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讀《裙子》有感

時(shí)間:2021-03-17 11:25:51 讀后感 我要投稿

讀《一百條裙子》有感(15篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《一百條裙子》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《一百條裙子》有感(15篇)

讀《一百條裙子》有感1

  寒假里,媽媽下班幫我從書(shū)店里買(mǎi)了一本《一百條裙子》,媽媽一拿回家我便迫不及待的跑進(jìn)了書(shū)房津津有味地看了起來(lái)。

  故事的主人公是一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的小女孩,她的名字很奇怪,她的兩個(gè)好朋友瑪?shù)侔:团彗鲙缀跏撬袗鹤鲃〉奶纛^人,佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩,她漂亮,有許多好看的衣服,還留著一頭褐色的髦發(fā)。

  當(dāng)我看到《關(guān)于裙子的游戲》時(shí),我心想:關(guān)于裙子的游戲也有?后來(lái),我看到王達(dá)·佩特羅斯基聲稱(chēng)自己有一百條裙子時(shí),我吃驚的嘴巴成了一個(gè)o字形,大的都能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋,她明明一天到晚只穿一條褪了色,晾得走了形的藍(lán)裙子,竟然還說(shuō)自己有一百多條裙子,而且還是各式各樣的,后來(lái)又說(shuō)自己有六十雙鞋子,也是各式各樣的。

  到最后我才知道,旺達(dá)佩特魯斯基所說(shuō)的一百條裙子是她參加設(shè)計(jì)大賽畫(huà)的一百幅作品。

  后來(lái),旺達(dá)。佩特羅斯基因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑便轉(zhuǎn)學(xué)了,此時(shí)此刻,我心里猶如十五個(gè)吊桶打水,七上八下,心想;她還會(huì)回來(lái)嗎?

  看完這本書(shū)以后,我深有感觸,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)旺達(dá)。佩特羅斯基不貪心榮華富貴的這種精神。

讀《一百條裙子》有感2

  你知不知道有個(gè)女孩有一百條裙子?相信你和我第一次的想法一樣!斑@分明是騙局嘛!”但是,今天,我要給大家分享的正是關(guān)于那一百條裙子的故事。

  旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩,每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子,總是坐在教室里最臟、最亂、最吵的角落。所以所有女孩都捉弄她,拿她開(kāi)玩笑。有一天,旺達(dá)突然聲稱(chēng)自己有一百條各式各樣的裙子,引來(lái)的卻是更多的嘲笑,根本沒(méi)有人相信她。旺達(dá)一直默默地忍受著。終于有一天旺達(dá)受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條美麗的裙子——一百條用筆畫(huà)出來(lái)的裙子。

  其實(shí),旺達(dá)的心里一直有個(gè)愿望:真正擁有一百條裙子。所以,當(dāng)她告訴女孩們她有一百條裙子時(shí),目光是掠過(guò)她們的,投向了遠(yuǎn)方。因?yàn)樗涝竿际窃谶h(yuǎn)方的,任何人都可以熱情大膽地朝著遠(yuǎn)方望去。

  旺達(dá)留下的那一百條裙子,永遠(yuǎn)掛在了我們的心里。她用這種方式證明了自己的存在,她帶去了不愉快的記憶,把包容和原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)。

  是呀,那一百條裙子,將永遠(yuǎn)掛在這些女孩子的心里,也一定會(huì)掛在我們每一個(gè)人的心里。

讀《一百條裙子》有感3

  今天,我讀了《一百條裙子》這本書(shū),一下子就愛(ài)上書(shū)中的主人公——旺達(dá)佩特羅斯基。她擁有著純潔的心靈和強(qiáng)大的內(nèi)心。

  旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走形的藍(lán)裙子,本來(lái)這就足以引起同學(xué)們嘲笑了,可旺達(dá)說(shuō):“我有一百條裙子。而換來(lái)的卻是同學(xué)們無(wú)情的取笑。終于,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她留下了一幅幅精美的畫(huà)作,畫(huà)的是那神秘的一百條裙子。

  我覺(jué)得旺達(dá)非常大度,在別的孩子嘲笑她時(shí),她并沒(méi)有生氣地反駁,而是選擇默默走開(kāi)。但第一個(gè)嘲笑旺達(dá)的佩琪也并非惡意,只是想不通旺達(dá)為什么這么固執(zhí)地說(shuō)自己有一百條裙子。

