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《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字

時(shí)間:2021-04-21 12:20:15 讀后感 我要投稿

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字1

  對于每一個(gè)人來說,上帝是清醒而又糊涂的,因?yàn)樯系墼谇逍褧r(shí)給予了每一個(gè)人差不多規(guī)格的生命,但上帝在糊涂時(shí)卻給予了每一個(gè)人不同的命運(yùn)。

  幸福的人生和悲慘人生總是有著差距,而差距往往在于是不是能腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮,生命十分短暫,命運(yùn)又十分悲慘,對此我表示同情。她在墻角里蜷著身子,不停地劃著火柴,通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事,這些想象總能令她有所謂的“幸!钡母杏X。當(dāng)然也不否定她在幻想中尋找幸;蚩鞓罚珦碛谐晒Φ娜送窍肓司妥,通過努力想盡并用盡各種途徑去實(shí)現(xiàn)。而失敗的人卻恰恰相反,他們往往光只有幻想。

  小女孩的確冷得不行了,才劃著火柴來取暖。小女孩的幻想,就如同這火花,一瞬間破滅了,留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴,她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴,對于當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)也是不可能的,我更不苛求女孩必須達(dá)到生活的最高境界,但她可以奮斗,可以努力去尋找買家,總不可能沒有一個(gè)去買她的火柴吧!但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角,一直擦著人生的希望,直至用盡。

  她給了自己許多的希望,又一次一次把它捅破,她死了,沒有任何機(jī)會(huì)再去努力。但我們可以,我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生,我們生長在這樣的時(shí)代,只要我們從小努力學(xué)習(xí),長大后帶著一身學(xué)識(shí)和才華,必定能立足于社會(huì),無愧于父母!

  所以我們得好好學(xué)習(xí),努力奮斗,抓住現(xiàn)在,腳踏實(shí)地做個(gè)實(shí)干家,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中的理想!《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個(gè)哲理:人不應(yīng)光有幻想,更需要行動(dòng)!

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字2

  一個(gè)寒冷的大年夜,所有的人都在自己的家里吃著團(tuán)圓飯,只有大街上一個(gè)光著腳在賣火柴的小女孩,他的兩只腳凍得通紅,在大街上賣火柴,可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯,烤著熱哄哄的爐火,沒有一個(gè)人買她的火柴,他可以回家嗎?不。他知道他如果賣不完這些火柴的話,他的爸爸會(huì)打死他的,他只有在大街上繼續(xù)賣火柴。但她知道家里和這里一樣,房子沒有頂,風(fēng)一樣可以掛進(jìn)來的。她只好躲在墻角里,但她還是很冷,他敢從火柴盒里抽出一根來暖和一下自己的小手嗎?他猶豫了一下,終于抽出里一根,他擦著以后,看見了大火爐,他正要去烤一下自己的小手,可是大火爐不見了。他有擦著了一根,看見了烤鵝,他正要去吃,可是不見了。他有擦著了一根,看見了圣誕樹。他又連續(xù)擦著了兩根,看見了他的奶奶,他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了,最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個(gè)社會(huì)的制度的殘忍。

  再想想我們現(xiàn)在,過年的時(shí)候哪個(gè)家長會(huì)讓自己的孩子會(huì)讓小女孩那樣去大街上去賣東西,我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,去好好學(xué)習(xí),去報(bào)效祖國,去回報(bào)自己的家長。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力吧!

