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讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感

時間:2021-04-27 11:51:20 讀后感 我要投稿

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感

  讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感1

  人之初,性本善。性相近,習相遠。我們從小就搖頭晃腦背誦的三字經(jīng)僅僅只是停留在了背誦的層面。就如今的教育狀況而言,體現(xiàn)的就是性本惡的思想,因而才會有一條條規(guī)范行為的標準產(chǎn)生,我們不抵抗公序良俗,只是抵抗用道德綁架孩子,用莫須有的評定來出賣孩子。

  巴學園這樣的教學模式釋放了孩子們的天性,讓他們在一種最自然的情況下獲得自信、獲得自尊、獲得為人處事的人生道理。讓他們從自己封閉的內(nèi)心中走出來,面對社會的是非對錯。這樣真真切切的學習對正在成長中的孩子影響是極大的。有教育家說,小學是孩子們樹立人生價值觀念的重要時期,并將對其一生產(chǎn)生重大影響。

  誠然,如今的教育也在不斷的改革革新,巴學園也將不再是海市蜃樓。讓我們共同努力去追尋每個孩子夢中的巴學園。

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感2

  讀了《窗邊的小豆豆》這一篇文章,讓我知道了小豆豆和我們一樣讀小學,她喜歡玩,是個活潑可愛的學生。在學校里發(fā)現(xiàn)一張報紙想踩,一踩結(jié)果掉進了廁所,你說好笑不好笑。她們的教室是電車做成的,把電車的位子拆掉,改成小學生的桌椅,還可以根據(jù)自己喜歡的功課上課,怎么樣,聽了你很羨慕吧?

  小豆豆長大了,有一次一位叫馬國威的人叫她當封面人物來拍照,攝影師給她一只小鳥說:“作出和小鳥開心的樣子。”一閃光,小鳥一害怕就到處亂飛。小豆豆學小鳥的叫聲一叫,小鳥飛過來露出了一束難看的羽毛。這就是活潑可愛的小豆豆。

  小豆豆在學校里的成績是名列前茅的特別是手工制作,在語文,數(shù)學課上,不懂就問老師,考試幾乎每次都是100分。我想對小豆豆說:“你真是幽默,活潑的孩子。”我要向小豆豆學習,學習她勤奮好學的精神。

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感3

  我讀完小豆豆后,感覺以后一定要珍惜童年,不要讓那些美好的時光流去。

  一個一年級被開除的學生,來到了巴學園。她結(jié)識拉許多朋友例如,泰明,高橋君,大榮君,阿泰,等還有許多朋友,還有耐心而又愛護兒童的。媽媽是溫柔的.。

  我覺得小豆豆的性格非常天真非?蓯郏液苷\實。

  小豆豆的朋友很多,其中還有洛基,它是一條狗,不過它是小豆豆最好的朋友,小豆豆還因為失去了它,非常非常傷心的哭了。

  很可惜,都最后巴學園被戰(zhàn)爭毀滅了,我非常討厭戰(zhàn)爭。

  在很多朋友的陪護下,小豆豆走過了自己的童年。

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感4

  “無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們得以發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人!毙×肿谧骼蠋熑缡钦f,作為小學教育專業(yè)的一名學習者,關(guān)愛孩子們,探索符合小學生心理發(fā)展規(guī)律的教育模式,讓每個孩子都能健康快樂的成長,最大程度的發(fā)揮自身的潛力,將是我們的職責之所在。

  讓我們關(guān)愛每一個”窗邊的小豆豆“!

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感5

  黑柳徹是這篇文章的主人公,她還叫小豆豆,為什么她叫小豆豆呢?因為她的頭長得圓圓的。

  小豆豆原來的學校很大,而她新轉(zhuǎn)來的學校很小。他們的教室是一個火車車廂。我很羨慕小豆豆,有這么一個有趣的學校,和一個和藹和親的小林校長。

  小豆豆的朋友有很多,有的關(guān)心她,有的幫助她。小豆豆覺得他所有的朋友都值得信任、尊重。小豆豆的新學校名叫巴學園。這里讓她懂事了,讓她結(jié)交了許許多多的好伙伴。這本書勾起了我童年的美好記憶。我很欣慰。

  這本書給我?guī)砹松钌畹挠|感。小豆豆堅持做完自己的事情,不半途而廢,她值得我們學習,讓我們感到她的調(diào)皮與可愛。他所有的老師都教導(dǎo)她,要做一個文靜的小淑女,不要像一個男孩子一樣亂蹦亂跳。自從小林校長來到了小豆豆的身邊,小豆豆不頑皮了,她認真學習,她勤奮勞動,嚴格要求自己。

