《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感1
馬小跳和伙伴們拍了《小老虎何時會到虎媽媽身邊》、《別讓大猩猩再抽煙》、《帶輪子的書包》。《小老虎何時會到媽媽身邊》里面虎媽媽和虎寶寶都很可憐。因為那些人們硬把小虎抓走、要照相。我有個好辦法不抓也能照相，就是先扔一塊大肉，小老虎肯定會來吃。乘它吃的津津有味時候拍下來。
我最喜歡的是《帶輪子的書包》因為如果把輪子按上既可以裝很多東西。還可以不費力氣。
淘氣包馬小跳讀后感150字3
讀了這二篇小故事我覺得馬小跳是一個很淘氣的小朋友，而他的同桌路曼曼總是愛哭鼻子，天天管著馬小跳。
當我看到馬小跳被秦老師和路曼曼因為丟本子和吐口香糖的事情冤枉時，我心里很著急，因為本子不是他偷的，口香糖也不是他故意吐到路曼曼的裙子上的。就因為他愛闖禍，所以老師才會錯怪他。我很喜歡馬小跳，看到他總是被欺負，真討厭路曼曼。
馬小跳還是和我做同桌吧，我一定不會欺負你，我們一定會成為最最要好的朋友。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感2
我和馬小跳比我簡直象一只關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有一片展翅飛翔的天空。而他呢，就像一只無憂無慮的小鳥，想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我明白此刻的家長都有一個共同的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。這一點我們都明白，家長都期望我們有一個完美和充滿知識的未來�？墒�，我們也要有一片屬于我們自我的空間，我們也渴望得到這片空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，要適當讓我們放松一下，讓我們也學(xué)會獨立生活，如果真的那樣的話，說不定我們能夠取得比家長預(yù)想中更好的成績。我想大聲呼吁：讓我們有一片屬于我們自我的空間吧！
我好想長大，長大了就不用受父母的約束了，我好想長大，長大了就能夠自我賺錢了，我好想長大，長大就能夠買自我的東西了，我好想長大，長大就能夠看自我的電視了，我好想長大，長大就能夠玩自我的電腦。長大不用擔(dān)心作業(yè)寫到十二點，長大不用擔(dān)心考試挨批評，那時的世界是隨心所欲的。我想長大。
我期望這一本書不僅僅給我們小孩子看，大人比我們更需要他。我堅信，只要大人看了這本書，他們會理解我們的，不會讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘可是氣來。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感3
這一段時間，我認真讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書。這一套系列叢書一共有18本，里面每一本都非常好看、非常有意思。
《淘氣包馬小跳》里的馬小跳是我最喜歡的人物。他非常調(diào)皮還經(jīng)常做出一些讓人笑掉大牙的事情來。比如在《瘋丫頭杜真子》一書中，他竟然拿出三斤的櫻桃番茄給杜真子的貓吃。再比如在《天真媽媽》一書中，他為了不想彈鋼琴，他聽了毛超的餿主意，在半夜三更時起床瞎彈鋼琴，最后讓他的寶貝兒媽媽再也不敢讓馬小跳去彈鋼琴了。
在《淘氣包馬小跳》中，我最討厭的就是唐飛了，他整天好吃懶做。他能拿出類似鋼珠的糖果放到嘴里，讓人以為他吃的真是鋼珠呢！還有他喜歡強詞奪理，如“我跟馬小跳是好朋友，他的就是我的，所以他的表妹就是我的表妹�！蔽疫�討厭的就是毛超了，他不僅廢話多，還喜歡打探別人的小道消息。
我讀了馬小跳這系列叢書，不但給我?guī)順啡�，還讓我懂得了很多知識！我還把這套《淘氣包馬小跳》介紹了給我的一幫好朋友們，也把快樂帶給了他們！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感4
只要談起淘氣包，人們就會想起“差生”、等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書后，我就對淘氣包有了深刻的認識。
書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點，我們要學(xué)習(xí)馬小跳心地善良、敢于承認錯誤的勇氣。只不過常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的'淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動物等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
文中還描寫了許多有趣的人，如貪玩老爸、天真媽媽、漂亮女孩夏林果等，總之，有淘氣的地方，就有歡樂。其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非�？蓯�。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感5
看了一本漫畫故事，名字叫《淘氣包馬小跳》原本以為是一本普通沒有意思的漫畫而已，可是越看越入迷，不能自拔。
主人公馬小跳是一個健康、幽默、淘氣、麻煩、誠實、勇敢的孩子，他總是帽子不好好戴，偏要將帽檐拉到后腦勺去，露出兩個眼睛，一個睜著，一只閉著，睜著的眼睛，看見的都是美好。遇見丑惡，就是另一只眼睛閉上，這叫眼不見心不煩，是一個多么有趣男孩子��！
馬小跳對弱小動物的熱愛是不變的，因為唐飛的生日禮物，馬小跳成立了跳跳電視臺，去野生動物園找新聞，看見了母白虎和小白虎母子分離，和各種小動物找到了抽煙的大猩猩。因為DR大展播，跳跳電視臺受到眾人的認可與喜歡，也幫助了動物園的野生動物和大猩猩。