  其實(shí)生活中有許多和旺達(dá)一樣的孩子,他們或許是因?yàn)榧依锔F或成績(jī)不太理想而被別的孩子嘲笑。但我們絕對(duì)不能視而不見(jiàn),我們應(yīng)該及時(shí)制止那些嘲笑別人的人,安慰那個(gè)被嘲笑的人,不然,我們就成為嘲笑別人的幫兇。通過(guò)這本書(shū),我明白了:我們要爭(zhēng)取成為不被嘲笑的人,也絕不能成為嘲笑別人的人!

讀《一百條裙子》有感4

  最近,我閱讀了一本名叫《一百條裙子》的書(shū),這本書(shū)講的是一個(gè)叫旺達(dá)的女孩,因?yàn)榧依锖芨F,穿的衣服非常破舊,所以經(jīng)常被一個(gè)叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺達(dá)變得自卑,不敢和人說(shuō)活。

  一天,旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生,她們正在討論誰(shuí)的裙子好看?吹酵_(dá),佩琪故意問(wèn):“你有多少條裙子?”旺達(dá)回答:“我有一百條各式各樣的裙子!迸鷤儾恍,又繼續(xù)嘲笑她。幾天后,學(xué)校舉行了服裝設(shè)計(jì)比賽,旺達(dá)交了一百?gòu)堅(jiān)O(shè)計(jì)圖,而佩琪只交了一張。結(jié)果旺達(dá)的畫(huà)獲獎(jiǎng)了,但是她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。那些曾經(jīng)嘲笑她的女孩們意識(shí)到了自己的不對(duì),給旺達(dá)寫(xiě)信道歉,旺達(dá)也原諒了大家。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得很難過(guò)。如果同學(xué)們當(dāng)時(shí)不去嘲笑旺達(dá),她就不會(huì)受到傷害,也不會(huì)離開(kāi)了。我想同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,不欺負(fù)弱小才對(duì)。

讀《一百條裙子》有感5

  今天我自己讀了埃莉諾,埃斯特斯寫(xiě)的【一百條裙子】故事講的是一個(gè)女孩叫旺達(dá),佩特羅斯基,她的名字很奇怪,所以有幾個(gè)人老是開(kāi)她的玩笑,后來(lái)沒(méi)有人和旺達(dá)玩了,直到她說(shuō)她有一百條裙子,同學(xué)就和她玩了可是發(fā)現(xiàn)就謊話(huà),別人又拿她開(kāi)玩笑了。后來(lái)旺達(dá)離開(kāi)了學(xué)校,那幾個(gè)同學(xué)給旺達(dá)寫(xiě)了信,可是旺達(dá)還是沒(méi)有回來(lái)因?yàn)橥_(dá)真的搬走了真的不會(huì)來(lái)了。

  我讀了以后感到人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)沒(méi)有地位,但是不能拿別人的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑,那個(gè)人的心里很不好,旺達(dá)為什么走了因?yàn)樗婚_(kāi)心,不管是窮人只有一條裙子,富人有一百條或者一萬(wàn)條裙子他們都要開(kāi)心快樂(lè)的生活,人不開(kāi)心有什么意思喃?那一些人不知道這樣做就有可能失去一個(gè)好伙伴,可是他們知道結(jié)果以后就開(kāi)始彌補(bǔ),他們要用十倍或二十倍的精力來(lái)彌補(bǔ)他們的一些又一些的過(guò)錯(cuò)。

  在生活中有一些人就像那些同學(xué),比如說(shuō)我老是欺負(fù)我的一個(gè)同學(xué),有一次我把同學(xué)撞下合唱臺(tái)差一點(diǎn)點(diǎn)就把同學(xué)的手給撞斷了,因?yàn)槲铱吹酵瑢W(xué)的個(gè)子很小很小不受大家喜歡,我現(xiàn)在知道我錯(cuò)了。