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字3

  我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩,她的命運(yùn)是多么的悲慘。

  那是在一年的最后一天,一個(gè)小女孩在街上走著,口袋里裝了火柴,手中還有一大把。天下著雪,小女孩的火柴一根也沒賣出去,忽然,一輛馬車飛奔過來,小女孩嚇得連鞋地跑掉了,一只找不到了,另一只則被一個(gè)小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅,靠在一面墻上,過了一會(huì),小女孩忍不住擦燃了一根火柴,從火光中看到了一個(gè)大火爐,可暖和了,小女孩想讓腳也暖和一樣,可在這時(shí)火柴滅了。小女孩在雪中凍得直發(fā)抖,小女孩又擦燃了一根火柴,從火光中看到一支烤鵝,背上插著刀,當(dāng)小女孩想去吃的時(shí)候,火柴又滅了,過了一會(huì)小女孩擦燃了一支火柴,在火光中看到了一棵圣誕樹,圣誕樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小禮物,火柴又滅了。天空中劃過一道流星,她小時(shí)候聽奶奶說過,只要流星劃過,就會(huì)有一人要死去,小女孩在不知不覺中,想起了自己的奶奶,于是她又擦燃了一根火柴,果然在火光中看到了自己的奶奶,火柴快滅了,小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴,她祈求奶奶將她帶走,帶到那沒有痛苦、沒有饑餓,只有幸福的地方去。

  第二天,小女孩靠在一面墻上死去了,這本書告訴我們小女孩那時(shí)的悲慘命運(yùn),但我們現(xiàn)在是多么的幸福,我們卻不懂得珍惜,有些人甚至身在福中不知福,一天到晚想要那個(gè)想要這個(gè),可就沒說自己幸福,再看看賣火柴的小女孩,她那時(shí)沒說過一次苦,可現(xiàn)在一些孩子,為家做一些事就說累,你說是不是生在福中不知福?

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字4

  《賣火柴的小女孩》一文敘述了在大年夜時(shí),有一個(gè)衣衫襤褸的小女孩被她兇狠的父親逼出來在清冷的大街上賣火柴。小女孩赤著腳,凍得發(fā)紫的小手拿著幾盒火柴在四處叫賣,然而街上的路人卻十分冷漠。那個(gè)小女孩凍得渾身發(fā)抖,只好坐在墻角邊,希望高大的墻壁能為她阻擋一些寒風(fēng)。然而這顯然是沒有用的,小女孩無奈用凍得青一塊紫一塊的小手擦亮了許多火柴,看到了許許多多美好的事物:為她帶來溫暖的火爐、能填飽她肚子的美味的烤鵝、帶有節(jié)日氣氛的美麗的圣誕樹、還有她日思夜想、疼她愛她但再也回不來的已經(jīng)過世的奶奶。當(dāng)最后的火柴再次擦亮?xí)r,小女孩終于和她的奶奶在光明和快樂中飛去了天堂。

  當(dāng)我讀到小女孩獨(dú)自一人穿著破洞的衣服,赤著腳在清冷的大街上賣火柴時(shí),我是多么同情她啊!我很想知道那時(shí)候窮人家的孩子都要遭受這么大的痛苦?在資本社會(huì)里,富人有錢,而窮人卻只能挨餓受凍。而且可憐的小女孩每天賣不出去火柴還要被她兇狠的父親毒打,房子是破了洞的,穿的是破破爛爛的,反觀我們,要比小女孩好一千倍一萬倍,F(xiàn)在的社會(huì)條件這么優(yōu)越,而我們還不好好學(xué)習(xí),回想往事,我非常懊悔當(dāng)初的行為。

  讀了這則故事,讓我覺得,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的,別等到失去了再后悔!

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字5

  小時(shí)候,第一次讀到這篇文章,我的心并沒有太大的觸動(dòng)。也許就因?yàn)榧胰藷o微不至的關(guān)心,也許因?yàn)樯畹母辉,我還很難理解這種生活。對我來說,這始終只是一個(gè)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的童話。

  長大以后,一點(diǎn)點(diǎn)走出家庭,走進(jìn)社會(huì),我開始有了更深一點(diǎn)的思想:一個(gè)人沒有別人的照顧和幫助,要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的,在他們看來微不足道的一些錢,卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實(shí),幫助別人給自己帶來的那種快樂,不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點(diǎn)點(diǎn)給予,不會(huì)讓你損失太多,卻會(huì)讓你得到很多,同時(shí)也證明你的善行,何樂而不為呀!