后來又發(fā)生了一件不可思議的事，三個三好學(xué)生虐待可憐的小貓，被馬小跳等人發(fā)現(xiàn)后，后來才明白了幾個三好學(xué)生都是因為家庭的原因，發(fā)生了心理變態(tài)，這也是個很好的提醒：不管多忙，都要多陪陪家人及孩子。
我越來越喜歡馬小跳了，因為他充滿了正義，充滿了愛心，對朋友赤膽忠心、誠實勇敢，我真希望在現(xiàn)實生活中有這樣一個同學(xué)，是多么有意思的一件事啊！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感6
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊委呢；我喜歡張達的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機靈。但是，我最不喜歡的人是路曼曼。
一天，我在《四個調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我認識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感7
今天我看了一本書，就是《淘氣包馬小跳—開甲殼蟲的女校長》，是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達四個鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項鏈的阿姨，她的車沒有油了，開不動了，于是他們幫她把車推到加油站……
秦老師說：“你們就編吧！”因為馬小跳、毛超、唐飛、張達都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽校長把他們四個分到四個班去。馬小跳他們?nèi)フ倚ｉL，竟發(fā)現(xiàn)新校長就是開甲殼蟲的阿姨！在校長建議下，他們幫學(xué)校把一臺臺飲水機送到各個班級。于是秦老師不生氣了，后來，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動里他們班級獲得了很好的成績。
看了這本書后，我懂得如果一個人沒有毅力，沒有意志，別說干大事，就是小事也干不了。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感8
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳，還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個敢作敢當、快樂的男孩，他整天面對著跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點之一。
他還是個有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里，他為了完成秦老師布置的作業(yè)，幫寶貝兒媽媽洗腳，正當他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了寶貝兒媽媽，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補，他為寶貝兒媽媽做了一個12層的大三明治，這又讓寶貝兒媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出，馬小跳對寶貝兒媽媽的愛。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感9
在我們忙碌又枯燥的學(xué)習(xí)生活中，總希望來點不一樣的色彩，使我們的生活鮮活起來。而我，喜歡讀點課外書，來裝點我的生活。
我喜歡的課外書有許多，記憶中最深刻的就屬楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》。書中的主人公馬小跳淘氣，可愛，還非常有愛心。這部書，就圍繞著馬小跳講了許多關(guān)于他故事，并分成了許多版本。我最喜歡的是“同桌冤家”這一版。它講述的是馬小跳和他的同桌路曼曼的生死對決。
由于路曼曼的告狀，害得馬小跳被批評。所以，雖然馬小跳小時候還喜歡過她，但現(xiàn)在馬小跳打心眼里就很討厭她。如今，馬小跳想和夏林果同桌，因為那樣就不會有人再管著他了。馬小跳變著法的想引起她的注意，可總是被無視。后來，馬小跳在極不甘心之下就找到了秦老師。秦老師卻對他說：“是我讓路曼曼管管你的”。馬小跳聽后，頓時拉下了臉，垂頭喪氣地離開了辦公室。在回教室的路上，馬小跳越想越憋屈，越想越生氣�；亟淌液�，就故意搗亂，想氣一氣路曼曼，卻一不小心將路曼曼弄傷了。他心里頓時就非常內(nèi)疚，想對她好點�？墒窃谥蟮娜兆永�，他還是總被告狀。所以，他們又開始了每天打打鬧鬧的日子，都想將自己的生死仇敵干趴下。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感10
我讀過很多書，七中《淘氣包馬小跳》這本書是我最喜歡的，里面有有主角馬小跳，還有他的四個朋友毛超、唐飛、張達，還有安琪兒……
書中有一個角色叫夏林果。她是一名非常漂亮的女孩子，會跳芭蕾舞。跳芭蕾舞的時候，她只能看著前方。淘氣包馬小跳是一個非常有個性的小男孩。我覺得每個人心中都有一個淘氣包馬小跳，他不一定長得好看但是一定要健康，他不一定聰明，但一定要誠實不是騙人的小孩子。馬小跳是一個無憂無慮的快樂的小朋友，世界上所有的孩子都會被他這種快樂所感染到。這就是馬小跳，這本書里的他是一個誠實守信的男孩子。
這本書最感動我的是一個關(guān)于咖啡的故事，里面一個叫小邢的人被一個黑心老板帶到一個大城市，騙她做好多的壞事。最后馬小跳使用自己的聰明才智幫助她逃了出去。這讓我知道馬小跳不僅僅誠實守信，還聰明伶俐。從他身上我學(xué)到了要做一個誠實守信的小朋友。
