中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

成語(yǔ)故事讀后感500字

時(shí)間:2021-04-09 16:50:12 讀后感 我要投稿

成語(yǔ)故事讀后感范文500字(通用12篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的成語(yǔ)故事讀后感范文500字(通用12篇),希望對(duì)大家有所幫助。

成語(yǔ)故事讀后感范文500字(通用12篇)

  成語(yǔ)故事讀后感500字1

  成語(yǔ)跟我們的生活是密不可分的,首先我們說(shuō)話(huà)就會(huì)經(jīng)常說(shuō)到成語(yǔ)、其次就算是做游戲也有像成語(yǔ)接龍這樣的游戲,舉個(gè)例子守株待兔、兔死狐悲、悲痛欲絕等等…中華成語(yǔ)千千萬(wàn),我最近通讀了一本叫《成語(yǔ)故事》的書(shū),受益匪淺。

  《成語(yǔ)故事》這本是顧名思義就是由許許多多成語(yǔ)故事組成的,給我印象深刻的就有幾個(gè),如掩耳盜鈴、老馬識(shí)途、亡羊補(bǔ)牢等。我覺(jué)得真正能讓人理解意思悟出道理的又通俗易懂的應(yīng)該是它們幾個(gè)。

  “掩耳盜鈴”從表面意思來(lái)看,應(yīng)該是捂著耳朵去偷鈴鐺。他講了一個(gè)人去偷一個(gè)大戶(hù)人家的鈴鐺,他以為把自己的耳朵捂住,別人就不會(huì)聽(tīng)見(jiàn),他真是太笨了?墒窃谖覀兠鎸(duì)許多沒(méi)有做好的事情的時(shí)候,我們常會(huì)本能的選擇逃避,選擇隱瞞,但“自欺欺人”是不對(duì)的,這會(huì)讓我們養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣。久而久之,我們就會(huì)成為一個(gè)壞孩子。

  “亡羊補(bǔ)牢”講的是,一個(gè)人他一天丟了一只羊,這只羊被狼吃了,他卻沒(méi)有把羊圈修好,第二天他又丟了羊,這才把羊圈修好。這則故事告訴我們,看到了自己的錯(cuò)誤,就馬上改正,不要知錯(cuò)不改,并且還要聽(tīng)從別人的建議,并立刻改正。

  快樂(lè)的成語(yǔ)故事的遨游就到此結(jié)束了,我希望大家成為有理想,有抱負(fù)的人,而不是去做那個(gè)“掩耳盜鈴”的人,“亡羊補(bǔ)牢”的人。

  成語(yǔ)故事讀后感500字2

  《成語(yǔ)故事》這本書(shū)是我最喜歡讀的課外書(shū)之一。書(shū)中有各種五花八門(mén)的趣味故事,每一個(gè)故事都含有深刻的道理!冻烧Z(yǔ)故事》講的是發(fā)生在我們中國(guó)古代老百姓與部分偉大的人物之間的趣事。其中的故事不少都成為了教育下一代的經(jīng)典。因此,從古老的中國(guó)廣泛流傳至今。

  《程門(mén)立雪》則是我覺(jué)得最感動(dòng)、最有教育意義的一篇文章。它講的是:有一對(duì)博學(xué)多才的兄弟,程顥和程頤,他們是北宋遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)問(wèn)家。一天,仰慕他們的學(xué)生楊時(shí)和游酢來(lái)找老師請(qǐng)教一個(gè)難題,但是恰好老師在休息,游酢正想敲門(mén)把老師叫醒,楊時(shí)卻連忙攔住游酢說(shuō):“老師正在休息,我們等一會(huì)兒好了。”于是,兩人便在門(mén)口等候。不一會(huì)兒下起了大雪,但兩人堅(jiān)持在此等候。待程顥醒來(lái)后打開(kāi)門(mén),看到了楊時(shí)和游酢才知道他們?cè)陂T(mén)口等了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。程顥認(rèn)為他們很懂禮貌,心里非常感動(dòng)。這個(gè)故事在宋代讀書(shū)人中流傳很廣。后來(lái)人們常用“程門(mén)立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)、求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。我也被楊時(shí)和游酢尊師敬長(zhǎng)的求學(xué)精神深深感動(dòng)了,下定決心要學(xué)習(xí)他們這種高尚的品格。

  當(dāng)然,在《成語(yǔ)故事》中這樣勵(lì)志的故事還有很多《孟母三遷》、《囊螢夜讀》、《鑿壁偷光》……還有許多具有諷刺意味的故事如《買(mǎi)櫝還珠》、《亡羊補(bǔ)牢》、《呆若木雞》、《邯鄲學(xué)步》……

