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《想贏的男孩》讀后感

時間:2021-04-19 10:17:59 讀后感 我要投稿

《想贏的男孩》讀后感范文(通用9篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的《想贏的男孩》讀后感范文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《想贏的男孩》讀后感范文(通用9篇)

  《想贏的男孩》讀后感1

  “誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷穑绻爿敳黄,很可能你最終就會輸”——這句來自于《想贏的男孩》書中的一句話,曾經(jīng)如同一道陽光,一下子照亮了我灰暗的心情。

  《想贏的男孩》這本書里的男孩,整個小學階段,他似乎一直在輸:控制不住自己在課堂上的表現(xiàn),總是笑到老師無法上課;喜歡踢球,但有時會把球踢進自己隊的球門,還會在對手贏的時候使勁為他們歡呼;寫的字像鬼畫符,老師連他的名字都辨認不出;沒有人愿意跟他做朋友,因為總是會被他連累。甚至,大家都叫他——廢物。然而,即便輸成這樣,他還是找到了內(nèi)心獨有的力量,那是無法用學習來衡量的人生動力,那是真正贏得成長的秘密。

  對,他就是我們的主人公辛可夫。辛可夫他無疑是堅強的,擁有無可動搖的樂觀主義,這一點受到了我大大的欣賞。他愛學校,愛同學,愛一切事物,他就像一只盛滿陽光的瓶子。

  感謝這本書來得恰到好處,讓我原本灰暗的心情,一下子就明朗了起來。因為,那個時候,我剛剛拿到成績單,可是看到那一門門本來非常擅長的科目都考砸了的時候,我感覺整個人都好比跌入了漆黑的,深深的低谷,連著幾天我的心情都很差,有種一蹶不振的感覺。

  讀完了《想贏的男孩》這本書,我深有感悟。一次失敗算得了什么,我不要做那一個輸不起的人,只要振作起來,重新樹立起信心,才會成為最后那一個贏的人。

  我更應該做的事情,不是沉浸在傷心悲痛之中,而是好好的去想想問題出在哪,為什么原本會做的題目會做錯,還有什么知識點沒有完全掌握,這樣的話,我才可以把這次的失敗,變成下一次的成功。

  我感謝《想贏的男孩》這本書,讓我重新鼓起了勇氣,輸一次不要緊,只要自己有信心,一定可以贏在未來。

  《想贏的男孩》讀后感2

  這段時間我在看《想贏的男孩》這本書,這本書的作者是美國的杰里·斯皮內(nèi)利,講述的是主人公辛可夫的故事。

  辛可夫是一個愛笑,愛上學,想贏卻總贏不了的男孩。整個小學階段,辛可夫一直在輸:他喜歡踢球,卻規(guī)則都弄不明白;愛笑,卻控制不住自己,經(jīng)常笑的老師無法上課;他的字也總是寫的歪歪扭扭。沒人愿意和他交好,大家都喜歡叫他——廢物。但辛可夫依然每天都很努力,用心做好每件事,永遠不服輸?shù)木裰档梦覀儗W習。

  在一年級剛開學沒多久,老師給我們體育達標測試一分鐘能做多少個仰臥起坐。而我躺下去卻怎么也做不起來,我雙手抱著頭,使出渾身力氣,小臉漲的通紅,牙齒咬得咯咯響也沒用,時間一分一秒的過去,很快就到了一分鐘,但我還是一個也沒做起來?匆娡嗤瑢W都能做起來好幾個,我非常傷心,淚水在眼珠里打轉(zhuǎn),心情非常沮喪。老師安慰我說:“沒關系,回家要多練習,下次還有一次機會。”于是我每天放學回家,堅持讓爸爸媽媽來幫助練習,很快就到了補測的那一天,這次測試我突破了0的記錄,在成績欄里標記為18個,雖然沒有達到最好,但我仍然很開心。

  我們從小就知道輸贏,無論做什么只要贏了就高興,輸了就沮喪。其實生活就是這樣,有輸就有贏,輸了不必沮喪,只要在心里默默地告訴自己,下次一定比這次做的更好,相信自己,一定可以的,失敗乃是成功之母。

  誰都顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷稹P量煞蚓洼數(shù)钠,一個有夢想,有堅持的人一定會成功。

  《想贏的男孩》讀后感3

  最近我正在讀有史以來讓我最喜歡的一本書,是哪本呢?沒錯,就是這本杰里·斯皮內(nèi)利所著的《想贏的男孩》。

  這本書可是媽媽送給我最有意義的生日禮物,也是我為什么喜歡它的原因之一。書的封面大體上都是白色的,有幾只飛翔的大雁;而下面有一個寬闊的操場,中間有一個小男孩兒,似乎很開心,書的中上方還有幾個黑色大字:想贏的男孩。

  當收到禮物的時候,媽媽溫柔地說:“孩子,媽媽希望你能像故事中的辛可夫一樣堅強!