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感6

  寒假里我讀了日本著家黒柳徹子《窗邊的小豆豆》一書,書里講述了一個小孩“小豆豆”在巴學園的故郚事。

  在這本書里我喜歡小豆豆的天真、活潑、調(diào)皮可愛。讓我感受最深的是巴學園的小林宗佐校長的教育方式,校找是一個有愛心、有耐心、平易近人、和藹可親的人,小林老師的物殊教育使孩子們從小就學會了有愛心,團結(jié)友愛,尊重他人的品格,使小孩們懂得了怎樣學習,愛學習,主動學習。

  讀這本書時我就覺得我仿佛是巴學園的一員了,我喜歡這里的一切,這里平等友愛,沒有層次,等級之分,孩子可以自由發(fā)揮,開心的玩耍。物別是小林校長,我覺得小林校長是最好的校長。小豆豆會從一個調(diào)皮的小孩變成一個了不起的女孩都是好教育的結(jié)果。

  在這書里我還懂得了什么是“山的味道,海的味道”。從有趣的命名中讓孩子懂得了不挑食,不偏食的好處。

  巴學園最后被美國給炸了,我覺得很心痛,我希望巴學園永遠存在。

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感7

  《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學,來到巴學園。小林先生聽小豆豆講了四個小時的話,小林先生沒有表現(xiàn)出不耐煩,或打哈欠。說明小林先生對小豆豆很平等,沒有把她看成小孩子。他對小豆豆很尊重。一般人很難聽完的。小林先生的教育方針是對每個孩子進行鼓勵,不讓身體有缺陷的孩子感到自卑,經(jīng)常說:“你真是一個好孩子啊!”

  在小林先生的愛護和引導(dǎo)下,小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個孩子都具有優(yōu)良品質(zhì),都會受到外界的影響,所以,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì),并把它們發(fā)揚光大!澳銈兌际且粯拥模瑹o論做什么,大家都是一樣的!边@是小林先生說的。

  這個學校的消失,讓我感到很惋惜,我想:要是巴學園還在的話,世界上也許沒有不愛學習的孩子吧!

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感8

  反復(fù)讀完《窗邊的小豆豆》后,我才發(fā)現(xiàn)童年是原來最值得人們?nèi)フ湎У囊欢螘r間,每個人都會有一段珍藏在心底的童年趣事,即便是小孩也一樣。

  小時候爸爸常加班時帶我去他上班的辦公室,沒有一個小孩會喜歡安安靜靜地待在那寂靜的環(huán)境中,我耐不住了,就跑出去找別的小朋友玩。我找到了李潤杰,他是隔壁班的班長。我們一起搗粉筆頭、一起打樹上的野果、一起去捅馬蜂窩等等。結(jié)果被蜜蜂蟄了一下,疼了好久。

  小時候的事回憶起來總是讓人感到自己當時是多么的愚蠢、幼稚,因此而樂不可支。把小時候的事攤出來,就象小豆豆一樣,沒有人不會發(fā)出自打心底的微笑,并想自己也有一個這樣無憂無慮的童年該多好。

  小豆豆的童年也好,所有人的童年也好,都是一筆寶貴的財富。

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感9

  一年之計在于春,一日之計在于晨,窗外一片春意盎然,我情不自禁地翻開老師剛發(fā)下來的《窗邊的小豆豆》,讀了兩頁,我便被小豆豆那自由舒適的學校給迷住了。

  每當想到她因為好奇而跳進廁所時,總讓我不禁捧腹大笑;每當想到她丟失了好朋友牧羊犬時,也總讓我傷心難過;她樂于助人,從來不嘲笑別人,她與同學們之間的友誼讓我非常感動。我非常喜歡天真活潑的她,真心希望能和她成為好朋友!

  這本書帶給我們歡快的笑聲時,也值得我們認真思考,我們現(xiàn)在不用煩惱吃和穿,更不用擔心有空襲,在如此優(yōu)越的校園環(huán)境里,我們是不是應(yīng)該更加珍惜努力學習的大好時光?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感10

  暑假我在家看了一本有趣又好看的書,書名是《窗邊的小豆豆》。我喜歡書里的巴學園,因為巴學園里有和普通學校不樣的全用電車做成的教室,還有和普通學校不一樣的學習方式,可以自由的選擇座位,也可以選擇上自己喜歡的課。我還喜歡巴學園里的校長先生,他是一個喜歡聽小朋友說話的人,也是個和氣的人。

  我最喜歡書中的小豆豆,她是個淘氣又會關(guān)心人的孩子,她在學校發(fā)生了許好玩的事,她因為好奇路上的一堆報紙,跳進了陰溝里,弄得渾身都臟兮兮的。小豆豆還幫助患有小兒麻痹癥的同學完成了爬樹的夢想。

  我也想和小豆豆一樣關(guān)心人,我也想多學知識成為和巴學園校長一樣聰明,博學多才!

