《中國(guó)古代寓言故事》讀后感范文(通用17篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的《中國(guó)古代寓言故事》讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇1
在《中國(guó)古代寓言故事》這本書中,我最喜歡的故事是亡羊補(bǔ)牢的故事。雖然是一個(gè)小寓言,但讀了以后,我卻明白了對(duì)自己的錯(cuò)誤不能忽視。
這則寓言主要講了,以前有一個(gè)放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊,鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò),
讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中,我們犯了錯(cuò)誤不能不以為然,要及時(shí)改正。有的錯(cuò)誤,我們不去改正,認(rèn)為對(duì)我們沒(méi)有什么影響,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。如果這些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問(wèn)題上,那么就會(huì)帶來(lái)很大的影響,比如在森林里就會(huì)發(fā)生火災(zāi),這會(huì)使我們國(guó)家遭到巨大的損失。學(xué)習(xí)上也是一樣,在做練習(xí)的時(shí)候,如果只看結(jié)果,不看過(guò)程,到單元測(cè)試時(shí),這樣類似的題目就會(huì)白白丟很多分。所以我們練習(xí)時(shí)應(yīng)該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學(xué)習(xí)工作中出了差錯(cuò),應(yīng)該設(shè)法盡快補(bǔ)救,否則你可能會(huì)終生后悔莫及。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇2
我喜歡課外書,最喜歡看的是《中國(guó)古代寓言故事》這本書里的《南轅北轍》這個(gè)小故事。
他講了從前,魏國(guó)有一個(gè)人,要去楚國(guó)鬧出的笑話。楚國(guó)在魏國(guó)的南邊,可是他卻讓馬車一直往北走,走在路上有人問(wèn)他去哪里,他說(shuō)去楚國(guó),路人告訴他楚國(guó)應(yīng)該往南走,說(shuō)他的方向走反了,他聽(tīng)了卻說(shuō)我:“我有很多錢和好馬,不要緊!彼宦(tīng)路人的勸說(shuō)一直往北走。路人也沒(méi)有辦法,雖然他的條件好,可是他卻離想去的地方越來(lái)越遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論做什么事情,我們一定要看清楚自己目標(biāo)所在的方向。不要在還沒(méi)有弄清楚方向的時(shí)候,就著急出發(fā),所謂磨刀不誤砍柴功就是這個(gè)道理。努力錯(cuò)了方向,甚至?xí)鸬较蚍吹淖饔谩?/p>
在生活中,我們不要認(rèn)為自己在某些方面強(qiáng)于別人就得意洋洋,根本聽(tīng)不進(jìn)去他人的勸告。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要謙虛聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。好的意見(jiàn)就聽(tīng)從,不好的意見(jiàn)就忽略。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇3
我暑假中精讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書,里面的每一個(gè)故事我都會(huì)深入思考,慢慢體會(huì)故事所要講的道理。
其中《不龜之藥》這個(gè)小故事道理令我銘記在心,使我難忘。
故事的內(nèi)容大致是這樣的:宋朝時(shí)期有一個(gè)家族,世世代代以漂洗衣物為生,但是他們家族卻會(huì)調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方,據(jù)說(shuō)效果很好。這件事不知被誰(shuí)傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著傳著就傳到一個(gè)有錢人的耳朵里。這個(gè)有錢人想:這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個(gè)好價(jià)錢,也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個(gè)官呢!