  上了小學(xué)以后,我便很少再讀童話了。如今,快要畢業(yè)了,偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》,學(xué)著作者的樣子,又去再溫習(xí)了一番這些童話,忽然有了一個(gè)新的想法:那個(gè)小女孩的死,更多的不是因?yàn)槲镔|(zhì)上的貧困,更多的是因?yàn)榫裆系慕^望,對生活和生命的絕望。還記得文中的三個(gè)愿望嗎?那最后一個(gè),也是藏在心里最深的那個(gè),竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多么絕望的人才會(huì)想到的愿望啊!一個(gè)對生活還抱有希望的人,絕不會(huì)這么輕易地死掉的。如果當(dāng)時(shí),能有一個(gè)人,甚至一只動(dòng)物能對她給予鼓勵(lì),讓她重新充滿對生命的希望,也許結(jié)局就不會(huì)是這樣悲哀了。一點(diǎn)點(diǎn)精神上的鼓勵(lì),什么也不用付出,為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中,這仿佛就是多管閑事,就是丟棄自己的威嚴(yán)?蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。

  也許下一次,我便能解答這些問題,在一次又一次的加深中,真正讀懂了這篇讓人改變,讓人理解愛和給予的美麗的童話。

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字6

  自從閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇著作后,我的心就像起伏的波濤,久久不能平靜下來。這篇文章表達(dá)出作者對窮苦人民的同情,與對人們的冷酷無情表示不滿。

  當(dāng)人們享受著過年的喜悅、豐盛的晚餐、在美麗的圣誕樹下載歌載舞時(shí),卻不知一個(gè)小小的角落里,窮苦的小女孩是多么的無助。小女孩全身都凍僵了,神志不清的她多么渴望得到幸福!整整一天,誰也沒賣過她一根火柴,誰也沒有施舍過她,此時(shí)的她已是饑寒交迫了,可社會(huì)的冷漠無情使得她無奈的走向死亡。

  我的面前不禁浮現(xiàn)出了那悲慘的一幕幕,看到人們的無情,我的心簡直涼透了。人們怎能像飄散的鵝毛大雪一般冷酷無情?小女孩美好的遐想都是人們所擁有的幸福生活,可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手,來救濟(jì)小女孩呢?歸根結(jié)底,這一切的一切都是殘酷的'社會(huì)主義背景所造成!

  當(dāng)時(shí)的社會(huì)所犯下的罪惡,給了我們一個(gè)極大忠告,如果世間充滿了愛,就不會(huì)再有第二個(gè)“賣火柴的小女孩”。

  我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著父母的關(guān)愛,可口的食物,生活在愛的海洋里。而小女孩,她并沒有想要豐衣足食,并沒有想要榮華富貴,只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活,僅僅這些,人們也還不滿足。貪婪的人們享受著美好的生活,而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛,由此可見,我們是多么的幸福。

  我們與她相比,真的是幸福不已。所以,珍惜美好的生活,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),成為祖國的棟梁,成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的有用之才!

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字7

  今天我讀了《賣火柴的小女孩》,這精彩而又悲傷的故事告訴了我:我是多么的幸福。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪,但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上,她哀求著,希望有人買她的火柴,她點(diǎn)燃火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死在一個(gè)冰冷的角落。

  當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤腳在街上走著,身上只穿著一件破衣服,但始終沒有人理她”時(shí),我呆了,下著雪,光腳走路;刮大風(fēng),穿破衣服,還是這么單薄,寒風(fēng)中,苦苦哀求,那個(gè)揪心的場面,使人難以想象。那懇求的雙眼,顯得那么微弱,為什么沒有人買她的火柴呢?想到這,我仿佛穿越時(shí)空,來到那個(gè)除夕夜,給那小女孩點(diǎn)錢,和她一起度過美好的除夕夜。

  小女孩劃亮每根火柴,幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她并沒有太大的奢求。可是我們呢?生活在幸福中,卻不懂得好好學(xué)習(xí)。