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感11

  上課時,會把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下,然后放回去,過了一會兒,又拿出來擦一下,又放回去,反反復(fù)復(fù)弄了“好幾百次”。老師實在忍不住了,罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。

  老師氣壞了,就讓她退學。但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長,這個小林校長很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠,讓這個調(diào)皮的小孩子頓時喜歡上了他。也是小林先生他那堅持不懈的耐心和對學生真摯的關(guān)愛,深深觸動到了小豆豆的心靈深處,最終決定選擇做一個好學生,做一個向小林先生一樣的老師。從這本書中我讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要,讀出了只要善良對人就會迎來成功和幸福。

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感12

  今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中,最使我感動的是“大冒險”這一段。

  這段主要講了:小豆豆請?zhí)┟魃献约旱臉,泰明因為小的時候患了小兒麻痹癥,所以上樹非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他,都沒有成功。但是,小豆豆并沒有氣餒。覺得無論怎么做,一定要實現(xiàn)泰明的心愿。最后,他們終于成功了。

  讀完這篇短文,我想:朋友之間的友情是多么的珍貴。∫敲總人都向他們一樣,那該多好!

  記得有一回,我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點小事,結(jié)果誰也不讓誰,都很生氣。從此誰也不搭理誰了。又過了幾天,我想起這件事情,覺得我做的也不對,就急忙去象張江帆道歉。之后,我們又成了好朋友。

  同學們,你們今后要相互幫助,讓我們之間的友誼更加的深厚吧!

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感13

  最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,我感受很深。書主要寫了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣唄原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子。

  其中有一篇《一言為定》,講了小豆豆想當巴學園的老師,最后實現(xiàn)了理想。是。 惫中『ⅰ俺约旱睦硐胍部梢詫崿F(xiàn)。

  那為什么有些人卻不會成功呢?不是不努力,不是不勤奮,而是沒有目標。夢想的力量是巨大的。比如,加拿大的瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,一直努力,不放棄,最后還組成了”瑞恩的井基金會“。一個七歲的小男孩瑞恩,因為一個理想努力著,最后成功了。

  其實,生活中,你只要有目標,并向著目標前進,努力,你就會成功。如果你沒有目標,存有僥幸心理,那么你就必定會失敗。夢想,理想,目標,它們的力量是巨大的,無窮的。

  從現(xiàn)在開始,為自己的夢想奮斗吧!

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感14

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這個暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》深有感觸。

  這本書主要講了小豆豆上小學的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣而退學,來到巴學園,在小林宗校長的引導(dǎo)下奠定了他一生的基礎(chǔ)。

  這本書的作者是黑柳徹子他筆下的小豆豆,她和常人一樣,活潑,富有同情心,樂于助人,自信。但是對事物太過好奇,為此,她吃了不少苦頭,由此發(fā)生的一系列故事,詼諧幽默,讓人捧腹大笑,我好羨慕他,他有一個好校長,好媽媽,我真希望他可以從書上輕快地跳下來,在藍天下和我們自由的玩耍,嬉戲,和我們一起學習新知識,我想做一個像小豆豆那樣樂觀的人。小林宗校長是一個樂觀的人,他為殘疾孩子著想:游泳時讓孩子裸體游泳,不就為了不讓泰明,高橋君這些孩子自卑;開運動會小林宗校長設(shè)計了只有高橋君才能順利通過的項目……我很敬佩他,他能為殘疾孩子著想,真是一個好校長!

讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感15

  讀完《窗邊的小豆豆》后,我收獲了許多。

  媽媽帶著小豆豆去了許多學校,但都被開除了,那是因為小豆豆太調(diào)皮了。

  直到有一天,媽媽帶小豆豆去了巴學園,校長找來小豆豆,跟小豆豆談心,小豆豆自由發(fā)揮,竟然一口氣說了四個小時!校長同意讓小豆豆留下來。

  上學第一天,小豆豆十分興奮,巴學園里的一切讓小豆豆感到高興,那些大哥哥大姐姐是如此親切。

  期間,他們經(jīng)歷了許許多多有趣的事,小豆豆幫助同學,讓他們高興起來。她也很高興。

  不過,好景不長,戰(zhàn)爭來到,巴學園被炸毀,校長和全體師生都逃了出來。

  小豆豆就是這本書的作者:黑柳徹子。

  讀完后,我明白了助人為樂為快樂之本,幫助別人可以讓你感到快樂。

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