希望她遇到這種事的時候,也能有人為她開門!钡诙,“我”陪患病的母親看病,一名護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,“我”正要抱怨幾句,母親卻對護(hù)士說:“不要緊,再來一次!”第三針成功了。護(hù)士對母親說:“我是來實習(xí)的,第一次給別人扎針,不是您的鼓勵,我不敢給您扎了!蹦赣H對護(hù)士說:“我的女兒和你差不多大,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,也將面對自己的第一個患者,希望也能得到患者的寬容!甭犃四赣H的話,我的心溫暖了許久。
學(xué)了這篇課文,讓我明白的一個道理,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!比绻谏钪心軐⑿谋刃,就會對老人生出一份尊重,為孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。同學(xué)們讓我們行動起來吧!做一個愛人者,敬人者。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感3
文章寫了兩件事。第一件事是奶奶去買東西,有位阿姨幫奶奶推開沉重的大門,一直等到奶奶進(jìn)了門,才把門關(guān)上,當(dāng)奶奶向那位阿姨道謝的時候,阿姨說:“我的媽媽的年齡差不多大,我希望她遇到這種事的時候也有人為她開門!薄拔摇甭犨@句話,感到非常溫暖。第二件事是“我”陪媽媽去扎針,來實習(xí)的護(hù)士扎了兩針也不成功,我正想抱怨幾句,看見母親注視著護(hù)士額頭密密的汗珠。母親對護(hù)士說:“再來一次!钡谌槼晒α耍o(hù)士長出了一口氣,并對母親說:“我是來實習(xí)的,要不是您的鼓勵,我真不敢給您扎了!蹦赣H平靜地對護(hù)士說:“這是我的女兒,和你的年齡差不多大小,在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也要面對第一個患者。我希望她第一次給病人扎針,也能得到患者的寬容和鼓勵!甭犃四赣H的話,我的心里充滿了溫暖與幸福。
我們要向文中的阿姨和母親學(xué)習(xí),雖然大門非常沉重但是阿姨還是幫助了一個不是自己的母親的人,雖然護(hù)士兩針也沒有扎進(jìn)血管里,但是母親能幫助不是自己孩子的人。關(guān)心和關(guān)愛別人是多么重要,如果我們能在生活中將心比心,就會對老人有一份尊重,對孩子有一份關(guān)愛,就會使人與人相互信任、關(guān)心、理解、尊重。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感4
最近,我們學(xué)習(xí)了“心比心”的課文。我深受感動。我感受到理解和寬容他人帶來的快樂。
這篇課文主要談了兩件事。一次是奶奶去商店的時候,一個阿姨幫她推開厚重的門,直到她能趕上。另一件事是,提交人陪生病的母親去醫(yī)院輸血,護(hù)士沒有系兩次。在母親的鼓勵下,護(hù)士終于第三次成功了。
我在日常生活中遇到過這樣的事情。例如,當(dāng)我乘電梯時,一些老人或小孩會在路上上來,因為他們移動緩慢,電梯停留時間相對較短,所以有時他們會被電梯門擠住。從前我對這樣的事情沒有感覺,但是現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到類似的情況,我總是主動幫助他們按下電梯門的按鈕,這樣他們就不再有被擠壓的痛苦。
另一次,弟弟去醫(yī)院輸血。護(hù)士沒有連續(xù)系好幾次,弟弟手上也有一個綠色的包。這時,奶奶抱怨道,最后護(hù)士甚至無法包扎,弟弟痛得哭了起來。如果奶奶少抱怨多理解,也許事情會是另一個結(jié)果。
不久前,我在去學(xué)校的路上經(jīng)過一家旅館。我看見一個衣衫襤褸的老人站在旅館門口。他一直透過窗戶往旅館里看。他期待而無助的眼神讓我更加同情。我正要上前問,這時一名工作人員走出酒店,他把一盤熱氣騰騰的饅頭拿到老人手里。老人顫抖著雙手接過來,再三感謝他,但工作人員微笑著離開了。
我認(rèn)為:如果每個人都能在日常生活中心心相印,對老人表現(xiàn)出更多的尊重,對孩子表現(xiàn)出更多的關(guān)心,在人們之間表現(xiàn)出更多的寬容和理解,我們生活的世界一定會變得更加和諧。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感5
今天,秋高氣爽,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。
課文主要講了:有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨,幫奶奶推開了沉重的大門,直到奶奶進(jìn)去去后才松手。一天,我陪母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士們打了兩針都沒有扎進(jìn)母親的血管里,只見針眼處鼓起青包,最后,在母親的鼓勵下,第三針成功了!這篇課文告訴了我們,當(dāng)別人有困難而且需要幫助的話,我們應(yīng)該站在別人的角度思考,想一想要是自己有困難時自己的心情是什么樣的。其實,在我們身邊,也有很多例子守于將心比心的。
有一天,我和伍月一起上足球班?墒,到了那兒,伍月發(fā)現(xiàn)他足球忘帶了,迫不得已,伍月只好借我的足球用一下。我想:要是我沒帶足球,自己的好朋友又不肯給我,我一定很傷心。想到這兒,我把自己唯一的足球借給伍月,后來當(dāng)我有困難時,伍月都非常幫我,我想這就是將心比心得來的吧!
