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名人傳讀后感

時間:2021-04-17 14:00:01 讀后感 我要投稿

名人傳讀后感(通用8篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的名人傳讀后感(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

名人傳讀后感(通用8篇)

  名人傳讀后感1

  這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

  讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個一生都在和命運作斗爭的人。不幸的他同時也是萬幸的,它有一顆與常人不同的圣潔的心。現(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了曾經(jīng)的理想,放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同,他勇于面對自然設(shè)下的陷阱,勇于面對上帝對他的不公,努力為自己夢想的實現(xiàn)而奮斗。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時,或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手,飯來張口的生活。其實我們都是命運的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認(rèn)真聽講,還滿口臟話……

  我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟,更重要的是呼喚那些不幸的人們,不要怨天尤人,要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好,但既然來了,我們同樣也能克服。

  偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。

  名人傳讀后感2

  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識世界。了解人生。人類的一切成就,都是自身創(chuàng)造的,而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的《名人傳》一樣。

  《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳三篇傳記。描寫的是一個音樂家,一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。

  但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗?fàn)幍囊魳,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。

  他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應(yīng)當(dāng)自強不息’。我們對這句意味深長的話應(yīng)當(dāng)有所感悟。我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對人類的信心。

  青少年朋友們在成長的過程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。

  名人傳讀后感3

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

  在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,耳朵卻聾了,這個打擊是常人所接受不了的。

  《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。

  我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。做一個人,就要學(xué)會在痛苦中尋找快樂,尋找生活的希望。

  名人傳讀后感4

  古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔。

  聽著《命運交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。

  貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時,命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰?上攵,對于一個視音樂為生命的人,這是一個何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的`音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運屈服,他開始抗?fàn),開始重新攀登。就在這時,《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

  貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨,生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章;蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,會記起做曲人坎坷的一生。

  是啊,沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

  名人傳讀后感5

  讀了羅曼羅蘭的《名人傳》,等于讓一個平凡的讀者感受到英雄偉大的氣息,感受到了他們身上具有漩渦時的美麗。這三位偉大的英雄,并不是改變國家命運的偉大人物,也不在當(dāng)代萬眾矚目,他們不是當(dāng)時社會的明星,但他們卻有著共同的特點,有堅韌性,為了達(dá)到某個目標(biāo)鍥而不舍,努力去奮斗。雖然他們?nèi)松范己芸部,他們始終能額住命運的咽喉,做堅強的自己。

  貝多芬因后天的耳聾,曾經(jīng)一度有自殺的念頭,但他真正面對死亡時,他重新審視了他的生命軌跡,他忽然像一個巨人,走在毅力鋪就的道路上,最終創(chuàng)造了人生的輝煌,書寫了人生的輝煌。

  米開朗琪羅,一個雕塑家。雖然出身富裕,但一生卻飽經(jīng)痛苦磨難,它實際上是為人格分裂的人,這兩個截然相反的性格同時匯聚在一個人身上,就像兩個魔鬼互相撕扯著,創(chuàng)造一個棱角分明的人物。

  托爾斯泰的憂郁和恐懼,以及最終選擇離家出走,那是個錯中復(fù)雜的處于動蕩和變革的時代給予他的兩項時代印記。當(dāng)自己的貴族式教育和人格傻瓜具有的同情憐憫以及奉獻(xiàn)精神互相抵觸時,他背上了十字架。

  名人傳讀后感6

  這個寒假,我讀了一本書,叫《名人傳》。讀完后,我感慨萬分。

  這本書是諾貝爾文學(xué)獎得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書中主要簡述了三位名人的一生:貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨,但他始終不懈地抗?fàn)帲⑶乙幌驁猿种鴮σ魳返幕盍;米開朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝,兢兢業(yè)業(yè),一生醉心于雕塑創(chuàng)作;托爾斯泰致力于實現(xiàn)自我的夢想,又不停地的質(zhì)疑自我的夢想,在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人!

  想一想書中那些偉大的人,他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難,最終才成為了揚名世界的人。想一想我們此刻有許多人遇到一點困難就退縮。例如:我學(xué)唱歌,因為每個周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍,所以我就退縮了,可是我想起書中那些偉大的人,我還是堅持了下來。此刻,經(jīng)常有人夸我歌唱得好,讓我十分開心與自豪。

  其實,痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石,而是堅定意志的“良藥”。只要在有困難時不退縮,堅持自我的信念,就必須會成功!我們必須要向那些堅持自我信念的人學(xué)習(xí),這樣才能成功。

  名人傳讀后感7

  在苦難與坎坷并存的人生面前,貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰都沒有放棄,都直面挑戰(zhàn)那些困難。例如,貝多芬。

  貝多芬在他人生最輝煌的時候遭到了致命的打擊——耳聾。這一致命的打擊使他生活凄涼,工作受到影響,還處處遭到歧視。但他心中仍懷有對音樂熱愛,正是這一執(zhí)著,讓他堅強面對這些困難,并且創(chuàng)造了許多為苦難人而寫的音樂。甚至在生命的末日,創(chuàng)造力流芳百世的《歡樂頌》。這些成就使他即使是在逆境中也將他推向了音樂殿堂的頂峰。

  不僅僅是貝多芬,許多人的成功都是在苦難中磨礪出來的。例如張海迪,海倫凱勒等。這些人的成功不是偶然,而是時刻的努力。不是一帆風(fēng)順,而是困難重重。

  如今的我們心中仍抱有理想,但不是一帆風(fēng)順的。但,這不應(yīng)該克服嗎?如果遇到這么點小困難就放棄自己的理想往往是最可笑的。那么多的人都經(jīng)歷過比這還大的困難,都沒有放棄,正是理想支撐著一切。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?

  “天將降大任于斯人也,必其苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!

  名人傳讀后感8

  《名人傳》是一本激勵人前進(jìn)的書。

  這本書里講了三位名人成功路上的努力和艱辛,其中,這本書的作者羅蘭取得偉大成就的秘訣,是他追求偉大成就的意志。

  這本傳記里的三個人,一位是音樂家,一位是雕塑家,一位是小說家,各有自己的園地,三部傳記都著重記載著偉大的天才。他們可能因為病痛的折磨,可能因為遭遇的悲慘,但是他們都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  在讀完貝多芬傳之后,我非常喜愛第二課童年時代,凄苦悲涼。里面講的是貝多芬的母親很早就死了,貝多芬的爸爸娶了個寡婦,一個第一次嫁給男仆,男仆死后才給嫁給貝多芬的爸爸。貝多芬很不自由被經(jīng)常酗酒的爸爸管。

  每天在揚琴和小提琴前,幾乎被工作壓死,八歲又進(jìn)戲院樂隊,十三歲當(dāng)大提琴手,母親死后十七歲做了一家之主,管和教育倆個弟弟,貝多芬童年如此悲慘,但是那個時代和消磨那個時代的地方,靠音樂保持著對生活的溫柔執(zhí)著。

  讀完這本書后,我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,就像這本書上寫的貝多芬一樣,無論在多么艱難的環(huán)境下,只要堅持不懈,永不放棄,就一定會成功。其實,每個人都會成功,那就要看他的目標(biāo)堅不堅定,有沒有恒心,堅持就是勝利!

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