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六年級作文橘子味的夏天讀后感

時間:2021-03-26 14:20:55 讀后感 我要投稿

六年級作文橘子味的夏天讀后感

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級作文橘子味的夏天讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文橘子味的夏天讀后感

六年級作文橘子味的夏天讀后感1

  在暑假里,我看了許許多多的書籍,其中令我最難忘的一本書是—《橘子味的夏天》。

  這本書主要描寫了一個叫駱雨澄小女孩在小時候就失去了媽媽,從小跟隨她爸爸生活。但,漸漸地,她發(fā)覺爸爸總是對她說謊,她與爸爸的距離也疏遠了很多。在這個夏天,謊言、惆悵與離別籠罩著她,而身邊唯一能信任的人,只有她的同桌—陸盞。

  書的結尾,我永遠也不能忘記。因為那句話,我讀了之后心里酸酸的,久久不能平靜。那句話是這樣說:"謝謝你陸盞,這個橘子味的夏天,我會一直、一直存放在心底最深處!"是呀,我會像駱雨澄一樣,把這橘子味的夏天好好珍惜。

  與駱雨澄相比我是"身在福中不知福"。有一個完整的家庭,一家人對我疼愛有加,考試考好了,獎勵和表揚圍繞著你;考差了,大家鼓勵你,可駱雨澄卻沒有。我們的童年是無憂無慮的;可駱雨澄的童年是充滿自卑和埋怨。

  駱雨澄雖然沒有健全的家庭,但并沒有抱怨,可我們時常和爸爸媽媽頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個好聽的名字,但生活并不寵溺她,媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開的真相,導致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福,好好學習,長大后好好報答父母的養(yǎng)育之恩。

  這個夏天,駱雨澄雖然失去了許多,但得到了堅強;我希望這橘子味的夏天,可以永遠定格在眼前。這個夏天,我覺得是一年四季中最美的季節(jié)。在我心中:這個夏天不平凡,像柑橘一樣“酸酸甜甜”,讓我們都學會了堅強。

  讓這橘子味的夏天,永遠的留在我們的身邊吧!

六年級作文橘子味的夏天讀后感2

  最近,我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書,書的名字或許起源于書中的一個男生何雋說到過一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的,但我卻對這本書充滿了好奇!

  當我看完書,對這個書名又有了不一樣的理解。這不是一個吃了很多橘子的夏天,也不是主人公很愛吃橘子,而是這個夏天很特別很美好很單純。

  插班生雨澄與樂悠悠的單純簡單的相識,雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處,故事就這樣簡簡單單地開始了。當我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對話時,才發(fā)現(xiàn),原來雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時,覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時和媽媽的爭吵,我這才意識到,姐姐是多么地不乖。

  雨澄會坦誠地問父親,要不要和男生一起去看電影,但對于爸爸再娶,雨澄卻不怎么同意,雨澄一路跟著爸爸生活,學習,搬家,一種對父愛的敬意油然而生

  然而,書中,我印象最深刻的是,陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷,相互學習,相互影響,相互關心。這應該也是每個人所期待所向往的友情吧?其次,還有雨澄對爸爸再婚的態(tài)度的轉變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽,就會分掉了爸爸對她的愛,卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時候,我慶幸自己有一個幸福的四口之家,爸爸,媽媽,姐姐。我想我會更懂事更聽話的。

  橘子味的夏天,原來這么美好。沒有很刺激,沒有很叛逆,卻很真實,很感人,很美好,很讓人向往。我期待著自己的長大,只愿未來的每個夏天,都是橘子味在彌漫。

六年級作文橘子味的夏天讀后感3

  暑假里,我讀了《橘子味的夏天》,每次讀我的心情久久不能平靜,或低頭沉思,或淚流滿面……

  書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因為媽媽的意外身亡,原本疼愛她的外婆也因媽媽的去世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來往,從此她失去了歡樂,失去了愛。因生活所迫,她和爸爸不得不從原來的小城鎮(zhèn)來到了一個大城市,更沒想到的是,勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺失去了親情。

