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讀五三班的壞小子有感

時間:2021-05-09 13:17:28 讀后感 我要投稿

讀五三班的壞小子有感

  當閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的讀五三班的壞小子有感,歡迎閱讀與收藏。

讀五三班的壞小子有感1

  上課鈴響了,可同學(xué)們還是鬧哄哄的,此時此刻,我不由自主地想起了楊紅櫻阿姨的那本書《五.三班的壞小子》。

  《五.三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥這四個壞小子和五、三班的女生、老師之間發(fā)生的有趣故事還有軍訓(xùn)故事。然而,這四個壞小子花樣可多了,什么立體三八線呀、偷水管呀、紙上戰(zhàn)爭呀等等,說都說不完。

  這四個壞小子他們也都有他們自己的特點。

  肥貓的臉又短又寬,笑起來特別像貓,非常愛吃東西,上課也要吃,而且技巧不是一般的高。如果上課吃東西被老師抓住了,便只有一個選擇,那就是挨揍。唉,搞了半天也搞不明白,肥貓為什么會取一個輕飄飄的名字:魯云飛。米老鼠的性格跟老鼠極其相似。個兒雖小,但破壞性極大,膽小怕事,然而又不甘寂莫,十處打鑼九處都有他。經(jīng)常都是米老鼠闖禍,肥貓來背黑鍋。因為他姓米,所以同學(xué)們都叫他“米老鼠”。戰(zhàn)小歐,兔巴哥的原名,因為戰(zhàn)小歐跑得比兔子還快,再加上他的那個小腦袋,兩顆大門牙,所以都稱他為“兔巴哥”。 豆芽兒頭大身子小,平時在班上毫不起眼,他愛吹牛、搞笑,經(jīng)常會在課堂上搗亂……

  我覺得楊紅櫻阿姨的這本書充分表現(xiàn)了當代兒童生氣勃勃、天真善良的一面。在這里我們可以看到我們多彩的童年生活。

  看到這本書,我想起我們班級里也有調(diào)皮搗蛋的男生,但是他們也會為班級爭光,幫助同學(xué)。那群壞小子們,每天打乒乓、籃球等,沒有一樣他們是不玩的。但是他們表現(xiàn)出的天真無邪,聰慧調(diào)皮,往往是很多小孩沒有的。我相信他們的心靈始終是最純潔的。

  我想:我們的童年生活因他們而精彩!

讀五三班的壞小子有感2

  一幫調(diào)皮搗蛋的大男孩,原本應(yīng)該是不好的,但是在著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨的筆下,卻變成了好孩子。楊紅櫻阿姨把他們的不好,通過另一個方面,讓大家覺得其實這一幫男孩也是挺陽光開朗的,挺不錯的!

  五三班有一幫十分淘氣的男孩子,他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮,該搗蛋的時候搗蛋,孩提時期,他們爽爽地過了把孩子癮!這就是五三班的壞小子們!五三班的這些壞小子們,和其他壞小子們最大的不同就是,五三班的壞小子們外表看上去十分頑皮,但是,當你真正的走進他們的時候,你就會深深地感受到他們的善良,他們的可愛。有的人覺得,壞小子就一定是不聽話,愛撒謊的。但是肥貓證實了這一點,又一次,班級里的金魚死了好幾條,大家都覺得就是肥貓干的,無論肥貓怎么解釋,但是還是沒有一個人相信他。第二天,又死了好幾條魚,之后大家就秘密的展開了調(diào)查,米蘭老師將一條最可疑的魚和一條金魚放在了一起,結(jié)果第三天,那一條金魚就被吃了。大家都相信了肥貓不會殺魚的,米蘭老師還向他們道歉了。

  五三班的壞小子難道是真的壞嗎?不是的,他們只是外表看上去不是非常的好,一看就是不太聽話的,但是,當你與他們相處久了,就會漸漸覺得其實他們挺善良的,甚至有時候還會覺得他們其實挺可愛了,也能夠與他們成為朋友。

