《把信送給加西亞》讀后感范文1000字(精選10篇)
當細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《把信送給加西亞》讀后感范文1000字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《把信送給加西亞》讀后感1000字1
當我第一次收到這本書《把信送給加西亞》,看到工會吳松主席寄語時,我在思考自己已經多久沒有閱讀過一本類似這樣的書籍了。下面我談談閱讀《把信送給加西亞》的感想:
一、 這是一本改變世界的書,也是改變我的書
《把信送給加西亞》一本薄薄的小書,樸素而并不光鮮,卻向我們傳遞了無限的正能量。通過閱讀這本書,讓我明白一個道理:敬業(yè)是一種美德。一個敬業(yè)的員工會將敬業(yè)意識化為一種品質,實于行動中,做事積極主動,勤奮認真,一絲不茍。因此,在工作中的我們,是否意識到了自己的敬業(yè)精神呢?也許我們就是工作中平凡的普通員工,但是我們擁有認真工作的態(tài)度,勤勤懇懇的做好自己的本職工作,依然能在平凡中,尋找到快樂。也許就是我們踏踏實實的一步一個腳印兒地去完成自己的工作,或許有一天我們就成為這個崗位的佼佼者。
敬業(yè)是時代的召喚,也是時代的需要。敬業(yè),不以位卑而消沉,不以責小而松懈,不以薪薄而放任。敬業(yè)讓我保持最佳的精神狀態(tài),時時敬業(yè),事事敬業(yè)。我相信,敬業(yè)的人美,精神美,我要從現在開始改變自己,讓自己變得更美。
二、 信使具備的品質,也是我們中交人具備的品質
中交一公局秉承“固基修道,履方致遠”的企業(yè)使命,肩負行業(yè)“建設者、引導者、提高者”的時代重任,立足國內國外基礎設施,做強承包商、做好發(fā)展商、做優(yōu)運營商,以“自強奮進,永爭第一”的企業(yè)精神,繼續(xù)鞏固并提高在中國交建的領先優(yōu)勢,助推國家交通事業(yè)大發(fā)展、國民經濟更繁榮!
作為一名基層工作者,我們時刻牢記企業(yè)賦予我們的使命,肩負著企業(yè)賦予我們的責任,從自身做起,從崗位做起。一個人做好崗位工作并不難,難的是做到能力所及的最好狀態(tài)。生活中,我們可以馬虎一點,因為我們追求生活的標準不同;工作中,我們卻應該認真一點,因為我們肩負著重要的崗位責任。我們站在企業(yè)的第一線,應該把工作中的小事做細、做好。做好每一件小事,逐漸積累才能做好大事。
“人生所有的履歷都必須排在用于負責的精神之后。”工作就意味著責任。每個人的工作任務就是責任,既然我們承擔了這份工作任務,就應該肩負起責任。責任感是我們工作中戰(zhàn)勝困難的強心劑,他使我們擁有勇氣排除萬難,甚至把不可能的工作完成的特別出色。
三、 知識充盈人生夢想,閱讀引領企業(yè)未來
作為一名新時代的青年,我們確實應該崇尚學習、熱愛閱讀,從而提高思想水平、解決問題的能力。來吧,讓我們繼續(xù)響應企業(yè)“強好優(yōu)”戰(zhàn)略全面升級發(fā)展的召喚,把閱讀當作一種生活方式、一種工作責任、一種精神追求,形成新時代“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍,真正地讓知識充盈人生夢想,讓閱讀引領企業(yè)未來。
《把信送給加西亞》讀后感1000字2
薄薄的一本小冊子,滿紙都是忠誠與勤奮。
雖然這封致加西亞的信是如何送達的,作者并未明說,但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個人的榮耀,也能推動民族與國家的繁榮。
作為高中學生,談及職場還為時尚早,但若把日常的學習比成工作,把職場與學生的現實生活相對應,在體會到理趣的同時,也會受益匪淺。
“每一件事都值得去做”。經過將近九年的學習,我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績尚可,但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞,事后想想,自己做的只是一件蠢事。有時會對眼前近乎做爛的習題感到厭煩,不愿提筆,轉頭去死死鉆研艱深的難題,然而這樣做的后果不外乎是產生一種慣性,帶到考試中,自然是負多勝少。所以,耐著性子把已學的知識點真正理解透徹,而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度,做好每一件事方能踏踏實實地走下去。
“全心全意,盡心盡責”。對待工作如此,對待學習如此,對待生活亦如此。在學習中我常常有種體會,對知識的掌握不能完全運用題海戰(zhàn)術,也就是說,做題不在多,而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題,勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中,對待老師的囑咐、同學的求助、自我的承諾,莫不需要這樣專注的精神,一旦能全力以赴地去做每一件事,在別人眼中就會是一個可靠、值得信賴的人,在自己心里也會是一個快樂、堅強、無愧的形象。俗話說“細節(jié)決定成敗”,你是否專注于眼下的事,將決定你的未來。