  小女孩沒有賣掉火柴的時(shí)候,她那嚴(yán)厲的父親會(huì)狠狠罵她,甚至于不讓她進(jìn)家門,她只能在外飄蕩。而我們的父母呢?努力掙錢,把我們培養(yǎng)成材,有的家長不讓我們做家務(wù),更別說批評、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡直不能比較。

  如今,我們生活在幸福中,為什么不去努力學(xué)習(xí),為什么不孝敬父母?當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)自己的理想,你就會(huì)感到成功的喜悅,所以我們要像小女孩樣,努力,對未來充滿希望。

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字8

  除夕是多少人都盼望已久的日子,家家都快快樂樂的過著新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄慘的聲音猶如利劍穿心,讓我為她感到傷心。

  天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍。挨餓,多么可憐的小女孩,擦然一根火柴,也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了,才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了!

  與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學(xué)們盡情的玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)過年的時(shí)候,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時(shí)候,放煙花的時(shí)候,都會(huì)想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,一起茁壯成長!

  想著想著……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐,過著愉快的新年……

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字9

  《賣火柴的小女孩》是安徒生爺爺?shù)拇碜髦,相信大家都看過吧,六年級(jí)下學(xué)期,我們也學(xué)習(xí)了這篇童話。

  這篇童話講的是一個(gè)女孩,大年夜時(shí)在街上賣火柴,最后凍死街頭的故事。

  故事中的女孩很可憐,他的父親其實(shí)是她的繼父,所以她才大年夜在外賣火柴,她的母親還活著,卻任由她的繼父打罵她,可見小女孩是一個(gè)爹不疼娘不愛的孩子。

  女孩家境貧困,這也是她大年夜在外賣火柴的原因之一,家中唯一疼愛女孩的祖母也已過世,但女孩很愛她的祖母,因?yàn)榛鸩顸c(diǎn)燃后出現(xiàn)的一切都是女孩幻想出來的,可最后,女孩幻想出來的是她的祖母,為了留下她的祖母,女孩點(diǎn)燃了所有火柴,最終和祖母一起去了天堂。

  但我從這篇童話中看出來的,卻跟別人不一樣,我看到的是命運(yùn)的不公,社會(huì)的殘酷,人心的險(xiǎn)惡。命運(yùn)讓女孩家境貧困,無人疼愛,最后凍死街頭,甚至女孩劃著的火柴也很快熄滅了,連一根火柴的溫暖都不留給女孩,這就是命運(yùn)的不公;女孩冒著寒冷,在街上奔波一天,路過的人明明看見了,卻沒有人向她買哪怕一根火柴,女孩沒有賣出火柴,就不敢回家,這就是社會(huì)的殘酷; 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣火柴維持生計(jì),女孩賣不出火柴,繼父就打她,而女孩的母親卻不管不顧,這就是人心的險(xiǎn)惡。

  女孩死后,人們即使發(fā)現(xiàn)了她的尸體,也沒有人可憐她,事實(shí)證明,社會(huì)就是這么殘酷,女孩也永遠(yuǎn)只是一個(gè)可憐的女孩,她的死不能改變什么,就算是我們看了這篇童話,認(rèn)真的上了一堂課,可下次街頭再有這樣的事情,也不會(huì)有人去買火柴,賣火柴的小女孩依然會(huì)凍死,社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí),人心就是這樣。

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字10

  我讀完這個(gè)故事,覺得小女孩非?蓱z,我非常同情她。而且我也覺得小女孩特別勇敢,這么小就出來賣火柴,還只穿了一兩件衣服,是我們現(xiàn)在的小孩不能想象的。

  小女孩冷得在墻角坐下,縮成一團(tuán),她拿出一根火柴,在墻上一擦,火柴燃起來,冒出紅紅的火焰,多么明亮,簡直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺得自己像在大火爐前面,說明她已經(jīng)冷到極點(diǎn)了。哪怕一點(diǎn)星火就能讓她感到非常溫暖。

  小女孩又擦了一根火柴,火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明,能看到桌子上的蘋果和用梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來搖搖擺擺的向她走來。小女孩是多么餓呀!現(xiàn)在我們餓了就吃,怎么能體會(huì)她的痛苦呢!