  我感覺(jué)這本書(shū)又悲傷又好看,這本書(shū)是作者用心靈寫(xiě)出的作品描寫(xiě)一個(gè)小女孩的故事。

讀《一百條裙子》有感6

  每個(gè)女孩心里都有一個(gè)夢(mèng),渴望有好大好大的房間,好多好多漂亮的衣服,想要許多真心的朋友,可以分享自己的快樂(lè)。我也一樣……

  上學(xué)期初,我向父母提出要買(mǎi)一輛自行車(chē)的要求!靶!”父母聽(tīng)后竟爽快地答應(yīng)了。我心里樂(lè)滋滋的,簡(jiǎn)直不敢相信父母回答得這樣利索。

  “不過(guò)……”媽媽沉吟片刻說(shuō),“我們也有一些要求!甭(tīng)了這話(huà),我的高興勁跑得無(wú)影無(wú)蹤,可我還是咬著牙聽(tīng)下去!笆裁匆,你們盡管說(shuō)!”

  “第一,你這學(xué)期的成績(jī)單上不能有一個(gè)‘合’字!卑职稚袂槭謬(yán)肅,提了提嗓子,接著說(shuō),“第二,你的成績(jī)必須排在班級(jí)前三名!

  “!我暈!蔽乙活^栽在桌子上,后悔像潮水般涌來(lái),不過(guò),為了我的自行車(chē),我得挺著。

  “第三,你必須拿‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀回來(lái),不達(dá)到以上三個(gè)要求,別想買(mǎi)自行車(chē)!”聽(tīng)了這些話(huà),我有一絲放棄的念頭!斑有,在這期間你必須做一些力所能及的家務(wù)事。”

  當(dāng)我想說(shuō)“不要”的時(shí)候,耳邊回蕩著爸爸的話(huà)“你想要?jiǎng)e人相信你的能力,就必須先做到相信自己!甭(tīng)到這里,我很有信心地說(shuō):“好!我答應(yīng)你們!

  “好!一言為定,擊掌為誓!”

  “啪”的一聲,我和爸爸擊上了掌,“以后誰(shuí)也不許反悔!睋袅苏,我仿佛看見(jiàn)那輛嶄新的自行車(chē)正向我慢慢駛來(lái)……

  日子伴著我的努力一天天的過(guò)去,期末考試終于來(lái)臨了?荚嚂r(shí),我信心十足,回想期中考試時(shí),我過(guò)五關(guān)斬六將,成績(jī)位于班級(jí)第一。這次我也胸有成竹,順利地通過(guò)了考試,并且自我感覺(jué)不錯(cuò)。

  休業(yè)式那天,我迫不及待地拿到成績(jī)單一看,心里一陣狂喜——成績(jī)單上全是優(yōu)秀,哈哈,第一個(gè)要求達(dá)到了!當(dāng)然,“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀也囊入手中,而且我還是街道樂(lè)學(xué)好少年的人選,嗨嗨,盡管今天下著大雪,我拿著成績(jī)單和獎(jiǎng)狀一路小跑興高采烈地回到家,興奮地喊:“爸爸,媽媽?zhuān)銈兛,我全達(dá)到要求了!”

  “你說(shuō)說(shuō)看,最后一個(gè)要求是什么?”

  恩……我想起來(lái)了,在這期間,我必須做一些力所能及的家務(wù)事。我想了想,把爸爸的話(huà)重復(fù)了一遍!澳悄阌袥](méi)有做到呢?”

  “有。 蔽也唤獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭!澳呛,你說(shuō)說(shuō)看,你做了哪些家務(wù)事?”

  “我每天做好作業(yè)就掃地,淘米,洗碗,拖地……”我扳著手指頭一件件地“清點(diǎn)”著。

  “可你做的這些都是小事!”

  “‘力所能及’,你難道不知道這個(gè)詞的意思嗎?”我理直氣壯地反駁。

  “不能給你買(mǎi),就是不能給你買(mǎi)!因?yàn)槟愀傻眉覄?wù)太少了!”

  “什么!你們不能言而無(wú)信,這不是理由!”