我喜歡這本書也喜歡里面的任務(wù)，我從故事中學(xué)到了知識，所以謝謝你馬小跳，是你使我學(xué)會了了解是有多重要。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感11
在暑假中，我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
里面講了馬小跳去他奶奶家，看見了看門的老白鵝；會說話鳥；癡情的大黑貓；一頭有夢想的黑豬和捉老鼠的大黃狗。
馬小跳和小伙伴小非洲一齊把黑豬當成馬騎，給黑豬穿上溜冰鞋，給鵝的兩只腳也穿上溜冰鞋，用殺雞嚇猴的方法嚇退了偷玉米的壞猴子，去野味餐廳將野生動物全部放生。發(fā)現(xiàn)一間小黑屋里面有一頭已經(jīng)被關(guān)了十一年的黑熊……度過了一個難忘的暑假。
看完這本書，我百感交集：人們有的開野味餐廳把野生動物燒給其他人吃，有的為了金錢而捕捉大黑熊而提取膽汁，還有的人亂扔白色垃圾袋，使母鹿吃了之后胃塞住而餓死。難道人們只管自我的生命不去關(guān)注一下野生動物們的生命嗎？
動物們是人類的朋友，請大家不要在捕殺野生動物了，是世界變得更完美！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感12
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊委呢；我喜歡張達的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我認識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感13
今天，我媽媽給我買了《淘氣包馬小跳之小英雄與芭蕾公主》這本書。讓我對四川汶川大地震中的孩子們有了敬佩之情�，F(xiàn)在，讓我來講給你聽吧。
有一天，馬小跳在教室里上課，突然地動山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還渺無音信，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”......爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來住，還要求秦老師安排他們倆同桌。他們還幫助那個被鋸掉了一條腿的芭蕾公主重新跳上了舞蹈......
雖然馬小跳是個淘氣包，也有著這樣那樣的缺點，但是他有愛心，有責(zé)任心，誠實、勇敢......我要學(xué)習(xí)他這些優(yōu)良的品質(zhì)，更要敬佩像小非洲那樣的孩子，他們雖然失去了家園，失去了家人，甚至變成了殘疾人。但他們那種樂觀向上的品質(zhì)，不值得讓人敬佩嗎？
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感14
自從我讀了《淘氣包馬小跳》系列書后，我就對淘氣的馬小跳有了進一步的認識。
書中的馬小跳雖然淘氣，但他心地善良、善于動腦、敢于承認錯誤，有時還被人冤枉，在老師和同學(xué)眼里逐漸成了淘氣包。書中的淘氣包還不止一個，還有三個更他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣，故事中，這四個好朋友還有很多豐年偉績呢！比如抓小偷、放生野生動物等。他們吸引我把全套12冊都一一看完，其中有貪玩兒的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每一天都不一樣。
其實，我們身邊也有淘氣包，有時我會覺得他們很可愛。我想它們更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護，本書作者應(yīng)該也想表達這一點.同時我們不應(yīng)該忽視淘氣包，因為這可能就是他們最可愛之處吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文300字_讀后感15
第一次接觸馬小跳，是在同學(xué)家，我只翻了幾頁，立刻就被它迷住了，一個活潑可愛的兒童突然躍進了我的腦海中，馬小跳這一作品無疑是楊紅櫻阿姨著作中最暢銷的，我們就有好幾個同學(xué)有，而且一個人都是好幾本，這書是在火。
或許很多人看并不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找回了童年，得到了失去的童真。
我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長》捍衛(wèi)童年的那段：新來的女校長在校門處燙上了鍍金大字捍衛(wèi)童年，校長讓同學(xué)們上課時愛怎么坐就怎么坐，回答問題怎么答都可以，還組織了去動物園、植物園課堂，去郊外野炊。幾周后，同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了，興趣也高了，教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
再看看我們，整天呆在教室里，不是念就是寫，下課都玩不成，有人說玩是孩子的天性，我們也是孩子，有時音樂課和美術(shù)課，被語文和數(shù)學(xué)占了，連一點快樂都沒有，怎么做個真正的孩子，更重要的是，馬小跳有個貪玩老爸和天真媽媽，他們也給了馬小跳放松和歡樂，而當今父母，每天晚上除了盯老師布置的作業(yè)，還要教訓(xùn)半天，周六周末更壓的我們喘不過氣來，無法擁有童年的一丁點兒快樂！
在此，我要向世界大聲呼吁：還我們一個本來的童年！
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