“滿懷感恩之情”。一個心懷感恩的人,會更快樂,也會擁有更多的機會。感恩能產生強大的動力。當心情失落的時候,我會想一想曾經教導過我的老師,他們無不影響著我的成長,并對我寄以希望,所以無論前路多困難,只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔,我的腳步就永遠不會停歇。那感恩的動力強勁且持久,它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚,多道幾聲感謝,不僅溫暖了彼此的心靈,也在無形中為自己創(chuàng)造了許多機會。
有人說在這樣一個講求新意和變化的時代,忠誠、勤奮這些古老的品質已經過時,但看看這本薄薄的小書,雖然寫于一百多年之前,依舊在今日暢銷,這是對優(yōu)秀品質的最有力的佐證,F在的學生被許多新興的物質分散了注意,忘記繼承這些永不過時的品質,然而現實卻教會了他們怨天尤人。其實,作者想要我們明白的,不過是積極主動地面對工作、面對學習、面對生活。只要擁有了積極的心態(tài),一切優(yōu)良的品質也會隨之而來,憂愁煩惱自然會被解決,人生自然會向著成功和圓滿發(fā)展。
作者在最后發(fā)問:“誰將把信送給加西亞?”不妨就回答:“我去!
《把信送給加西亞》讀后感1000字3
我是一個酷愛聽戰(zhàn)爭故事的小男生,利用課余時間曾大量閱讀了關于戰(zhàn)爭的課外讀物,所以我能對古今中外許多著名戰(zhàn)役如數家珍。比如:三國時期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時期對消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役,這些精彩的故事讓我對英雄崇拜不已,恨不得自己就是一名威風凜凜的常勝將軍。
今年寒假的一天,媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書,還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個多世紀的好書,許多大公司的領導也要求員工閱讀這本書呢!“這到底是本什么樣的書呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情,我試著閱讀起來。
其實這是一個非常簡短的小故事,作者叫阿爾伯特?哈伯德,講述的是1898年美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領加西亞將軍取得聯(lián)系,因為情況緊急,必須在最短的時間內找到加西亞、把重要的軍事情報傳遞給他。但是,美國政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個秘密叢林中,沒有人知道他到底在哪里。這時,有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉,說只有他才能找到加西亞。于是,羅文接受了任務:懷揣著總統(tǒng)的親筆信,只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場,冒著生命的危險,三個星期后,他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞,把信交到了加西亞將軍手中,勝利完成了總統(tǒng)交給的任務。
看完了書,我對媽媽說:“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭情節(jié),而且我似乎也沒能完全讀懂,但是我非常認同書中的一句話:“敬業(yè)就是敬重自己的工作,把工作當成自己的事情,一切為了自己而做。”對于一名小學生來說,我的“工作”就是努力學習文化知識、增長本領。如果真正熱愛學習,自然就會愿意主動付出更多時間和精力。把學習當作自己的事情來對待,就會主動發(fā)現自己的不足,積極想辦法提升學習技能和成績。我相信:天道酬勤,一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來!
在學習中,每個人都會遇到困難。我以前總是有畏難情緒,一遇到難題就推給家長和老師,好像和自己一點關系也沒有一樣。因為沒有堅強的意志,我做事容易半途而廢,喜歡找借口當逃兵。通過學習羅文精神,我明白了:只有通過自己堅持不懈的努力,竭盡全力地戰(zhàn)勝困難,才能從學習中享受到真正的快樂和滿足。
非常感謝媽媽向我推薦這本書,通過這次有意義的閱讀,我收獲很大!求學之路充滿艱辛和曲折,沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人:有頑強的意志、有獨立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習慣,努力完成學習任務,成為主宰自己命運的常勝大將軍!