  她第三次擦著火柴,這次她看到了美麗的圣誕樹,樹枝上點(diǎn)著十支明晃晃的蠟燭,掛著許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團(tuán)圓飯了,可是小女孩什么都沒有,只能想象著......

  小女孩再一次擦著火柴,這次在亮光里出現(xiàn)了溫柔的奶奶,小女孩跪著叫起來:“!奶奶,請把我?guī)ё甙!我知道火光一滅您將?huì)不見的。像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹一樣,就會(huì)不見的!”

  她趕緊擦著了整把火柴,要把奶奶留住;鸩癜l(fā)出強(qiáng)烈無比的光,照得像白天一樣明亮,奶奶抱起小女孩,她們在光明和快樂中飛走了。小女孩堅(jiān)強(qiáng)、無畏,但也很可憐。她覺得死了比或者還好。因?yàn)闆]有人關(guān)愛她,只有奶奶,奶奶是她的一切,她微笑著同奶奶一起去了天堂。

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字11

  “來吧,來吧,小女孩。到這里和我們一起過幸福的生活!蔽覒阎(dòng)、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》,不斷地發(fā)出心靈的呼喚。

  賣火柴的小女孩是個(gè)不幸的小女孩,一次次的幻想,是快樂,是失望。第一次幻想火爐,是因?yàn)楹,渴望得到溫暖;第二次幻想燒鵝,是因?yàn)轲囸I,渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹,是因?yàn)楣陋?dú),渴望得到歡樂;第四次幻想奶奶,是因?yàn)榈貌坏疥P(guān)心和同情,渴望得到疼愛;第五次擦燃一把火柴,是希望把奶奶留住,飛向那“沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痙的地方去了!睕]有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景,她曾經(jīng)在幻想中感到很滿足。但是最終,殘酷的現(xiàn)實(shí)把她凍死在街頭,她那小小的寶貴生命從此結(jié)束了。

  與賣火柴的小女孩相比,我們在這個(gè)社會(huì)實(shí)在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚,有漂亮的衣服穿,在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有父母的疼愛、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助,感受那純潔的友誼。在這個(gè)充滿愛的社會(huì)里,我們感到幸福、快樂。所以,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  在我們的身邊,還有許多需要幫助的人,我們要獻(xiàn)出真心去幫助他們,讓他們感到幸福。

  “來吧,小女孩,擺脫那悲慘生活,和我們一起去生活,學(xué)習(xí)……”。我再一次發(fā)出心靈的呼喚。

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字12

  就在昨天,我讀了媽媽為我買的《格林童話》。其中《賣火柴的小女孩》的故事深深的觸動(dòng)了我。并時(shí)刻提醒我,我是多么的幸福。故事說的是一個(gè)賣火柴的小女孩在除夕之夜賣火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕,鵝毛般的大雪,這個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在雪里無力的叫喊著:“賣火柴嘍,賣火柴嘍,誰要買火柴……”當(dāng)讀到她的手里握著幾根光禿禿的火柴,在寒冷的雪地里抽噎著。我的眼睛開始濕潤了。和她相比我們的童年又是多么的豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著火柴,她幻想到了她親愛的媽媽和最疼她的祖母,還有她們在一起吃烤鵝的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來。這是多么簡單的要求,她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著。想想我們自己,全都是溫室里培育的花朵,有豐衣足食,無憂無慮的日子。當(dāng)最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚,緊握著一把燃燒過了的火柴棒永遠(yuǎn)的離開的時(shí)候。我合上了故事書,抱住了經(jīng)過我身邊正在拖地的媽媽,哭了。這個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上,有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛著,爺爺媽媽寵愛著。還有老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間無間的友誼。我們是幸福的,這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母老師對我們的關(guān)愛。

