《尋找魚王》讀后感(通用6篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《尋找魚王》讀后感(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《尋找魚王》讀后感1
暑假里,我讀了很多書,其中給我印象最深刻要數(shù)《尋找魚王》這本書了,為什么喜歡這本書呢,今天,我要給大家講一講。
故事主要講了在一座大山里有一個村子,那個村子很窮,住著一個小男孩和他爸爸,媽媽。小男孩家里有一只貓,這是他5歲的時候來的,可喜歡它啦!他爸爸年輕時就想當(dāng)一個漁夫,可是要當(dāng)漁夫必須要找到魚王才是會抓魚的人,可是魚王并不好找,魚王分兩種,一種是旱手,一種是水手。小男孩也想捉到大魚,他的爸爸很支持他,帶他去見旱手魚王和水手魚王,在與他們生活中知道了水也是有生命的,最后男孩知道了真正的魚王不是人,而是保護(hù)著水源的一條大魚,而老太太正是守護(hù)者真正魚王的人,要是魚王死了,那地球上的水就會枯萎了。最后,他和老太太一直守護(hù)著它。
這本書里,我最不喜歡的是老村長了,因?yàn)榇迩f里有什么好吃的,還是有什么好東西,大家都要送給他,要是有些人不給他,老村長發(fā)起火來可嚇人,但是大家有困難的時候,他又不幫助大家,有我一種不勞而獲的感覺,我可不能像他這樣。
這本書里我被小男孩的精神所感動,只要不斷努力,永不放棄,總有一天會成功的,我也會在今后的學(xué)習(xí)生活中向他學(xué)習(xí),不放棄。
《尋找魚王》讀后感2
書是人類文明的"長生果"。我讀了《尋找魚王》這本書,感悟很深。
這本書講了在干旱貧瘠的山區(qū),有一位雄心勃勃的少年,從小立志成為一個能捉大魚的人,為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,他先后找到了兩位會抓魚的老人,向他們學(xué)會了抓魚的本領(lǐng)。
這位少年是個堅(jiān)持不懈的人,有一次,他的師傅牽他下水,越牽越深,他很害怕,嚇得大叫,可仍然沒有放棄,一直堅(jiān)持著,漸漸地學(xué)會了本領(lǐng),成為了真正的魚王。
看完這本書,我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。無論做什么事,都要一直堅(jiān)持下去才會有收獲。我想到了很多科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)時都失敗了很多次,但他們始終沒有絲毫放棄的念頭;我想到了疫情中,一線的`工作人員無論多么辛苦,都沒有動搖保護(hù)人民的信念。我想到了汶川大地震中的母親,不管自己多么痛苦,都不會丟下自己的孩子不管……他們都會堅(jiān)持到底,不論發(fā)生什么都不會打消完成的決心。
舉世聞名的屠呦呦也是一個堅(jiān)持不懈的人,她為治療瘧疾,用小白鼠做了一百多次實(shí)驗(yàn),仍然沒有成功。她并沒有有放棄,還想到愛迪生發(fā)明燈時做了一干多次實(shí)驗(yàn),這點(diǎn)算什么呢?終于,她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,獲得了諾貝爾獎,救了很多瘧疾患者。
這本書告訴了我,做什么事都貴在堅(jiān)持,正如馬克斯說的:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。只有堅(jiān)持才能成功!