《把信送給加西亞》讀后感1000字4
最近讀了美國作家哈伯德所著的《把信送給加西亞》,感觸頗深。
生活在這個社會,每個人都是普通人,區(qū)別就在于,有的人,可以如文中的主人公羅文一般,出色地完成了送信的任務,而有的人,從一開始就選擇了拒絕,或者是在進行的過程中,選擇了對自我的放棄。
那怎樣的人,才可以把信送給“加西亞”呢?
首先第一點,就是忠誠。
忠誠,是一個人忠誠于自己人生的選擇與信仰。當你加入了公司,加入了歡樂谷這個大家庭,成為了歡樂谷的員工,那這個崗位,除了公司選擇了你,除了你選擇了這樣的生活,更重要的,這是你人生的一個選擇,無論是多么普通或是困難,這都是你必將要經歷的一段路程。消極的反感或抵擋,或者是無所謂的推卸或厭倦,只是給自己的生活增添了一份灰暗,而沒有任何的收獲。忠誠于自己的選擇,忠誠于自己的工作,才能安心的看待自己所面對的一切,才能有所得、有所獲。
第二點,該是熱情與專注。
我們常說,“世界這么大,我想去看看”,但其實,只要自己保持著一份熱情與專注,日常工作中,也總是充滿著驚喜。對于大部分人來說,初初進入社會踏入職場,覺得一切都是新奇的。但在工作一段時間后,因為大部分人的崗位都具有固定性,便開始因為每天的工作內容差不多而產生厭倦,每天回蕩在腦海的一句話就是“好無聊啊”,長此以往,開始消極怠工,自己分內的工作不到最后的截止日期絕不完成,不是自己分內的工作,表示完全“與我無關”。
當領導交給你一份任務的時候,第一個想到的就是推卸,當推卸不了的時候,在詢問了一堆自己可以解決的問題后,興致缺失、拖拖拉拉的開始,無所謂的過程,最后的結果可能就是錯漏百出甚至是沒有結果。因此,保持著一份熱情,專注地對待你的工作,才不會有那么多的灰暗,才有可能在送信的過程中,欣賞沿途的風景,收獲一路的芳香,最終成功地把信送到加西亞將軍的手上。
第三點,我們需要的還有迎難而上的決心與勇氣。
蘇格拉底曾經說過:“患難和困苦,是磨練人格的最高學府”。沒有誰的一生永遠一帆風順,也沒有誰的工作會一直平淡簡單。當我們堅定在社會崗位崗位上,當我們順應這社會的發(fā)展潮流,越來越在世界中宣揚自己的時候,總會有一路的荊棘阻擋你的腳步。不僅是如此,當公司的目標更加長遠的時候,我們離不開一個詞“創(chuàng)新”,這就意味著我們需要不斷的攻克一個又一個我們不曾遇到過得艱難險阻,而這些并不僅僅是公司領導的事情,是需要公司的每一個員工,共同去努力創(chuàng)造,才會在飛揚智慧與努力的過程中,迎難而上,擊敗敵人。
人生的選擇,握在自己的手上,忠誠而堅定,敢于拼搏與奉獻,才是真正的“谷民”,才能把信送到加西亞。
《把信送給加西亞》讀后感1000字5
迷上《把信送給加西亞》這本書源于唐山市原市委書記焦彥龍同志的一篇文章《做一個“把信送給加西亞”的人》,是什么讓一任市委書記發(fā)出這樣的倡議呢?帶著好奇與疑問我讀完了這本書,真是精彩。
這本書講述的是1898年,美西戰(zhàn)爭中,英勇無畏的中中尉羅文只身一人進入古巴,給西班牙反抗軍首領加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的心,他沒有任何推諉,而是以其絕對的忠誠、責任敢和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項“不可能的任務”。
羅文中尉的責任感創(chuàng)造了“不可能完成”的奇跡,對于我們來說,成為一個把信送給加西亞的人相當不容易,但生活中我們離不開責任:學生的責任、教師的責任、工人的責任、農民的責任……等等,工作也好、生活也罷,我想我最欣賞書中的那句話:“工作是獲得樂趣和享受成就感的需要”,在這之前我從來都毫無疑問的認為甚至也這樣教育孩子們:有好工作才能有更多的金錢,我把工作錯誤的認為它只是獲取金錢的途徑了,是呀!不光是工作,就是學習,我們是不是認真、負責的態(tài)度呢?這讓我想到當前我們班上有些孩子失去了學習的動力,對于學習無動于衷,任其自生自滅,這是一種極不負責的態(tài)度,這類人不是羅文中尉那樣的人,他們沒能享受學習給他們帶來的成就感,沒能從學習中獲得樂趣,其實是他們沒有享受這份成就,當你第一次按時完成作業(yè)時、當你第一次做對所有題目時、當你完全正確的回答完老師的問題時……,你都沒有為自己取得的成就感到高興嗎?這不就是在享受成就感嗎?