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗探o我許多做人的道理,使我受益匪淺。

  成語(yǔ)故事讀后感500字3

  讀了成語(yǔ)故事這本書(shū),讓我懂得了許多道理。如果把人類(lèi)的語(yǔ)言比作浩瀚的大海,那么成語(yǔ)就是一枚小小的海螺,它承載著大海的呼吸、大海的歡笑、大海的哭泣以及大海所有的喜怒哀樂(lè)。

  其中,我印象最深的成語(yǔ)故事是鑿壁偷光,故事發(fā)生在西漢時(shí)期有一個(gè)叫匡衡的人,非常愛(ài)讀書(shū)?墒撬募依锖芨F,買(mǎi)不起蠟燭,晚上沒(méi)有東西照明,他就沒(méi)辦法在夜里讀書(shū)了?锖獾泥従邮且粦(hù)富裕人家,每天晚上都點(diǎn)著蠟燭,屋子里被照得通亮?锖庀耄骸耙悄茉谶@么明亮的光線(xiàn)下讀書(shū),該是件多么幸福的事情!庇谑,他就想到鄰居家去看書(shū),鄰居不耐煩打發(fā)了他,回到家,他想到了一個(gè)好辦法,它偷偷地在墻壁上早了一個(gè)小洞。就這樣,他把書(shū)對(duì)著這束亮光,認(rèn)真的讀了起來(lái)。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)財(cái)主家有很多書(shū),就跟財(cái)主說(shuō):“我?guī)湍愀苫,不要工錢(qián),只要你把書(shū)借給我看就行了。財(cái)主答應(yīng)了他的請(qǐng)求。后來(lái),匡衡成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  通過(guò)這個(gè)故事我受到了啟發(fā):有了求知的欲望,再困難的條件也不會(huì)影響學(xué)習(xí);沒(méi)有求知的欲望,再好的條件對(duì)學(xué)習(xí)也無(wú)濟(jì)于事?锖庥捎诩揖池毢荒芡倒鈱W(xué)習(xí)。而我們不但有好的學(xué)習(xí)條件而不去珍惜,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢。

  成語(yǔ)故事讀后感500字4

  我看過(guò)的書(shū)有好多,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《馬丁的早晨》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》、《中國(guó)寓言故事》……可是我最喜歡的一本書(shū)是《成語(yǔ)故事》,雖然它外表很普通,可是里面的內(nèi)容很豐富,能讓你明白許多道理,比如拔苗助長(zhǎng)的故事,說(shuō)宋國(guó)有個(gè)急脾氣的人想讓禾苗快長(zhǎng)大,他每天都到田里看,嘴里還不停的說(shuō):“禾苗禾苗你快快長(zhǎng)大,早點(diǎn)讓我吃到香噴噴的新米。”突然他想到了一個(gè)辦法,要是把禾苗往上拔拔,它不就長(zhǎng)高了嗎?說(shuō)干就干,他一直忙到太陽(yáng)下山。回到家他把事情告訴了妻子,還覺(jué)得自己很聰明,妻子聽(tīng)了忙跑到田里一看,吃驚極了,只見(jiàn)禾苗全部枯萎了。這個(gè)故事告訴我們“欲速則不達(dá)”的道理,要是只憑著自己良好的愿望很有可能好心做錯(cuò)事。

  比如守株待兔的故事,講的是一個(gè)農(nóng)夫在耕地,忽然一只兔子撞在了樹(shù)樁上,農(nóng)夫高興極了,撿起兔子回家飽餐了一頓,從此,他再也不耕地了,整天守在樹(shù)樁旁,等著兔子過(guò)來(lái)撞樹(shù)?墒且惶、兩天……一個(gè)月過(guò)去了,他也沒(méi)見(jiàn)到一只兔子撞在樹(shù)樁上,農(nóng)夫的田里長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草,顆粒無(wú)收。通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了只有辛勤的勞動(dòng)才能獲得成果,就在那等將是一無(wú)所獲。

  我很喜歡這本書(shū),雖然我看了許多遍,但是還是很喜歡看,并且保護(hù)的很好,我會(huì)讓它一直陪著我成長(zhǎng)。

  成語(yǔ)故事讀后感500字5

  我囫圇吞棗的看完了一本《成語(yǔ)故事》,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的閱讀讓我明白了什么是成語(yǔ),成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅,深刻雋永。閱讀《成語(yǔ)故事》能夠了解歷史,通大事理,學(xué)習(xí)知識(shí)。

