《成長比成功更重要》讀后感12篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《成長比成功更重要》讀后感，希望對大家有所幫助。
《成長比成功更重要》讀后感1
這本書并不是我喜歡閱讀的類型，讀起來也不那么的吸引，雖然有很多的小故事，可是大凡是勵志類的書籍總是有這樣大同小異的故事匯集而成的。關(guān)于對這類書的好壞，我無法做出判斷，只能說它對讀者的啟迪不在于內(nèi)容、思想和語言，更重要的是讀者心中一直都有的東西，或許閱讀過程中沒有任何想法，但是之后隨著某些東西的逐漸清晰或者是一閃念的只言片語，都可能讓你回想起些什么，每本書的好壞都是因人而異的，都是因讀者的心態(tài)、經(jīng)歷、情景而異的。
縱觀整本書而言對我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老師，在孩子幼年時期形成的行為、習(xí)慣、性格等在孩子的一生中都會起到很大的影響，而這一時期與父母的教育是非常有關(guān)的。
“沒有人強迫她，她喜歡到哪里就到哪里，喜歡學(xué)到什么程度就什么程度�！麄冎皇欠浅�(yán)格的培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且是在潛移默化中影響我。我的好習(xí)慣都是在我懂事之前養(yǎng)成的……’（p181）”一個從小養(yǎng)成的好習(xí)慣使張黔成為最優(yōu)秀的研究員，正如她所說的她的父母在他剛開始學(xué)習(xí)的時候強迫她集中注意力學(xué)習(xí)，之后成了習(xí)慣。由此可見父母在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面是很重要的。
“嚴(yán)格但不強迫，就意味著承認(rèn)孩子的天性和尊重孩子的興趣，讓孩子習(xí)慣于一種規(guī)則，而不是就范于一種規(guī)則。（p108）”在很多成長的故事中父母都是很嚴(yán)格的，這種嚴(yán)格也是規(guī)范孩子的行為方式、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的必須條件“人腦和人心一樣，朝著被贊賞的方向走。（p94）”除了嚴(yán)格的要求，許多成為微軟小子的人并不是被批評出來的，“好孩子是夸出來的”，書中不乏這樣的例子，父母們可以用這種方式激勵自己的孩子。
“父母對孩子的影響力，不是取決于這些因素，而是取決于父母和孩子的關(guān)系是否融洽。（p93）”無論是父母本身的綜合素養(yǎng)還是教育方式只有在與孩子融洽相處時才能對孩子產(chǎn)生巨大影響。
任何的成功都是無法復(fù)制的，但是我們可以借鑒。每一個人，都無法避免其成長的歷史時期對他的影響，而如何在這種歷史大環(huán)境下，做最好的你自己，則是唯一留給我們發(fā)揮的空間。
《成長比成功更重要》讀后感2
現(xiàn)在的社會，家長一再要求孩子做學(xué)業(yè)上的強者，而忽略了孩子精神上的教育�！缎撵`的成長比成功更重要2》則明確告訴了家長和孩子們?nèi)绾纬蔀榫裆系膹娬�，為孩子的精神教育做了一個榜樣。
這本書是美國約翰。洛克菲勒的作品，是他給兒子的三十封信。書中有幾點我認(rèn)為很重要，即：信念是金；財富是勤奮的副產(chǎn)品；不要找借口；用實力讓對手恐懼；要有合作精神。
做任何事，首先應(yīng)該是確定目標(biāo)，樹立信心，要有持之以恒的精神，積極向上的信念。不要讓財富、成功后的榮耀等成為自己的終極目標(biāo)，這可以追求，但努力奮斗至成功的過程更為重要。就算沒有成功，也要繼續(xù)向下一個目標(biāo)追求下去，不能為自己尋找任何借口。在追求目標(biāo)之前，應(yīng)該想想自己有沒有達(dá)到目標(biāo)的能力，別指望一步登天，要踏踏實實地從小事做起，積累實力，一躍成才。并且在通往成功的路上，太多的溝坎和荊棘會讓我們感到吃力，這時，我們就要有合作意識。
