哈利波特與魔法石初中讀后感范文（通用7篇）
認真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的哈利波特與魔法石初中讀后感范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
哈利波特與魔法石初中讀后感1
在暑假的時候我看了7本書，但印象最深刻的還是《哈利波特與魔法石》。
故事的主要人物有：哈利波特、佩妮、弗農(nóng)德思禮、達力、阿不思鄧布利多、麥格教授、斯內(nèi)普教授、海格、羅恩、赫敏、納威、馬爾福、伏地魔、奇洛教授。
故事的主要內(nèi)容是：這本書描寫的是一個巫師的故事，一個叫哈利波特的孩子，他的爸爸、媽媽都被一個叫伏地魔的巫師給殺害了，只有哈利幸免于難，因為伏地魔的魔法不但殺不死他，反而反彈回他的身上，受到傷害之后就獨自一人跑了。校長來到時，只有哈利沒有死，大家都很驚訝，伏地魔的魔法那么強，一條咒語就可以殺害好幾條人命，為什么打不過一個小孩子呢?哈利的臉上留下了一個閃電型的疤，從此，他在魔法界一夜成名。校長他們商議把哈利交給誰好呢?爭論了許久，決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦，讓海格送過去。海格想：為什么要把著名的哈利交給一個麻瓜(不懂魔法的人)，但他還是把哈利送給了他的姨媽。在姨媽家，哈利經(jīng)常受苦，干這干那，穿的衣服也是表哥穿小的衣服，飯也是自己做的，可他卻吃得是剩飯，住得是最小的房間，在學(xué)校里也受表哥的欺負。
最后，他才知道自己是一個巫師，就去了霍格沃茨魔法學(xué)院，結(jié)交了赫敏和羅恩這兩個好朋友，得到了貓頭鷹海德薇，當然，也遇到了自己的對手馬爾福，還有伏地魔的忠實信徒斯內(nèi)普教授。雖然身在魔法學(xué)院的城堡內(nèi)，既有朋友的赤誠幫助，也有老師的悉心呵護，但是校園內(nèi)危機四伏，哈利的生命時時受到威脅。魔法學(xué)校也知道了自己的身世，也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪2000。哈利發(fā)現(xiàn)這里的一切，都充滿魔力，但一塊魔法石出現(xiàn)了，它和哈利的命運息息相關(guān)哦
希望大家去看一看這本書，真的很好看哦!
哈利波特與魔法石初中讀后感2
假期學(xué)校組織了師生共讀一本書的活動，當我看到哈利波特的名字時高興極了，記得高中時代我第一次讀時，就讓我的心中充滿了魔法的夢想，幻想著自己也可以擁有神奇的力量，斬妖除魔、所向披靡，仿佛自己已經(jīng)儼然成為了一名救濟蒼生的女英雄，然而當我重新打開這本書時，我卻看到了一個不一樣的哈利波特，展現(xiàn)在我眼前的不是一個擁有魔法的神奇的男孩，而是一個既憂愁又歡喜的孩子，這也使得我反觀了自己的教學(xué)工作，我身邊又是一群什么樣的孩子呢?
哈利生活在一個缺少關(guān)愛的家庭中，這里沒有父母的愛，沒有兄弟的情，有的只是白眼與謾罵，當他試圖走進魔法學(xué)校，開始自己的新生活時，得到的不是支持，而是嘲笑與阻攔，這種環(huán)境下的哈利是憂愁的、孤獨的、敢怒不敢言的，那我們的孩子?如果孩子的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境只是缺少關(guān)愛、沒有專注、不被理解，在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，我們怎么有可能還奢望孩子按照我們預(yù)期的目標發(fā)展呢?所以當孩子出現(xiàn)問題的時候別急著發(fā)火，別急著指責，別輕易的下結(jié)論，停下來想一想，對于孩子的培養(yǎng)，我們都做了些什么，還有什么應(yīng)該做卻還沒做的，這樣才能有針對性的解決問題。
再來看看進入到魔法學(xué)校以后的哈利，與同伴的相處使他愉快，運動是他快樂，合作使他自信，連平日的魔法課，以及做各種各樣的練習(xí)，甚至是完成繁重的作業(yè)會使哈利感到快樂，看來興趣對孩子的影響力是巨大的，同時，在一個充滿愛的環(huán)境里，哈利完全回歸了自己的真實身份——一個天真的孩子，再也不是姑媽一家的小奴人和出氣筒了，孩子的快樂來的是那樣的簡單，他只是需要你一個認同的眼神，一句鼓勵的話語，一份真誠的問候，這就是孩子，這世界最簡單、最純潔的天使!
