雪花的快樂讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的雪花的快樂讀后感,歡迎閱讀與收藏。
雪花的快樂讀后感1
《雪花的快樂》表面上寫的是雪花快樂自由的在天空中飛揚(yáng),實(shí)際上是寫詩人自己找不到自己人生的方向。自己的理想就像雪花一樣飛揚(yáng),飛揚(yáng),卻不知道自己的方向。雪花在天空中翩翩起舞,看似很美,很瀟灑,可是她沒有選擇的余地,地面就是她的歸宿,當(dāng)自己漸漸地溶入于大地的時(shí)候就失去了天然的美。我們說人要找到自己的方向,可是一個(gè)確定的方向也許會(huì)固定一個(gè)人的思維,最終只能在一條路上走下去?墒钱(dāng)你站在十字路口時(shí),你又會(huì)迷茫,不知道自己該走向何方。
雪花不希望到陰冷的幽谷之中,也不希望到凄涼的山麓,更不希望到荒街上去彷徨。她此時(shí)此刻選擇了飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),哪怕不知道自己將來會(huì)飛向哪個(gè)地方。一直想尋找一個(gè)光明的地方,可是現(xiàn)實(shí)中到處是那樣可怕的遐想。詩人我害怕黑暗,害怕孤獨(dú)。他在不斷地追求自己的愛情,追尋屬于自己的那份愛。他渴望幸福的愛情,渴望得到她的回望。
雪花找到了自己的方向,在半空中舞動(dòng)著美麗的舞姿,高興地飛向那“曲徑通幽處,禪房花木深”的住處,盼望著,盼望著,心目中的女郎伸出身子來看望,來看我的到來。繼續(xù)的飛揚(yáng),靠近女孩的身旁,忽然間嗅到了朱砂般的清香。此時(shí)的雪花是快樂的,他找到了自己心目中的女郎,而且走進(jìn)她的身旁。恰如“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。
漸漸地,我進(jìn)入了她的世界。漸漸地,我的身體開始融化,在她柔波似的心胸中消溶,消溶。當(dāng)一個(gè)人愛達(dá)到極點(diǎn)的時(shí)候,任何力量也無法阻擋,正如“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”詩人又何嘗不是那樣呢,為了追逐愛情的自由和對愛情的自由體驗(yàn)。
雪花的快樂讀后感2
這是我第一次認(rèn)真地去分析一首新詩,之前的我總是談新詩而色變的,但通過這次對《雪花的快樂》的分析,我發(fā)現(xiàn)我居然喜歡上新詩了,特別是像《雪花的快樂》這樣的新詩。當(dāng)我慢慢進(jìn)入這首詩時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的收獲還是蠻大的。
在品嘗這首新詩時(shí),我的心情就如里面的雪花一樣快樂。這首詩不算長,但它的確是一首好詩。它到底具有怎樣的魅力呢?
首先,我覺得這首詩最好的地方就是韻律好,非常具有節(jié)奏感,有音樂美。“飛飏,飏,飛飏”就是其中最經(jīng)典的語句,這句話總給人以熱烈、歡快、跳躍的感覺,而且在每一節(jié)中,它反復(fù)運(yùn)用,實(shí)際成了全詩的主旋律,以歡樂為基調(diào),讀起來瑯瑯上口,自然流暢,節(jié)奏感非常強(qiáng),很有音樂美。
其次,這首詩在節(jié)式、章法,句式上也很有特色。全詩共四節(jié),每節(jié)五句,句型長短相當(dāng),整體上大致勻稱。同時(shí),句子的排列也略有錯(cuò)落,如每一節(jié)中的第三、、四句比其他句縮進(jìn)一些位置。句式也有變化,或整或散,“飛飏,飏,飛飏”,“你看,我有我的方向!”即使散句連接。同時(shí),也有上下句對偶的,如:不去那冷漠的幽谷,不去那凄清的山麓?傊,全詩給人以隨情賦形,不拘一格,變化自如的感覺。
再次,詩句的用詞也很自然,很華麗。在寫雪特征時(shí),作者用了“瀟灑、飛飏、娟娟、盈盈、消溶”等詞語。及寫出了雪的自然特征,也融進(jìn)了作者強(qiáng)烈的主觀色彩。還有“冷漠的幽谷,涼的山麓,上荒街去惆悵。清幽的住處“等都體現(xiàn)了作者擁有豐富的詞匯,和對詞語的運(yùn)用自如。同時(shí),“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”則更是使人溫柔,細(xì)膩風(fēng)格的體現(xiàn)。
最后,在詩中作者用了物我相融的寫法。使人以“雪花”自閉,既賦予雪花它本身的特點(diǎn),又是雪花具有人的特征,同時(shí)通過對雪花的特征的描寫表達(dá)了作者追求美好事物和真摯愛情的感情。
在這一首詩中,我竟能收獲這么多的東西,真不愧是一首好詩!
雪花的快樂讀后感3
讀《雪花的快樂》暢想讀了徐志摩的詩《雪花的快樂》,先是迷茫茫的,再讀二遍,我慢慢地體會(huì)作者當(dāng)時(shí)寫作的心境,有如空中的雪花在努力地尋找它該去的方向,不去冷寞的幽谷,不去凄清荒街,不去不理想的地方。
在尋找中明確要漂落的地方,清幽花園!為何?原來是她身上的朱砂梅的清香。想到這,我頓時(shí)清醒了許多,詩人對待生活的'態(tài)度竟是如此的清高,這就是我們平常說的讀書人的意境吧!要是我也能像徐老那樣的心境,是不是在平常的生活中也會(huì)提高到一個(gè)更高的檔次呢?人往高處攀,水往低處流,愿自己在讀書中享受到知識和感情的快樂!我也希望通過閱讀徐志摩的詩歌,體會(huì)詩人的情感,走入他的思想,升華自己的內(nèi)在素質(zhì),永遠(yuǎn)的在知識海洋里遨游!雪花在尋找它的方向,我在找尋我的理想,理想在空中還是在身邊?實(shí)現(xiàn)了的理想是那么令人爍閃和光亮追求中的理想是那么的遙不可及,以至我抬頭一看,伸手一摸,什么也沒有,什么都不是,理想啊理想,像艱辛的旅途你是崎嶇的道路,更是寂寞的人生!默默的耕耘,靜靜地追求在無窮無際的探索中爆發(fā)……夢中的理想就在我們的眼前!
我的思想回歸到現(xiàn)在中來,我不禁為自己的可愛想法而淺笑!詩歌帶給了我快樂,詩歌帶給了我夢想,詩歌帶給我無窮無盡的思索源泉!
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