在這本書中，有一個很有趣的小故事：有一個人死后，來到一個燈火通明、金碧輝煌的地方，他剛一跨進(jìn)那里，就有一個侍者對他說：“歡迎光臨，先生！這里會免費為您提供各式各樣的珍饈美味、各種休閑娛樂活動，甚至年輕貌美的女人�！边@人想：“這不就是大多數(shù)人夢想的天堂嘛！”于是，他興奮極了，并立即開始嘗試。
終于有一天，他厭倦了吃喝玩樂的生活，找到侍者問：“你可以給我找一份工作嗎？”侍者答道：“對不起，先生，這里唯一不能為您提供的就是工作�！边@個人懊惱地說：“這里還不入地獄呢！”侍者依舊溫和地說：“先生，您以為您現(xiàn)在在什么地方呢？”
所以，長時間的舒適會讓人安于享樂，只有困境才能激發(fā)出人的斗志。相比成功的名譽，或許精神上的財富來得更為艱辛和寶貴。我們也更應(yīng)該追求后者，只有它，會一直伴隨我們走向成功之路。
《成長比成功更重要》讀后感3
你不需要成為最好的， 只要成為最好的你自己
在一次和低年級學(xué)生家長交流的過程中，家長推薦了這么一本書——《成長比成功更重要》，同為家長的我，女兒已經(jīng)讀中班，就孩子的教育問題與那位家長真的是感同身受。所以，便到書店里買來細(xì)讀。然而同時又是教師的我，對于我的學(xué)生的教育，成長與成功孰更重，此書也有著很多可以借鑒的地方。
本書真實地講述了30“微軟小子”李開復(fù)、沈向洋、張亞勤等人的成長之路。他們的故事證明了一個道理：所有天才都是教育出來的。最重要的事情不是“打敗別人”，而是“成為最好的你自己”。作者把那些能夠走向成功的學(xué)生概括為E學(xué)生：即 Enjoy（快樂的學(xué)）， EQ（情商比智商更重要）， Excellence（卓越）。
全書章節(jié)分別以“起跑線”、“相信你自己最聰明”、“我到底要什么”、“爸爸和媽媽”、“大腦的成長”、“學(xué)習(xí)是一種態(tài)度”、“情商時代”和“大師在哪里”為主題，鋪陳展開，一一闡述。不能說是振聾發(fā)聵，但至少是一汩汩清澈的清泉，滋潤著我們早已被應(yīng)試教育“磨練”得心力交瘁和干涸已久的心田。當(dāng)人們熱衷于如何成功時，似乎對成長的關(guān)注太少了，是因為中國的教育出了很多問題嗎？也許是對它太有信心了。想起了“賞識教育”推廣人周弘的一句話，如果對孩子給予了科學(xué)的、人性的、全面的培養(yǎng)教育，還真不愁哪個孩子不能成功了！
李開復(fù)、沈向洋、張亞勤等人書中的每一個真實的故事，每一段生動的點評，每一句誠懇的話語都可以成為成長之路上的堅實階梯，可以讓學(xué)生，家長和老師知道自己該怎樣做才能不斷成功。上周五奚副校長的“注重培養(yǎng)具有國際視野的東校學(xué)生”論壇，我想就是盡量提供多的平臺與機遇，讓東校的孩子或走出去，或在所處的國際社區(qū)和學(xué)校里感受到西方國家的文化，拓展他們的視野，增強他們的交際，這不都是孩子們成長的道路上一種難忘的經(jīng)歷嗎？成長過程是我們每個人的必經(jīng)之路，而成功則是這條路的盡頭。我想東校的孩子離成功還遠(yuǎn)嗎？
《成長比成功更重要》讀后感4
《成長比成功更重要》這本書并不是我喜歡閱讀的類型，讀起來也不那么的吸引，雖然有很多的小故事，可是大凡是勵志類的書籍總是有這樣大同小異的故事匯集而成的。關(guān)于對這類書的好壞，我無法做出判斷，只能說它對讀者的啟迪不在于內(nèi)容、思想和語言，更重要的是讀者心中一直都有的東西，或許閱讀過程中沒有任何想法，但是之后隨著某些東西的逐漸清晰或者是一閃念的只言片語，都可能讓你回想起些什么，每本書的好壞都是因人而異的，都是因讀者的心態(tài)、經(jīng)歷、情景而異的。
縱觀整本書而言對我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老師，在孩子幼年時期形成的行為、習(xí)慣、性格等在孩子的一生中都會起到很大的影響，而這一時期與父母的教育是非常有關(guān)的。