第二天早上那位有錢人來(lái)到那家洗衣店,他豪邁地對(duì)一個(gè)招待顧客的人說(shuō):“你們這不是有一種防止手龜?shù)乃幐鄦幔扛銈冋乒裾f(shuō)我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏,我明天來(lái)問(wèn)結(jié)果”
回家之后,那個(gè)招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個(gè)人。隨后他們連夜召開(kāi)了家族會(huì)議。有人說(shuō):“賣吧,我們洗一件衣服才十來(lái)個(gè)銅板,一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”
又有人說(shuō):“這藥方絕對(duì)不能賣!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,咱們老爺說(shuō)過(guò)不管別人出的錢再多,也不能賣!”最后經(jīng)過(guò)一翻激烈爭(zhēng)論還是小數(shù)服從多數(shù),把藥方賣給了那個(gè)有錢人。
那個(gè)有錢人得到藥方以后,剛準(zhǔn)備上街售賣時(shí),便聽(tīng)說(shuō)了吳王要攻打越國(guó)的消息他想:咦還真有這樣的好事!他立刻動(dòng)身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的藥真行?不過(guò)現(xiàn)在是冬天,這次還是打水戰(zhàn),就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。
在攻打越國(guó)的時(shí)候,因?yàn)閼?zhàn)士們的皮膚沒(méi)有干裂而打敗了越軍。那個(gè)有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥,但是幫助了吳王打敗了越軍,于是吳王就把他封為諸侯,更獎(jiǎng)了五百兩黃金,還分得一塊土地!
而此時(shí)此刻,那個(gè)家族還在拼命地洗衣服,為每天的日常生活而奔波。
我想導(dǎo)致這個(gè)原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),但是沒(méi)有把效果最大程度發(fā)揮出來(lái),而那個(gè)有錢人把藥膏提供給了決定了兩國(guó)交戰(zhàn)的軍隊(duì),發(fā)揮出了最大作用。我覺(jué)得我們也一樣,要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)和生活中,我們要改正缺點(diǎn),盡最大的努力把自己優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮起來(lái),做對(duì)社會(huì)和別人有益的事情。
如果說(shuō)這個(gè)故事是一根充滿學(xué)問(wèn)的竹枝,那么這本書就是用有學(xué)問(wèn)的竹枝編織起的滿載著知識(shí)的搖籃!
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇4
在老師的帶領(lǐng)下,這學(xué)期我們讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書,我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補(bǔ)牢》。
《鄭人乘涼》講的是古時(shí)候有個(gè)鄭國(guó)人到一棵樹(shù)下乘涼的故事。太陽(yáng)在空中移動(dòng),他不停的移動(dòng)涼席,追著樹(shù)影跑。到了黃昏,他又把涼席鋪在樹(shù)下。月亮出來(lái)了,他又不停地移動(dòng)涼席,他又怕露水會(huì)沾濕他的衣服。漸漸地,月亮當(dāng)頂,他就躲到樹(shù)底下,渾身上下也被露水沾的越來(lái)越濕了。這個(gè)人白天的乘涼方法十分靈巧,可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個(gè)故事告訴我們做事要隨機(jī)應(yīng)變,順應(yīng)變化。
《亡羊補(bǔ)牢》講的是從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他發(fā)現(xiàn)羊少了一只,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,鄰居勸他趕快修一修,他不在意,他并沒(méi)有修。第二天早上他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,鄰居勸他把羊圈修一修,這回他聽(tīng)了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了,從此以后羊再也沒(méi)有丟過(guò)了。這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)要及時(shí)改正。
讀了《中國(guó)古代寓言故事》,我明白了許多道理,我們要學(xué)習(xí)更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇5
寒風(fēng)呼嘯的寒假里,我又懷著激動(dòng)的心情再一次暢游在書的海洋中,而現(xiàn)在我卻被一本書深深地迷住了,那就是《中國(guó)古今寓言》。
我拿起這本書時(shí),心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認(rèn)真的閱讀起來(lái),我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買櫝還珠》這一個(gè)小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時(shí)期,楚國(guó)有一個(gè)人,家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子,后來(lái)他就拿去賣,只是有一個(gè)人來(lái)看,可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛(ài)不釋手。之后,顧客就花了大價(jià)錢買了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們:無(wú)論說(shuō)話還是做事都要恰當(dāng),不能沒(méi)有眼光。聽(tīng)到這里,我的心不由的一顫。原來(lái),這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負(fù)使命的使者一樣,繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補(bǔ)牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過(guò)的課文《伯牙絕弦》中的詞:形容樂(lè)曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。
《中國(guó)古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般,帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦,而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔……
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇6
這個(gè)寒假,媽媽給我買了好幾本課外書,其中有一本就是《中國(guó)古代寓言故事》,我覺(jué)得這本書挺有意義的,告訴我許多做人做事的道理,今天我就來(lái)跟大家分享其中一二則小故事。
比如其中一個(gè)故事《單箭易折》,它告訴我們一支箭很容易被折斷,一把箭卻很難被折斷,這就是團(tuán)結(jié)的力量。像我,就是一支箭,而我們班集體就是一把箭。我記得二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一場(chǎng)百米繪畫主題活動(dòng),要求我們一起完成一幅畫卷。我和另外兩個(gè)同學(xué)分工合作,齊心協(xié)力。你勾線,畫房子;我涂色,舔磚加瓦;她負(fù)責(zé)藍(lán)天白云。就這樣,我們很快完成一幅校園圖,得到了學(xué)校的表彰,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這就是團(tuán)結(jié)的力量呀!
