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彼得潘優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2021-04-27 10:22:18 讀后感 我要投稿

彼得潘優(yōu)秀讀后感(精選12篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的彼得潘優(yōu)秀讀后感(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

彼得潘優(yōu)秀讀后感(精選12篇)

  彼得潘優(yōu)秀讀后感1

  小飛俠一聽就知到,這個(gè)故事一定很有趣。他們會有怎樣的驚險(xiǎn)歷程呢?

  小飛俠來到溫迪家,教會了溫迪等兩個(gè)弟弟飛,并把他們帶到永無島上,這里危險(xiǎn)重重,讓他們認(rèn)識了一群新伙伴,同時(shí)也認(rèn)識了邪惡的強(qiáng)盜:胡克。由于這里沒有大人的保護(hù),溫迪和彼得撐起了爸爸和媽媽的重任。

  當(dāng)他們歷經(jīng)種種困難時(shí),他們想家了,只有彼得不想,他們準(zhǔn)備回家時(shí),胡克把溫迪等人抓了起來,不想彼得救,就在他的藥里放了毒藥,可沒想到這一切被小精靈叮鈴鐺看見了,把彼得的藥喝了,不久它將死去,但孩子們相信有小精靈的信念就了它,彼得連忙趕去就溫迪他們,并將胡克殺死,溫迪回家了,他答應(yīng)彼得不長大,但沒有辦法,還是長大了,她不能每年再去給彼得打掃房間了,換成了她的女兒,當(dāng)她的女兒也長大時(shí),又換她女兒的女兒,就這樣一直輪流著……

  彼得潘優(yōu)秀讀后感2

  本學(xué)期我在老師的指導(dǎo)下讀了《彼得潘》這本書,我覺得這本書我一本非常適合我們小朋友讀的書。在這里我把自己讀時(shí)的感受,和感想寫下來,供所有小朋友們欣賞。也希望你們多讀一些有意義的書籍。

  這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親,在達(dá)林太太出去的時(shí)候,彼得就教溫迪她們學(xué)會了飛行,他們飛到了“永無鄉(xiāng)”,可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她們就飛回了家。

  其中,我最喜歡彼得,因?yàn)樗缓说蔫F鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中,我很不愿意參加,因?yàn)槲胰狈ψ孕拧5窃诶蠋煹墓膭?lì)下我還是參加了,并且獲得了主持人比賽的第一名。

  我最討厭的人是胡克,因?yàn)樗尯⒆觽儚哪景迳咸搅松钌畹拇蠛@,我最羨慕的人是彼得,因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔。如果是我的話,我也要去永無鄉(xiāng)看看,看看彼得在不在,看看溫迪在不在!

  我們的童年像夢一樣多姿多彩!

  彼得潘優(yōu)秀讀后感3

  讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的:達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂,接著是約翰、麥克爾,他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑?墒,溫蒂卻不想長大,因?yàn)樗X得當(dāng)孩子很快樂。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島,達(dá)林太太很傷心,她一直把窗戶開著,讓孩子們飛回來。到最后,溫蒂還是選擇長大,回到了自己的家中。

  我最喜歡彼得潘了,他非常勇敢,他經(jīng)常獨(dú)身一人與海盜廝殺,敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了,還堅(jiān)強(qiáng)地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福,他可以飛向他未來地藍(lán)天。他可以不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!

  彼得潘這個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小男孩,帶給我歡樂,伴隨我成長!在今后前進(jìn)的道路上,我會像他一樣,做個(gè)快樂的,勇敢的好孩子。

  彼得潘優(yōu)秀讀后感4

  也許,在很多英國人的腦海中都會有這樣一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小男孩,他頑皮、勇敢還會飛翔——他就是詹姆斯·巴里筆下居住在“夢幻島”上的小男孩彼得潘。

  一個(gè)偶然的機(jī)會,女孩溫迪與她的兩個(gè)弟弟認(rèn)識了彼得潘和小精靈鈴叮當(dāng),彼得潘因他所在的夢幻島上缺一個(gè)“媽媽”而將溫迪、約翰、邁克爾帶到了美麗夢幻島上,在這座海島上不僅有茂密的叢林、美麗可愛的美人魚,而且還有著野蠻的印第安人,以及陰險(xiǎn)毒辣、橫行附近海面的海盜。孩子們在夢幻島上學(xué)會了飛翔、學(xué)會了在大家庭的生活,然而夢幻島上的生活并不是一帆風(fēng)順,彼得潘和他的朋友們一起和海盜霍克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘他們贏得了勝利。