“沒有人強迫她，她喜歡到哪里就到哪里，喜歡學(xué)到什么程度就什么程度�！麄冎皇欠浅�(yán)格的培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且是在潛移默化中影響我。我的好習(xí)慣都是在我懂事之前養(yǎng)成的……”一個從小養(yǎng)成的好習(xí)慣使張黔成為最優(yōu)秀的研究員，正如她所說的她的父母在他剛開始學(xué)習(xí)的時候強迫她集中注意力學(xué)習(xí)，之后成了習(xí)慣。由此可見父母在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面是很重要的。
“嚴(yán)格但不強迫，就意味著承認(rèn)孩子的天性和尊重孩子的興趣，讓孩子習(xí)慣于一種規(guī)則，而不是就范于一種規(guī)則�！痹诤芏喑砷L的故事中父母都是很嚴(yán)格的，這種嚴(yán)格也是規(guī)范孩子的行為方式、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的必須條件。
“人腦和人心一樣，朝著被贊賞的方向走�！背藝�(yán)格的要求，許多成為微軟小子的人并不是被批評出來的，“好孩子是夸出來的”，書中不乏這樣的例子，父母們可以用這種方式激勵自己的孩子。
“父母對孩子的影響力，不是取決于這些因素，而是取決于父母和孩子的關(guān)系是否融洽�！睙o論是父母本身的綜合素養(yǎng)還是教育方式只有在與孩子融洽相處時才能對孩子產(chǎn)生巨大影響。
任何的成功都是無法復(fù)制的，但是我們可以借鑒。每一個人，都無法避免其成長的歷史時期對他的影響，而如何在這種歷史大環(huán)境下，做最好的你自己，則是唯一留給我們發(fā)揮的空間。
《成長比成功更重要》讀后感5
讀了《成長比成功更重要》一書，感觸很深。“成功”對任何人都是一個很誘人的字眼，人們都渴望事業(yè)有成，風(fēng)光無限。可是，人們很少想到“有志者”為“事竟成”所付出的巨大努力。
閱讀著書中一個個成功個例，不難發(fā)現(xiàn)他們的風(fēng)光背后是不懈的求識和踏實。就如“深藍(lán)”（——戰(zhàn)勝國際象棋特級大師本特·拉爾森的計算機）之父——許峰雄，他在研發(fā)的8年中每日工作時間都超過16小時，其間無數(shù)的失敗、無數(shù)的煩惱、無數(shù)的不眠之夜、無數(shù)的驚喜，促使他最終成功地研制出了深藍(lán)。從書中你能深深地領(lǐng)悟到，表面的風(fēng)光并不代表什么，關(guān)鍵在于內(nèi)心世界，只有通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，用所學(xué)的知識努力奮斗才能創(chuàng)造出不朽的成績。
一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人們打開一扇通往新世界的大門�！冻砷L比成功更重要》讓我從書中體會到如何讓心靈得到提升，在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
首先，要更清楚地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷審視自己、規(guī)劃自己，才能不留遺憾，樂觀面對人生。擁有誠信的價值觀，以積極的心態(tài)去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負(fù)組織和他人的期望和信任。