是!如果我們在生活中將心比心,就會對老人獻(xiàn)出一份尊重,就會使人與人之間多一些寬容與理解,讓我們從現(xiàn)在開始行動吧
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感6
這一段時間,我們把第二單元的課文學(xué)完了,這一單元主要告訴我們要做一個有信用、誠實的人,其中我最喜歡的一篇課文是《將心比心》這篇課文了。
課文主要講了兩件事。其中一件事情是:奶奶去商店,有個阿姨幫奶奶推開大門。當(dāng)奶奶向阿姨道謝時,阿姨說希望自己的母親遇到這種事時,也有人為她開門。第二件事情是:我和父母去輸液,有個護(hù)士扎了二次也沒扎進(jìn),經(jīng)過母親的鼓勵第三次終于成功了!
我們在生活中也可以將心比心,比如在大巴上給老人讓座……我沒有再大巴上給人讓座,但是現(xiàn)在卻不一樣了,我在大巴上就給老人讓座這就形成了鮮明的對比。正如課文中所說的:是啊,如果我們在生活中將心比心,就會對老人付出一份敬意,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解,也說明了“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!蔽覀冎髮⑿谋刃,這樣別人才會對你那樣。我們在大巴上應(yīng)該給老人讓座,在路邊背老人過馬路,讀了這篇課文,我從中明白了一個深刻的道理,使我終身難忘,要真心對別人做好每一件事情,不能欺騙別人。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感7
今天,我們學(xué)完了第二單元,其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。學(xué)了這篇課文,我感受頗深。
文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深入的印象,從他們身上,我懂得了只需寬容、善待他人,他人也會寬容、善待你,正如孟子所說“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。
學(xué)完這篇文章,讓我想起了那件事情:
那是暑假的一天,我和媽媽一同坐公交車去玩。車上人太多了,我和媽媽不斷都站著。
到了百貨樓站,一位老奶奶拄著拐杖上了車。我本以為馬上會有年輕人給老奶奶讓座的,可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們,有的玩著手機聽著音樂,有的在閑談,有的似乎在睡覺,仿佛什么都沒看見似的,基本沒把老奶奶放到眼里,還是本人干本人的事兒?粗@一幕,我很傷心,心想:常聽媽媽說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,為什么大家并不是這樣做的?假如我有一個座位多好,這樣就能夠給老奶奶讓座,不讓老奶奶站著受累了。
就這樣又過了一站,好不容易有人站了起來,我趕快占住,然后讓老奶奶坐了下來。當(dāng)老奶奶夸我是個好孩子時,我的心里像喝了蜜一樣甜。
在接下來的幾站,我看見了更多的人再給老人、孕婦讓座,心里很詫異:難道我的一個小小的動作居然能夠傳染給這么多人?!我的心里更甘美了!
是啊,我們在生活中假如可以將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一些關(guān)愛,就會讓許多的人得到寬容和了解!
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感8
今天,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,作者通過“阿姨為奶奶開門”和“媽媽在醫(yī)院打針”兩個故事,告訴我們一個深刻的道理:如果我們能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。 日記
這篇課文給了我很大的啟發(fā),是啊,如果我們在生活中都能將心比心,那么這個世界上人與人之間的關(guān)系該多么和諧呀!
有一次,我和媽媽去商場,商場門上的塑料門簾又重又硬,走在我前面的那個人掀開門簾進(jìn)去后,就松開了門簾。我跟在他的后面,那又重又硬的`門簾正好打在我的腦門兒上,疼得我直咧嘴。我想:“你怎么不看看后面還有沒有人哪?”
