尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感(通用9篇)
讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
這幾天,我讀了一本書,書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書中的主人公是小男孩尼爾斯,原來的他很調(diào)皮,喜歡欺負(fù)小動物,學(xué)習(xí)也不好。一次,他發(fā)現(xiàn)了一個小精靈,就用網(wǎng)捉住了他玩兒,結(jié)果,他被小精靈變得非常小。他灰心喪氣地走出了房子,這時(shí),一群大雁飛了過來,家鵝莫頓也想跟著它們一起飛,尼爾斯為了不讓它飛走,跳到了它的背上,卻被帶到了空中。路上,他再也不欺負(fù)小動物了,還做了許多好事,救了許多小動物的命。經(jīng)過一年的奇異旅行,他終于回到了家,又變回了人。
我要向變好的尼爾斯學(xué)習(xí),做一個愛護(hù)動物,保護(hù)動物的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
有一個男孩叫尼爾斯,他十分愛搗蛋。有一次,他獨(dú)自在家,他發(fā)現(xiàn)一只小精靈,于是想捉弄他,小精靈知道了,也把它變成一只小精靈,他有一種奇特的功能,能聽懂各種動物的叫聲,有一次,他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天,于是,連忙上前阻止,不讓雄鵝飛走,雄鵝生氣了,一下飛上了天,尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來,我被這種書吸引了,我讀得廢寢忘食,心情如風(fēng)中的旗幟一樣,久久不能平靜。
我被小男孩的善良感動了。
有一次,尼爾斯的雄鵝被三個孩子捉住了,尼爾斯本來可以不要雄鵝,繼續(xù)前進(jìn),但是,她請求大雁們留在這里,一起拯救雄鵝。后來,尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。
我還被小男孩的勇敢感動了。
有一次,一只母松鼠被一位老奶奶捉住了,尼爾斯看見了,想把母松鼠救出來,在周圍盤旋了一圈,發(fā)現(xiàn)母松鼠有四個孩子,于是把小松鼠放到母松鼠的籠子前面,老奶奶回家后,看到這一幕,她被這種愛所感動了,于是放了母松鼠。
俗話說,一本好書是一位好朋友,我感謝我有這樣一本好書,我長大以后也要創(chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》,講述的是一個叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。
尼爾斯是一個住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩,他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家,他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野,玩劣調(diào)皮,對讀書一點(diǎn)興趣也沒有,專愛搞惡作劇,欺負(fù)小動物。
一個星期天早晨,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚艘粋小精靈,被小精靈變成了拇指大小,能通獸語的小人兒。就在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中,他幫助了許多小動物,增長了許多見識,結(jié)識了許多朋友,聽了許多故事和傳說,經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己的缺點(diǎn),養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了,當(dāng)他重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了身形,還成了一個有愛心、有責(zé)任感的好孩子。
讀完這本書,我被尼爾斯的那種不怕困難,樂于助人的精神感動了,我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神,那種遵守諾言的品質(zhì),不僅使我深受感動,還讓我懂得了該怎樣做人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
在這個愉快的寒假里,我讀完了一本有趣的童話故事書《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典女作家,賽爾瑪。拉格洛芙。她1909年獲諾貝爾文學(xué)獎。
這部童話的主人翁是十四歲的男孩尼爾斯,他長在瑞典的一個小鄉(xiāng)村。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民,但尼爾斯生性粗野,非常頑皮。他又對讀書毫無興趣,專愛搞惡作劇,欺負(fù)小動物。因此,周圍的村民及動物們都很討厭尼爾斯。一個初春,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋小精靈,被小精靈變成了一個拇指大小的小人。
正在這時(shí),一群大雁空中飛過,家中的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁們飛行,尼爾斯為了不讓莫頓飛走,抱住了雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁們開始了驚險(xiǎn)的旅程。
一路上尼爾斯做了許許多多的好事,逐漸成為大家信任的朋友。比如,他幫助大雁阿卡看守雁群,以防狐貍斯密爾的偷襲。他還多次幫助小動物們脫離險(xiǎn)境,搭救落難的人們。慢慢的尼爾斯成為了動物和人類歌頌的大英雄。最后大雁阿卡告訴尼爾斯只要他能把莫頓平平安安地帶回家就可以變回人啦!于是,他一路上保護(hù)著莫頓,費(fèi)盡千辛萬苦終于把莫頓和它的一家都帶了回來。當(dāng)然尼爾斯也被小精靈恢復(fù)成了原樣。