其次，從實際出發(fā)，不急功近利，而是有著高尚的理想和追求，展示一個獨特而又有內(nèi)涵的自己。對自己力所能及的事情精益求精，從點滴做起，腳踏實地的一步一個腳印，走好自己的每一步。成功不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象，而是要立足本職工作，愛崗精業(yè)，不懈地努力。
《成長比成功更重要》這本書，把諸多優(yōu)秀人才的人生體驗和生命歷程總結(jié)出來讓我們分享。從中我找到了對生活的自信以及積極樂觀的心態(tài)和勇于嘗試的勇氣。積極地去嘗試，雖說不一定會成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會碰到一些意想不到的機遇，或許這時希望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時時作好準(zhǔn)備，時時保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機會；失去機會等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳，這是極為不可取的。在以后的工作中，我會努力創(chuàng)造機遇，勇于面對生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn)，在未來的生活和工作中開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
《成長比成功更重要》讀后感6
讀凌志軍先生所著作的《成長比成功更重要》這本書，我深深感受到中國教育和美國教育的差異，教育和成長牽動每個家庭成員的心，我們一直提倡素質(zhì)教育，但現(xiàn)實教育有著明顯的弊端，就像書中所說：我們的教育就像一條制造工業(yè)品的流水線，大家都遵循同樣的程序同樣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)來的孩子形形色色，出來的孩子卻一模一樣，否則就得不到社會認(rèn)同，實際上教育學(xué)生和產(chǎn)品制造是完全不同的兩碼事，因為這樣許多家庭陷入深深苦惱，讀了這本書的有些家長會說：書中講的都很有道理，也令人向往，可是現(xiàn)在社會就是這樣，我們沒有辦法做出任何改變……
每個學(xué)生都希望自己成功，每位家長都希望自己孩子成才，每個老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，都是勞有所得的想法，但是有的時候做事就像剝一顆洋蔥，你可以一層一層往里面剝而一直看不到最核心。成功不等同于成長，成功是最終目標(biāo)，成長的過程卻是條條大路通羅馬。我們常常舉例的都是一個又一個普通孩子憑借智慧加勤奮成為旁人眼中天才的真實案例，這樣在孩子和家長之間一直達(dá)不到一個認(rèn)同。
但是從辯證的角度來看：一件事情有它的弊端，必然也會有它好的一面，在學(xué)�，F(xiàn)有教育訓(xùn)練學(xué)習(xí)體制下，我們?nèi)杂写笈膶W(xué)生、主動學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們不能以偏蓋全否認(rèn)這一事實。
考慮和看待事情不能過分放大消極面，縮小它的積極面，同樣在現(xiàn)有教育體制下，這些學(xué)生并不擁有比我們更聰明的大腦，所經(jīng)歷的教育制度也和我們沒有不同，但是他們?nèi)杂泻芏嗟娜俗呦虺晒�，所以我們需要轉(zhuǎn)換觀念：我們既然無法改變教育，那就改變我們對教育的看法。用積極的態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)，做回一個主動的人。