還有另外一個(gè)故事《有志者,事竟成》,這個(gè)故事告訴我們要想有所作為,關(guān)鍵在于立志,更重要的是為了這個(gè)目標(biāo)要堅(jiān)持不懈的去努力。2021年至德小學(xué)藝術(shù)節(jié),我報(bào)名參加了,準(zhǔn)備了一首跟古詩(shī)詞相關(guān)的舞蹈《琵琶行》,其實(shí)我開(kāi)始一點(diǎn)不會(huì)跳。媽媽為我找了舞蹈老師,我放學(xué)后就天天去練習(xí),一練就是兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)候累得想要放棄,看到老師和媽媽期待的眼神,我覺(jué)得不能辜負(fù)大家的期望,繼續(xù)堅(jiān)持。最后我以優(yōu)美的舞姿收獲了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。那一刻我很激動(dòng),也自豪,這就是努力的成果。
書中還有很多很多的故事,一個(gè)故事背后隱藏了一個(gè)道理,我要繼續(xù)多讀書,讀好書。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇7
有些書,讓我們領(lǐng)略旖旎的風(fēng)光,有些書,讓我們經(jīng)歷離奇的故事,有些書,讓我們認(rèn)識(shí)偉大的人物……而有些書,讓我們收獲了一個(gè)個(gè)誠(chéng)懇的箴言,這就是《中國(guó)古代寓言故事》。
首先介紹下這本書的主編聞鐘,他畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系,是著名的策劃人,他編寫的這部書收錄了古代很多有趣的寓言故事。
看完這本書后,我不禁受到很大的啟發(fā)。比如故事《鷸蚌相爭(zhēng)》,講述的是鷸鳥(niǎo)和河蚌的故事。鷸鳥(niǎo)為了吃到蚌肉,把嘴伸進(jìn)蚌殼里去啄肉,反被蚌夾住了嘴,雙方在河灘上互相爭(zhēng)持,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后倒是讓漁翁撿了便宜,把它們一起捉住拿回了家。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不要總是想著自己的利益,要多多謙讓,以免讓其他人鉆了空子。我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中不也是如此嗎?
不僅是這個(gè)故事,這本書還凝結(jié)了很多古人的智慧,寓言其實(shí)就是把一些難懂的道理變成一個(gè)一個(gè)的故事,讓我們更好的理解。有些同學(xué)可能不喜歡看這種古文類的書吧?我們都說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。確實(shí),這本書就有很多寶藏,讓我們看完每個(gè)故事后都會(huì)思考這個(gè)故事告訴我們的道理。當(dāng)我們?cè)趯?shí)際生活中遇到了一些問(wèn)題,就可以運(yùn)用書中的道理來(lái)幫助我們找到正確的方向。
記得那次,我作文沒(méi)及時(shí)寫完上交,我瞬間有了挫敗感,心想,反正也趕不及了,就這樣吧!可是我想到《亡羊補(bǔ)牢》,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚啊!我心里突然覺(jué)得,就算晚了,做總比不做好呀!我及時(shí)調(diào)整心態(tài),寫出了一篇還不錯(cuò)的作文,雖然老師也批評(píng)了我,但是老師也表?yè)P(yáng)了我。
世界就是這么神奇,我真的覺(jué)得這本書非常不錯(cuò),同學(xué)們,你們也讀讀看吧!