哈利波特與魔法石初中讀后感3
一個神奇的故事，一位傳奇的人物——哈利·波特！他勤奮、勇敢、具有超人的智慧、團結(jié)朋友。這個能打敗”神秘人“——伏地魔的一個霍格沃茨，一年級同學(xué)：哈利·波特！
他勤奮：哈利·波特辛苦練習(xí)魔法，和魔法知識，他最后，才可以憑他的智慧和力量，去戰(zhàn)勝”神秘人“！他努力練習(xí)魁地奇修隊這個項目，抓住了飛賊！他——哈利·波特，同時也是：魁地奇球隊中，年齡最小的一名隊員！
他團結(jié)朋友：哈利·波特團結(jié)朋友，同時，他的朋友也會和他團結(jié)相處。他們進入密室，首先，也是羅恩·韋斯萊為了讓哈利·波特和赫敏·格蘭杰繼續(xù)向前走，保護魔法石，而自己被打暈了！然后在冒險中，也是赫敏·格蘭杰把機會讓給哈利·波特！自己往回走，讓哈利·波特向前走。也因為有了這些朋友們的幫助，哈利·波特才能打敗”神秘人“這個惡魔！
他勇敢：在最后，不惜自己的生命危險，去保衛(wèi)魔法石，不讓它被壞人們拿走，把它用來做壞事！進入密室，經(jīng)過了重重的難關(guān)，他也不曾放棄過，不管遇到多么困難的事情他還是會堅持下去，勇敢地走下去！絕不放棄，絕不回頭！哈利·波特和朋友們也勇敢地闖入了禁林，來尋找那只被殺死的無辜的獨角獸！
他超人的智慧：他在生死關(guān)頭想到了魔鬼網(wǎng)怕火的弱點！成功驅(qū)趕了魔鬼網(wǎng)！哈利·波特和他的伙伴們及時到達了密室，去拯救魔法石，才沒有讓魔法石被壞人們搶走，去干壞事！到達斯內(nèi)普老師的魔法區(qū)域了，他們破解了那封羊皮紙信，成功地讓哈利·波特繼續(xù)前進，打敗”神秘人“！最后，他才可以成功。
在生活中，如果我們大家也能像哈利·波特這樣：勤奮、勇敢、超人的智慧和團結(jié)朋友，我們也要做一個這樣的好學(xué)生！
哈利波特與魔法石初中讀后感4
夢中之夢，你是否在夢里見到過魔法，實中之實，你是否相信世間中存在魔法，而我堅信歷經(jīng)滄海桑田的世界已將魔法幻化成人心，而人之善則是善之法，人之惡則會以邪惡黑魔法而告終。
但我終究是我，而我卻不想以惡為本，這也是善之舉。故事中的伏地魔卻恰恰相反，他以惡為本領(lǐng)之最。人海茫茫，總有人心險惡，當即情況下，我們更應(yīng)該好好保護自己，以善之法為初衷，以惡之法為敵對。魔法雖然不是真實存在的，但它也是我們擁有的一種幻想。哈利的善良、努力與伏地魔的邪惡恰恰是最有可比性的魔法，善與惡本就互相克之，而人心卻無相克之說，貴在的是心中怎么想，是善念大于惡念，還是惡念大于善念呢?