這是一個充滿愛心、智慧和勇氣的故事。讓我們看到調(diào)皮,頑劣的尼爾斯怎樣轉(zhuǎn)變成為一個善良、受大家喜愛的孩子。這篇故事還告訴我們只要對一件事不斷地努力,最終我們會把這件事辦好的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書太吸引我了,老師一發(fā)下來,我就一口氣把它讀完了!看完書后,我真想和書中的尼爾斯一起騎上白鵝,翱翔在藍(lán)天白云之間,開始一段奇妙的空中旅行呀。
我最喜歡書中的主人公尼爾斯,因?yàn)樽詮乃兂闪诵【`后就跟許多動物和好了,他開始學(xué)會關(guān)心別人了,幫助許多動物逃脫危險(xiǎn),還幫助雁群逃離狐貍的魔爪,一開始,雁群的首領(lǐng)阿卡認(rèn)為人類不應(yīng)該相信,人類是會傷害雁群的,對尼爾斯并不友好,后來就是因?yàn)槟釥査棺隽嗽S多對雁群有益的事情,所以阿卡對尼爾斯的態(tài)度變了,他們愿意在尼爾斯受到狐貍襲擊的時(shí)候舍命去救他,我想這就是友誼。
我覺得自己也要象尼爾斯一樣,多去幫助別人,關(guān)心別人,這樣才能夠跟別人友好相處,結(jié)交更多的朋友。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
我的鄰居家有個大姐姐,她家里有很多書。一天他送我一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,一拿到書,我就迫不及待的翻了起來,這本書是講一個頑劣調(diào)皮的男孩尼爾斯,居住在瑞典南部的一個村莊。因?yàn)榈米锪艘粋小精靈,被變成了一個拇指大小且能通獸語的小人兒。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國,飽覽了祖國秀麗的風(fēng)光,親歷了祖國的歷史地理和人文掌故,并從他的動物朋友身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。
當(dāng)他重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了身形,而且成為了一個有責(zé)任感和愛心的好孩子。
雖然尼爾斯以前經(jīng)常欺負(fù)小動物,但通過這次旅行,他不但知道了許多動物的心聲,還和小動物們互幫互助,渡過了一個又一個難關(guān),最后變成了一個好孩子。
既然尼爾斯都可以變得善良勇敢、樂于助人,那我們?yōu)槭裁床荒苣?動物是我們的好朋友,我們要好好保護(hù)他們:幫流浪的小狗安一個家;不吃野生動物;讓小魚在清澈的水里生活……這些都是我們力所能及的事情。
這本書不愧是世界名著,它讓我明白了很多道理,我喜歡這本書,也喜歡所有的世界名著!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
這是一部集驚險(xiǎn),傷感,奇特為一體的一本書。書中主要講述了小尼爾斯因?yàn)槿菒懒恕靶『伞,所以被變成了小拇指一般大的小人,也因此懂得了動物們的語言。為了追逐家鵝“毛貞”一起跟雁群飛往南方美麗的拉普蘭。他們的旅途領(lǐng)導(dǎo)者是年老耳的大雁“阿卡”途中,尼爾斯和許多的小動物結(jié)成了好友,也遇到了很多的磨難。例如:跟狐貍結(jié)仇勇敢的'救下“毛貞”。讀了這本書,讓我體會了一些道理。做人就要像“小拇指”一樣,學(xué)習(xí)他那不屈不饒的,樂于助人的精神。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
這本書講的是關(guān)于歲的小男孩尼爾斯的故事。
尼爾斯非常調(diào)皮,經(jīng)常捉弄小動物。在家里捉弄了一只小精靈變成了大拇指一樣的小人。
這時(shí)家中一只雄鵝看見了一群大雁,它也想跟隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓大雁飛走就抱住了雄鵝的脖子,可是來不及了,雄鵝已經(jīng)飛了起來。
這次旅行尼爾斯看見了很多大好河山,交了許多朋友,聽了很多傳奇故事,也經(jīng)歷了很多困難。他從動物中學(xué)了很多優(yōu)點(diǎn),也改了許多缺點(diǎn)。
讓我最感動的是:尼爾斯的力氣邊小很多,但是為了幫助比自己大好幾倍的朋友奮不顧身,遇到困難從不低頭,這是我們因該學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
最后尼爾斯感動了小精靈,變回了原樣。他變成了一個勤勞懂事,勇敢善良,助認(rèn)為樂的好孩子。
這個故事告訴我,人生總會遇到困難,但只要有朋友在身邊,自己勇敢一點(diǎn),困難總會克服。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
這個暑假,我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,這里面非常的有趣,寫的是一個小男孩名叫尼爾斯,因?yàn)橐淮问鹿首冃×,他想要想辦法變大,就騎著自家的雄鵝和大雁一起去環(huán)游世界,并在尋找恢復(fù)身材的方法的過程中,幫助其他動物,獲得別人贊揚(yáng),并且自己變得懂事。最后恢復(fù)了原來的樣貌。
我們不能像以前的尼爾斯那樣調(diào)皮搗蛋,欺負(fù)弱小,貪得無厭,不愛學(xué)習(xí),這樣不僅自己的生活和學(xué)習(xí)一塌糊涂,還讓所有人都不喜歡他。我很欣賞他在旅行的過程中做了很多好事,讓自己變得勇敢善良,我也想像他一樣有一次騎著雄鵝的旅程。特別有一段描寫,雖然他被大雁瞧不起和驅(qū)逐,但是在狐貍偷襲雁群的時(shí)候,尼爾斯還是挺身而出,把狐貍引開,在狐貍要抓到尼爾斯的時(shí)候,大雁又飛回來幫助他,這就是互幫互助的道理。
在整個故事里,我發(fā)現(xiàn)遇到困難,不要只會抱怨或者站著不動,要勇敢去面對,并且戰(zhàn)勝困難,而且要學(xué)會與別人合作,并肩度過難關(guān)。就像上次我參加夏令營的水上活動,需要團(tuán)體造一條船,我們一開始各做各的,結(jié)果有的人不會綁繩子,還有的人不愿意合作,老是不成功,后來經(jīng)過教練指導(dǎo),我們分工合作,互相信任,最后我們的船做的非常結(jié)實(shí),得到教官的表揚(yáng)。我們的船還繼續(xù)給下一批的學(xué)員水上活動的時(shí)候使用。
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