  “你敢不聽(tīng)我的話(huà)!”我被爸爸的呵斥聲嚇得張大了嘴,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……

  爸爸媽媽?zhuān)銈兘裉煸趺戳?你們可知道,為了這輛自行車(chē),我拼命地克制自己,放棄了許多玩的機(jī)會(huì),拼命學(xué)習(xí),做好每一件事,可換來(lái)的卻是……“做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能言而無(wú)信,失去了誠(chéng)信,就等于失去了做人的尊嚴(yán)!备改赋3S眠@句話(huà)來(lái)教育我,我也常常這樣告誡自己。誰(shuí)能相信有一天,他們竟違背了它,欺騙了我。

  窗外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著,把大地灑得一片蒼白;而我心中的那個(gè)世界,也刮著刺骨的寒風(fēng),下著冰冷的雪……

  呵,是不是因?yàn)槲疫只是一個(gè)夢(mèng)小孩,一個(gè)小小的單純男孩子?

讀《一百條裙子》有感7

  最近,我讀了一本書(shū),名字叫《一百條裙子》。這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:不要嘲笑別人,還要有一顆真誠(chéng)的心。

  書(shū)里講的是,旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。正是因她奇怪的名字,所有的女孩都愛(ài)捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。這讓我覺(jué)得那些女孩非常過(guò)分,就像我們班的岳玉恒捉弄黨雨晴一樣過(guò)分。有一次,黨雨晴正走在學(xué)校的走廊里,岳玉恒看見(jiàn)了,立馬跑過(guò)去,把腿伸到她前面,只聽(tīng)“喛喲”一聲,黨雨晴摔倒在地。這樣欺負(fù)一個(gè)女孩子太可惡了,我從來(lái)不做這樣的事。

  在這本書(shū)里,有一天,旺達(dá)突然說(shuō)自己有一百條各式各樣的裙子,但是根本沒(méi)有人相信她,大家反而更加捉弄她了。她終于忍受不住而轉(zhuǎn)學(xué)了。走之前,她給大家留下的,是她畫(huà)的一百條裙子。讀到這里,我覺(jué)得她非常聰明、可愛(ài),因?yàn)樵谒?huà)的一百條裙子里,可以看出每一條裙子都畫(huà)得非常細(xì)致,每一條花邊都非常清晰美麗,每一個(gè)穿裙子的小姑娘都被漂亮的裙子襯托得如此美麗。這讓我知道了,做女生不能馬虎,細(xì)致、認(rèn)真才能夠把事情做得完美。后來(lái),同學(xué)們意識(shí)到自己很過(guò)分,決心讓她回來(lái),可她再也不會(huì)回來(lái)了。

  讀了這本書(shū),我懂得了:做女生要有一顆善良、真誠(chéng)的心,不能粗心、馬虎和過(guò)分。

讀《一百條裙子》有感8

  國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《一百條裙子》是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家埃利諾 埃斯特斯寫(xiě)的。

  書(shū)中主要講了一個(gè)小女孩叫旺達(dá),她常常受到同學(xué)們的歧視、嘲笑,最后,她離開(kāi)了那所學(xué)校。她的爸爸寫(xiě)了一封信告訴老師,大家聽(tīng)了后都非常后悔的事。

  我也知道這種事在我們班發(fā)生過(guò),就拿這幾天來(lái)說(shuō)吧,我們班的周子諾,她仿佛就是旺達(dá),而我呢,就是里面的佩琪,愛(ài)瞧不起別人,嘲笑別人。周子諾總是被我諷刺、嘲笑的對(duì)象。故事中的瑪?shù)侔>褪侨~思惠了,每次在我生氣的時(shí)候,我就會(huì)用自己的脾氣來(lái)諷刺周子諾,其他女同學(xué)也會(huì)跟著我一起欺負(fù)她,F(xiàn)在我懂了,同學(xué)之間要互相尊重,互相幫助,互相關(guān)心才對(duì)。我以后要好好對(duì)待每一位同學(xué)。