我們身邊是小學(xué)階段的學(xué)生談?wù)撈饘W(xué)習(xí)和作業(yè)，即使成績優(yōu)秀但還是不快樂，這就需要我們家長做正確引導(dǎo)和陪伴，好的學(xué)習(xí)不是把別人PK掉，而是我每天一點的進(jìn)度是提升自己，努力使自己變得優(yōu)秀，學(xué)習(xí)好比走在登山的路上，不要只看最后的目標(biāo)，而失去了享受一路登山風(fēng)景的過程，讓家長和孩子在《成長比成功更重要》的幫助鼓勵下，把我們現(xiàn)教育訓(xùn)練方式當(dāng)作一種歷練和錘煉，百煉成鋼，成就最好的自己！
在成長中體會，體會成長中蛻變的痛苦，體會成長中淬煉的忍耐，成功在遠(yuǎn)方，成長在腳下。
《成長比成功更重要》讀后感7
《成長比成功更重要》是每個渴望成功者最好得心靈驛站。成功是目標(biāo)，成長是到達(dá)目標(biāo)得道路。但這條曲折得道路并非一帆風(fēng)順，有時讓我胸有成竹，有時讓我垂頭喪氣，甚至迷失自己，在挫折面前選擇最多得就是軟弱和妥協(xié)。讀完《成長比成功更要》這本書，我茅塞頓開，書中質(zhì)樸、平凡、意味深長得小故事，幫我理清了思索，讓我悟出了如何做最好得“你自己”。
每個人都渴望知道自己該如何成功，每位家長都希望自己得孩子盡快成材，每個老師都盼望自己教出來得學(xué)生早日取得喜人得成績。但說起來容易做起來難呀！李開復(fù)所談是一批最優(yōu)秀得中國人——30個“微軟小子”得成長過程。他們并不擁有一個比我們更聰明得大腦，那么他們憑什么變得和我們不一樣，就憑著他們自身得努力，他們得自信，當(dāng)然也離不開他們得家庭教育，他們每個人都飽受挫折，但他們站起來了，使自己更堅強，更“聰明”有句話說得好，“沒有巖石阻擋，哪能激起美麗得浪花？”
想想自己，作為家長應(yīng)該給孩子提供怎樣得環(huán)境，讓他充滿自信，讓他向“E學(xué)生”發(fā)展。從“微軟小子”得身上，我看到了希望，只要找對了方向，自己得孩子一樣也會有出息。反思自己，作為老師如何在成長得路上做最好得“你自己”為什么在成長得路上過得如此艱辛？沒有能夠更優(yōu)秀，不是因為天生不夠聰明，而是因為不是按照自己得想法去使用聰明，而總是按照別人得標(biāo)準(zhǔn)使用自己得聰明，即使優(yōu)秀了還是不快樂，是因為總認(rèn)為“最好”得含義是戰(zhàn)勝別人，而沒有想到真正最好得是成為最好得“你自己”。做人做事，道理是有一樣得，不應(yīng)該總是跟著別人走，也沒有必要看別人怎么評價你。做你自己！就會發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自己得。激情一定就在那個地方。認(rèn)識到自己得激情所在，不要壓抑它，把它開發(fā)出來，就可以看到價值就在那里。
看完這本書，我不僅對為人師、為人母有所得，對自己得工作和將來也有一定得指導(dǎo)意義。面對生活中得一點挫折，我不再軟弱，想想“微軟小子”得成長歷程，我會更加堅強。努力改變自己，不斷進(jìn)取，超越自我，更加堅定了信念。在今后得人生中，我會越活越精彩，因為我知道了，我不需要成為“最好得”，但我會成為“最好得我自己”。
《成長比成功更重要》讀后感8
一、不要小看自己
不要小看自己，因為當(dāng)你相信自己能做到一件事情的時候，你就真的能做到了；而相反，假如你一直不相信自己的話，那就真的什么也做不到了。
敢于嘗試才是最好的，因為即使嘗試失敗了，也能從中學(xué)習(xí)到東西，如果嘗試成功了，那就最好了；而不嘗試的話，不僅不可能成功，而且是絕對的失敗，什么也學(xué)不到。
二、興趣才是最好的老師
當(dāng)你做一件讓你很感興趣的事情的時候，你甚至可以幾天幾夜不睡覺，不干其他的任何事來完成它。在做自己最感興趣的事的時候，效率往往是最高的。
當(dāng)你按照自己的興趣認(rèn)真做的時候，很可能會在那個領(lǐng)域中做出一番事業(yè)，只要你努力。
三、情商的重要性
情商的重要性是智商的兩倍，這就證明了情商的重要性，一個人最需要的是情商不是智商，比如：兩個智商一樣的人，一個情商高一點另一個低一點，那個情商高的人一定會比另一個人更成功。