時隔多年，當我從新進入這個霍格沃茨學(xué)校時，讀到的感觸遠遠不止昔年的感想。如果我是遠方到來的友人，那么哈利就是燈火闌珊處的故人。十一歲前的哈利，是一個弱小可憐的男孩，無父無母并且還要遭受德思禮一家子人的虐待，直到他進入霍格沃茨，找到了伙伴赫敏和羅恩，得到鄧布利多校長的支持與幫助……這一切都源于他自己的努力也包括他父母。雖然有些許不愉快的事情，但終究不可能一直是壞天氣，總會有雨過天晴的時候，哈利的勇敢造就了他光輝的人生旅途。如若我是哈利，我要做一只弱小的小雛鷹，就算折斷了我的翅膀，當我從崖邊跌落時，我依舊能展翅飛翔。
人最初的念想本就是善良的，這是三字經(jīng)里所說道的，因此當我們長大時，也應(yīng)該教育好后代——人本無惡念，惡念卻吞噬人心，人心應(yīng)當向善，善乃人性之本。
哈利波特與魔法石初中讀后感5
哈利·波特與魔法石》是J.K.羅琳寫“哈利、波特”系列童話小說的第一本，講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的'歷險故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里，讓人回味無窮。
當我讀完這本書時，給了我很大的勇氣去勝困難。人們一直在說團結(jié)力量大，不錯的，在這本書中就應(yīng)驗了這個道理。如果他的朋友：赫敏和羅恩沒有幫助他，那么也許哈利·波特現(xiàn)在已經(jīng)“不復(fù)存在”了，但正因為他結(jié)交了這些朋友，以至于這個系列的書現(xiàn)在還在暢銷之中……
人們必備的品質(zhì)之一就是團結(jié)，在你失去了朋友的信任后，你會突然發(fā)覺，你什么事都做不成了，這就使我感悟的道理！
我想，如果我也有一根魔杖，那該有多么好！我要用我那神奇的魔杖，為人類造福！現(xiàn)在，我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了！我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了，多好！
如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。那些災(zāi)害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好！
假如我有一根魔杖，我會用來造福于人類。其實，我讀完這四本書后，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。
哈利波特與魔法石初中讀后感6
以前媽媽給我讀過《哈利波特與魔法石》這本書，實在太好聽了，我就自己又忍不看了一遍。
這本書的作者是J。K羅琳女士，書中講的是哈利和一點都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討惡的兒子達力住在一起，而且十一年來他從未有過生日派對。我覺得哈利好可憐��！但是盡管是在那樣惡劣的環(huán)境中長大，但他還是堅持自我，長成了一個善良勇敢的男孩。
有一天，哈利收到了貓頭鷹送來的一封神秘的信，然后他就開始了一段奇妙的上學(xué)經(jīng)歷，在學(xué)校里他遇到了他一生中最好的兩個朋友，羅恩和赫敏，他們跟伏地魔大戰(zhàn)了一場，搶回了魔法石。
以前一年級的時候我期中考試考了雙百分，然后我就得意揚揚，認為自己知識掌握住了，結(jié)果到了期末考試我都沒考好。我想起了書中鄧不利多說的一句話：“沉湎于虛幻的夢想，而忘記現(xiàn)實的生活，這是毫無益處的，千萬記住�！蔽也荒芴稍谶^去的成績里睡大覺，像哈利。波特一樣要及時從虛幻的世界里抽出身來，踏踏實實的做好眼前的事。
里邊最讓我羨慕的是哈利、羅恩和赫敏他們?nèi)齻�人的友誼，現(xiàn)實生活中我也有兩個好朋友，婷婷和嬌嬌。哈利他們?nèi)齻�發(fā)揮了各自的特長、團結(jié)合作并犧牲自我找到了魔法石，所以他們的友誼堅不可摧。我也要維護我們朋友間的友誼，像他們那樣彼此信任和支持，理解和寬容，爭取做一輩子的好朋友！
我一直想著到我11歲的時候，會不會也收到貓頭鷹寄來的魔法學(xué)院的錄取通知書呢？真令人期待！
哈利波特與魔法石初中讀后感7
這一天的午時，我讀完了這本《哈利波特與魔法石》，使我的知識更加充沛。
這個書講的是一歲的哈利波特失去父母后，神秘的出此刻姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力———一個肥胖嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經(jīng)常對哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個又暗又小的儲物間。十年來，從沒有人為他過過生日�？墒窃谒粴q生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來了一封神秘的信：邀請哈利去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。
書中的哈利十分勇敢，與伏地魔周旋，既表現(xiàn)出了哈利不畏強敵，又襯出伏地魔的兇狠、無情、冷酷。伏地魔如此張狂，卻沒有人去阻止他，可是哈利做到了，我為他自豪。
對于哈利波特這種不畏__的精神，我們有沒有做到呢我們有沒有對強大的人說的話言聽技從呢這值得我們深思。有一次，我當值周班長的時候，有一個同學(xué)犯了錯，但這個同學(xué)有班中算是小霸王，一般人都不敢惹他，他問我有沒有記他，如果記了，把他的名字擦掉，我卻明確告訴他，不能擦。然后，我告訴教師這件事，教師就對我說：“徐浩越，做得好！”
自從這件事之后，我就更喜歡看《哈里波特》系列了。
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