  我很納悶兒,辛可夫到底是個怎樣的人呢?聽完便趕緊如饑似渴地讀了起來。

  辛可夫是這本書的主人公,他本來是一個天真、熱愛足球、想贏的男孩,但因為經(jīng)歷了許許多多的事情,逐漸找到了內(nèi)心獨有的力量,并真正贏得成長的故事。

  這些事情中,辛可夫一直在“輸”,但他從“輸”中變成了一個堅強、樂觀的男孩。

  我最喜歡的是第九章《冠軍們》,講了辛可夫熱愛足球,參加了名叫:泰坦隊的足球隊。前幾次他們一直在輸,后來卻努力贏得了冠軍,但辛可夫愛朋友,怕對方隊的安德魯傷心,便給了他。讀到這兒,可見辛可夫是個多么懂事的孩子。

  要說我最喜歡的人物,無疑是辛可夫,就像前面所說的:他是一個堅強、擁有無可動搖的樂觀主義的男孩,這就是我為什么欣賞他的原因。

  我覺得辛可夫就像一只盛滿陽光的瓶子,他愛學校、愛一切事物。

  記得有一次,我正津津有味地看著這本書。媽媽讓我拿鍋蓋,我卻拿了勺子,只聽媽媽大聲一吼,我才反應過來,連忙重新拿鍋蓋。你瞧,我一捧起這本書就會如癡如醉!

  讀完這本書,最能時時刻刻激勵我的就是那句:誰都有個想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷稹?/p>

  這就是我最喜歡的書:《想贏的男孩》它讓我收獲了許多道理。以后,我們在生活中無論是輸還是贏,都要堅持下去,這樣才能到達成功的彼岸,對吧。

  《想贏的男孩》讀后感4

  炎炎夏日,我獨自坐在書桌前,聚精會神地看著媽媽剛給我買的這本《想贏的男孩》。書的作者是美國著名文學作家,紐伯瑞金獎得主,美國兒童文學界最具天賦的小說家之一的杰里·斯皮內(nèi)利。

  這本書的主人公是一位名叫辛可夫的小學生,主要講了辛可夫的小學生涯里發(fā)生的趣事。他是一個非常想贏的男孩,可是總是會輸。辛可夫有點奇怪,有一次,他沒有上學,而是去了鄰居老奶奶家,他和老奶奶一邊吃三明治,一邊談笑風生,真奇怪,可是他覺得很開心。有時,他還會和老師鬧矛盾。一天,辛可夫因為一道題目不會做,和老師斗起嘴來,辛可夫本以為能贏過老師,結果老師一氣之下讓他回家去,辛可夫信以為真,他真的回家了,媽媽問他為什么提前回來了,他說:“是老師讓他回來的!眿寢専o可奈何,也就沒多問了。后來,這件事情被校長知道了,他的老師也因此被校長罵了一頓。最終,在辛可夫不知道的情況下,他贏了老師。辛可夫有時會被同學欺負,有時會和朋友絕交,有時……

  總之,和他有關的事情,他總是想贏過別人。

  雖然辛可夫的所作所為并不是完全正確,但最令我感動的還是辛可夫堅持不懈和不認輸?shù)木瘢盒量煞蚝芟矚g打橄欖球,他非常想加入球隊和隊友們一起打比賽,可隊友們總說他笨,不但不同意,還嘲笑他。辛可夫不管別人怎么說,一直在那里站著紋絲不動,最后,隊友們覺得辛可夫站在那也不是辦法,只有讓他加入了。你看,不管怎么說,辛可夫最終通過他的堅持實現(xiàn)了他的愿望。

  所以,我們要學習辛可夫這種永不放棄的精神,心中有理想,就一定要堅持不懈并努力去實現(xiàn)。

  《想贏的男孩》讀后感5

  這本書是由美國著名作家杰里。斯皮內(nèi)利創(chuàng)作,主人公是一位叫辛可夫的小學生。

  他可以說是一個最糟糕的小孩子了,從小到大,他什么都是輸?shù)模惻、成績、體重都贏不了別人,甚至連打嗝、扔石頭也是輸?shù)摹K麑懙淖直焕蠋熢u為“慘不忍睹”。上課時他經(jīng)常因為一個“!倍笮σ徽,弄得別人都無法學習,就連他唯一的一次“優(yōu)”也被同學們嘲笑了好久。他在跑步比賽中,因為跑得慢,讓原本遙遙領先的紫隊最終名落孫山。足球比賽時,他一個大腳踢,原本以為是一個好球,結果卻踢到了一個隊友的腳上。所以他也經(jīng)常被排斥、嘲笑,連一個朋友也沒有。