昨天,我下樓的時候,正好遇見五樓的一位奶奶,因為我走得快,所以一直走在她的前面,到了樓門口,我推開沉重的樓門,一直等到老奶奶跟上來。她感激地說:“孩子,耽誤你的時間了,還給我扶著干什么,你就先走唄!”我笑著說:“沒關(guān)系,我不著急!”老奶奶一直沖著我微笑,直到離開,我的心里溫暖了許久。
如果每個人在做事之前,先換個角度想一想:我這樣做,別人感受如何呢?如果是我,我又會怎樣想呢?其實做好事、能將心比心也不難做到,比如,上公共汽車和電梯時,不擁擠,讓別人先上;別人無意間撞到你時,不要發(fā)脾氣,因為也許你有時也會撞到別人……那么,人與人之間就會多一些寬容和理解,少一些爭吵與磨擦,人與人之間就會永遠(yuǎn)“和平”。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感9
今天,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。
這篇課文寫了兩件事,第一件事是:有一次,奶奶去商店,有一位阿姨推開沉重的大門,一直等奶奶過去才松手。奶奶道謝時,阿姨說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時候也有人為她開門!钡诙牵阂惶,我陪母親去醫(yī)院輸液,護(hù)士扎了兩針,也沒扎好。我正要抱怨,看見了護(hù)士頭發(fā)上的汗珠,把話收了回去。母親在鼓勵護(hù)士,最后扎好了。
我也有過這樣的經(jīng)歷:一天,正在上課,忽然,下課鈴吵鬧了寂靜的教室。同學(xué)們義擁而上,像剛出籠的小鳥,歡快無比。我在樓梯上等著,因為很多同學(xué)都要出去。等同學(xué)們出去完時,我飛快地跑下去,這時,有一個同學(xué)一下子把門關(guān)上,剎那時我急得像熱鍋上的螞蟻,我起快剎住車。我想:這個人也太不會思考吧,不想后面有人。
和文中的媽媽相比我差遠(yuǎn)了,她能遇到事情,換位思考,不在小事上和別人斤斤計較。用自己的愛心換取別人的愛心,我們之間要多一些互相寬容理解,少一些爭吵。將心比心,以心換心。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感10
《將心比心》讀后感第十六小學(xué)四4班麥丹最近,我學(xué)了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開門和媽媽鼓勵小護(hù)士扎針的事情。揭示了一個深刻的人生哲理:生活中要將心比心,多一些寬容和理解。但是,社會之大,并不是每個人都能將心比心對待別人。有一天我在公園里玩,有一位老奶奶在掃地。
突然,一位年輕的小伙子經(jīng)過這里,老奶奶的掃把無意中掃在年輕人的鞋子上,老奶奶連忙說:“對不起!對不起!”可是,年輕人卻大罵起來:“老太婆,說聲對不起就行了嗎?你要知道,我的鞋子是名牌貨,你一個月的工資也買不到!”這時,老奶奶火了,和年輕人吵了起來,他們倆你一言,我一語,誰都不服輸。
看到這里,我心想:“如果年輕人能誠誠懇懇地說一聲‘沒關(guān)系’,這件事就會平息了。”在日常生活中,我們遇到這種類型的事情機會很多,關(guān)鍵是我們能不能將心比心,對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解,我們這個社會就會和諧健康。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感11
這幾天,我們學(xué)習(xí)了第二組課文。在第二組課文中,我最喜歡的課文是《將心比心》。
在這篇課文中,我曉得了:人與人之間假如能將心比心,那在生活中就會減少很多摩擦和爭持。
《將心比心》這篇課文中,我最喜歡的是文章的最后的一個自然段:是啊,假如在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一份寬容和了解。在這句話中,我曉得了:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之,假如你想讓他人寬容、善待本人,那你就要先寬容、善待他人。
就拿我親身閱歷的幾件事情來說吧。
那一次,我還在醫(yī)院輸液。我的病床在5樓,我每次上樓都要坐電梯。合理我和爺爺奶奶準(zhǔn)備關(guān)門時,看見一位年經(jīng)的小伙子準(zhǔn)備上電梯,原本我們能夠再等一等,可我切按下了關(guān)門的按鈕。電梯開端上升。當(dāng)時,我想著:他能夠坐下一次的電梯嗎,反正沒有多長時間,下一次電梯就下來了。
還有一次,我在公園里漫步,看見一位阿姨的身后跟著一只小狗,阿姨還不時地伸出手來拍拍小狗。這時,有一位叔叔從前面匆忙地走過,看上去有急事需求做。那位叔叔從阿姨對面走過時,不當(dāng)心踩到了小狗,小狗“汪汪”地叫了起來。阿姨聽見了,便開端與那位叔叔爭持起來。
如今,回想起等電梯的那件事,我還很懊悔。當(dāng)初,假如我讓那個小伙子進(jìn)去的話,那他就能夠早一點見到本人的親人了。
我以后也要將心比心。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感12
今天,秋高氣爽,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。
課文主要講了:有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨,幫奶奶推開了沉重的大門,直到奶奶進(jìn)去去后才松手。一天,我陪母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士們打了兩針都沒有扎進(jìn)母親的血管里,只見針眼處鼓起青包,最后,在母親的鼓勵下,第三針成功了!