  讀了這本書,我一點也不會再討厭那些表面上看上去不是很好的同學(xué),但是有時候還是挺好的。

讀五三班的壞小子有感3

  今天我向大家推薦一本書,名字叫作《五.三班的壞小子》。這本書實在是太好

  看了,看了幾篇后我便愛不釋手。

  這本書是說白果林小學(xué)的五(三)班,有四位非常淘氣而出名的“壞小子”。

  他們所在的班級,既優(yōu)秀又差勁。為什么會說既優(yōu)秀又差勁呢?優(yōu)秀的是他們班的同學(xué)非常聰明;壞就壞在他們的淘氣!皦男∽印彪m然壞,但他們有愛心。肥貓是個大胖子,他每天都需要吃很多東西。他特別愛吃的就是“中國漢堡”,他每次都會在第四節(jié)課上掏出來,偷偷地吃。有時候被老師發(fā)現(xiàn)就得挨罵。雖然他外表看起來很壞,其實他心地很善良。有一次,天下了大暴雨,有一位女生忘記帶雨傘,他把傘塞進她的手里就跑,等那個同學(xué)回到家門口,肥貓突然從一個地方鉆出來,把傘拿走!懊桌鲜蟆备且粋搗蛋鬼,經(jīng)常惡作劇,害得肥貓經(jīng)常被嚴老師請家長。不過有一次,他家的貓病了,他又沒錢替貓治療,哭了個半死。這說明,他非常有愛心。“兔巴哥”是五(三)班里面跑得最快的。他有一個特點,就是每次跑步都會閉上眼睛。記得有一次運動會接力賽,他不管三七二十一地往前沖,一下子就沖出了跑道,害得五(三)班只得了第三名。豆芽兒是一個吹牛大王,他每次說的那些故事,同學(xué)們都會半信半疑,以為他在吹牛。

  我從他們身上看到了我們六(三)班的身影,生機勃勃,聰明調(diào)皮。里面的肥貓就像我們班的陳鍇一樣,肥嘟嘟的身子,調(diào)皮愛闖禍,還很愛貪吃,經(jīng)常被老師批評,不過他很講義氣。豆芽兒也挺像我們班的李丁森,老是愛吹牛。表面上他們是淘氣鬼,但是通過幾個事件,才發(fā)現(xiàn)他們非常善良熱心。從中我明白了一個道理:不能以貌取人,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

讀五三班的壞小子有感4

  德國詩人歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,這個星期六,我和楊紅櫻阿姨進行了一次思想的溝通,因為我讀了她寫的校園文學(xué)《五.三班的壞小子》,我是一口氣把這本書讀完的,里面的人物實在是很有趣,想忘記都很難的。

  夏雪兒是五年級三班的女孩,她的班上同學(xué)是全校有名的調(diào)皮大王,這就不得不提到幾個壞小子:肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥。

  肥貓的真名叫魯云飛,因為他臉像貓,笑像貓,叫也像貓,體重比一般人重,所以同學(xué)給他起了個肥貓的綽號。肥貓的胃口真好,每天早晨要喝兩瓶牛奶,吃兩個雞蛋,外加兩個中國漢堡包,這還不夠,在第四節(jié)課的時候,他還會瞞著老師偷吃蔥香牛肉餅,常常在課間用一根長塑料管偷喝別人的飲料?墒侨绻\動,那簡直是要他的命,一次班主任嚴老師罰他繞操場跑六圈,他花言巧語討好同桌冤家夏雪兒,結(jié)果只跑了三大圈三小圈。不過他酷愛打乒乓球,為搶球臺,他總是身先士足。學(xué)習(xí)不怎么好,從來沒得過紅花,好不容易有一次機會,他第一個把手伸給醫(yī)生打疫苗,因為他哭了,紅花還是沒得到,過后他后悔死了,他和夏雪兒簽定過一份三八線公約,里面居然有九個錯別字和三個病句。一次郊游的時候,他吃了歐亞菲的酒心巧克力,自己醉了,坦白自己把一只毛毛蟲放進了班花艾薇的文具盒。盡管肥貓有點壞,不過并不讓人討厭,他也有樂于助人的優(yōu)點,一次放學(xué)下大雨,夏雪兒沒帶傘,他主動的把傘給夏雪兒,自己變成了落湯雞。軍訓(xùn)的時候,他每天都給尿床的豆芽兒曬被子。作為軍訓(xùn)小分隊隊長,他和隊員迷路了,為了達到順利返回松林營地的目的,他會去扯紅鼻子老頭雞身上的雞毛,他又是多么的機靈啊。