  本書通過講述在夢幻島上發(fā)生的各種故事,塑造了彼得潘鮮活的形象:頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度但又有些傲氣。他帶領(lǐng)著孩子們在夢幻島上過上了他們夢想的生活。但終歸要回到現(xiàn)實(shí)生活,當(dāng)溫迪他們回到了久別的家后,看到為他們永遠(yuǎn)打開的一扇窗,敲開了熟悉的家門,他們的生活也日趨正常,但彼得潘卻不愿過上正常人的生活,為了使自己永遠(yuǎn)不長大,他離開了深愛他的溫迪,又回到了夢幻島。多年后的一天,闊別多年的彼得潘突然出現(xiàn)在溫迪面前,已是物是人非,彼得潘已無法把溫迪再帶到夢幻島,只能帶著溫迪的未成年后代來重溫這段美好的記憶。

  故事結(jié)束了,帶著一絲絲惋惜,色彩斑斕、無憂無慮的童年生活終將結(jié)束,孩子們必然要面臨現(xiàn)實(shí)生活承擔(dān)起他們應(yīng)負(fù)的責(zé)任,就讓時(shí)間的指針繼續(xù)旋轉(zhuǎn),也許,在將來的某個(gè)轉(zhuǎn)彎,命運(yùn)還在等待,等待下一個(gè)美好的安排。

  彼得潘優(yōu)秀讀后感5

  老師剛給我們班每個(gè)人借了一本書,名字叫《彼得潘》。書一發(fā)下來我就津津有味的讀起來,恨不得馬上把它看完,老師還專門給我們放了這本書拍成的電影“小飛俠彼得潘”。

  主人公彼得潘是一個(gè)不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的小男孩。他帶領(lǐng)著一群和他一樣不會長大的小男孩生活在一座沒有煩惱與世隔絕的小島上。在一個(gè)夏夜里,彼得·潘飛到倫敦,趁達(dá)林太太不在家,誘使她的女兒——特別會講故事的溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢幻島,她們的探險(xiǎn)故事從此開始。大家推舉溫迪做母親,從此過上了童話般奇妙的生活但生活中也隱藏著許多危機(jī)。他們一起做了許多英勇的事,一次又一次的與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克進(jìn)行較量,最終她們憑著智慧和團(tuán)結(jié)打敗了海盜,使胡克掉進(jìn)了鱷魚的口中……

  在夢幻島生活的過程中溫迪的兩個(gè)弟弟逐漸忘記了家里的一切包括深愛他們的母親,但溫迪始終都堅(jiān)持著要回家,在戰(zhàn)勝海盜后她們終于回到家中見到了日夜期盼著她們回來的爸爸媽媽,媽媽在她們離開后傷心欲絕,見到他們時(shí)還以為自己在做夢不敢相信她們真的回來了,溫迪她們見到母親后也十分高興。

  讀了這個(gè)故事,我覺得外面的世界即使再精彩也抵不過有媽媽在身邊的溫暖,小孩子不管因?yàn)槭裁丛蚨疾荒芩阶噪x開父母,不然爸爸媽媽會很傷心,呆在媽媽身邊才是最幸福的事。

  彼得潘優(yōu)秀讀后感6

  寒假里,我讀了《彼得。潘》這本書,這本書是英國作家詹姆斯寫的。

  這本書一共寫了15個(gè)故事,給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫特別好:有愛幻想的善良的達(dá)林太太,她的臉上總掛著甜甜的微笑;有很實(shí)際的達(dá)林先生,他總在計(jì)算生活的開銷,有時(shí)會發(fā)點(diǎn)小脾氣;還有活潑懂事的溫迪,她幻想的永無島是一個(gè)快樂無比的世界。這一章還告訴我一個(gè)秘密,每一個(gè)人都會長大,只有一個(gè)孩子例外,那就是彼得。潘。

  第四章的幻想寫得很好。寫了彼得。潘和溫迪等三人一起在天上飛,飛了很久才飛到永無島。永無島并不像溫迪想的那樣安靜美麗,而是有很多兇猛的野獸,有一群可惡的海盜,有勇敢的印第安人。在這里,將會發(fā)生許多驚心動魄的故事。

  第十三章寫的動作很精彩。里面的彼得。潘又機(jī)靈又靈活,一會兒手捉,一會兒腳踢;里面的胡克,劍法也不遜色,只是手腕不夠靈活;溫迪則在甲板上手舞足蹈。一群孩子則坐在海盜的肚子上,大家齊心協(xié)力,一起打壞蛋胡克,好不熱鬧。最終,彼得。潘獲得了勝利。

  最后,溫迪三人回到了自己的家。人們都會長大,只有彼得。潘不會。他還會不斷帶著小孩來到永無島游玩。

  我深深的被彼得·潘的英雄壯舉所感動,我一定要向彼得·潘學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的男子漢!