  在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過氣來。是嶄新的校園生活,讓雨澄結識了新的朋友,有了新的生活。周老師的關心,同學的幫助,特別是與陸盞、何雋結下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨,露出了笑容。生活本來是美好的,是那些盤根錯節(jié)的瓜葛和誤會,讓親情變得疏遠。在這個到處充滿了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學會了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂悠悠身上她也學到了很多,書的最后一章,通過爸爸發(fā)燒后樂悠悠媽媽的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關心需要愛。全書十章三十個故事,描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學中的你我他,讀完全書讓我意猶未盡,回味無窮,直到今天,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。

  心態(tài),每一個人有著不一樣的心態(tài)。我記得,在我小時候,我是一個十分孤獨的人,沒人理睬我。下課后,每一位同學都與自己的好友去玩,唯獨我獨自一人靜靜坐在教室。放學后,每位同學都有說有笑結伴而行,走出校門口,等待父母。只有我,獨自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)。慧,是我唯一的知心朋友,也是她使我從孤僻走出。那時,我因為長時間的孤僻,顯得我十分冷漠,不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧,是她教會了我與人交談,是她將我從孤僻中拉出;鬯粌H有語言上安慰,她還有行動上來安慰我。

  慧,不僅僅讓我從孤獨中走出,還使我的心態(tài)變得更為闊達。

六年級作文橘子味的夏天讀后感4

  今天,我讀了一本故事書,是龐婕雷寫的《橘子味的夏天》。作者龐婕雷畢業(yè)于華東師范中文系,現(xiàn)任《上海中學生報》的編輯,已出版過《穿過歲月憂傷的女孩》等小說,曾獲冰心兒童圖書獎,作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。

  本書的第一章就像一朵蒲公英,風一陣陣吹過,每片葉子都跳起了舞,好像在和我打招呼。我的心,柔軟起來。在第二章里,我老想著如果媽媽在世:我的內(nèi)心起了一陣小小的波瀾。如果媽媽在世,她也一定能贏得全場注視的目光。第三章出現(xiàn)了變化——“嘿,可以認識你嗎”:一個突然出現(xiàn)在我生活中的人,莫名地,就像一顆小石子,在我心里蕩起了微微漣漪。在第四章里,我知道了我的惆悵來自何方,至于我,我的心里有種說不出的惆悵,這惆悵也不知來自何方,總之,攪得我心神不寧。走到第五章真是一路芬芳,表面上看對我都還不錯,可是我沒有要好到可以交換心事的朋友,一個也沒有,我像掉進了孤獨的深淵……

  第六章讓我忍不住地問何時再相遇:寶貝,有一天你長大了,你會懂得遺憾是這個世界上最痛、最苦、最殘忍的一種人生體驗。第七章我脫離幸福的軌道,不要再有人來和我說話,尤其是不要說關心我的話,我怕自己會哭……第八章里,我聞到了空氣是橘子味的,暑假總是酸酸甜甜的,有補習班、有電視、有網(wǎng)絡,橘子的味道也是這樣。第九章緣分太淺太淺:那些甜蜜的過往,居然在我腦海里沒有占據(jù)一絲半點的空間,我真是懊惱。最后一章,當?shù)诹K紅燈亮了,謝謝你,陸盞,這個橘子味的夏天,我會一直一直存放在心底最深處。

  讀完了這本書,我知道了懵懵懂懂的成長歷險,跌跌撞撞地走過,只為在陽光中等待最美麗的綻放。夏天的空氣是橘子味的!