  鑿壁偷光說(shuō)的是漢代學(xué)者匡衡穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)的故事。

  囊瑩映雪講的是晉代有個(gè)叫車(chē)胤和孫康的人,因家境貧窮沒(méi)有燈,把螢火蟲(chóng)放在袋子里,用其發(fā)出光束當(dāng)燈來(lái)讀書(shū)。

  水滴石穿這則成語(yǔ)的意思是指水滴不止,必能將厚厚的石板滴穿。與之相同的還有一個(gè)叫鍥而不舍的成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)出自我國(guó)古代著名哲學(xué)家和教育家茍子的《勸學(xué)》一文,其中一段寫(xiě)道:“如果只刻一下就放棄了不再刻,那就算是腐朽的木頭也不能刻段,可是如果不聽(tīng)地刻下去,即使是堅(jiān)硬的金屬和石頭,也能夠把它們刻穿!彼砸谩板浂簧帷钡木駚(lái)學(xué)習(xí)。這樣就必須能成功。這些成語(yǔ)故事只是浩瀚的成語(yǔ)海洋中的幾朵奇葩。經(jīng)過(guò)閱讀,讓我感悟到學(xué)習(xí)和讀書(shū)的重要性。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。而學(xué)習(xí)和讀書(shū)同時(shí)也是件很刻苦的事。自古瓜兒苦后甜。

  我們從中就應(yīng)抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),黑不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。在學(xué)校上要靈活運(yùn)用,不能按圖索驥,更不能東施效顰,學(xué)會(huì)用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自我的短處。這些古人是我學(xué)習(xí)的榜樣,只要鍥而不舍,不畏艱難,才會(huì)有輝煌的明天。

  成語(yǔ)故事讀后感500字6

  我最喜歡讀書(shū)了,因?yàn)樽x書(shū)不僅僅能夠增長(zhǎng)知識(shí),并且能夠讓我懂得許多道理。

  我讀了很多書(shū),如《三字經(jīng)》、《好詞好段》、《成語(yǔ)故事》……其中最吸引我的是《成語(yǔ)故事》!冻烧Z(yǔ)故事》中有很多小故事:愛(ài)屋及烏、不自量力、半途而廢、功虧一簣……其中我最喜歡功虧一簣了。功虧一簣講的是公元前十一世紀(jì),周武王滅掉商朝,建都鎬京。當(dāng)時(shí)的人們對(duì)新生政權(quán)的建立感到由衷的高興,無(wú)不歡欣鼓舞,拍手稱(chēng)快。各個(gè)諸侯國(guó)也紛紛從四面八方攜帶貴重禮品及土特產(chǎn)趕來(lái)朝賀,連離鎬京的很遠(yuǎn)的西戎也派專(zhuān)使帶來(lái)一條名犬作為貢品。周武王高高興興的收下了所有的貢品。擔(dān)任太保的召公擔(dān)心武王從此驕傲自滿(mǎn),沉醉于豪華生活,就從旁提醒說(shuō):“對(duì)國(guó)君來(lái)說(shuō),最值得珍重的是人才,國(guó)家沒(méi)有賢人治理,早晚要滅亡。有作為的君主應(yīng)當(dāng)是群臣的表率,每時(shí)每刻都要留心自我的一言一行,看它是否與德行有違,尤其不可忽視細(xì)小的行為。大德有小德積累而成,這如同筑起百尺高的土山,要一筐一筐的堆上去,哪怕僅差一筐土,也是還沒(méi)到達(dá)百尺的高度。”武王理解了召公的意見(jiàn),成了賢明的君王。

  從這則故事中我明白了:無(wú)論做什么都要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去完成。學(xué)習(xí)也是一樣,不能圖一時(shí)歡樂(lè)而不好好學(xué)習(xí)。

  成語(yǔ)故事讀后感500字7

  《成語(yǔ)故事》讓我們深刻地了解到了歷史的故事。讀完了這本書(shū),我的成語(yǔ)量增加了不少,而且在我心里以前很難理解的成語(yǔ)一瞬間讓我領(lǐng)悟了它的歷史來(lái)源。真實(shí)一本奇書(shū)啊!