“在工作中,沒有任何一種事情,小到可以被拋棄,沒有任何一個細節(jié),細到應該被忽略。每一件事都值得我們去做,值得我們去研究,即使是最普通的事,我們也不應該敷衍應付或輕視懈怠”摘抄下這段話,是因為想到了那些老說自己作業(yè)找不到、書包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時完成、上課不專心聽講、值日時總是站著看別人的人,作為一個學生,都這樣敷衍,我不敢想象今后的人生你會發(fā)展到何種地步?其實別說你們,我也有敷衍工作的時候,記得6月份給趙老師指導綜合實踐課,起初我也沒有說從內心真正的想如何幫助她,經歷一次又一次的失敗,我感覺到自己對待這件事的態(tài)度不端正,沒有盡到自己的責任,于是靜下心來思考如何實現課堂的跨越,工作細到每句話怎么說,什么時候說什么話。終于,在市級比賽中我們贏得好評,成功了。我們享受到了這份成就:這在我校的歷史上還屬首次,也許這就是敷衍與認真的區(qū)別吧!當然兩種態(tài)度收獲的結果也截然不同。
其實不管是生活、工作,還是學習都需要有羅文那種精神,我推薦大家讀讀這本書。
《把信送給加西亞》讀后感1000字6
看完《把信送給加西亞》這本書給我的感觸很深。書中講述的是一個陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱辛的條件下出色的完成了任務,就是他的勇氣,堅持,信念責任心促使他成功。
也許送信時一件很容易的事,但是你想想如果是在敵方的勢力范圍內呢?將一份情報送到我方那會是多么危險的一件事。∵@不僅僅是需要勇氣,還要一份責任心和智慧。
如今很多企業(yè)都在尋找著像加西亞一樣的人,首先我們要認識到羅文身上的優(yōu)點,有便于我們去更好地學習。
敬業(yè)精神,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是一種道德的光輝所在,是珍視生命,診視未來,是全心全意的投入,是腳踏實地,是一種對自己自內而外形態(tài)的關注與升華。敬業(yè)首先要愛業(yè),樹立強烈的事業(yè)心和責任感。我們經常說“要干一行,愛一行”如果你不去喜歡這個行業(yè)又怎么能全力以赴呢?今天你不愛這個行業(yè),那么明天這個行業(yè)也不會愛你,也就是失業(yè)。每一份工作都來之不易,我們要認真對待。因為干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,知識就只是擺設,終不能轉化為能力和成績。
忠誠,服從命令是軍人的天職。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行的保證。雇主會最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價值。服從你的人,哪怕才華欠缺些,但會在雇主的潛心幫助下學習起來,在做事的過程中鍛煉出來,最終成為真正有價值的人。
勤奮,在工作上要勤奮。工作中,即使再細小的事情,我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現的,也不是一時的沖動所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學習上要勤奮,F今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代,科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈,需要一專多能、多才多藝的“復合型”人才來應對。作為一名普通的工作人員,要想不被時代淘汰,要想取得更大的發(fā)展,就要不斷地學習,不斷地充實自己。俗話說得好:“活到老,學到老”。要多學習多思考,多方面的充實自己,全方位的提高自己,跟上時代的步伐,做時代的追隨者,而不是時代的淘汰者。