六年級作文橘子味的夏天讀后感5

  經(jīng)過學校的給我們的“好書推薦”我買了《禪為誰鳴》《櫻桃溝的春天》《豬仔頭溫暖之旅》《橘子味的夏天》《像你這樣一個女孩》這五本書。其中,我最愛看的是《橘子味的夏天》,讀了它,令我深有感觸。

  《橘子味的夏天》主要寫了小女生駱雨澄在學校里.在家里.和同學中發(fā)生的點點滴滴。

  這個小女生駱雨澄,從小五歲就失去了母親,就和父親生活,父女倆相依為命。而外婆總對她有些偏見,說是駱雨澄克死了她最最愛的女兒,連看都不愿意看她一眼。奶奶和叔叔嬸嬸住在一起,奶奶還是蠻好的,但叔叔嬸嬸為了奶奶死后的遺產(chǎn)不歸于駱雨澄一家,背地里處處和駱雨澄一家過不去。每次“家庭聚餐”都是出于尊重罷了?蓱z的駱雨澄表面柔弱,但心里卻有一大堆的怒火。除了她的爸爸關愛她,也只有她的同桌,陸盞了,陸盞表面粗糲粗氣.蠻橫無理的,但處處關心著駱雨澄,把她當作自己的唯一知己。駱雨澄把爸爸的愛看得非常非常重要,不容的把爸爸的愛分給別人,哪怕一丁點兒也不行。但,漸漸地,她發(fā)覺爸爸總是對她說謊,她與爸爸的'距離也疏遠了很多。慢慢的,她發(fā)現(xiàn),家里出了大事不是她一個能干的,必須要一個人幫忙,又經(jīng)歷了爸爸的發(fā)燒事件,終于默許了爸爸。

  說到這里,覺得自己好過分。我有個美滿又和睦的大家庭,慈祥的奶奶和外公外婆,所有的親戚也都很喜歡我.很愛護我。我家雖然條件不是很富貴,但和駱雨澄家相比,我比她好千倍萬倍,但我處處都要好的,一丁點苦都吃不了,還和媽媽反著來.不聽媽媽的話。嘿!我真是身在福中不知福呀……

  最后,她的同桌陸盞和他的爸爸加拿大,嘿,讀到這覺得有些難過,但偏偏故事就這樣沒了,我還很生氣,因為覺得故事沒有結局。后來會發(fā)生什么事呢……


六年級作文橘子味的夏天讀后感6

  最近,我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書,書的名字或許起源于書中的一個男生何雋說到過一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的,但我卻對這本書充滿了好奇!

  當我看完書,對這個書名又有了不一樣的理解。這不是一個吃了很多橘子的夏天,也不是主人公很愛吃橘子,而是這個夏天很特別很美好很單純。

  插班生雨澄與樂悠悠的單純簡單的相識,雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處,故事就這樣簡簡單單地開始了。當我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對話時,才發(fā)現(xiàn),原來雨澄的母親出車禍去世了。頓時,覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時和母親的爭吵,我這才意識到,姐姐是多么地不乖。

  雨澄會坦誠地問父親,要不要和男生一起去看電影,但對于爸爸再娶,雨澄卻不怎么同意,雨澄一路跟著爸爸生活,學習,搬家,一種對父愛的敬意油然而生

  然而,書中,我印象最深刻的是,陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷,相互學習,相互影響,相互關心。這應該也是每個人所期待所向往的友情吧?其次,還有雨澄對爸爸再婚的態(tài)度的轉變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的母親,就會分掉了爸爸對她的愛,卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時候,我慶幸自己有一個幸福的四口之家,爸爸,母親,姐姐。我想我會更懂事更聽話的。

  橘子味的夏天,原來這么美好。沒有很刺激,沒有很叛逆,卻很真實,很感人,很美好,很讓人向往。我期待著自己的長大,只愿未來的每個夏天,都是橘子味在彌漫。

六年級作文橘子味的夏天讀后感7

  暑假里,我讀了《橘子味的夏天》,甚至在去奶奶家的火車上還在讀,爸爸媽媽看到我入迷的樣貌,也和我一齊讀了起來。每次讀完我的情緒久久不能平靜,或低頭沉思,或淚流滿面……

