有關(guān)格列佛游記初中讀后感（精選5篇）
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的有關(guān)格列佛游記初中讀后感（精選5篇），歡迎大家分享。
格列佛游記初中讀后感1
今年暑假，我拜讀了英國作家喬納斯·斯威夫特的《格列佛游記》，我深深被故事的情節(jié)所吸引。有人評(píng)價(jià)這本書是以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史的，我讀完后才真正領(lǐng)略到這句話的含義。
這本書寫的是主人公格列佛漂洋過海，到了許多奇怪的國度去了解他們的文化和生活。我影響最深的是其中的“利立浦特小人國游記”，在這一故事中，格列佛在小人國成為了別人的工具，作者集中刻劃了利立浦特人的奸詐主貪婪。作者借此諷刺當(dāng)時(shí)的英國政府，使讀者意識(shí)到一個(gè)國家內(nèi)部的腐敗與紛爭將會(huì)將國家毀滅。
故事中小人國引起戰(zhàn)爭的原因很可笑，僅僅是因?yàn)樵诔噪u蛋時(shí)應(yīng)該先打破大端還是小端的問題。讀到此處，我被作者絕妙的諷刺風(fēng)格所折服，同時(shí)也引起了我對(duì)生活的思考。
在我們的生活中，隨處可見人們因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較而釀成嚴(yán)重后果的現(xiàn)象。記得我兩年前去親戚家，在菜市場(chǎng)就親眼目睹了這樣的事情。一個(gè)老婆婆在路邊賣韭菜，一輛汽車經(jīng)過她的身邊時(shí)輪胎壓到了韭菜的一小段。老婆婆生氣了，叫停了車，搶了女司機(jī)的包甩在一個(gè)花盆邊，女司機(jī)便過來罵人：“我包里有幾萬元呢……”并打了老婆婆一巴掌。兩人大打出手，最后雙雙被警察帶走。在學(xué)校里，也會(huì)經(jīng)常發(fā)生這樣的事，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粔K小小的橡皮而打架，有時(shí)好朋友之間會(huì)因?yàn)橐痪湓挾伞霸┘摇�。其�?shí)只要雙方寬容一點(diǎn)，就完全不會(huì)發(fā)生這樣的事�；叵胱约�，也經(jīng)常在下棋時(shí)和對(duì)手吵架，在心情不好時(shí)和父母鬧矛盾。現(xiàn)在覺得自己真是心胸狹窄，真的該學(xué)會(huì)寬容一些了，只有寬容別人，才能讓別人也寬容你。
只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，才可以獲取一個(gè)放松，自在的人生；才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。具備了真正的寬容，必能取人之長，補(bǔ)己之短。
從這本書中我還領(lǐng)悟到了其它許多，今后還要再讀它。我也將此書推薦給大家，真是非常感謝作者給我們帶來如此優(yōu)秀的作品。
格列佛游記初中讀后感2
《格列佛游記》的作者是英國著名的諷刺文學(xué)家斯威夫特，同樣，《格列佛游記》也是一部十分杰出的諷刺小說，它通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
書中描繪的慧骃國的旅行使我最印象深刻。1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。這個(gè)國家的統(tǒng)治者是富有理性，公正而誠實(shí)的馬，供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋齷齪、殘酷好斗的畜類。耶胡好吃懶做，貪得無厭，特別喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭。為了爭奪石頭，它們就會(huì)搏斗起來，甚至發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭。它們喜歡吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱、廝打，丑態(tài)百出。它們也有自己的頭目，頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類的欺辱。耶胡的種種特性，揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗、這些都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧有許多地方是值得我借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的、童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個(gè)幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，讓我深刻的感受到了強(qiáng)烈的諷刺。
《格列佛游記》以其杰出的諷刺而垂名于世界文學(xué)史，深刻的揭露了社會(huì)的丑惡現(xiàn)象和矛盾關(guān)系，指出其本質(zhì)，在這個(gè)假期中，讓我深刻的的記住了這個(gè)有著強(qiáng)烈正義感的人。
格列佛游記初中讀后感3
讀《格列佛游記》有感 最近，我讀了一本名叫《格列佛游記》的小說，這本小說使我受益匪淺。
這本書主要描寫了外科醫(yī)生格列佛航海漂流到小人國，大人國，飛島國，慧馬國的經(jīng)歷。其中，令我印象最深的是格列佛在小人國的經(jīng)歷。