我想,只有付出才有回報,只有主動才有創(chuàng)新,一個人只有具備了主動性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實現自身價值。讓我們都以羅文精神共勉,共同努力,我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
《把信送給加西亞》讀后感1000字7
讀了《把信送給加西亞》,受到了很多很好的教育,也懂了很多道理。
我覺得,我感觸最深的,就是這本書上的一句話:"磨難是一種財富。"
我現在的生活,正好印證了這句話的含義,我到訓練營來的前一天,爸爸和叔叔硬要把我逼到這兒來,我當時死活不肯,當時,叔叔就對我說:"你從小到大幾乎沒什么磨難,現在,我們是想人為地給你一個磨難。"
當時,我根本沒有把這句話聽進去,只是一味地恨他們,而現在,才了解到,我來這里訓練并非是件壞事,他們真的是為我好,因為"磨難是一種財富"。
書中有一段話是這樣說的,任何一個人,想當個人物,想做點事,肯定會受到批評、侮辱和誤解。這是必經的磨難,每一位偉人都懂得這一點,他們還懂得,偉大是無從證明的。
書中這些東西,都說得很好,也十分的明確,而對于我,今后,要想成就一番事業(yè),無疑也必須經歷一些磨難,而就從我目前的現狀來說無論從思想、體質、品德、技能來說都難以成事,很有必要經過特殊的'訓練來改變自己的現狀。過去,面對已經到手的"財富",還極力地去反抗,現在想起來,真有點傻。一個人,面對這點磨難,吃這點苦,又算得了什么?能夠含垢忍辱、無怨無悔的人,也是最最經得起磨難的人,更何況學習。訓練這點苦又算得了什么呢?
有些人,經受不了磨難,甚至對于一些小事,牢騷滿腹、怨聲載道,這些人,不必說,定是一事無成。
是的,你必須做到,忍受磨難給你帶來的苦和累,甚至一些更加難以接受和忍受的東西,但你必須了解,給予它容忍,你就能得到益處。你對它的制度給予同情和忠誠,你就會得到報償。
書中給出了一個很好的例子,一個耶魯大學的學生,總是對一些微不足道的事耿耿于懷,最后他做得太離譜了,終于失去了在耶魯大學學習的資格。
這個道理其實十分的簡單,人有一得,必有一失。就像這個人,可能做了一些他想做的事,讓心里好受了許多,但他卻失去了在耶魯學習的資格,失去了學習的資格不要緊,但是可能會改變他以后的道路,我敢肯定,如果他對事忍一忍,經受住磨難,這個可悲的結果決不會發(fā)生在他身上。
所以說,我們不僅要經歷磨難,更多的是要有一顆寬大的心,在磨難中領悟到人生的哲理,增強對苦與累的承受能力。對事不能耿耿于懷,不要去抱怨,而是用一顆寬容的心去包容它。
因為我們要時刻牢記"磨難是一種財富"。
《把信送給加西亞》讀后感1000字8
羅文中尉您好﹗您知道嗎?《把信送給加西亞》的壯舉故事雖然發(fā)生在一百多年前,但至今人們還在傳誦著它,全世界不分國度、不分行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”你的偉大精神,你的精神感召和激勵著一代又一代的人們。
我曾經是一名軍人,在我跨進軍營上的第一天、第一堂課,就是聆聽了部隊首長講述《把信送給加西亞》的故事,部隊首長引用了羅文中尉的一段話至今年我還記憶猶新“當一個人的榮譽甚至他的生命處于極度的危險之中,服從命令是軍人的天職,軍人的命運掌握在國家的手中,但他的名譽卻屬于自己。生命可以犧牲,榮譽卻不能喪失,更不能遭到蔑視它”。當時我只是從一個軍人的角度去理解去繼承,在部隊八年的軍營生涯中我就是以羅文中尉“報效祖國,忠于職守”的精神激勵著自己,使我從一個普通老百姓轉變成一名合格的軍人。時隔多年的今天,各大媒體和網絡掀起了重溫《把信送給加西亞》高潮,我思想上產生了一些不解,為什么在當今新的形勢下掀起這個高潮呢?