  這本書(shū),它與我的心靈溝通,它會(huì)讓我笑,也會(huì)讓我傷心,就像我的'形影不離的月牙猴,我看到它的樣子,就想笑,它傷心的時(shí)候,我也會(huì)感到十分傷心!冻烧Z(yǔ)故事》里有許許多多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ),比如:“一丘之貉”、“游刃有余”、“智者千里,必有一失”、“圖窮匕見(jiàn)”、“失之東隅,收之桑榆”、“偃旗息鼓”、“運(yùn)籌帷幄”、“車(chē)載斗量”、“嗟來(lái)之食”等成語(yǔ),這本書(shū)不僅告訴了成語(yǔ)內(nèi)容,還在每一頁(yè)的下面寫(xiě)下了關(guān)于這一章的名人名言,這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),真是愛(ài)不釋手!

  每一個(gè)成語(yǔ)里都隱藏著一個(gè)真實(shí)的故事,它已經(jīng)被我們用真理揭開(kāi)了。這些故事,不僅生動(dòng)有趣,而且還讓我們進(jìn)一步地了解了歷史,是一座光輝燦爛的歷史文學(xué)寶庫(kù)。知識(shí)越來(lái)越豐富,像一把神奇的鑰匙,將神秘而博大的文學(xué)寶庫(kù)一層一層地打開(kāi),讓沉睡千年的謎底重見(jiàn)人間,讓他們赫然出現(xiàn)在我的眼前。

  每一個(gè)成語(yǔ)都蘊(yùn)含著許多知識(shí),他們足以變成一棟知識(shí)的房子,等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn),讓他們伴隨著我們飛向知識(shí)的海洋。

  成語(yǔ)是從故事中產(chǎn)生的,隨著先進(jìn)的科技水平的不斷發(fā)展,成語(yǔ)會(huì)越來(lái)越繁多,越來(lái)越廣闊。

  成語(yǔ)故事讀后感500字8

  讀了這本成語(yǔ)書(shū),我不僅學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)還學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)的意思并明白了許多做人的道理。這本書(shū)中包含了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們會(huì)用的許多成語(yǔ),表示了許多的意思。在這本書(shū)中,我最喜歡和最熟悉的有:班門(mén)弄斧、樂(lè)極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語(yǔ)都得到我的喜愛(ài),我覺(jué)得這本書(shū)有精英的編輯,深沉而有博大的知識(shí)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)去品讀它。

  成語(yǔ)故事中的成語(yǔ)有很多有利于我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)用它。我對(duì)大公無(wú)私的成語(yǔ)意思記得很牢我來(lái)給你說(shuō)說(shuō):春秋時(shí),晉平公對(duì)祁黃羊說(shuō):“南陽(yáng)少一個(gè)縣長(zhǎng),應(yīng)該誰(shuí)當(dāng)比較合適?”祁黃羊說(shuō):“叫解狐去最合適,他能行的!逼焦@奇的問(wèn)他:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢?”祁黃羊說(shuō):“你只問(wèn)我什么人能上任,誰(shuí)最合適,你并沒(méi)有問(wèn)解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南陽(yáng)上任去了。解狐到任后,替那里的人辦了不少好事,大了話(huà)家都稱(chēng)頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無(wú)私。∵有千鈞一發(fā)拔苗助長(zhǎng)等我也能給你講得清清楚楚。

  這些故事深受人們的品讀和利用,成語(yǔ)真是妙不可言。

  希望大家多讀一讀這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)教會(huì)了我們做人的道理,其中有幾個(gè)故事教會(huì)了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的道理,那就是不要自作聰明,不然了話(huà)就會(huì)遭到深刻的教育,像掩耳盜鈴,畫(huà)蛇添足等等都是典型。

  成語(yǔ)故事讀后感500字9

  “頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”這是三字經(jīng)的一句話(huà),大意是說(shuō):晉朝人孫敬夜晚讀書(shū)時(shí),為防止自己打瞌睡,把自己的頭發(fā)懸在屋梁上。戰(zhàn)國(guó)人蘇秦讀書(shū)困倦時(shí),用錐子刺大腿。他們不需別人教導(dǎo)、督促而能自覺(jué)地刻苦學(xué)習(xí)。這句話(huà)是使我終生受益。

  故事是說(shuō):深夜到了,孫敬還在奮力讀書(shū),他雖然很困,毅力使他不停地讀書(shū),但他還是非常想睡覺(jué)!芭尽钡囊宦,頭猛地撞在了桌沿上,毅力讓他想到了方法:頭懸梁,把頭發(fā)用布綁在房梁上,然后繼續(xù)讀書(shū)。憑著這么想學(xué)習(xí)的毅力,孫敬終于學(xué)有所成。

  看完這個(gè)故事,我不禁感嘆孫敬、蘇秦等等的偉人,他們是多么的有毅力啊!他們是多么的有意志。∷麄兪嵌嗝吹哪苋淌芡纯鄪^力讀書(shū)!