這篇課文告訴了我們,當(dāng)別人有困難而且需要幫助的話,我們應(yīng)該站在別人的角度思考,想一想要是自己有困難時自己的心情是什么樣的。其實,在我們身邊,也有很多例子是關(guān)于將心比心的。
有一天,我和伍月一起上足球班?墒牵搅四莾,伍月發(fā)現(xiàn)他足球忘帶了,迫不得已,伍月只好借我的足球用一下。我想:要是我沒帶足球,自己的好朋友又不肯給我,我一定很傷心。想到這兒,我把自己唯一的足球借給伍月,后來當(dāng)我有困難時,伍月都非常幫我,我想這就是將心比心得來的吧!
是!如果我們在生活中將心比心,就會對老人獻(xiàn)出一份尊重,就會使人與人之間多一些寬容與理解,讓我們從現(xiàn)在開始行動吧!
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感13
今天,在鄭老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,這篇課文使我受益匪淺。
《將心比心》這篇課文 主要寫了兩件事。第一件事是講阿姨給奶奶開門,奶奶向她道謝的事。第二件事是講護(hù)士給母親扎針,扎了兩針沒扎進(jìn)血管,然后我要責(zé)怪護(hù)士,被母親攔住,母親卻鼓勵護(hù)士的故事。如果換上我,我一定不會將門打開,等后面的人進(jìn)去我再進(jìn)去,而會自己進(jìn)去以后就把門關(guān)上?墒俏易x了這篇課文,看見這位阿姨主動讓人先過,自己再過。讀到這里,我心里覺得非常不舒服,因為以前別人把我的衣服弄臟了,我就一直罵他,責(zé)怪他。第二件事如果也換上是我,我看見護(hù)士給母親扎了兩次針還沒有扎進(jìn)血管,一定會責(zé)怪她,以后再也不來這里扎針,可是當(dāng)我看到媽媽不但沒有責(zé)怪護(hù)士,還鼓勵護(hù)士,我才意識到我以前的做法是不對的。以后不能再做自私的事情。
反正,我以后一定會做一個寬容,善待他人,能夠?qū)⑿谋刃牡娜,比如;在公共汽車上給爺爺,奶奶讓座位,在書店里不大聲吵鬧……總之,我以后一定會為別人想一想,做一個將心比心的人。
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感14
寬容是沙漠的清泉,這清泉讓小草有了第二次生命;寬容使人有了第二次的勇氣,讓人們做事勇往直前。在此我正以認(rèn)真的態(tài)度讀著姜桂華寫的《將心比心》這篇文章。
書中作者主要寫了兩件事,通過“阿姨為奶奶開門”和“媽媽在醫(yī)院打針”兩個故事,告訴我們一個深刻的道理:如果我們能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。也讓我懂得了寬容是一種力量。
當(dāng)我讀到“不要緊,再來一次!”這時,我已被文中的阿姨感動了。我仿佛看到文中的阿姨,聽到了她說的這句話,這時我從她的身上忽然明白了,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。使我知道了寬容是一種力量。所以我們在生活中應(yīng)該對人多一些寬容。
當(dāng)我讀到這里時,我不禁想到了我的學(xué)生們,曾經(jīng)有同學(xué)不小心碰了誰一下,就缺少寬容,吵了起來,還到我那兒去告狀。還有同學(xué)做課間操時不顧意地碰了某同學(xué)一下,同學(xué)間沒有原諒,就打了他一下,他又打了他一下,打著打著,就打起來了。
這時,我感到生活中同學(xué)間,需要寬容,需要理解,需要鼓勵,更需要將心比心!
《將心比心》讀后感作文400字_讀后感15
我在預(yù)習(xí)四年級上冊的書時,我對有一篇文章有很多的感想,這篇文章題目叫《將心比心》。
文章主要講的是 :一個小朋友的奶奶給那給小朋友講了一件事,他奶奶有一次上商店,走在她前面的一位阿姨幫她推開沉重的門,當(dāng)那個奶奶向那個阿姨道謝的時候,阿姨卻說:”我的媽媽和您的年齡差不多,我希望當(dāng)她遇到這種事的時候,也有人為她開門!
有一天,那個小朋友陪患病的母親去醫(yī)院輸液,一位年輕的護(hù)士為他母親扎針,打了兩回都沒扎進(jìn)去,眼看針眼處處鼓包,那個小朋友正想抱怨幾句,可看見母親平靜的眼神,她在注視著護(hù)士額頭密密的汗珠,小朋友收住的涌到嘴邊話。只聽見母親對護(hù)士說:”不要緊,再來一針。“第三針果然扎上了,護(hù)士說:”阿姨,真對不起。我是來實習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了。要不是你的鼓勵,我真不敢給您扎了!澳赣H對護(hù)士說:”這是我女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候,也能得到患者的寬容和鼓勵。“
讀了這篇文章,我感覺到:做事要換一下角度來看這件事,不能光在自己的角度上來看待每一件事。這件事如果要是在你身上,你會怎么辦呢?所以,做每一件事都要將心比心的去做。
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