當我打開電腦通過百度搜索到《把信送給加西亞》的這本書時,我如饑似渴閱讀著,急求于在書中尋找答案,書中講述的是十九世紀未美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美軍急需與西班牙反抗軍首領加西亞將軍取得聯(lián)系,此時的加西亞隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺之中,沒有具體位置,沒有任何聯(lián)絡方式,很難找到,這時有人向總統(tǒng)推薦了羅文中尉,羅文毅然接受了命令,其實羅文中尉是一位智勇雙全的優(yōu)秀戰(zhàn)士,他在目標的定位,路線的選擇上有他的獨到之處,用現在的語言來說,具有超常人的“創(chuàng)新”思維,他沒有提出任何條件,只身長途跋涉,穿越槍林彈雨,躲過敵人的明查暗檢,歷盡艱辛萬苦終于把信送給了加西亞將軍,勝利的完成任務。故事很簡單,但它給我的心靈產生了巨大的撞擊和震撼。
《把信送給加西亞》講述的故事不只是一場戰(zhàn)爭的實例記載,而是它用無聲的力量在傳輸著一種精神,這就是“羅文”精神,“報效祖國、堅定信念、勇于奉獻、無所畏懼、忠于職守”這二十個字就是“羅文”精神的精髓。故事的主人公和我們雖不是同世紀,又相隔一百多年,但是,“羅文”精神卻有超強的穿越時空的沖透力、思維上的感召力、視覺上的吸引力、行為上的推動力。此時我才明白為何在新的時期下掀起重溫《把信送給加西亞》意義所在。
學“羅文”我將永遠熱愛偉大的中國共產黨、熱愛偉大的祖國;
學“羅文”我要聽從組織安排,愛崗敬業(yè),敢于挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新;
學“羅文”我要講奉獻、講貢獻,不貪私利;
羅文不只是一個人,他是一種精神,一種激勵,時刻準備著,我將爭做“羅文”精神的繼承人和“羅文”精神的傳遞人,最后我用軍人強有力的軍禮向羅文中尉致以最崇高的致敬。
《把信送給加西亞》讀后感1000字9
平實的語言,質樸的文筆,沒有漂亮的修飾,沒有離奇的故事情節(jié),阿爾伯特?哈伯德先生只用了短短時間,便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢?“因為這本書太可怕了,它把一切都說了。”美國總統(tǒng)布什如是說。果真如此嗎?我?guī)е苫,看了一遍又一遍,只覺得在這些質樸無華的敘述中,蘊藏著深刻的真理——關于人最基本品質的真理,它是社會進步的動力源泉。它就是誠信、敬業(yè)。
作者在《把信送給加西亞》描述了一個令人難忘的英雄故事。故事中的英雄,就是安德魯?羅文,一個送信人,美國陸軍的一位年輕的中尉。當時美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信。(加西亞將軍是西班牙起義軍的領袖,在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著關鍵性的作用。)羅文承擔了這個任務,他沒有任何推諉,而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。
當羅文先生接過信后,他并沒有什么豪言壯語,也沒有發(fā)問和抱怨,甚至沒有絲毫的猶豫,便踏上了充滿危險的、不可預知的生死之路。但是可以肯定,作為一名軍人,羅文先生此時已獲得無比崇高的榮譽,那便是他的誠信與忠于職守的品格獲得了肯定。作為國家的代表的總統(tǒng),對從未謀面的中尉下達了一個簡單的指令,便把關乎一場戰(zhàn)爭勝負的鑰匙、兩個國家的命運、成千上萬人的生命,交給了這個叫做羅文的普通人。
面對太多的不可預測的危險,面對重重的艱難險阻,孤身一人的羅文先生完全可以編造出一千種理由、一萬個借口,讓自己遠離危險。然而,事實證明,歷史的車輪之所以始終向前飛旋,正義之所以最終能夠戰(zhàn)勝非正義,就是因為在每一個關鍵的時刻,人類品格的光輝,總會讓一些平凡的人成為至關重要的英雄。羅文,便是其中的一個!他的誠信,他的忠于職守,孕育了他無所畏懼、堅定地邁向目標,同時又充滿了智慧的素質。有了這種素質,平凡的羅文便可以在戰(zhàn)爭中,做出不平凡的事跡而成為英雄。有了這種素質,平凡的我們可不可以在我們的“戰(zhàn)場”上出色地完成使命,而變得不平凡呢?