  彼得潘優(yōu)秀讀后感7

  今天我讀了一本書,書名叫《彼得潘》。

  剛開始讀這本書的時(shí)候,我不知道“印第安人”是什么,這群人有什么特點(diǎn)。通過施老師的講解,我才知道印第安人是美國的原住民,現(xiàn)在主要分散在非洲。他們的特點(diǎn)是戰(zhàn)斗英勇,身強(qiáng)力壯,因?yàn)閼?zhàn)勝了牛群而生存下來?梢,他們真是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的人種!

  我還從書中學(xué)到了一個(gè)詞是“礁湖”,原來礁湖就是珊瑚。它們是船只的自然避風(fēng)港,真神奇!

  讀完了故事后,我覺得彼得?潘是一個(gè)不完美的小孩。他不想長大,有點(diǎn)自私,但是他很孤獨(dú),他很渴望身邊有朋友。這時(shí),我腦袋里還冒出了一個(gè)問題:為什么溫迪長大后就不會飛了呢?我想,應(yīng)該是時(shí)間長了,她把飛行的技巧給忘了,所以就飛不起來了吧。

  彼得潘優(yōu)秀讀后感8

  溫迪問彼得:“夢幻島在哪兒?”

  彼得給出的永無鄉(xiāng)的地址是這樣的:右手第二條路,然后一直向前,直到天亮。

  第一次讀時(shí)還以為是翻譯上的謬誤。

  彼得潘,這個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,這個(gè)想盡辦法永遠(yuǎn)不長大的孩子,是夢幻島的主人。就名字而言,我更偏愛它的原文NEVERLAND——永無島。永無塵囂,永無世情,永無那些個(gè)的深深刻下的血與淚。溫迪和兩個(gè)弟弟是在夜里與彼得潘一起飛走的,我想那通往天亮的第二條路亦只可能是在夢中清晰著,夢里沒有成人的理性,孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢境中,他們接著沉醉于夢幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬于孩子們的地圖。

  整篇的冒險(xiǎn)都像是一場游戲,游戲的真實(shí)性常不由人所掌握,孩子的心中善惡虛實(shí)常無法界定。每個(gè)人扮演者不同的角色,可角色不僅僅是一個(gè)角色,有時(shí)甚至可以想象到他們認(rèn)真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時(shí)睡覺。每個(gè)人都有自己綺麗的冒險(xiǎn),在那片土地上,有蘑菇做的煙囪,有濃密的叢林,有印第安人,海盜和人魚。

  蘇打綠很輕松的唱:“游戲的念頭在泡影中蔓延起,牧神的笛聲在快樂島中蘇醒!

  彼得純粹的讓人唏噓,他因?yàn)椴幌腴L大而被母親放棄,于是他真的永遠(yuǎn)也長不大了,永遠(yuǎn)留著一口乳牙咯咯的對人笑。有人評論說這是在躲避悲傷,想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個(gè)讓彼得的游戲人間順理成章的道理。

  彼得潘優(yōu)秀讀后感9

  我讀了一本名叫《彼得潘》的書。因?yàn)楣适聲斜说门,所以故事的主人公也是彼得潘?/p>

  這本書講述了彼得·潘和溫迪、約翰和邁克永遠(yuǎn)不會著陸的故事。在去永武祥的路上,他們遇到了海盜,并勇敢地打敗了他們。最后,他們成功地逃脫了。當(dāng)他們到達(dá)永武鄉(xiāng)時(shí),又遇到了海盜,他們用自己的智慧打敗了海盜。最后,溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后,他們長大了,長大了,變得強(qiáng)壯和健康。

  這個(gè)故事里我最喜歡溫迪。因?yàn)樗郎厝嵊謽酚谥。例如:溫迪?dāng)了媽媽后,她把家里收拾得井井有條,讓邁克像個(gè)嬰兒一樣睡在籃子里,每天做各種各樣的美食。她很忙,但很高興。

  我最討厭的人是叮叮,因?yàn)樗蓉澙酚肿运。?dāng)她看到彼得·潘和溫迪交朋友時(shí),她想毀掉他們。

  我最羨慕彼得·潘,因?yàn)樗麜w。如果我能飛,我會發(fā)明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個(gè)像溫迪一樣好的媽媽,對我更溫柔,對我更寬容,更寬容。我想學(xué)習(xí)孩子們的禮儀和教養(yǎng),做一個(gè)人們喜歡的好孩子。

  彼得潘優(yōu)秀讀后感10

  你知道彼得·潘住在哪兒嗎?對了,就是虛無島!那么,你知道虛無島在那兒嗎?不知道對吧?擁有童真、童趣的孩子們可得記住了,永無鄉(xiāng)的`地址是:由第二個(gè)路口向右拐,然后一直飛到天亮!