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字13

  一個(gè)乖巧的小女孩,有著悲慘的故事,一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著截然不同的命運(yùn);她,就是賣火柴的小女孩。

  合上了書,閉上了眼睛,想著小女孩的悲慘命運(yùn):小女孩為了給病中的媽媽買藥吃,到處賣火柴,可惜沒人買,寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的她,在富人歡慶的圣誕節(jié)凍死在了街頭。雖然小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,擦然火柴的幻想是他想起了奶奶,與她快樂的飛上了天堂。沒有人知道小女孩曾經(jīng)看到過多美好、快樂、幸福的一幕。這一幕使她幸福地離開了人世。通過擦拭火柴來幻想自己心中的美好生活,與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了鮮明的對比,這就是作者愛徒生想要給我們表達(dá)的意思:對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,表現(xiàn)了對當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃火柴取暖,幻想生活中的美好的時(shí)候,我的心中就倍加地傷心難過。當(dāng)富人們在一起合家歡樂、舉杯共慶的時(shí)候,小女孩只能徘徊在刺骨的寒風(fēng)中,流浪在清冷的街頭中;她只能在那微弱的火柴光中,幻想著美好生活:香噴噴的燒鵝、美麗的圣誕樹、慈祥和藹的奶奶,我的眼淚就不知不覺的掉下來。一根渺小微弱的火柴,雖然不能照亮這個(gè)開闊的世界,但卻能過溫暖一個(gè)小女孩小小的夢想、小小的心愿。比起那個(gè)賣火柴的小女孩,現(xiàn)在的我們又是多么幸福呀!吃得飽、穿得暖。!這個(gè)世界真是太不公平了,一個(gè)活潑乖巧的小女孩,卻沒有一個(gè)快樂的金色童年。

  我們得到的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了小女孩得到的愛。家人的疼愛、同學(xué)的關(guān)懷、老師的悉心教導(dǎo)、朋友的友誼……這些愛,小女孩都沒有得到。此時(shí)的我們,比小女孩幸福上百倍、上千倍。我們要好好的把握住這幸福的美好生活,絕不能讓他白白丟失,珍惜這來之不易的幸福。

《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字14

  此時(shí),我正手捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》目不轉(zhuǎn)睛地讀著。

  故事講了在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩正沿街叫賣,可是卻沒有一個(gè)人來買她的火柴。她衣衫破爛不堪,雙腳被凍得通紅。因?yàn)樗龥]有賣出火柴,所以不敢回家,怕被爸爸挨打,她連續(xù)三次劃著火柴來取暖,在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的圣誕樹,但火柴一滅,那些美好的幻想也就消失了,她又劃著一根火柴,看到了已故的奶奶,她請奶奶把她帶走,奶奶答應(yīng)了……第二天,小女孩凍死了。

  不知不覺,我的眼睛已模糊,感動(dòng)的淚水流了出來。

  我為自已能夠生活在這樣的幸福時(shí)代感到高興,小女孩的家庭很貧窮,命運(yùn)很悲慘,生活很困難,小女孩很可憐,我為她感到惋惜。一個(gè)多么美好的生命,卻慢慢遠(yuǎn)離了人世界,看到這個(gè)小女孩最終的生命,我感到十分的難過。當(dāng)小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時(shí),我多想給她一雙保暖鞋,當(dāng)小女孩看到香噴噴的烤鵝時(shí),我多想送她一盒巧克力或是一包餅干,當(dāng)小女孩看到圣誕樹上那么多禮物露出羨慕的眼神時(shí),我多么想走上前去把所有玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過,我知道這些想法都是徒勞的,因?yàn)槲覠o法靠近她。

  想到這里,我不禁感到心痛,我為自己不能幫助小女孩而痛心,我想現(xiàn)在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運(yùn),我為什么不能幫助那些人呢?我覺得心里輕松了很多,明白了很多,也想通了很多。

  過年了,我拿著零花錢坐在門口,期待著新的一天的到來。

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