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇8
《中國(guó)古代寓言故事》是由許多寓言故事組成的,書中的每一個(gè)寓言故事看似很普通,但都隱藏著一個(gè)深刻的道理,《中國(guó)古代寓言故事》是一本引人深思的好書。
書中,我最喜歡的一個(gè)寓言故事是《守株待兔》,這則故事講的是:宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民,他的?地中有?棵樹(shù)樁。?天,?只跑得飛快的兔?撞在了樹(shù)樁上,扭斷了脖??死。從此,那個(gè)農(nóng)民舍棄了他的農(nóng)具,天天等在樹(shù)樁旁,希望能再得到?只兔?。結(jié)果,兔?沒(méi)等到,他??卻成了宋國(guó)的笑柄。這則寓言辛辣地諷刺了那些死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲的人。像這樣的寓言還有“掩耳盜鈴”、“拔苗助長(zhǎng)”等。這些寓言雖然都只是人們編造出來(lái)的,但卻又讓人覺(jué)得無(wú)比真實(shí),其中的道理十分耐人尋味。
讀完了這一本書后,我更加感受到了中國(guó)古代文化的博大精深和魅力所在。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇9
我讀了中國(guó)古代寓言故事這本書后,我覺(jué)得這本書很好看,因?yàn)檫@本書講了許多名人的故事和他們做事永不放棄的精神。
這本書共有一百五十頁(yè),其中我最喜歡螳螂捕蛇這一篇,有一個(gè)姓張的獵人,他上山打獵,他走到一條小溪邊看到有一只小小的螳螂在大戰(zhàn)一條大蛇,那條大蛇有兩米多長(zhǎng),有碗口粗,但是小螳螂一點(diǎn)都不害怕,卻使勁地抓主大蛇的要害,任憑大蛇怎樣甩打它的身體,而小螳螂還是緊緊的抓住蛇的腦袋不放,大蛇用盡了許多許多的辦法想把它甩下來(lái),但是都沒(méi)能成功,時(shí)間久了,那條蛇累的一動(dòng)不動(dòng)了,姓張獵人走過(guò)去一看,蛇已經(jīng)死了。
這本書讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,要有堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇10
寓言是什么?寓言寓言,道理隱含在言內(nèi)。寓言是一顆花種,雖小,但包含的能量不小,莖雖短,可開(kāi)出的花艷麗無(wú)比;寓言是一棵樹(shù),就算矮,也會(huì)結(jié)出碩大可口的果子……寓言之貴,貴在簡(jiǎn)潔明了,貴在道理深?yuàn)W,貴在言語(yǔ)之美。《中國(guó)古代寓言故事》搜羅了中國(guó)各地的寓言,真是不拒細(xì)流,廣納百川!書中故事有批評(píng)、有表?yè)P(yáng)、有諷刺、有贊美,書中每一個(gè)故事看似普通明了,但每句話每一段都寫滿智慧。寓言故事是杯茶,精華需要我們慢慢品味,細(xì)細(xì)思考,回味許久!吨袊(guó)古代寓言故事》真是本引人入勝,深入思考的好書!