  在這個班,豆芽兒會講沙漠奇遇的故事,偶爾的.會講鬼嚇唬膽小女生;兔八哥生就一雙飛毛腿,為班級奪得過400米跑的冠軍,抬頭望天跑鬧過很多笑話;米老鼠的鬼點子最多,他把吃過的口香糖吐在艾薇的椅子上,結(jié)果口香糖粘在艾薇的花格子短裙上,最后在假小子戴安的挾迫下,他不得不花了一晚上的時間去洗那件裙子,洗衣粉用了好多,口香糖就是洗不掉。

  這個班的同學(xué)有很多的矛盾,最終又能和睦的相處,既斗爭又團結(jié),真是一個很有趣的班級。

讀五三班的壞小子有感5

  暑假前,張老師將自家的書運進教教室,我借來三本,其中一本是《五·三班的壞小子》,我真是愛不釋手,沒想到楊紅櫻阿姨當初寫這樣的故事,只是想取悅她的女兒,讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時的幸福時光。

  每次打開這本書,就能看到一個個快樂的場景。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了,該搗蛋的時候搗蛋了,在這金色的童年里,他們爽爽地過了把孩子癮!這就是“五·三班的壞小子們”,既令人討厭又令人喜歡的壞小子們,我從心底里喜歡他們,更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。

  不過,我在閱讀時,常常想起我們四(2)班的快樂生活。肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生,常常在我的眼前跑來跑去,嘰嘰喳喳地鬧個不停,我仿佛又回到鮮活開心的校園生活。我的班上以前也有這樣幾個壞小子,他們有的時候讓我氣得火冒三丈,有時候讓我哈哈大笑,那些壞小子有時候還會吵架呢,我們女生就會上去極力阻止。

  《五·三班的壞小子》中的三八線仍然使我記憶猶新,那調(diào)皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間,說這叫三八線,并且要簽訂《三八線公約》。讀完這個小故事,我也想和同桌搞一個三八線,因為他寫作業(yè)時,膀子好像特別長,擠得我只有十厘米的地方了。不過,我既不用筆畫線,也不用刀刻,當然只是口頭簽訂《三八線公約》,因為我們可不想破壞友誼。

  讀完這本書,我就打開我的日記本,看看我們四(2)班“壞小子們”,眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中,用棉花粘成白眉毛,白紙條粘成白胡子表演老爺爺,拄著老柳樹枝,卻一步一瘸地唱著童謠,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。張麗揚同學(xué)特別好玩,我在教室走廊里走,她明明在前面走,突然來了個“倒掛金鉤”的絕招,身子向后一彎,雙手撐住地面,頭便在兩個腳后跟之間,笑瞇瞇得叫起來:“朱燁璐,我是毛毛蟲,你怕不怕?”

  我們四(2)班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學(xué),沒有了他們,我的童年同樣也就沒有了精彩。突然,我的眼前一亮,對呀,我也要做一回小作家,像楊紅櫻阿姨那樣,將我們班的故事編成一本《四(2)班“壞小子們”》,記下我們快樂的童年,讓美麗的故事長成熠熠生輝的長春樹。

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