讀《一百條裙子》有感9

  暑假里,我頗有收獲,讀了好幾本有趣的書(shū),《一百條裙子》這本書(shū)是其中的一本,它深深地將我原本受傷的心靈撫平了,更震撼了。

  主人公旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。家境貧寒,每天穿著一條同樣的裙子,又灰又舊,住在一個(gè)偏僻有著泥濘小路而又荒漠的山上。全班女生都瞧不起她,尤其是佩琪和瑪?shù)侔?偸窍敕皆O(shè)法地捉弄她,嘲笑她。有一天,同學(xué)們都聚集在一起談?wù)撟约浩恋娜棺,旺達(dá)也怯怯地湊過(guò)去,聲稱(chēng)自己有一百條裙子,同學(xué)們先是一怔,隨即爆發(fā)出一陣陣尖叫,大家是在嘲笑她,還質(zhì)問(wèn)旺達(dá)問(wèn)什么要撒謊,這以后旺達(dá)的日子更不好過(guò)了,終于她忍不住那些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了。誰(shuí)也沒(méi)有注意到旺達(dá)的存在,直到有一天,學(xué)校宣布繪畫(huà)比賽的結(jié)果,原來(lái)旺達(dá)竟設(shè)計(jì)了一百幅非常新穎而又漂亮的裙子,每一幅都可以說(shuō)是一流的,都能得到第一名,旺達(dá)還專(zhuān)門(mén)為佩琪、瑪?shù)侔C咳嗽O(shè)計(jì)了一條美麗的裙子。

  這兩個(gè)平時(shí)最?lèi)?ài)出風(fēng)頭的小女孩頓時(shí)羞愧萬(wàn)分,原來(lái)被她們一直捉弄的旺達(dá)是那么愛(ài)她們并希望和她們成為好朋友,她們倆個(gè)手捧著圖畫(huà),無(wú)地自容,跪在地上,淚流滿(mǎn)面,好像要用淚水洗去從前的種種惡作劇,還給旺達(dá)做人的尊嚴(yán),還給旺達(dá)最真摯的友情。

  讀完這本書(shū),我感覺(jué)自己和主人公旺達(dá)有著相同命運(yùn),家境貧寒,住在一個(gè)偏僻有著泥濘小路的山上,平時(shí)同學(xué)們不是老取笑我是山里的土娃娃嗎?不是也有最?lèi)?ài)出風(fēng)頭的同學(xué)卻是我更想交的朋友嗎?我也曾迷茫、失落、自卑。但是通過(guò)讀了這本書(shū),內(nèi)心的陰影已煙消云散,我為什么不學(xué)旺達(dá)呢,用特殊的方式表達(dá)自己渴望友誼、追求幸福的心情,同學(xué)們終有一天會(huì)接納我的,我會(huì)和她們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

  我真佩服旺達(dá)的聰明才智,更佩服她有一顆善良、寬容的心,同時(shí)也希望所有女孩子都能從這本書(shū)受到啟發(fā),讓生活更和平美好,友誼長(zhǎng)存。作文

讀《一百條裙子》有感10

  《一百條裙子》是一本少兒讀物,作者是美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書(shū)不厚,可讀性也很強(qiáng),講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而有意義的故事。

  在某個(gè)班級(jí)里,有一個(gè)擁有奇怪名字的女孩旺達(dá)·佩特羅斯基,她總是一條穿著干凈卻沒(méi)有熨燙過(guò)的舊裙子。班級(jí)里的女生都喜歡捉弄她。有一天,在一個(gè)同學(xué)炫耀她艷麗的新裙子時(shí),旺達(dá)拋出了石破天驚的一句話(huà)——她家里有一百條各種各樣的裙子。但是,沒(méi)有人相信她,同學(xué)只會(huì)繼續(xù)嘲笑她,拿這件事捉弄她。

  那些女生都沒(méi)有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。旺達(dá)默默地忍受著來(lái)自同學(xué)的嘲弄和孤立。直到有一天,旺達(dá)沒(méi)有再來(lái)上課,同學(xué)們才發(fā)覺(jué)到自己的過(guò)失。后來(lái),學(xué)校里舉辦了服裝設(shè)計(jì)比賽,所有的作品都張貼在教室里,直到那時(shí),同學(xué)們才看到了旺達(dá)那一百條裙子,它們絢麗多彩,高貴華美,承載著女孩子全部的夢(mèng)想。

  為時(shí)已晚,女生們終于發(fā)現(xiàn)旺達(dá)沒(méi)有撒謊,那一百條裙子都是最美好的設(shè)計(jì)圖,她們想把她找回來(lái),想對(duì)她說(shuō)一句道歉的話(huà),但是旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,再也沒(méi)有回來(lái)。她寫(xiě)來(lái)的信里告訴大家,她轉(zhuǎn)到的學(xué)校不會(huì)再有人因?yàn)樗殴值拿殖靶λ?/p>