每個(gè)故事都是書中的明星,雖小,但還是要散發(fā)萬(wàn)丈光芒。形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同:有的告誡我們遇事要冷靜思考——《楊布打狗》;有的告誡告訴我們不能死讀書,不知道學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗(yàn)——《書呆子趕雞》……星海中,我最喜歡的寓言故事是——《西門豹罷官》。這一寓言中主要講西門豹初任縣官時(shí),用心負(fù)責(zé),深得民心。因?yàn)樗麑?duì)魏文侯的親信從不巴結(jié)討好,所以他們勾結(jié)起來(lái)說(shuō)西門豹的'壞話。到年底,他做述職報(bào)告后,不但未受嘉作文獎(jiǎng),還被罷了官。西門豹請(qǐng)求再次為官,極力巴結(jié)魏文候的親信,疏于實(shí)事。可這次,政績(jī)大為下降,但魏文侯卻稱贊有加,獎(jiǎng)賞豐厚。這時(shí)西門豹用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話教育了他,不要聽(tīng)信小人謠言,并罷了官。這時(shí)魏文侯恍然大悟,向他道歉。我最喜歡故事中的西門豹,因?yàn)樗麨楣偾辶,方法巧妙,還不畏強(qiáng)權(quán),指導(dǎo)君主。而魏文侯之前執(zhí)迷不悟,但后來(lái)知錯(cuò)就改。我對(duì)他也有了幾分好感。反復(fù)品讀著這些文章,我感受到了先輩們豐富的想象,幽默的言語(yǔ),我體會(huì)到了古人智慧結(jié)晶的所在,仿佛看到了他們仰天長(zhǎng)嘆,看到小人在搬弄是非!吨袊(guó)古代寓言故事》在書中演繹著悲歡離合;酸甜苦辣咸,人生五味在這里相聚。有失就有得,有敗就有勝。它配合著清新自然的口吻,不由得讓人感到親切。中國(guó)古代文化的博大精深利用短小精悍、幽默成趣的小短文,發(fā)展魅力。為中國(guó)古代歷史開(kāi)出燦爛的花來(lái)。
《中國(guó)古代寓言》中人的善和惡,聰明愚鈍,更是被刻畫得栩栩如生,閱讀它,你眼前的利與弊,逐漸清晰起來(lái),能得到古人的智慧點(diǎn)撥,領(lǐng)悟如今做人、做事的基本原則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇11
上個(gè)月我讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書里的故事篇幅不長(zhǎng),但每一個(gè)故事都讓我明白了許多深刻的道理。
在所有的故事中,我最喜歡《魚目混珠》這個(gè)故事!遏~目混珠》這個(gè)故事講的是:從前有個(gè)叫滿愿的人得到了一顆大珍珠,他的鄰居壽量非常羨慕他,就把魚眼當(dāng)成珍珠收藏起來(lái),后來(lái)他們兩個(gè)生病了,醫(yī)生需要珍珠粉來(lái)治病,他們兩個(gè)人都分別把自己收藏的珍珠取了出來(lái),可是醫(yī)生說(shuō)滿愿的是珍珠,而壽量的是魚眼,不能治病。這下真珍珠救了滿愿的命,而假珍珠卻發(fā)揮不了作用,騙人的壽量只能臥病不起。
這個(gè)寓言故事讓我明白了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),不能弄虛作假,否則到頭來(lái)害了自己。
這本書里的每一個(gè)人物、每一個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)深刻的道理,每次讀都會(huì)收獲新的知識(shí)?赐赀@本書,我受益匪淺;書中的道理,讓我一生受用!