  去年年暑假期間,我讀了一本書叫《小飛俠彼得·潘》。它是18世紀(jì)英國著名小說家杰姆·巴里寫的,這本書給我留下了深刻的印象:

  一天晚上,彼得·潘來到小姑娘溫迪的家中,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛行,并把他們帶到了虛無島。虛無島上住著一群小時(shí)候從手推車?yán)锏舫鰜淼哪泻⒆。他們一到這座小島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。有一次,他們在和海盜戰(zhàn)斗時(shí),有一些孩子被海盜頭捉住了,可彼得·潘戰(zhàn)勝了海盜,救出了孩子們。于是,孩子們便乘著海盜船回到了自己的故鄉(xiāng)。

  這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得·潘,還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。那些溫馨的、快樂的場面,讓我也身臨其境,心情時(shí)起時(shí)伏,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而開懷大笑,時(shí)而熱淚盈眶。

  作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話世界,歌頌了天真無邪、自由快樂的童年書中的虛無島是一個(gè)童話仙境,在那里,有鈴鐺般悅耳的仙女、長發(fā)的美人魚、長不大的孩子、謎一樣的印第安人、還有兇惡的海盜和會發(fā)出“滴答”聲的鱷魚等等一切讓孩子們向往的形象。讓人難忘的冒險(xiǎn)經(jīng)歷洋溢著童年的自由和快樂。作者不僅憑借自己驚人的想象力描繪了童話仙境永無島,還塑造了一個(gè)永遠(yuǎn)不會長大的小男孩——彼得·潘。表現(xiàn)了作者對快樂、天真、無憂無慮的童年的無限留戀 。

  讀了這本書,我明白了:勇敢地面對一切困難,不向困難低頭,最后一定能取得成功。

  彼得潘優(yōu)秀讀后感11

  看完這故事梗概的就去書店買了全本。這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。

  彼得·潘是一個(gè)不能長大的孩子,他素要?jiǎng)e人給他的愛,他可以在這些愛里任性的撒嬌,就像在雪地上撒野的孩子,可是他卻不愛別人,或者說是不知道怎么去愛別人。讀完后我知道了,若想讓別人了解你,你首先得去了解別人。

  這本書給了我心靈的震撼,我不得不佩服詹姆斯·馬修·巴里那豐富的想象力。

  這本書生動詳細(xì)地介紹了文帝和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。

  那些快了溫馨的畫面,也讓我的心情使其比富。但可以肯定的是,作者非常成功。

  看完書,我回憶那些畫面,他們智斗胡克船長,他們?yōu)闇氐辖ㄖ孔印?/p>

  我意猶未盡的合上了書,我也知道了:相信,就會發(fā)生。

  彼得潘優(yōu)秀讀后感12

  彼得·潘已經(jīng)很久很久沒有同孩子們一起冒險(xiǎn)了。

  “他們被關(guān)在籠子里,時(shí)刻都由掌管鑰匙的怪獸看管著。”彼得潘嘟囔道。貓頭鷹飛向月亮,翅膀發(fā)出撲棱的聲音。“溫蒂他們已經(jīng)不在了,他們長大后就看不見我了!盩in ker Bell突然從彼得潘的帽子后面飛了起來,發(fā)出不滿的聲音。黑夜,已經(jīng)降臨。

  “能看見我的孩子都快沒有了!北说门烁≡诳罩,Tin ker Bell奮力地提著一盞比她還大的燈,飛得歪歪扭扭。孩子們都失去了快樂,怪獸們把他們看得死死的。他們連發(fā)呆的時(shí)間也沒有了。彼得潘背著沉重的大包裹,頭也不回地飛著。

  “從前,孩子們都在空中和我一起飛翔,他們很開心,每一天都能努力去追尋夢想?涩F(xiàn)在,能在夢中自由飛翔的孩子越來越少了。”TinkerBell拿出懷表舉到彼得潘面前晃了晃:“是時(shí)間了!北说门藦陌锬贸鲆活w顆星星,明亮而又可愛的星星。“我要把自由的夢送給孩子們。雖然他們被囚禁在籠子里,但是我一定不會讓他們失去夢想。”

  彼得潘漸漸飛向遠(yuǎn)方,只留下閃亮的星星在天空劃過的痕跡。

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