  孩子的心是敏感的,被全班同學(xué)排斥足以給一個(gè)人留下深深的陰影。旺達(dá)是那么倔強(qiáng)地堅(jiān)持著“一百條裙子”的說(shuō)法,卻不到最后一刻不肯說(shuō)出真相。我不禁在想,她為什么要說(shuō)出那件事呢?她那么努力地融入集體,換來(lái)的只是他人的嘲笑,又何必在一次次碰壁之后再去嘗試呢?那些嘲笑過(guò)她的人學(xué)會(huì)了尊重他人,不會(huì)再去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事歧視同學(xué),可是旺達(dá),終究沒(méi)有機(jī)會(huì)知道了。

  我想,這本書(shū)最大的意義,在于告訴我們,永遠(yuǎn)不要欺凌他人吧!否則,只會(huì)留下旺達(dá)和她的同學(xué)這樣遺憾的結(jié)局。

讀《一百條裙子》有感11

  寒假時(shí),我讀了一個(gè)名字叫《一百條裙子》的書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的,講的是一個(gè)充滿(mǎn)友情的故事。

  旺達(dá),佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的文靜女孩,她的家庭條件十分貧困,她每天穿著洗得要發(fā)白的舊裙子,到處受同學(xué)的嘲笑,甚至還捉弄她,可她一直忍受著。有一天,她說(shuō)給同學(xué)們一件事,這件事:旺達(dá)說(shuō)自己的衣柜里有各式各樣絢麗多彩的一百條裙子。女孩子們都笑了,男孩們笑得更厲害,最不相信的是瑪?shù)侔:团彗。最后,旺達(dá)終于受不了這種沒(méi)有友誼的集體,她和她的家人搬到了大城市,離開(kāi)了十三班,把那一百條裙子留給了同學(xué)們,大家目瞪口呆,特別是瑪?shù)侔:团彗鳌,數(shù)侔:团彗鞔砣嘟o旺達(dá)寫(xiě)了一封道歉信,當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)完旺達(dá)的回信感覺(jué)到旺達(dá)是多么善良……

  讀完這本書(shū),我很是感動(dòng),旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué),同學(xué)們后悔無(wú)及也不行。

  我很幸運(yùn)我所在的班級(jí)很團(tuán)結(jié),沒(méi)有像瑪麗埃和佩琪那樣愛(ài)嘲笑別人的同學(xué)。如果我們班有一位同學(xué)走路一瘸一拐,我和同學(xué)們會(huì)關(guān)心他,不會(huì)嘲笑他。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的生活。讓我們都做一朵愛(ài)的云彩吧。

讀《一百條裙子》有感12

  最近幾天,我讀了《一百條裙子》這本書(shū),書(shū)中的主人公——旺達(dá).佩特羅斯基打動(dòng)了我的心。

  故事中說(shuō),旺達(dá)家里很窮,連一件衣服都買(mǎi)不起,所以天天穿著一條破破爛爛的舊裙子。班里的女生總是嘲笑她,因?yàn)樗幸粋(gè)怪名字和一條舊裙子,對(duì)此,旺達(dá)都默默地忍著。

  有一天,旺達(dá)對(duì)她們說(shuō):“我有一百條裙子!迸儾幌嘈牛^續(xù)嘲笑她,旺達(dá)終于忍受不住了,她痛苦地轉(zhuǎn)了學(xué)。就在旺達(dá)走的那天,正好是宣布服裝設(shè)計(jì)的獲獎(jiǎng)名單,旺達(dá)

  得了一等獎(jiǎng)!那些嘲笑她的女生簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,旺達(dá)在紙上畫(huà)了一百條顏色花紋各不相同的裙子。特別是佩琪和瑪?shù)侔,覺(jué)得非常羞愧,想向旺達(dá)道謙,但是旺達(dá)已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校,她們只好用寫(xiě)信的方式向旺達(dá)表示謙意。過(guò)了幾天,旺達(dá)給她們回了一封信,把那一百條裙子留給了同學(xué)們,同學(xué)們這才知道旺達(dá)是多么的愛(ài)她們。

  讀完這本書(shū),讓我更深刻地理解了“友誼”這個(gè)詞的意義,友誼是在朋友遇到困難時(shí)給予幫助和鼓勵(lì),而不是嘲弄。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對(duì)于朋友的優(yōu)點(diǎn),我們要贊美和學(xué)習(xí);對(duì)于朋友的缺點(diǎn),我們要幫助他改正。這樣,友誼才會(huì)更深厚更美麗!