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇12
今日,我讀完了老師向我們介紹的《中國(guó)古代寓言故事》這本書。書里有很多小故事。故事雖然短,但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是特殊有益的。其中,我對(duì)幾個(gè)小故事的印象特殊深刻。
《盲人摸象》講的是一群盲人摸大象,最終都說(shuō)錯(cuò)的故事。這個(gè)故事告訴我們假如不把握事物的全部特征,只憑自己的局部體驗(yàn)去描述這個(gè)事物,最終只能造成片面性的生疏,會(huì)鬧出很多笑話。
《亡羊補(bǔ)牢》講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。一天晚上羊被狼叼走了,鄰居勸他把羊圈修一下,但是他不聽(tīng),結(jié)果丟了更多的羊,最終他還是把羊圈補(bǔ)上了。這個(gè)故事告訴我們:有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,將來(lái)就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見(jiàn)。
《守株待兔》講的是一個(gè)人累了,在一棵樹(shù)下坐著。突然有一只兔子撞死了以后,他每天在這兒坐著,可一只兔子也沒(méi)有。這個(gè)故事告訴我們,把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必定發(fā)生的事。期盼偶然大事再次發(fā)生是不會(huì)有結(jié)果的,也是愚蠢可笑的。
俗話說(shuō),“讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生。讀一本好書,猶如交了一位高尚的伴侶!弊鳛槿昙(jí)的我,以后要讀更多的好書。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇13
故事在人類歷史的文化長(zhǎng)河中,一直占有舉足輕重的地位。在產(chǎn)生書本以前,大家只能用嘴巴說(shuō)來(lái)告訴別人自己的所見(jiàn)所聞。到了有書本和文字之后,用來(lái)記錄從前發(fā)生的事,故事對(duì)人們文化的影響沒(méi)有一點(diǎn)兒減弱,相反,故事對(duì)人們文化的影響還越來(lái)越大了。這都是因?yàn)楣适聦?duì)我們來(lái)說(shuō)有著超乎尋常的吸引力。
《中國(guó)古代寓言》里充滿了智慧,它很容易就會(huì)讓你理解它藏著的哲理,得到啟發(fā)。它告訴了我們做事要開(kāi)動(dòng)腦筋,不能一味地用愚蠢的方式解決問(wèn)題,否則事情不會(huì)不但不會(huì)解決,還會(huì)變得更加糟糕,輕則努力全白費(fèi),重則損失慘重,失去很多財(cái)產(chǎn)。所以我們做事一定不能一時(shí)腦熱,用自己的突發(fā)奇想攪亂現(xiàn)實(shí)和幻想,要想清楚后果,通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道辦法可行才進(jìn)行改進(jìn),如果想不清楚后果的話,就也要先進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果辦法被實(shí)驗(yàn)證明失敗的話就放棄想法,當(dāng)然,你也可以學(xué)愛(ài)迪生,成功的話,你就發(fā)明了專利。
我喜歡這本書,當(dāng)然也希望大家能喜歡這本書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們一定要多讀書呀!
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇14
寒假里,我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書。這本書可真好看,書中有一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。這些故事讀起來(lái)不止風(fēng)趣幽默,還讓我深深體會(huì)文字中蘊(yùn)含的深刻道理。同時(shí),故事中配有精美的插畫,也如同一部精彩的動(dòng)畫片,通俗易懂,讓我們能更好地理解這個(gè)寓言故事。
書中的很多故事我都特別喜歡,最喜歡的《濫竽充數(shù)》。講述古時(shí)候齊國(guó)君齊宣王喜好音樂(lè),尤其喜歡聽(tīng)竽,他喜歡大家一起演奏。南郭先生聽(tīng)說(shuō)后,也混在人群中,假意演奏,實(shí)際上根本不懂音樂(lè)。后來(lái),齊宣王的兒子齊湣王繼位,湣王同樣喜好聽(tīng)吹竽。他喜歡樂(lè)師單獨(dú)吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息后,連夜逃跑。這個(gè)故事告訴我們,弄虛作假的方式,固然可以獲得一時(shí)的成功,但最終經(jīng)不起檢驗(yàn)。