《尋找魚王》讀后感3
暑假時,我讀了一本《尋找魚王》。我來給大家介紹介紹吧。
《尋找魚王》這本書生動有趣,主要講了一個小男孩認(rèn)識魚后,因?yàn)轸~而退學(xué)。退學(xué)后,小男孩決定當(dāng)一個抓大魚的人,父親也同意,可抓大魚要魚王的幫助。魚王有分旱手魚王和水手魚王。父親與小男孩便起身前往,尋找魚王。父子倆長途跋涉,終于在第五天夜里找到了旱手魚王。經(jīng)過父親長時間的請求,男孩被收留了。并得知也有水手魚王,但卻是他的仇人。每次抓魚都帶上小男孩。在旱手魚王快不行的時候,讓他去找她。老人去世了。男孩便起身前往。找到了老太太。在她的講述下知道水有根。知道了真正的魚王并不是一個人,而是一條守護(hù)著水根的大魚。小男孩知道了,便留下來和老太太這個水手魚王。一起守護(hù)魚王。
讀了這篇寓言式的小說,有很多感慨較深的感受,一是小說隱晦反映了劣幣驅(qū)逐良幣的社會實(shí)現(xiàn);二是自然資源取之不竭用之不盡的,人們應(yīng)該合理有序利用。
《尋找魚王》讀后感4
假期里,我有幸閱讀了《尋找魚王》這本好書。書中主要講述的是在干旱貧瘠的邊遠(yuǎn)山區(qū),有一位胸懷大志,雄心勃勃的少年,為了實(shí)現(xiàn)幾代人的夢想,憑借其沉著冷靜的堅(jiān)定信念,歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了傳說中的“魚王”。
讀完這本書,我的心久久不能平靜。我為書中少年臨危不懼,遇事冷靜,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動不已。聯(lián)想到自己日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也深有感觸和體會。
記得那是去年暑假里的一天,媽媽帶著我去爬石竹山。來到山腳下,我抬頭望去,眼前是數(shù)不清的石階,給人一種高不可攀的感覺,讓人目瞪口呆。驚嘆于大自然的鬼斧神工,我急不可待地?fù)屜纫徊介_始了登山之旅,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。我三步并作兩步快速地向上沖,不一會兒功夫,就漸漸地感到全身乏力,氣喘,雙腿像灌了鉛似的沉重,想想那一眼望不到邊的登山道還有好長,淚水充盈著我的雙眼,頓時有了一種想放棄的念頭。
這時,媽媽也趕上來了。當(dāng)她看到氣餒的我時,笑了笑說:“你看看你,‘不聽老媽言,吃虧在眼前’。古人云,有志者,事竟成。媽媽希望你能發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,在困難面前不低頭,不退縮。只有堅(jiān)持,才能勝利。寶貝加油!”
媽媽語重心長的一番鼓勵,讓我徹底打消了畏難的情緒。我咬緊牙根,繼續(xù)奮力前行。經(jīng)過一個多小時的努力,我們終于順利地登上了石竹山的頂峰。極目遠(yuǎn)眺,山下的壯闊美景令我陶醉,連綿起伏的山巒,樹木茂盛,一片郁郁蔥蔥。一陣清風(fēng)拂面,讓人神清氣爽。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。”陽光總在風(fēng)雨后……
手里捧著這本書,我思緒萬千。眼前仿佛浮現(xiàn)出勵志少年執(zhí)著的身影,他為了實(shí)現(xiàn)夢想而不懈努力,最終成功登上自己生命之初的奇幻旅程,找到傳說中的“魚王”。
書中少年在踏上尋找魚王艱辛之路的過程中,遇到許多困難卻不輕易放棄。主人公那種迎難而上,堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
《尋找魚王》讀后感5
在干旱缺水的大山深處,“魚”成為了一種稀有而奢侈的食物,捉魚與吃魚則同時象征著不同尋常的本事與身份。正是懷著與魚有關(guān)的夢想,書的主人公“我”立志當(dāng)一個捉大魚的人,并由此踏上了尋找魚王的路途。