  在今后的日常生活中,我們要尊重每個(gè)朋友,要珍惜每一份友誼,人一定要有愛(ài)心,要好好對(duì)待每一個(gè)人,我們要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,友好相處,不為了一件小事而斤斤計(jì)較。和旺達(dá)比起來(lái),我可幸福多了,所以我要好好學(xué)習(xí),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

讀《一百條裙子》有感13

  最近,我讀了一本令我深思的書(shū),它叫做《一百條裙子》,這本書(shū)讓我感受到了孤單中的堅(jiān)忍之心。

  這本書(shū)講述了一位叫旺達(dá)的女孩,因貧窮而被冷落的故事。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)到一所鄉(xiāng)村小學(xué),身上穿著一條破破爛爛的藍(lán)裙子,低著頭走向角落那一張孤零零的桌子。旺達(dá)似乎十分自卑,家境優(yōu)渥的佩奇總是有意無(wú)意地嘲笑她,甚至還問(wèn)出了這樣的問(wèn)題:“旺達(dá),你有一百條裙子嗎?”旺達(dá)總是說(shuō)她有,終于在一次繪畫(huà)大賽中,她畫(huà)了一百條裙子。

  很多人認(rèn)為,這本書(shū)內(nèi)容虛假,同學(xué)之間一般會(huì)友好相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我覺(jué)得并不是。我認(rèn)為它真實(shí)反映了許多人“看不見(jiàn)”的校園生活,批評(píng)了佩奇那驕傲可笑的門(mén)第觀(guān)念,又贊美了旺達(dá)在同學(xué)的嘲笑聲中,始終保持著堅(jiān)忍的精神、平和的心態(tài)。

  旺達(dá)做到了,她擁有了她的“一百條裙子”,那我們做到了嗎?堅(jiān)忍是人類(lèi)必須擁有的美好品德,只有暗下決心,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,才會(huì)在逆境或難辛中一步一步接近成功。拿破侖從小生活在貧窮的貴族家庭,家里砸鍋賣(mài)鐵供他上貴族學(xué)校。那些富有的學(xué)生根本不把衣衫襤褸的'拿破侖放在眼里,拿破侖暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),日后才能出人頭地。最終,他取得了令世人矚目的成就。貝多芬為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng),日夜勤練曲子。從小,父親就讓他一天至少練熟五首曲子,以完成自己未實(shí)現(xiàn)的音樂(lè)夢(mèng)想,后來(lái),貝多芬也慢慢喜歡上了音樂(lè),常常流連于優(yōu)美的樂(lè)曲中,最后創(chuàng)作出世界名曲《致愛(ài)麗絲》、《命運(yùn)交響曲》……從《命運(yùn)交響曲》中,人人都能聽(tīng)到貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音。

  當(dāng)別人嘲笑你時(shí),一定要堅(jiān)忍,不要?dú)怵H,耐心積蓄力量,以待成功。聽(tīng)著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,用微笑面對(duì)曾經(jīng)的嘲笑吧。

讀《一百條裙子》有感14

  旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾得走了形的裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因?yàn)楣置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,拿她開(kāi)玩笑,仿佛她生來(lái)就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她,大家都拿這件事捉弄她,旺達(dá)默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條“裙子”――她用畫(huà)筆描繪的那一百條與眾不同、美麗至極的裙子,留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨(dú)特的方式證明了自已的存在,她帶走了不愉快的記憶,把包容和原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)。

  這個(gè)故事很令我感動(dòng),它告訴我們一個(gè)普通的、甚至卑微的小女孩,即使是被歧視、冷落、嘲笑著,她的心里仍就留存著許多美好的愿望。以及對(duì)美的向往和追求,理想的堅(jiān)持和執(zhí)著。