我們學(xué)習(xí)知識(shí),也是來(lái)不得半點(diǎn)虛假。老師講的知識(shí)明明你就沒(méi)聽(tīng)懂,還裝懂了。做練習(xí)時(shí),也許你可以“借鑒”別人的答案,但到最后考試時(shí),沒(méi)有辦法“借鑒”,到最后還是害了自己。我們唯有腳踏實(shí)地,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)獲得真才實(shí)學(xué),才能獲取真正的成功。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇15
假期中,我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本好書,明白了很多道理,內(nèi)心深受感觸。
《烏鴉和狐貍》這則寓言告訴我不能輕易相信別人,不然會(huì)讓上當(dāng)受騙。《狐貍和山羊》告訴我們不能輕易地聽(tīng)信他人的話,如果聽(tīng)信他人的話,不去思考是否正確,下場(chǎng)只會(huì)和那只故事中的羊一樣,被狐貍欺騙利用。《守株待兔》這則寓言告訴我們做事不能死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,抱著僥幸心理妄想不勞而獲。還有《掩耳盜鈴》《拔苗助長(zhǎng)》等等,其中的道理十分耐人尋味。這一個(gè)個(gè)有趣的故事中,富含著豐富的生活哲理。
短小的故事讓我產(chǎn)生濃厚的興趣,讀起來(lái)猶如洪水一發(fā)不可收拾,讓我廢寢忘食,想要從中汲取的更多的深刻道理,不自覺(jué)地頻頻點(diǎn)頭起來(lái)。書中不僅僅引導(dǎo)我們小朋友要擁有良好的品質(zhì),更讓我感受到古人的聰明和才智,寫出了一個(gè)個(gè)流傳至今的不朽的故事。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我將閱讀更多的書籍,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇16
放假的這些天,我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書,里面的典故讓我懂得了許多知識(shí),明白了許多的道理。
南郭先生的“濫竽充數(shù)”,讓我懂得了沒(méi)有真才實(shí)學(xué),騙的了一時(shí),騙不了一世,最后吃虧的還是自己。古代著名的軍事家孫臏,用自己的謀略,成就了“田忌賽馬”,“圍魏救趙”的勝利,這兩個(gè)典故讓我懂得做事不能一味的按照形勢(shì)來(lái),那樣不一定會(huì)贏,做事情之前可以用計(jì)策,謀略!巴Z(yǔ)害人”告訴我們做人做事一定要誠(chéng)信,不能說(shuō)謊偏人,否則會(huì)自食其果!盎畹嚼蠈W(xué)到老”中晉平公在政績(jī)不凡,學(xué)問(wèn)不錯(cuò)的情況下,在70歲的高齡仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
這本書中還有像“明眼與明言”、“黔驢技窮”等故事,都會(huì)讓我們懂得許多做人做事的道理。建議大家都去讀一讀這本書。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇17
這學(xué)期,我讀完了《中國(guó)古代寓言》,其中最讓我印象深刻的是《借梯子》。
寓言講的是:一個(gè)人家里著火,就去朋友家借梯子。他不慌不忙,見(jiàn)了朋友還恭恭敬敬行禮,朋友請(qǐng)他喝酒。等吃飽喝足,那個(gè)人才說(shuō)家里著火,要借梯子。朋友一聽(tīng),急忙扛起梯子去救火,但那個(gè)人的家已化為灰燼了。這則寓言讓我明白,做事情要搞清楚輕重緩急,緊急時(shí)刻,甚至不需要按平常規(guī)矩辦事。
我想起發(fā)生在自己身上的一件事。有一次,老媽的菜快糊了,我的第一反應(yīng)是:這種情況,應(yīng)該——找老媽!于是,我放著旁邊的老爸不叫,找了二十分鐘,才找到老媽。我不慌不忙地告訴她:“老媽,你菜快糊了!彼宦(tīng),急了,連忙跑去廚房。然而,剛到菜就糊了。當(dāng)天,我差點(diǎn)被老爸老媽打成“照片”,嗚嗚……哎,早知道就叫老爸了,看來(lái),遇到緊急情況,還是要隨機(jī)應(yīng)變,不能死腦筋。
寓言是個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西,讓我們讀到許多深刻的道理。
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