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水滸傳初中讀后感600字

時(shí)間:2021-04-16 19:13:44 讀后感 我要投稿

水滸傳初中讀后感范文600字(精選6篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的水滸傳初中讀后感范文600字(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

水滸傳初中讀后感范文600字(精選6篇)

  水滸傳初中讀后感600字1

  老師又向我們推薦好書,又要買書嘍,買那么多干嘛?書到了,放在頂上的是《水滸傳》,先看前言,哦!懂了,這是以農(nóng)民起義為題材的章回體白話文長篇小說,以寫出北宋末年統(tǒng)治階級(jí)的殘暴與腐朽。

  好了,先看一下正文吧!洪太尉誤走火入魔——“魔”是他自己放出來的唄。高俅這樣發(fā)跡都行?他踢毽踢得好,被別人看上,做了知府,又做衙內(nèi),最后還成了太尉,還陷害了八十萬禁軍教頭王進(jìn),鬼知他后來是不是成奸臣?吳用智取生辰綱,黃泥岡上施巧功,這不,搶了高俅上萬貫生辰綱,活該!宋公明三打祝家莊,最后還不是祝家莊被梁山的人馬給破了。我那時(shí),無論走到那兒,都會(huì)捧著它來看,看林沖高強(qiáng)的武藝,看魯智深的肝膽?yīng)M義,看武松的機(jī)智靈敏,連睡覺前也看它個(gè)一下下……

  可——這一場起義卻失?宋江有資格當(dāng)頭子嗎?頭都不知道招安意味著什么,吳用也支持招安,他腦子是不是燒壞了呢?

  但是,他書中有血有肉的人物卻從眼里傳到了我腦子里,《水滸傳》到了我手上,不經(jīng)意翻一下,我竟迷上了它!

  有一晚,我做了一個(gè)夢,我親眼見到了聚義廳里的熱鬧。

  《水滸傳》,中的農(nóng)民起義,終究,是失敗了,但是,梁山泊好漢的反抗精神,實(shí)在是令人敬佩。這種勇氣是他們,在失敗中的勝利,這一個(gè)勝利,表明了:反抗雖然失敗了,但是,這種反抗精神,將成為千古之流傳,肯定會(huì)有人會(huì)繼承這一種精神的!結(jié)局,無論是悲慘,還是歡喜,無論是失敗,還是成功,這本書,都值得我們一讀,讀受壓迫人民的反抗精神,結(jié)局,不是最重要的,重要的是他們那種反抗精神!

  水滸傳初中讀后感600字2

  我懷著崇敬的心情讀完了《水滸傳》這部驚心動(dòng)魄的文學(xué)名著。我感動(dòng)著,為108將“替天行道”的壯志;我熱血沸騰著,為英雄們的豪邁事跡;我悲嘆著,為英雄們的悲壯命運(yùn);同時(shí),我也疑惑著,為這108將的首領(lǐng)——宋江,宋江究竟是一個(gè)怎樣的人物呢?

  我覺得,宋江不能算得上真正意義上的英雄。他既沒有武松打虎、魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西的壯舉,也沒有赫赫有名的戰(zhàn)功,他的名聲遠(yuǎn)揚(yáng)只在于他具有一個(gè)“政治家”的謀略。作者故意讓梁山泊原首領(lǐng)晁蓋死去讓宋江繼位,因?yàn)橹挥兴拍堋澳サ萌诵囊粯悠健。這不連脾氣暴躁的黑旋風(fēng)也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他政治家的天賦發(fā)揮的淋漓盡致,使108將上下一心,攻下祝家莊,打敗高太尉。讀到這些故事情節(jié),讓人不得不佩服宋江的政治家的謀略。

  但宋江只是一個(gè)“偏安”的政治家,他喜歡名正言順,而不是一輩子窩在山上當(dāng)強(qiáng)盜,于是,他選擇了“招安”。他帶著自己的兄弟同方臘互相殘殺,結(jié)果好漢們死傷大半,他也自身難保。

  宋江想過安穩(wěn)的日子,但是他忽略了他的兄弟們作為好漢的脾性,難道他不知道朝廷早視他們?yōu)檠壑嗅斎庵写,期望早日除掉他們嗎?梁山好漢們與朝廷決一死戰(zhàn),這樣他們才能死得其所呀!宋江的投降主義直接導(dǎo)致梁山泊的悲劇。不知他臨死之前是否也覺得痛心悔恨?

  在這里,對(duì)宋江妄加評(píng)論,我是在覺得有些惶恐。但是我覺得,宋江的思想和舉動(dòng)對(duì)于我們的人生或許有一定的啟迪,那就是:不要對(duì)你的敵人妥協(xié),也不要屈從于威脅和利誘,否則就會(huì)付出沉重的代價(jià)。

  水滸傳初中讀后感600字3

  我從小就喜歡看小說,尤其是對(duì)《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書,很感興趣,可以說是百看不厭,F(xiàn)在就單講《水滸傳》。

  讀完了水滸傳,我認(rèn)為這本書有三大好處。

  第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星。可如果要是真這樣寫,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

  第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯,中間事情的繁瑣,人物眾多?勺髡呤┠外衷趯懽鞣矫,可以說是游刃有余,由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實(shí)的'故事中去了一般,真是讓人嘆服。

  第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。我認(rèn)為,這樣一個(gè)類似于“神話”的故事,可對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)表現(xiàn)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了分析。大家想,如果國家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那么怎么會(huì)有數(shù)萬好漢奮勇起義?但有一點(diǎn)我不明白,宋江為什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)和政府腐敗的歷史書。

  《水滸傳》里雖然有一些是虛構(gòu)的,但這本書不僅可以聯(lián)系現(xiàn)代的社會(huì),還寫出了古代政府的腐敗。

  《水滸傳》真是一本好書呀!