四、主動和被動
在學(xué)習(xí)中主動也是很重要的，學(xué)習(xí)不主動學(xué)習(xí)，有可能是不喜歡那門課，所以主動跟被動和興趣也是有一定關(guān)系的。主動學(xué)習(xí)的效率更高，而被動學(xué)習(xí)的話第一：效率低。第二：會很痛苦。
五、成為E學(xué)生最需要什么
我認(rèn)為：要有自信心，因為只有有了自信心，相信自己做得最好，才能是真正的好，就像那些“微軟小子”一樣，即使在小時候，他們可能沒有自信心，可能是因為家庭環(huán)境或者其他的東西，讓他們心里很自卑，但是他們在還沒有成功的時候，就有了對自己的信心，所以現(xiàn)在他們才會這么成功的。（而我現(xiàn)在最缺這一點）
六、對于“嚴(yán)格教育好還是寬松教育好”我自己的想法
我認(rèn)為寬松教育好，因為寬松的教育不會讓孩子覺得很痛苦，自己想做自己的事情就做，想做其他的事情也行，這樣會讓孩子很有自己的想法，也會喜歡學(xué)習(xí)。
嚴(yán)格教育不好的地方：嚴(yán)格教育是家長強迫孩子做的，不一定是自己喜歡的，學(xué)習(xí)起來的興趣自然也就不大了。而且用嚴(yán)格教育的方式，孩子可能會因為覺得壓力大而厭學(xué)。
以上就是我看《成長比成功更重要》的心得。
《成長比成功更重要》讀后感9
每個學(xué)生都渴望自己成功，每位家長都希望自己的孩子成材，每個老師都期盼自己教出的學(xué)生取得喜人的成績。但是，成長的道路并非是一帆風(fēng)順的�！冻砷L比成功更重要》這本書談了一批最優(yōu)秀的中國人成長的過程。從王堅到許峰雄，從張宏江到張亞勤，書中每一個真實的故事，每一段生動的點評，每一句誠懇的話語都可以成為成長之路上的堅實階梯，可以讓學(xué)生、家長和老師知道自己該怎樣做才能不斷成功。
這本書沒有辜負(fù)我的期望，從書中體會到不僅作為教師應(yīng)該如何教育學(xué)生，而且對自身也是一種思想與心靈的提升，在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自我反省。
在堅硬的應(yīng)試教育面前，在千軍萬馬依然熱衷擠“獨木橋”的今天，在更多的父母被應(yīng)試的指揮棒搞得暈頭轉(zhuǎn)向的時候，凌志軍以高度負(fù)責(zé)的使命感為我們奉獻(xiàn)了這本書，何其難能可貴！也許他會面對很多、很大的壓力，也許他會遭到質(zhì)疑，甚至是否定，但字里行間，我能讀出凌志軍的執(zhí)著與堅定，因為很明確“我們既然無法改變教育，那就改變對教育的看法”，說的也很實際。
通過讀書，我明白了自己以后的路該怎樣走：我要更清楚地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷審視自己、規(guī)劃自己，才能不留遺憾，樂觀面對人生。以積極的心態(tài)去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負(fù)別人的期望和信任。從實際出發(fā)，有明確的高尚的理想，展示一個獨特而又有內(nèi)涵的自己。對自己力所能及的事情精益求精，從點滴做起，腳踏實地的一步一個腳印，走好自己的每一步。成功不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象，而是要立足本職工作，愛崗精業(yè)，不懈地努力。
由于時間短，我只是粗略的把書讀完了一遍，但我想我會一直思考下去，在今后的人生中，我會越活越精彩，因為我知道了，我不需要成為“最好的”，但我會成為“最好的我自己”。
最后，在和大家一塊分享本書重要觀點：
1、成長比成功更重要。
2、你不需要成為“最好的”，只要成為“最好的你自己”。
3、人的最大差別不在于聰明不聰明，而在于怎樣使用自己的聰明。
《成長比成功更重要》讀后感10