  讀了這個(gè)故事使我想起了另一個(gè)故事:古時(shí)候有個(gè)叫匡衡的人,他家很窮,匡衡很愛(ài)學(xué)習(xí),可是他早上要幫父母做一些力所能及的事情,吃完晚飯才能讀書(shū),可是吃過(guò)晚飯?zhí)祚R上就快黑了,但是他家太窮了,連蠟燭都點(diǎn)不起,看書(shū)時(shí)間太短了,匡衡想起來(lái)了鄰居家晚上是點(diǎn)蠟燭的,匡衡向鄰居家借蠟燭了,可是鄰居不借蠟燭給匡衡。匡衡想啊想,有了好主意,想出了好辦法,正好鄰居家和匡衡家之間有有一堵不厚的墻,匡衡就在墻上挖了一個(gè)洞,光就射了過(guò)來(lái),匡衡可以讀書(shū)了,匡衡刻苦學(xué)習(xí)成為了一個(gè)有用的人。

  毅力是一種力量,這種力量是我們做什么事都能做好!

  成語(yǔ)故事讀后感500字10

  我從小到大度過(guò)很多很多的書(shū),其中,我最喜歡《成語(yǔ)故事》,《成語(yǔ)故事》里有許多的故事,比如說(shuō)拔苗助長(zhǎng)、百步穿楊、班門(mén)弄斧、杯弓蛇影、閉門(mén)思過(guò)、不可救藥、狐假虎威等等,我最喜歡拔苗助長(zhǎng)和杯弓蛇影。

  拔苗助長(zhǎng)講的是宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫性子很急,他插下秧苗后便天天去看秧苗長(zhǎng)了沒(méi)有,可秧苗還是老樣子,一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)。有一天,他想了一個(gè)辦法,把秧苗一棵棵往上拔,回到家中,他還告訴兒子秧苗都長(zhǎng)高了。兒子一聽(tīng),居然還有這樣的事,連忙跑到田邊去看,只看蠻田的秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。

  “拔苗助長(zhǎng)”這一成語(yǔ),比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,結(jié)果反而會(huì)把事情弄糟。也叫做“揠苗助長(zhǎng)”。我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)夫真想秧苗長(zhǎng)大,應(yīng)該除草、施肥、除蟲(chóng),這樣才能讓秧苗長(zhǎng)大。

  杯弓蛇影講的是西晉時(shí),有個(gè)叫樂(lè)廣的人,有一次,他請(qǐng)朋友到自己家喝酒,喝著喝著,朋友忽然說(shuō)自己有點(diǎn)不舒服,就先回家了。樂(lè)廣想:難道是我招待不周,朋友生氣了?應(yīng)該不會(huì)吧!樂(lè)廣決定去看一看。到了朋友家里他才知道這件事的來(lái)龍去脈,樂(lè)廣覺(jué)得納悶,回家仔細(xì)觀(guān)察,忽然看見(jiàn)客廳的墻上掛著一張弓,樣子就想彎曲的蛇一樣。樂(lè)廣明白過(guò)來(lái),他再次把朋友請(qǐng)到家中喝酒,還是坐在那人位置上。他又看見(jiàn)了蛇。樂(lè)廣笑著說(shuō):”杯中的蛇就是墻上的弓!迸笥堰@才明白。

  “杯弓蛇影”這句成語(yǔ)常用來(lái)比喻疑神疑鬼,自驚自擾。

  我們多讀《成語(yǔ)故事》里的故事,就會(huì)明白許多道理。

  成語(yǔ)故事讀后感500字11

  《成語(yǔ)故事》系吾國(guó)著名作家,他把古代成語(yǔ)訂成一本書(shū)而成。今已成為膾炙人口,家喻戶(hù)曉的名書(shū),下面來(lái)講講我讀了這本書(shū)的深刻感受吧。