  水滸傳初中讀后感600字4

  合上書本,算是又看完一本書?《水滸傳》。想想書中的精彩內(nèi)容,感受頗多,說也說不盡,真是回味無窮。

  要講《水滸傳》,要先從梁山好漢講起,而講梁山好漢,又要說起一百單八將。這一百零八個(gè)頭領(lǐng),雖說記得不太牢,但有幾個(gè)卻給我留下很深的印象。呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、豹子頭林沖,他們身上發(fā)生的故事,猶如一場場精彩的戲劇展現(xiàn)在我面前,而他們身上那種講信用、守承諾的優(yōu)秀品質(zhì),更讓我刮目相看。

  不說那聰明有智慧的軍師吳用,也不說那八十萬禁軍教頭林沖,我就來談?wù)劻荷讲魉谓K麨槿酥v義氣,做事大氣,從不斤斤計(jì)較,所以,天下許多好漢都來投奔他。記得梁山伯好漢和沒羽箭張清交戰(zhàn)時(shí),那張清會(huì)飛石子,百發(fā)百中,梁山好漢幾個(gè)都被他的石頭打傷,但張清最終還是被捕,押歸宋江。此時(shí),那些被打傷的頭領(lǐng),都要求殺了張清,宋江卻立刻制止。張清見宋江如此大義,也順歸于他。

  若此時(shí)宋江聽從眾好漢的提議殺了張清,自己既得不到一員愛將,還使得兩軍之間鬧得更僵,這樣豈不是得不償失。這更讓我體會(huì)到宋江為人的大氣,心胸的寬廣,才使得他成為梁山伯頭領(lǐng),讓眾人心服口服。

  平日里我跟同學(xué)相處就缺少大氣,總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鬧得不可開交。

  有一次,我和同桌為一支筆吵鬧起來。雖然這支筆最終被我搶走,她哭了,但我心里并不高興。事后回想起來,我非常后悔,不就是一支筆嗎,讓給她就行了,何必要吵吵鬧鬧呢?為了一支筆而失去一個(gè)朋友太不值得了。再看看宋江身上的一個(gè)個(gè)故事,仔細(xì)想想自己的心胸是如此的狹隘,真是羞愧呀!

  在生活中,我們要心胸寬廣,做人大氣,才會(huì)交到更多的朋友。

  水滸傳初中讀后感600字5

  這個(gè)暑假,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,在這本書了,我結(jié)識(shí)了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、孫二娘等,他們各有各的本領(lǐng),看完書之后讓我明白了忠和義。

  這本書中的個(gè)個(gè)人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟(jì)貧就像我們幫助我們不相識(shí)的人一樣,他們對(duì)于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺,這本書里,幾乎個(gè)個(gè)故事都深深的體現(xiàn)他們對(duì)家人對(duì)朋友的忠誠,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。

  還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富,他們知道自己做什么是?duì)的,做什么是錯(cuò)的,在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感,我覺得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書中的正義。

  但是最后梁山泊的好漢,有的走,有的死,因?yàn)槭撬谓屃荷讲醋兂蛇@樣的,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個(gè)個(gè)英雄好漢的生命做賭注,假如他當(dāng)初聽了李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場不會(huì)這樣,梁山泊也不會(huì)四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話,最后的結(jié)局才會(huì)是這樣。

  讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。

  水滸傳初中讀后感600字6

  書是人類的營養(yǎng)品,《水滸傳》是一部不朽的史詩,是一首英雄的贊歌。這部名為《水滸傳》的巨著描寫了108位好漢,他們因?yàn)橐粋(gè)“義”字聚在一起。因?yàn)椤傲x”,兄弟之間互相信任,互相幫助。為了正義,梁山的強(qiáng)大軍隊(duì)形成了。

  我從這本偉大的作品中學(xué)會(huì)了如何對(duì)待我的朋友。宋江是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他武藝不高,計(jì)謀不深,也沒有什么獨(dú)門絕技,為什么能坐第一交椅呢?那是因?yàn)樗浴傲x”字交朋友,他待朋友如兄弟。當(dāng)他和李逵喝酒時(shí),他買了很多肉給李逵,他沒有把這件事放在心上,不斤斤計(jì)較,其他的兄弟們從心底里欽佩他,我們應(yīng)該像他那樣對(duì)待朋友。

  首先,我們應(yīng)該注意“義”。自古以來,“義”就被推崇。在《三國演義》中,關(guān)羽是正義的化身。華容道義失曹操,義薄云天使關(guān)羽一舉成名,成為歷史佳話。《孟子》也告訴我們舍生取義的真理。因此,我們在與人相處時(shí)要做到一個(gè)“義”字。

  然而,在現(xiàn)代社會(huì),一些人迷失自我,追求名利。有些人為了錢,可以做出一些讓人不齒的事情,把正義拋到九霄云外,以悲劇收?qǐng)觥?/p>

  “義”到底是什么?在我看來,做人首先要講究“正義”,符合國家、社會(huì)和人民的利益。當(dāng)我們的朋友誤入歧途的時(shí)候,我們不要不分青紅皂白地為所謂的“正義”而戰(zhàn),做違法的事情。這不是“義”,這是感情用事,害人害己,害人無窮。

  讀了《水滸傳》后,我學(xué)會(huì)了與朋友如何相處,知道要去做更多正義的事;ハ嘈湃危ハ鄮椭,不要被眼前的利益蒙蔽。俗話說,君子之交淡如水,愿我們都有最好的朋友。

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