讀凌志軍先生所著作的《成長比成功更重要》這本書，我深深感受到中國教育和美國教育的差異。教育和成長牽動每個家庭成員的心，我們一直提倡素質(zhì)教育，但現(xiàn)實教育有著明顯的弊端，就像書中所說：我們的教育就像一條制造工業(yè)品的流水線，大家都遵循同樣的程序同樣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)來的孩子形形色色，出來的孩子卻一模一樣，否則就得不到社會認(rèn)同。
實際上，教育學(xué)生和產(chǎn)品制造是完全不同的兩碼事，因為這樣許多家庭陷入深深苦惱，讀了這本書的有些家長會說：書中講的都很有道理，也令人向往，可是現(xiàn)在社會就是這樣，我們沒有辦法做出任何改變……
每個學(xué)生都希望自己成功，每位家長都希望自己孩子成才，每個老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，都是勞有所得的想法，但是有的時候做事就像剝一顆洋蔥，你可以一層一層往里面剝而一直看不到最核心。成功不等同于成長，成功是最終目標(biāo)，成長的過程卻是條條大路通羅馬。我們常常舉例的都是一個又一個普通孩子憑借智慧加勤奮成為旁人眼中天才的真實案例，這樣在孩子和家長之間一直達(dá)不到一個認(rèn)同。
但是從辯證的角度來看：一件事情有它的弊端，必然也會有它好的一面，在學(xué)�，F(xiàn)有教育訓(xùn)練學(xué)習(xí)體制下，我們?nèi)杂写笈膶W(xué)生、主動學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷超越自己，挑戰(zhàn)極限,我們不能以偏蓋全否認(rèn)這一事實。
考慮和看待事情不能過分放大消極面，縮小它的積極面，同樣在現(xiàn)有教育體制下，這些學(xué)生并不擁有比我們更聰明的大腦，所經(jīng)歷的'教育制度也和我們沒有不同，但是他們?nèi)杂泻芏嗟娜俗呦虺晒�，所以我們需要轉(zhuǎn)換觀念：我們既然無法改變教育，那就改變我們對教育的看法.用積極的態(tài)度去迎接學(xué)習(xí),做回一個主動的人。
我們身邊是小學(xué)階段的學(xué)生談?wù)撈饘W(xué)習(xí)和作業(yè)，即使成績優(yōu)秀但還是不快樂，這就需要我們家長做正確引導(dǎo)和陪伴,好的學(xué)習(xí)不是把別人PK掉，而是我每天一點的進(jìn)度是提升自己，努力使自己變得優(yōu)秀，學(xué)習(xí)好比走在登山的路上,不要只看最后的目標(biāo),而失去了享受一路登山風(fēng)景的過程,讓家長和孩子在《成長比成功更重要》的幫助鼓勵下，把我們現(xiàn)教育訓(xùn)練方式當(dāng)作一種歷練和錘煉，百煉成鋼，成就最好的自己！
在成長中體會，體會成長中蛻變的痛苦，體會成長中淬煉的忍耐，成功在遠(yuǎn)方，成長在腳下。
《成長比成功更重要》讀后感11
《成長比成功更重要》是每個渴望成功者最好的心靈驛站。成功是目標(biāo)，成長是到達(dá)目標(biāo)的道路。但這條曲折的道路并非一帆風(fēng)順，有時讓我胸有成竹，有時讓我垂頭喪氣，甚至迷失自己，在挫折面前選擇最多的就是軟弱和妥協(xié)。讀完《成長比成功更要》這本書，我茅塞頓開，書中質(zhì)樸、平凡、意味深長的小故事，幫我理清了思索，讓我悟出了如何做最好的“你自己”。
每個人都渴望知道自己該如何成功，每位家長都希望自己的孩子盡快成材，每個老師都盼望自己教出來的學(xué)生早日取得喜人的成績。但說起來容易做起來難呀！李開復(fù)所談是一批最優(yōu)秀的中國人——30個“微軟小子”的成長過程。他們并不擁有一個比我們更聰明的大腦，那么他們憑什么變得和我們不一樣，就憑著他們自身的努力，他們的自信，當(dāng)然也離不開他們的家庭教育，他們每個人都飽受挫折，但他們站起來了，使自己更堅強，更“聰明”有句話說得好，“沒有巖石阻擋，哪能激起美麗的浪花？”