  書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因為媽媽的意外身亡,原本疼愛她的外婆也因媽媽的去世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來往,從此她失去了歡樂,失去了愛。因生活所迫,她和爸爸不得不從原先的小城鎮(zhèn)來到了一個大城市,更沒想到的是,勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘但是氣來。是嶄新的校園生活,讓雨澄結識了新的朋友,有了新的生活。周老師的關心,同學的幫忙,個性是與陸盞、何雋結下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨,露出了笑容。

  生活本來是完美的,是那些盤根錯節(jié)的瓜葛和誤會,讓親情變得疏遠。在這個到處充滿了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學會了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂悠悠身上她也學到了很多,書的最后一章,透過爸爸發(fā)燒后樂悠悠媽媽的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關心需要愛。全書十章三十個故事,描述的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學中的你我他,讀完全書讓我意猶未盡,回味無窮,直到這天,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。

  人的成長是要遇到很多困難和挫折的,和雨澄比起來,我有一個幸福的家庭,有一個快樂的童年,但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依靠,我要向雨澄學習,努力改掉自我的弱點。

  《橘子味的夏天》必將伴隨我們度過愉快的時光!

六年級作文橘子味的夏天讀后感8

  假期間,我讀了一本自認為很好的書,橘子味的夏天。

  剛開始讀還很疑惑,為什么是橘子味?不是蘋果味鴨梨味或其他味?當我漸漸把這本書翻完,我找到了答案……

  文中的主人公駱雨澄是個剛進入青春期的女孩子,從小失去了媽媽,這一年她和爸爸又來到了另一個城市打拼,而她,也要去適應新學!

  這本書的女主角給我的第一感覺是——漂亮、溫柔、懂事,對父親的依賴和字里行間表現(xiàn)出來所夾雜著淡淡的悲傷。不管她心里變化有多大,但說出來的話每一句都始終是微笑的,從來沒有把一絲不高興的情緒透露給其他人。

  因為從小失去母親,所以女主角很能理解父親。不論是因為工作四處奔波,或者是因為其他的什么事情,她都是很體貼的不會有任何抱怨。、

  作為她父親,應該很幸福吧!

  或許我真的應該反省一下了,或許我真的應該學會成熟懂事了,我只是比女主角小了一點點,卻相差這么多。

  我不要再做那個只會對父母嘟囔“你怎么現(xiàn)在才回來啊”的小屁孩了,而是一個應該為父母拖鞋擦汗倒水的好孩子了;不要總是學著抱怨,或許應該要多理解父母,多學會感恩,多珍惜現(xiàn)在與他們相處的每一秒……

  文中還出現(xiàn)了一個人物——陸盞。他是女主角在來到這個新城市的第一個異性朋友,也是使她笑的最多、最能走進她內(nèi)心的一個人物。我真應該用一種思考的眼光去重新衡量男生,可能他們真的不像我們表面所看到的如此神經(jīng)大條,最細膩的心思,就藏在男生的心底里……

  到最后,陸盞出國了,一個學期也就此結束,駱雨澄始終不能什么事都依賴陸盞,她還需要,靠自己……

  我相信雨澄沒有了陸盞在身邊,她也一定能很快樂。畢竟這是個橘子味的夏天,有的是交朋友和受爸爸愛護的甜蜜,最后卻因為某些事情,不得不使某些對于現(xiàn)階段很重要的人離開。