在一次去南太平洋的航行中，因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴，使他來到了小人國，格列佛憑借寬厚的人格，以及在戰(zhàn)斗中的出色表現(xiàn)受到了國王的賞識(shí)，為此心胸狹隘的財(cái)政大臣就開始不滿起來，他設(shè)某陷害，并且挑唆格列佛與國王間的關(guān)系，迫使格列佛只能逃往別的國家。從中我們可以看出，國王與格列佛之間還不夠信任彼此，這讓我想起了一件事。有一次，我的尺丟了，很著急找不到，傍邊同學(xué)說是我同桌拿過我的尺，因此，我就開始質(zhì)問他，他說他的確拿過我的尺，不過用完便放回去了，而我當(dāng)時(shí)已經(jīng)急上火了，不管三七二十一就對(duì)他怒吼：“就是你拿的沒還�！睘榇宋覀z還吵了一架，最后，在放學(xué)理書包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)尺原來夾在語文書里忘拿出來了。因?yàn)槲业牟恍湃�，把我和同桌的友誼給破壞了。所以我想說，朋友親人之間一定要互相信任，互相幫助，如果老是互相間猜忌，抱怨，那么這份友誼還有什么價(jià)值，回到書中，我們可以想想，就是因?yàn)閲醪粔蛐湃胃窳蟹�，才�?huì)聽信財(cái)政大臣的鬼話，出現(xiàn)一些莫須有的事情。
因此，我們?nèi)伺c人之間需要以誠相待，互相信任幫助，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好！
格列佛游記初中讀后感4
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特所寫的經(jīng)典諷刺小說。作者借外科醫(yī)生格列佛的航海經(jīng)歷，強(qiáng)烈地抨擊了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的腐敗。盡管現(xiàn)在這本書已經(jīng)失去了現(xiàn)實(shí)意義，但作者那夸張的想象還是深深吸引著每一位讀者。
格列佛先來到小人國，在小人國他成為龐然大物，并因救了皇宮的一次失火和幫助利立浦戰(zhàn)勝了敵對(duì)的不來夫斯加而立下了汗馬功勞，皇帝封他為“那達(dá)克”，但因朝中一些寵臣的嫉妒和誣陷，他被迫離開了利立浦；而在巨人國中，他被迫賣命演出，差點(diǎn)魂歸西天，所幸巨人國的皇后買下他，把他帶入宮中，才得以生還。后來一只鷹將他住的木盒扔入了海里，他被過往船只救起，才得以活命；后來他又來到飛島，這是一個(gè)在數(shù)學(xué)和音樂方面十分發(fā)達(dá)但搞一些稀奇古怪的研究的國家；最后他來到慧胭國，在這個(gè)國家中，馬擁有至高無上的'地位，而人處于馬之下，更令人驚訝的是，那兒的馬如同人類一樣擁有理性。這個(gè)國家太美好了，以至于格列佛在被迫離開之時(shí)傷心地倒地……
令我感觸最深的是慧胭國，這是一個(gè)多么美好，多么透明的國度呀！生活在那兒的“慧胭”根本不知道戰(zhàn)爭和犯罪，在他們的詞典中，沒有人和丑惡的字眼。這是作者心目中的理想社會(huì)，是一個(gè)沒有一絲邪惡和污穢的世界。盡管我認(rèn)為想象出這么一個(gè)社會(huì)簡直是天馬行空，是不可能實(shí)現(xiàn)的，但我相信所有人都不希望鉤心斗角，在生活中時(shí)刻保持謹(jǐn)惕。所以我們要為擁有一個(gè)美好社會(huì)而奮斗。我們也許不能除去所有的罪惡，不能將愛送到世界的每一個(gè)角落，但至少可以讓我們生活的社會(huì)變得更美好。
格列佛游記初中讀后感5
以前坐爸爸的車，經(jīng)常聽一首名叫《水手》的歌，有時(shí)候會(huì)幻想自己也是一名水手，出海遠(yuǎn)航，看遍世界上各個(gè)地方�？上姨×耍荒軐�(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，好在可以通過看書，來彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
這個(gè)暑假，我借了一本《格列佛游記》，跟著他到了很多有趣的地方，真是大開眼界！
格列佛是一位英國的外科醫(yī)生，同時(shí)也是一位熱愛旅行的冒險(xiǎn)家，因?yàn)橐淮纬鲂杏龅胶Ｉ巷L(fēng)暴，他輾轉(zhuǎn)流浪到了好多神奇的地方，遇到了種種不可思議的事情，讓我非常感興趣他的經(jīng)歷。
格列佛海上遇險(xiǎn)后，漂流到了小人國，成了當(dāng)?shù)厝说姆敗Ｐ∪藝木用裰挥兴种改敲撮L，其實(shí)他可以輕易逃脫，甚至打敗這個(gè)國家的軍隊(duì)，作威作福。但是善良的格列佛沒有這么做，而是與小人國的居民平等友好的交流，并沒有因?yàn)樽约菏莻�(gè)“巨人”去欺負(fù)他們。他的善良贏得了小人們的尊重，他們給他提供食物，他為他們驅(qū)趕外國侵略者，成為了小人國的大英雄—“那達(dá)克”。
格列佛并沒有在小人國長期停留，他又開始了他的冒險(xiǎn)，又去了巨人國，這里的人都有一棟樓那么高，他幾乎成為了寵物；之后他又來到了飛島國，這里的人有好多奇妙的想法，卻不愿意踏踏實(shí)實(shí)做事，充滿了空想；他還去了慧馬國，這里的主人是有智慧的馬，太神奇了！
經(jīng)歷了長時(shí)間的旅行，格列佛終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，我好羨慕他，有著這么豐富的經(jīng)歷。小伙伴們，如果你們也沒有太多機(jī)會(huì)出去旅行，不妨讀一讀這一本《格列佛游記》，跟著他去見識(shí)奇幻世界吧。
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