  這個(gè)故事不禁讓我想起了一件事,記得小時(shí)候,我們老家有一個(gè)男孩,他從生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà),而且還是個(gè)瘸子。別的孩子見(jiàn)了他總是嘲笑他是個(gè)啞巴,還經(jīng)常用石塊打他,他總是默默地忍受著。他很喜歡畫(huà)畫(huà),但大家誰(shuí)都不相信他會(huì)畫(huà)的多好,都拿他開(kāi)玩笑,但有一天,他畫(huà)了一朵荷花,那朵荷花美麗、精致、跟真的一樣,從那以后,大家再也不嘲笑他了,再也不拿他開(kāi)玩笑了,反而都積極地幫助他。

  每一個(gè)人都有自已的追求與向往,包括那些被別人冷落的一些人。心里仍舊有美好的憧憬。讓我們?nèi)ジ惺芩麄兊男,讓友?ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。

讀《一百條裙子》有感15

  一個(gè)人的寂寞是算不了什么的,當(dāng)你身在人海中,周?chē)拿婵缀雒骱霭,你卻找不到一個(gè)可以陪你說(shuō)話(huà)的人。萬(wàn)人如無(wú)人。這時(shí)你才驚覺(jué),原來(lái)我這樣孤獨(dú)。當(dāng)旺達(dá)一個(gè)人走在熙熙攘攘的人群中時(shí),以一種最謙卑的姿態(tài)低垂著臉,那條洗得發(fā)白、晾得走了形的淺藍(lán)色裙子在寂寞的風(fēng)中同樣寂寞地?fù)P起,她便注定要活在陰影里,被人嘲笑被人唾棄被人指指點(diǎn)點(diǎn)嗎?

  這不公平,可是明知不公平卻也已接受。她似乎是習(xí)慣這樣的待遇了。她依舊安靜地蜷縮在角落里,眼睛追隨著聚光燈下的華麗,聽(tīng)那些女孩吹噓著母親為自己新買(mǎi)的裙子如何美麗如何迷人。而旺達(dá)很小就沒(méi)了媽媽?zhuān)苍S每次聽(tīng)見(jiàn)這樣的談話(huà)時(shí),心里也曾有過(guò)羨慕和期盼吧。只是她不說(shuō),她那么熱愛(ài)沉默。

  沉默的人必須找到一個(gè)靈魂的出口,如果不是嘴,那就只能是手。于是,她開(kāi)始畫(huà),畫(huà)她的一百條裙子。雖然形式不一、顏色各異,但都美到極致。每一條裙子都蕩漾著一個(gè)美麗的夢(mèng)想。在隨父親離開(kāi)小鎮(zhèn)時(shí),她卻把傾注她心血的一百條裙子都送給了那些曾經(jīng)嘲笑她、對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)的人。她從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)誰(shuí)。怨恨這樣的詞不適合用在這樣善良的女孩身上,甚至連觸碰她的裙角都不配。

  她就這般瀟灑地離開(kāi),裙擺微揚(yáng)。留下了這一百條裙子,也留下了愛(ài)和寬容。

  我已然忘卻這是第幾次讀這本書(shū)了。每一次讀完,合上,我的靈魂總被狠狠地擦拭一番,然后便有一種澄澈空明如雨后天空的感覺(jué)。

  有人說(shuō),人生而平等?墒窃趺纯赡芷降?家庭、父母、外貌、才智這一切的懸殊差異就注定了不平等。我看到過(guò)路邊衣衫襤褸形容枯槁的乞丐,亦聽(tīng)聞過(guò)在高大別墅里住著的“窮”得只剩下錢(qián)的富翁。

  我相信的是“當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)的時(shí)候,他一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”。沒(méi)必要把時(shí)間浪費(fèi)在埋怨上帝為什么關(guān)上了自己面前的門(mén),這是徒勞,沒(méi)有任何意義。生活,在于用心去找尋一扇窗和窗外的陽(yáng)光。旺達(dá)出色的畫(huà)技、寬容豁達(dá)的心靈便是那一扇明亮的窗。我想當(dāng)她在一個(gè)清晨推開(kāi)那扇窗的時(shí)候,看到的會(huì)是所有人對(duì)她的善意、贊賞,目光和煦一如清晨的陽(yáng)光。然后她會(huì)俏皮一笑,輕問(wèn)一句:“你喜歡裙子嗎?我有一百條裙子,每一條都很漂亮!甭曇籼鹈赖孟裨谔。

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