  這就是橘子味,一個中間夾雜著點酸味,卻滿是甜蜜的夏天。

六年級作文橘子味的夏天讀后感9

  在一個小城市里,主人公的爸爸遇到了媽媽,也就有了主人公-駱雨澄。但不幸的是,她的媽媽在一場車禍中喪生了。她的爸爸帶著他來到了他所工作的城市,正如主人公自己所說:我就像蒲公英,不知什么時候來到這里,又不知什么時候離開。于是她,就向她自己所說的那樣在這個城市“著陸”了。故事最初發(fā)生在開學的那一天的早上,駱雨澄不愿吃爸爸的營養(yǎng)早餐就跑去早餐鋪買早餐,隨即爸爸趕到了,給她吃了早飯,在吃時,路遇新同桌,被其嘲笑,他被摩托撞了。到了學校以后,遇到了同學樂悠悠,并與她結成了好朋友,天天形影不離。第3天見到了同學們褒貶不一的同桌陸盞,并從他有些刻薄的語言中體會到了他那與眾不同的性格。母親節(jié)到了,他與陸盞一起在餐廳里吃飯。在大會上,她讀著她媽媽的信(其實是樂的媽媽寫的),感動地流淚了。這個城市里,他們不得不在奶奶的房子里與她比較討厭的叔叔嬸嬸和堂哥同一個屋檐下生活,一次家庭聚餐上,嬸嬸建議讓爸爸再去二婚,這件事使我氣憤,但沒什么行動。又與高一級的同鄉(xiāng)何雋相認識,又與其看電影,但是沒見著何雋卻見到了陸盞。而后,樂悠悠告訴駱雨澄樂的媽媽駱的爸爸在談戀愛,駱聽了又有一些氣憤,于是與何雋一起去麥當勞離家出走,當駱的爸爸找到駱的時候,便氣憤的帶回家了。第2天,樂在學校里對駱不滿,因為在駱離家出走后,她爸爸立即與樂的媽媽分手了后爸爸發(fā)燒了,駱請求與樂的媽媽,后救了駱的爸爸,之后,陸盞要走了,臨走時送了幾顆有香味的種子駱一直珍藏。

  這個故事中的主人公在經(jīng)歷了這些事后,漸漸地理解了與陸盞的友愛和爸爸對自己的父愛,理解了愛的含義。

六年級作文橘子味的夏天讀后感10

  經(jīng)過學校的給我們的“好書推薦”我買了《禪為誰鳴》《櫻春天》《豬仔頭溫暖之旅》《橘子味的夏天》《像你這樣一個女孩》這五本書。其中,我最愛看的是《橘子味的夏天》,讀了它,令我深有感觸。

  這個小女生駱雨澄,從小五歲就失去了母親,就和父親生活,父女倆相依為命。而外婆總對她有些偏見,說是駱雨澄克死了她最最愛的女兒,連看都不愿意看她一眼。奶奶和叔叔嬸嬸住在一齊,奶奶還是蠻好的,但叔叔嬸嬸為了奶奶死后的遺產(chǎn)不歸于駱雨澄一家,背地里處處和駱雨澄一家過不去。每次“家庭聚餐”都是出于尊重罷了。可憐的駱雨澄表面柔弱,但心里卻有一大堆的怒火。除了她的爸爸關愛她,也只有她的同桌,陸盞了,陸盞表面粗糲粗氣。蠻橫無理的,但處處關心著駱雨澄,把她當作自我的唯一知己。駱雨澄把爸爸的愛看得十分十分重要,不容的把爸爸的愛分給別人,哪怕一丁點兒也不行。但,漸漸地,她發(fā)覺爸爸總是對她說謊,她與爸爸的距離也疏遠了很多。慢慢的,她發(fā)現(xiàn),家里出了大事不是她一個能干的,務必要一個人幫忙,又經(jīng)歷了爸爸的發(fā)燒事件,最后默許了爸爸。

  說到那里,覺得自我好過分。我有個美滿又和睦的大家庭,慈祥的奶奶和外公外婆,所有的親戚也都很喜歡我。很愛護我。我家雖然條件不是很富貴,但和駱雨澄家相比,我比她好千倍萬倍,但我處處都要好的,一丁點苦都吃不了,還和媽媽反著來。不聽媽媽的話。嘿!我真是身在福中不知福呀……