在《尋找魚王》這本書中,有許多主人公,比如:從前的“旱手”和“水手”、兩個魚王的后代。這兩位師傅,一男一女,這時都已經(jīng)80歲了,他們本是天作之合,卻成了終身的仇人,他們相互之間有難消的恨,也有刻骨至死的愛。他們的關(guān)系,與父輩太想做魚王有關(guān),也與老族長的存在有關(guān)。他們的故事,引發(fā)人們思考。比較而言,那位旱手師傅,可以說是一個哲人,他話不多,但一出口,皆非尋常,他身世悲苦,一生都在反省,都在思考!伴L輩牽手走三里,自己走七里,一輩子十里。”“人的一輩子都在學(xué),最后也不能說學(xué)成了。”他說的每句話都是人生的啟迪。這位旱手師傅死后,文中的“我”又找到了女“魚王”,她為那位始終視她為仇人,幾次忍辱找上門來求和,終身未嫁。
小說最后,“我”跟著那位女“魚王”,在水底深處看到了無比巨大的魚。她告訴他自己最終的發(fā)現(xiàn):這才是真正的“魚王”。有它在,這山里才有水、有魚,一旦沒有它了,今后也不會有水了,也不會有魚了,這里的人們也吃不上魚了。
我想:真正的魚王象征著那些默默奉獻(xiàn)、不求回報的人,正像我讀過的一篇文章:有一個人,不喜歡說話,總是一個人的,結(jié)果有一天,他老了,但總愛幫助別人,于是,他干起了全村人都不愿干的活——天天撐船接送人們來往,不求任何回報,有時別人的東西掉到水里了,還幫助別人將東西撿回來,送給主人。最后一個小女孩掉到了水里,他想要救上來這個小女孩,不料女孩救上來了,他卻離開了人世。
默默無聞,無私奉獻(xiàn),不求回報,這正是我們每一個人都要擁有的魚王精神。
《尋找魚王》讀后感6
“我”從小生活在大山里,大山缺水,自然少魚。魚,在山里就是一種奢侈品,只有富貴人家和山里的最高權(quán)力代表“老族長”才吃得起。聽“我”的媽媽講,“普通人家到了過年,有一條大魚,也舍不得吃,要把魚做成一條油炸大魚。要把大魚做成看菜。一直從初一擺到十五!甭犃藡寢屵@一番話,“我”立了大志要成為一個捉大魚的人,爸爸帶我去找大山的“魚王”拜師。
“我”和爸爸為了拜師,跋山涉水,終于在一座大山里找到了“魚王”—一個八十多歲的老爺爺。爸爸求“魚王”收我為徒,魚王同意了,我便離開爸爸媽媽,和師傅住在了一起,師傅漸漸地和我熟起來了,就會給我講他的故事:“漁戶是大山里最了不起的人,本領(lǐng)出神入化的,叫魚王,魚王有旱手魚王和水手魚王兩家,旱手魚王在陸地上捉魚,水手魚王是下水抓魚,但大山里常年干旱,旱手魚王比水手魚王更受老族長的器重”原來老人是旱手魚王的后人。“看老族長喜歡我爸爸,那個水手魚王十分妒忌,假意要把女兒嫁給我,我爸信了,一有大魚便送給他,他又送給老族長,說是他自己捉的,最后,他害死了我爸,我只好從家里跑出來,四處躲他”后來,老人去世了,我遵循老人的遺言,找到了當(dāng)時水手魚王的女兒繼續(xù)拜師。
在這位女魚王的帶領(lǐng)下,“我”看到了守護(hù)著這片山水的、真正的魚王,一條巨大的大魚。這條大魚,是大山里的守護(hù)神,我明白了,世上萬物都以平衡為王。
這本書里,我最喜歡的人物是旱手魚王老爺爺,他說過的一些話讓我深受啟發(fā)“本事不光是在別人那取來,還要自己去找,一點(diǎn)一點(diǎn)找到一些,放下一些,最后留下來的,才是有用的真本事”“長輩人牽手走三里,自己走七里,人生十里”“人的一輩子都在學(xué),最后也不能說學(xué)成了”……他說的這些話我會一直銘記在心。
【《尋找魚王》讀后感(通用6篇)】相關(guān)文章:
王魚之死哲理故事10-20
滕王閣序讀后感(通用5篇)01-21
《俄狄浦斯王》讀后感03-01
滕王閣序讀后感范文(通用4篇)12-02
《俄狄浦斯王》讀后感范文02-28
王勃的滕王閣序的讀后感11-06
尋找時間的人英語讀后感06-24
尋找雷鋒作文(通用26篇)12-15
尋找理想作文通用9篇12-31
《李爾王》讀后感范文03-02