  我正以為他會放棄,自閉,厭倦上學時,他對待生活的態(tài)度卻讓我十分驚訝,他就像一個局外人一樣,依舊十分樂觀,也很陽光、大方。他感謝老師,哪怕他遭到了批評,他拿自己的最珍惜的禮物送給別人,哪怕別人嘲笑他。他給一百戶人家寫了一百封信,并親自送去,盡管信的內(nèi)容很簡陋。在一個大雪天,當他得知和他唯一的玩伴失蹤時,他沖出家門,在大雪中尋找了七小時,直到他暈倒在大雪之中……

  他學習不好,但他十分熱愛學校,他每天都第一個上學,比門衛(wèi)還早,就算他生病了也偷偷地跑去上學。他的執(zhí)著樂觀深深的打動了我,他決不放棄的精神也最終讓他獲得了尊重。就如書的封面寫的“誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)钠!?/p>

  讓我們一起快樂地堅持自己的夢想,你一定會贏!

  《想贏的男孩》讀后感6

  這本書是由美國著名作家杰里·斯皮內(nèi)利創(chuàng)作的。主人公是一位叫辛可夫的小學生。

  他可以說是一個最糟糕的小孩了。從小到大,他什么都是輸?shù)模惻、成績、體重都贏不了別人。甚至連打嗝、扔石頭也是輸?shù)。他寫的字被老師評為"慘不忍睹”。上課時他經(jīng)常因為一個“!倍笮σ徽,弄得別人都無法學習。就連他唯一的`一次“優(yōu)"也被同學們嘲笑了好久。他在跑步比賽中,因為跑得慢,讓原本遙遙領先的紫隊最終名落孫山。足球比賽時,他大踢一腳,原以為是一個好球,結果卻踢到了隊友的腳上。所以他也經(jīng)常被排斥,嘲笑,連一個朋友都沒有。

  我正以為他會放棄,自閉,厭倦上學時。他對待生活的態(tài)度卻讓我十分驚訝,他就像一個局外人一樣,依舊十分樂觀,也很陽光、大方,他謝謝老師哪怕他遭到了批評。他拿自己最珍惜的的禮物送給別人,哪怕他被別人嘲笑。他給一百戶人家寫了一百封信,并親自送去,盡管信的內(nèi)容很簡陋。在一個大雪天,當他得知和他唯一的玩伴失蹤時,他沖出家門,在大雪中尋找了七個小時,直到他暈倒在大雪之中……

  他學習不好,但他十分熱愛學校,他每天都第一個上學,比門衛(wèi)還早。就算他生病了也偷偷地跑去上學。他的執(zhí)著樂觀深深地打動了我,他決不放棄的精神也最終讓他獲得了尊重。就如書的封面寫的“誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)钠穑 ?/p>

  讓我們一起快樂地堅持自己的夢想,你一定會贏!

  側(cè)記

  也許每一個想贏的男孩都會經(jīng)歷許多挫折,在做這篇推送的時候,由于我猴急想贏的性格,沒認真調(diào)整就發(fā)出去了,然后一沖動就把它刪了,感到萬分沮喪。過了720分鐘(睡了一覺),想起了這不就是這篇文章里寫的,想贏的男孩,也要接受挫折。然后,抬起頭,跟主人公一樣,哈哈哈大笑三聲,接著又重新做完發(fā)出來了。

  《想贏的男孩》讀后感7

  這本書刻畫了一個愛笑、愛上學、想贏卻總是贏不了的男孩辛可夫。整個小學階段,辛可夫似乎一直在輸:他喜歡踢球,卻連規(guī)則都弄不明白;愛笑,卻控制不住自己,經(jīng)常笑的老師無法上課;他的肌肉控制有問題,寫出來的字歪歪扭扭。沒有人愿意與他交好,大家都叫他——廢物!即使是這樣,辛可夫還是通過他無可動搖的樂觀主義找到了內(nèi)心獨有的力量,那是無法用什么東西來衡量的人生動力。

  也許在我們身邊,也有類似于辛可夫這樣的人。他們可能沒有某一方面特別突出,也不像辛可夫一樣在課堂上積極舉手發(fā)言,他只是坐在某個角落,默默的聽課,不被人注意。你可能常常忽視他,直到看到了這本書,才會想起他,才會想起問自己一些至關重要卻很容易被忽視的問題。

  我們從小就知道并且想要贏,我們無論做什么都會因為自己贏了而興奮,為自己輸了而沮喪,其實人生就是這樣,有輸也有贏,我們不必要興奮或沮喪,只需要在做每一件事的時候全力以赴,只需要在心里默默地告訴自己,下次你一定會比現(xiàn)在做得更好!相信自己,只要你有百折不撓的精神,就一定會贏!

  誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷。辛可夫輸(shù)闷,所以他愛一切事物,他就像一個裝滿陽光的瓶子,隨時散發(fā)著正能量。

  《想贏的男孩》讀后感8

  最近,我剛看完一本書——《想贏的男孩》。這本書的主人公辛可夫是一個很普通的甚至有些缺陷的男孩。整個小學階段,辛可夫幾乎一直都沒有贏過。雖然如此,但辛可夫從來沒有放棄過。

  他從第一天上學起,就深深地愛上了學校,每天一大早就到學校等待上課。辛可夫的學習成績不是很好,但他上課很積極地舉手回答問題,就算總是回答錯誤。他的字寫得就像是一群在人行道上亂爬的螞蟻,連老師都無法辨認,但這也不能阻擋他寫100封信的熱情。他很喜歡踢球,即使他經(jīng)常等到球從他身旁滾過了半秒以后才起腳去踢它,有時還會把球往自己的球門踢。他沒有朋友,沒有人愿意與他做朋友,即便如此,辛可夫還是用他無與倫比的樂觀精神堅持到底,最終使得邦斯終于主動挑選他加入自己的球隊,而不再是被挑剩的那一個。

  這本書中讓我印象最深刻的是辛可夫?qū)ふ乙粋走失的小女孩克勞蒂亞。小女孩走失沒多久就被找到了,但辛可夫卻不知道。他走過了一條又一條街道,還是沒有找到。他繼續(xù)跋涉,連腳都懶得抬起來了!翱藙诘賮啞彼苤味嗑?這暴風雪的夜晚,一個小女孩能維持溫暖存活多久?他一定能找到她。辛可夫堅持不懈地尋找了七個小時,直到凌晨一點鐘他才被警察找到。

  辛可夫不怕輸,一次又一次嘗試,一次又一次努力,他這種堅韌執(zhí)著,勇往直前,永不放棄的精神非常值得我學習。我覺得辛可夫并不是一個無名小卒,他愛學校,愛一切事物,就像一只盛滿陽光的瓶子,散發(fā)著正能量。

  《想贏的男孩》讀后感9

  最近,我讀了一本書,名字叫做《想贏的男孩》。我一口氣讀了兩遍,因為實在是太有意思了,忍不住想跟大家分享。

  故事的主人公是一位名叫唐諾·辛可夫的男孩。從小他就是一個失敗者,不管是賽跑、打嗝,還是稱體重、砸石頭,他都沒有贏過。上學以后他就輸?shù)酶鼞K了。因為身體協(xié)調(diào)性的問題,他寫的字被老師批評“慘不忍睹”。上課的時候他總是傻里傻氣地大笑,影響其他同學學習,最后被老師安排坐在角落里。他在地理考試中得過唯一的一次優(yōu),結果還遭到了同學的諷刺和嘲笑。踢足球時的他是一個“盲腳客”,經(jīng)常碰不到球反而踢到隊友的腳,有時還會踢出烏龍球。四年級的戶外運動日中,他慢騰騰的跑步速度導致紫隊和冠軍擦肩而過。所以五年級的時候,這個被班里同學稱為“廢物”的小男孩被所有隊拒絕了。他想交朋友,但是鄰居和同學都不愿意接受他的友情。

  可是,雖然辛可夫從來沒贏過,但他從不沮喪,也不悲觀。雖然他也很想贏,但他沒在乎過輸贏。他很善良,也很陽光,對所有人都很大方。被老師批評時,他笑著對老師說“謝謝你”!當朋友不高興時,他愿意把最好的東西送給他的朋友。為了和郵遞員爸爸一起上班,他給一百戶人家寫了一百封信,哪怕信上只有短短的幾句問候。特別是在一個糟糕的雪天,當?shù)弥呐笥芽藙诘賮喪й櫫,他冒著風雪,一心一意地尋找她的蹤跡,在雪地里走了兩英里,歷經(jīng)七個小時,直到暈倒也沒有放棄。

  學習不好的辛可夫卻由衷地熱愛著他的學校,每天上學總是第一個到校。即使是剛做完手術,他還企圖偷偷溜去上學。遭到排擠的辛可夫真心地對待他的朋友和同學,盡自己所能去幫助他們,而且不求回報,即使他們瞧不起他,覺得他邋里邋遢,反應遲鈍。從沒贏過的辛可夫快樂地堅持著每件事情,即使經(jīng)歷一次又一次的失敗,也絕不放棄。

  而令我印象最深刻的也是他的堅持,他不是一個聰明靈活的小孩,甚至有點笨拙,時常遭到同學們的嘲笑,但是憑著他的那份堅定的信念和不放棄的精神,他最終贏得了大家的尊重。正如本書封面上印的兩行字“誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷稹,一個快樂地堅持著自己夢想的人,有什么理由不會贏呢?

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