  最后,她的同桌陸盞和他的爸爸加拿大,嘿,讀到這覺得有些難過,但偏偏故事就這樣沒了,我還很生氣,因為覺得故事沒有結局。之后會發(fā)生什么事呢……

六年級作文橘子味的夏天讀后感11

  就像飄飛的蒲公英一樣,女孩駱雨澄和他的爸爸降落到一個陌生的城市。因為她出生在雨季,所以有個好聽的名字——駱雨澄。但是生活并不寵愛她,她和她媽媽的緣份實在是太淺了。

  在一次車禍中,她丟失了媽媽,他們父女倆相依為命,來到了另一個城市,她在這里結識了新的同學陸盞,她的老鄉(xiāng)何雋,就是這樣,她又開始了新的生活。

  可是空氣中好像橘子一樣清新的味道,雨澄還要面臨著叔叔、嬸嬸的刁難。雖然這樣,她也沒有迷失自己,她和同學們友好相處,建立了深厚的友誼。在家里,她也慢慢懂得了受,理解了爸爸對她的愛。

  生活中,我們不能總覺得失去的太多,要明白得到了許多,要知道去感恩周圍的一切。只要你細細的去體會,生活總是那么酸酸甜甜的,又如梭子的味道......

六年級作文橘子味的夏天讀后感12

  人生是一場單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒有從頭再來的機會。與其糾結無法改變的過去,不如微笑著,珍惜未來。

  ——題記

  她在很小很小的時候,世上最愛她的媽媽就去世了。接著外婆對她不理解和厭惡,叔叔嬸嬸各種冷淡的態(tài)度。但是,她從來都沒有抱怨過,她很樂觀、很堅強。在樂悠悠的媽媽出現(xiàn)之前,她和她爸爸幸福地生活著。她害怕失去爸爸的愛,她想要獨有。

  我們又何嘗不是呢?我們都會想要擁有一份永遠屬于自己的幸福吧。我們又都會害怕有一天醒來自己最愛的人或者物消失了吧。

  我一直都很相信這句話,“上帝在給你關上一扇門的同時,一定會為你打開一扇窗!标懕K出現(xiàn)了,他就像雨澄世界里的一束光。雖然不是特別強烈,但是很溫暖。他幫雨澄補習,他幫雨澄解決她心里的小煩惱,他給了雨澄珍貴的友情,他是雨澄的好朋友。

  就在一切問題似乎都解決了的時候,陸盞要去加拿大了,留下了一盆橘子味的植物。那個夏天,我和雨澄一起成長,我似乎懂了很多。

  生活不是十全十美的。它不是劇本,不是你寫好了然后找人和你一起演下去,覺得不好還可以改。它也不是童話,因為你不是王子也不是公主,你只是一個平凡的人,同千千萬萬的人一樣生活在地球這個大家庭。我們會遇到不同程度的挑戰(zhàn),它可能會給你的生活錦上添花,也可能會把你推向人生的低谷。我們總會遇到挫折,面對它,我們也許會手足無措,我們也許會嚎啕大哭,我們也許會痛恨這個世界。不管怎么樣,發(fā)泄過后,我們要堅強。既然無法改變,我們要嘗試接受,放寬心,我們也可以重新開始。你要看到,生活還是很美好的,每天早晨會有陽光透過玻璃窗射進來,照亮了你的世界。

  我站在海邊,天很藍,藍得沒有一絲雜質(zhì),海很藍,微風吹著水面,蕩起陣陣漣漪。陽光照在我的身上,很暖很暖?諝庵杏泄砷僮拥南阄叮崴崽鹛鸬,就像生活一樣。

六年級作文橘子味的夏天讀后感13

  暑假里,我讀了《橘子味的夏天》,甚至在去奶奶家的火車上還在讀,爸爸母親看到我入迷的樣子,也和我一起讀了起來。每次讀完我的心情久久不能平靜,或低頭沉思,或淚流滿面……