  一是安步當(dāng)車(chē)。相傳戰(zhàn)國(guó)齊有一位名士,他整天賦詩(shī)游樂(lè),快活極了。齊景公想領(lǐng)教一下他的學(xué)問(wèn),便將他請(qǐng)來(lái)切磋切磋。名士進(jìn)了齊都,來(lái)到景公宮殿。令景公與諸王大臣吃驚的是:這個(gè)白面書(shū)生竟然長(zhǎng)揖不拜,還大聲說(shuō):“座上的家伙,為甚么不給吾叩頭?”齊景公大怒,令武士把他拖出去車(chē)裂。名士毫不畏懼,大聲說(shuō):“當(dāng)年恒公的項(xiàng)上首級(jí)還不能抵算名士之家,你有何理斬吾?”景公才下令賜坐,可那名士一甩袖長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)而去。景公想用車(chē)載他回山也被拒絕。這個(gè)成語(yǔ)故事讓我懂得了人不但要有物質(zhì)上的富有,也要有精神上的富有。

  二是囫圇吞棗。從前有個(gè)自作聰明的文人上街去玩,有一老爹對(duì)其稱(chēng)道:“吾所買(mǎi)之碭山梨益齒而損脾。”他買(mǎi)了兩個(gè)大的,付了錢(qián),咬下一塊梨,嚼嚼后吐掉說(shuō):“這樣不就不損脾了嗎?”又有一大漢夸道:“吾所賣(mài)之滄州棗益脾而損齒!彼I(mǎi)了一紙袋,一個(gè)個(gè)地不嚼嚼便囫圇(即整個(gè))吞下,自語(yǔ):“這樣不就不損齒了嗎?”且處處宣傳自己比諸葛亮還聰明。旁邊的人聽(tīng)了都哈哈大笑:“你這樣囫圇吞棗不是辦法!”他只好面紅耳赤地跑開(kāi)了。通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事,我認(rèn)為告訴人們做事不要斷章取義。

  《成語(yǔ)故事》里還有許多美輪美奐的故事,里面都藏著一個(gè)個(gè)耐人尋味的問(wèn)題和深?yuàn)W的道理,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、“開(kāi)采”呢!

  成語(yǔ)故事讀后感500字12

  翻開(kāi)成語(yǔ)故事,我就會(huì)想起愚公移山。這個(gè)故事講的是一個(gè)老爺爺愚公移山,下面我給大家詳細(xì)地講述一下這個(gè)故事的內(nèi)容。

  從前,有個(gè)老爺爺他叫愚公,在他家門(mén)前有兩座大山,一座叫太行山,另一座叫王屋山。愚公覺(jué)得這兩座山很礙事,進(jìn)出都得繞遠(yuǎn)路,于是他就召集全家人,打算把這兩座大山搬走,大家都很支持愚公的想法,從此愚公開(kāi)始帶著家人挖山?稍谒麄兗也贿h(yuǎn)處還有一個(gè)老爺爺叫智叟,他聽(tīng)說(shuō)這事后,就跑來(lái)看愚公一家是怎樣移山的。當(dāng)他看見(jiàn)愚公累得滿(mǎn)頭大汗,就忍不住譏笑道:“你太傻了!這么大年紀(jì)了,就算一直勞動(dòng)到死,這座山也挖不完!庇薰(tīng)了笑道:“我雖然老了,但我還有兒子,兒子又生孫子,孫子又會(huì)有兒子。這樣一代代挖下去,總有一天會(huì)將山挖平的!庇薰脑(huà)感動(dòng)了天上的神仙。于是,神仙就幫他把這兩座山搬走了。

  看看這個(gè)故事,再想想我們這些溫室里的“花朵”,每天爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽?zhuān)蛩藕蛑』实邸⑿」饕粯拥卣疹欀覀,而我們呢?卻一點(diǎn)苦都吃不了,遇到困難與挫折只知逃避與退縮,真是慚愧 !

  讀了愚公移山這個(gè)成語(yǔ)故事,真是讓我受益非淺。它讓我知道了以后不管做什么事,要想獲得成功,必需要有頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神。只要功夫深,鐵杵磨成針!對(duì)待學(xué)習(xí)更要迎難而上,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,才能取得更好的成績(jī)!

【成語(yǔ)故事讀后感范文500字(通用12篇)】相關(guān)文章:

寒號(hào)鳥(niǎo)教學(xué)反思范文(通用6篇)12-20

教師立德樹(shù)人主題征文范文通用02-08

通用教師立德樹(shù)人主題征文范文02-08

教師節(jié)征文范文(通用11篇)08-27

教師節(jié)征文范文(通用6篇)08-27

教師師德師風(fēng)征文范文(通用6篇)05-17

教師師德建設(shè)征文范文(通用5篇)05-17

有關(guān)教師師德征文范文(通用5篇)05-17

小學(xué)書(shū)香校園征文范文(通用5篇)04-25

職教的教學(xué)反思范文(通用5篇)12-18