讀完《把信送給加西亞》這本書,我看到了今后自己對待學習與做事的態(tài)度。對于我們自己,正像這本書上說的:“我相信世界上最美好的詞就是自信!薄拔蚁嘈盼易约海蚁嘈盼业漠a品,我相信我的公司,我相信我的同事和伙伴……我相信好的性情和好的身體,我相信成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價值,創(chuàng)造了價值,成功就自然而來……”
《把信送給加西亞》這本簡單的書,蘊藏著簡單而又不簡單的道理,它之所以暢銷,因為它告訴了我們應該怎樣面對自己的使命,怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。
《把信送給加西亞》讀后感1000字10
歷史的巨輪以不可阻擋之勢向前行駛,曾經發(fā)生的故事,大多已湮沒在巨輪卷起的陣陣浪花中,不留痕跡。但有些人、有些事,非但沒有因時間的流逝而淡漠,反而歷久彌新。
雖然書中記敘的故事已經過去了一百多年,但《把信送給加西亞》的現實意義,卻一直激勵和指導著我們,并為我們的職業(yè)道路指明方向。通讀本文后,我們應該從羅文身上學習哪些品質并如何更好地完善我們的職業(yè)生涯呢?
首先,我們需要主動。面對一個艱巨的任務,羅文不是被動地接受,而是以主動的姿態(tài),積極地投入到任務分解和行動計劃中。因為主動,他才會以飽滿的精神、全身心的投入、克服一切困難的決心,出色地完成把信送給加西亞的這項任務。很難想象,假如只是被動地接受任務安排,羅文能有如此沉著冷靜的心態(tài),敢于拼命的勇氣,以及不達目的誓不罷休的執(zhí)著。因此,在日常工作中,是做一個被動的服從者,還是做一名主動的開拓者,這對每個人的職業(yè)生涯走勢,都將起到重要的影響。學習羅文的主動性,是本書給我們的重大啟示。
其次,堅守最終目標。自接到任務開始,羅文便一直堅定著一個信念——把信送給加西亞!為了完成此項任務,他經歷了各種困難和磨難,甚至數次受到死亡的威脅。然而,面對艱難險阻,他沒有絲毫退卻和動搖,始終堅守著自己背負的責任。在工作中,當我們竭盡全力去完成一項任務時,可能會遇到各種不可知的困難和阻礙。這個時候,如果在困難面前低頭和逃避,那我們終將一事無成。而羅文的經歷告訴我們,只要堅定目標、不忘初衷,在執(zhí)行任務過程中堅持不懈地去解決遇到的各種問題,那我們終將把“信”送到加西亞的手中。
再次,大處著眼,小處著手。羅文深切了解送信這項工作的意義之重大,在執(zhí)行任務的過程中,他不僅對全局有著清醒的認識,對于各種細節(jié)也有著完備的籌謀。自接到任務起,不管是勇闖牙買加時的機敏,還是海上遇險時的沉著;不管是叢林遇敵時的冷靜,還是面對暗殺時的警覺,羅文對各種情況細致入微地進行觀察和臨危不亂的應對,是他送信成功的必備條件。而他之所以能夠多次化險為夷,并最終成功,離不開他在平日里點滴的積累,離不開對細節(jié)的把控。在工作中,我們既要有大的方向和目標,也要從小的地方做起,注重細節(jié)。古人云“積跬步,致千里;積小流,成江!,一項重大任務的成功,甚至于整個職業(yè)生涯的完滿,都離不開我們日常工作中一點一滴的積累和總結。
《把信送給加西亞》還有很多值得我們學習和探討的地方,比如“保持成功的心態(tài)”、“拒絕平庸,選擇卓越”等等,它所蘊含的精神和理念,值得我們不斷地去深入挖掘,并以其指引我們的職業(yè)道路。
【《把信送給加西亞》讀后感范文1000字(精選10篇)】相關文章:
《把信送給加西亞》讀后感15篇03-03
把信送給加西亞讀后感14篇02-14
把信送給加西亞讀后感10篇02-14
把信送給加西亞閱讀心得10篇02-16
初一作文我把掌聲送給02-08
把掌聲送給自己作文2篇02-20
《致加西亞的一封信》讀后感02-18
《致加西亞的一封信》讀后感02-18
我把掌聲送給自己作文(2篇)03-07