  書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因為母親的意外身亡,原本疼愛她的外婆也因母親的去世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來往,從此她失去了歡樂,失去了愛。因生活所迫,她和爸爸不得不從原來的小城鎮(zhèn)來到了一個大城市,更沒想到的是,勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過氣來。是嶄新的校園生活,讓雨澄結識了新的朋友,有了新的生活。周老師的關心,同學的幫助,特別是與陸盞、何雋結下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨,露出了笑容。

  生活本來是美好的,是那些盤根錯節(jié)的瓜葛和誤會,讓親情變得疏遠。在這個到處充滿了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學會了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂悠悠身上她也學到了很多,書的最后一章,通過爸爸發(fā)燒后樂悠悠母親的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關心需要愛。全書十章三十個故事,描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學中的你我他,讀完全書讓我意猶未盡,回味無窮,直到今天,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。

  人的成長是要遇到很多困難和挫折的,和雨澄比起來,我有一個幸福的家庭,有一個快樂的童年,但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴,我要向雨澄學習,努力改掉自己的弱點。

  《橘子味的夏天》必將伴隨我們度過愉快的時光!

六年級作文橘子味的夏天讀后感14

  暑假里,我讀了《橘子味的夏天》,甚至在去奶奶家的火車上還在讀,爸爸媽媽看到我入迷的樣子,也和我一起讀了起來。每次讀完我的心情久久不能平靜,或低頭沉思,或淚流滿面……

  書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因為媽媽的意外身亡,原本疼愛她的外婆也因媽媽的去世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來往,從此她失去了歡樂,失去了愛。因生活所迫,她和爸爸不得不從原來的小城鎮(zhèn)來到了一個大城市,更沒想到的是,勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過氣來。是嶄新的校園生活,讓雨澄結識了新的朋友,有了新的生活。周老師的關心,同學的幫助,特別是與陸盞、何雋結下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨,露出了笑容。

  生活本來是美好的,是那些盤根錯節(jié)的瓜葛和誤會,讓親情變得疏遠。在這個到處充滿了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學會了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂悠悠身上她也學到了很多,書的最后一章,通過爸爸發(fā)燒后樂悠悠媽媽的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關心需要愛。全書十章三十個故事,描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學中的你我他,讀完全書讓我意猶未盡,回味無窮,直到今天,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。

  人的成長是要遇到很多困難和挫折的,和雨澄比起來,我有一個幸福的家庭,有一個快樂的童年,但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴,我要向雨澄學習,努力改掉自己的弱點。

  《橘子味的夏天》必將伴隨我們度過愉快的時光!

六年級作文橘子味的夏天讀后感15

  我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書,書的名字或許起源于書中的一個男生何雋說到過一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的,但我卻對這本書充滿了好奇!

  當我看完書,對這個書名又有了不一樣的理解。這不是一個吃了很多橘子的夏天,也不是主人公很愛吃橘子,而是這個夏天很個性很完美很單純。

  插班生雨澄與樂悠悠的單純簡單的相識,雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處,故事就這樣簡簡單單地開始了。當我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對話時,才發(fā)現(xiàn),原先雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時,覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時和媽媽的爭吵,我這才意識到,姐姐是多么地不乖。

  雨澄會坦誠地問父親,要不要和男生一齊去看電影,但對于爸爸再娶,雨澄卻不怎樣同意,雨澄一路跟著爸爸生活,學習,搬家,一種對父愛的敬意油然而生

  然而,書中,我印象最深刻的是,陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷,相互學習,相互影響,相互關心。這就應也是每個人所期盼所向往的友情吧?其次,還有雨澄對爸爸再婚的態(tài)度的轉變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽,就會分掉了爸爸對她的愛,卻忽視了爸爸自我所追求的幸福。這時候,我慶幸自我有一個幸福的四口之家,爸爸,媽媽,姐姐。我想我會更懂事更聽話的。

  橘子味的夏天,原先這么完美。沒有很刺激,沒有很叛逆,卻很真實,很感人,很完美,很讓人向往。我期盼著自我的長大,只愿未來的每個夏天,都是橘子味在彌漫。

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