想想自己，作為家長應(yīng)該給孩子提供怎樣的環(huán)境，讓他充滿自信，讓他向“E學(xué)生”發(fā)展。從“微軟小子”的身上，我看到了希望，只要找對了方向，自己的孩子一樣也會有出息。反思自己，作為老師如何在成長的路上做最好的“你自己”為什么在成長的路上過的如此艱辛？沒有能夠更優(yōu)秀，不是因為天生不夠聰明，而是因為不是按照自己的想法去使用聰明，而總是按照別人的標(biāo)準(zhǔn)使用自己的聰明，即使優(yōu)秀了還是不快樂，是因為總認(rèn)為“最好”的含義是戰(zhàn)勝別人，而沒有想到真正最好的是成為最好的“你自己”。
做人做事，道理是有一樣的，不應(yīng)該總是跟著別人走，也沒有必要看別人怎么評價你。做你自己！就會發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自己的。激情一定就在那個地方。認(rèn)識到自己的激情所在，不要壓抑它，把它開發(fā)出來，就可以看到價值就在那里。
看完這本書，我不僅對為人師、為人母有所得，對自己的工作和將來也有一定的指導(dǎo)意義。面對生活中的一點挫折，我不再軟弱，想想“微軟小子”的成長歷程，我會更加堅強。努力改變自己，不斷進(jìn)取，超越自我，更加堅定了信念。在今后的人生中，我會越活越精彩，因為我知道了，我不需要成為“最好的”，但我會成為“最好的我自己”。
《成長比成功更重要》讀后感12
在語文趙老師的推薦和各位讀書會家長的投票下，《成長比成功更重要》拉開了我閱讀成長的序幕。
本書紀(jì)錄了一批最優(yōu)秀的中國人成長的故事。在這些故事里，我看到了30個“微軟小子”成長中的歡樂、悲傷、迷茫、創(chuàng)新；我看到這些孩子的自我約束，不斷進(jìn)取，不斷超越，為達(dá)目的堅韌的毅力。當(dāng)然，更重要的是通過這些故事，點撥了作為父母的我，該如何培養(yǎng)自己的孩子。
我覺得每個孩子來到這個世界都有他與生俱來的一些特性，作為父母不能以過去的一些經(jīng)驗、一些法則、一些處事規(guī)則、甚至你的一些審美來約束孩子，鞭策孩子。在孩子成長的過程中，有些路是要他自己走的。就像我們當(dāng)年一樣，我們也沒有走父母給我們設(shè)計的那條路來走到今天，很多很多人都是這樣。如果都是按照父母的來走的話，那些成功人士，有些圣人，或者非常智慧的人，那他們的孩子就一定是會跟他們的父輩一樣嗎？
所以我覺得作為父母對待孩子，不應(yīng)該是設(shè)計他的人生，主導(dǎo)他的人生，導(dǎo)演他的人生，而更多的應(yīng)該是陪伴、幫助再加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。因為時代也變化，每個人的人生經(jīng)歷也不一樣，社會也是需要這些孩子去推動和發(fā)展的。你不能完全以你過去的經(jīng)驗和規(guī)則來引導(dǎo)未來的東西。
在這個階段，孩子的身體健康和心理健康比任何東西都重要。他犯下的一些錯誤，他走過的一些彎路，他受到的一些挫折，這本身就是完美人生必不可少的一些東西。所以不要試圖去改變，不要試圖去找一條捷徑給他走。有可能你指點給他的那條捷徑恰恰是彎的最遠(yuǎn)的路。
我剛剛說的父母要引導(dǎo)孩子的人生，為什么說是引導(dǎo)，而不是駕馭。因為引導(dǎo)其實是有要求的，引導(dǎo)的話，他愿意被你去牽引的。那首先我們就要走到孩子的心里，而不是說我們粗暴的去干涉，粗暴的去駕馭。讓他接納你。讓他知道，你欣賞他，你認(rèn)可他，你肯定他，他才會心甘情愿地去跟隨你的引導(dǎo)，這樣才會有效果。
套用書中的一句經(jīng)典語錄：——是做孩子喜歡的事情，不是讓孩子做你喜歡的事。
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